AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y EL COMPROMISO CLIMATICO

XXIV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGIA EUREKA 2014

I E ROSA AGUSTINA DONAIRE DE MOREY
CATEGORIA D
TRABAJO DE INVESTIGACION
Cmo se da la administracin de justicia en la comunidad de los delfines?

ESTUDIANTES:
GARCIA PINEDO JESSICA DEL PILAR
GARCIA RUIZ BRENDA SABRINA
LOPEZ VSQUEZ LOURDES AMPARO
MORRIS GARCA XIOMY LUISA
VELA GUEVARA CRISTOFER BRAYAN
VILCHEZ GARCIA JAIME JONATHAN

DOCENTE ASESOR:
EDITH SEGUNDA RAMIREZ VALLEZ

ESPECIALIDAD:
HISTORIA Y GEOGRAFIA
AREA :

FORMACION CIVICA Y CIUDADANA

IQUITOS PERU
2014

INDICE

1. INTRODUCCIN..1
1

2. CAPITULO I..3
3. CAPITUILO II...9
4. DESARROLLO DE LA INFORMACIN.9
4. CONCLUSINES.12
5. BIBLIOGRAFIA...14
6. ANEXOS.

INTRODUCCION

El presente trabajo de investigacin nace de las inquietudes del desarrollo de clases sobre la administracin de la
justicia de la competencia: Ejercicio Ciudadano la capacidad: Promueve el conocimiento de las funciones de
la administracin de justicia y el indicador de logro: plantean acciones concretas para administrar justicia
mediante un anlisis de casos y en conversatorio hablamos sobre la comunidad que tenamos que visitar y
quedo la comunidad de los DELFINES, as partimos de la esquina de la calle putumayo con Arica frente a la
plaza de armas y la iglesia matriz el da 22 de agosto del 2014 el costo del pasaje ha sido autofinanciado a un
valor de un sol por alumno , al llegar al lugar acudimos al colegio primario secundario a solicitar un ambiente
para coordinar sobre la encuesta, una vez coordinados acudimos donde algunos dirigentes como la seorita
secretaria de la Junta Administradora de Servicios y Saneamiento; Elisa Curmayari Pacaya y el seor secretario
de actas y archivos Pedro Alejandro montes criollo, as mismo se habl con personas notables del pueblo como
el sr. Cesar Greenwich Viacaba. La encuesta la realiz un total de 29 alumnos y aplicaron 2 encuestas cada uno,
en la mencionada comunidad, utilizando recursos propios. Se utilizaron encuestas redactadas y producidas por los
miembros del grupo de investigacin, bajo la atenta mirada de nuestra profesora del curso de F.C.C.
Al desarrollar el tema administracin de justicia en el rea de formacin ciudadana y cvica nos quedamos con
ciertas incgnitas referente a la forma que se da la administracin de justicia en los pueblos aledaos de la ciudad
de Iquitos y decidimos plantear un problema de investigacin: cmo se desarrolla la administracin de
justicia en la comunidad de los delfines?, ubicada en el kilmetro 9 de la carretera Iquitos-nauta entre los
asentamientos humanos cruz de sur a la margen izquierda y al margen derecho de la comunidad de progreso, la
comunidad de los delfines ha sido creado el 17 de enero del 2000, lugar del que anteriormente eran dueos las
fuerzas armadas del gobierno Fujimori, que adjudicaron estos terrenos a las personas damnificadas de la
inundaciones creando la primera posta mdica y un jardn inicial y donado por unos norteamericanos la
institucin educativa primaria secundaria JACK WOLFF que tiene como director actual al Profesor Carlos
Sagaceta, cabe mencionar que el pueblo tiene una planta de tratamiento de agua potable que abastece a 768
usuarios que pagan 12 soles mensuales por el consumo, muchos de los pobladores no cuentan con agua porque
no tiene el dinero para pagar mensual, as mismo que est organizado por una junta directiva que se encarga de
solucionar los problemas que se presentan y est constituida de la siguiente manera:
Secretaria general: NATIVIDAD DEL CARMEN BORBOR TANANTA
Sub secretaria: HILDA MONSALVE GOICOCHEA
Fiscal: BEATO SANTOS HUAMAN
Secretario de deporte y cultura: ROGER SALDAA NOLORBE
Vocal: NOEL BRICEO PRINCIPE
Tesorera: SUSY MENDOZA GUERRA
Secretario de actas y archivos: PEDRO ALEJANDRO MONTES CRIOLLO
En esta comunidad hay aproximadamente 7 000 habitantes, divido en tres clases sociales:
baja y de extrema pobreza.

clase media,

Se decidi medir es decir realizar un estudio descriptivo del problema planteado, es decir describir cmo se da y
como se manifiesta el tema de administracin de justicia en la mencionada comunidad, que est a la altura del
cementerio jardines del edn.
Teniendo como objetivos:
3

-Determinar cmo se desarrolla la administracin de justicia en la comunidad de los delfines.

-Evaluar cul es la importancia de la administracin de justicia en la comunidad de los delfines.
-Analizar si existe o no administracin de justicia en la comunidad de los delfines.
-Coordinar con las diferentes autoridades para poner un juez de paz letrado, puesto de la polica
nacional y la municipalidad de Maynas para el servicio de serenos las 24 horas del da. .
Hiptesis de investigacin:
No existe una adecuada administracin de justicia, en la comunidad los delfines por estar bastante alejada
de la ciudad, tampoco existe un puesto policial.

LOS AUTORES

CAPITULO I
Quin es el Juez de Paz?
Es la autoridad encargada de administrar justicia en su mbito territorial. El Juez de Paz es un vecino honorable
de la comunidad, que se ha ganado el aprecio y respeto de sus vecinos por su espritu de servicio. Sabe que no va
a ganar dinero como Juez de Paz, pero quiere ayudar a que los vecinos puedan vivir en paz y a resolver sus
problemas cotidianos. Esto quiere decir que tiene una doble responsabilidad: ante el Poder Judicial y ante sus
vecinos, que lo han elegido. Tiene por tanto una clara vocacin de servicio a los dems.
Dnde trabaja el Juez de Paz?
El mbito de trabajo del juez de paz es tan heterogneo como la realidad social, econmica, geogrfica,
lingstica y racial del Per. Podemos identificar en nuestro pas tres mbitos que se corresponden con espacios
geogrficos.
En qu lugares existe Juez de Paz?
Los lugares donde funcionarn los juzgados de paz letrados o no letrados y su competencia territorial son
determinados por cada Corte Superior del Distrito Judicial respectivo, considerando criterios poblacionales y las
necesidades de administracin de justicia en reas rurales. (Art. 61 de la Ley Orgnica del Poder Judicial).
El mbito de trabajo del juez de paz de zona rural alto andina, comprende la zona sur y centro sur. Se caracteriza
por el predominio del quechua. Tambin porque la gran mayora de los usuarios se dedican a la agricultura,
ganadera o comercio. Hay escasa presencia del Estado (puestos policiales, bases militares, escuelas o puestos de
salud) y cuan- do la hay, con frecuencia es de baja calidad o, peor an, hasta pueden ser fuente de abusos y
arbitrariedades. Con frecuencia, "la comunidad" ms que "el individuo" suele ser el sur- jeto de derechos y, por
ello los intereses individuales suelen subordinar- se a mantener la armona y la paz al interior de la comunidad.
Hay mayor cohesin social ya que casi todos se conocen y tienen una historia comn. Por otro lado, cuando hay
una ria o pelea, con frecuencia se produce en el contexto de una fiesta comunal o una amplia celebracin
familiar, en la que agresor y agredido suelen ser parientes o vecinos. Por ende, en esos casos el juez de paz, ms
que castigar al agresor, se esfuerza por restablecer las relaciones vecinales o familiares y, desde esa perspectiva,
una reparacin econmica y una disculpa pblica suelen ser ms tiles que un castigo.
El mbito de trabajo del juez de paz de zona urbano marginal de la sierra o de la costa, suelen caracterizarse por
el extendido uso del castellano como lengua predominante, salvo en la sierra sur y sur centro. Los usuarios del
servicio suelen dedicarse al comercio, ser profesores o trabajadores de pequeas o medianas empresas o
trabajadores eventuales o "cachueleros". No necesariamente hay una "vida comunitaria" como en el caso de la
zona rural alto andina. Hay migrantes o personas de paso. Hay, en consecuencia, mayor dispersin social.
El mbito del juez de paz de la selva alta y baja, se caracteriza funda- mentalmente por el aislamiento en
especial, en la selva baja como Loreto, Madre de Dios y Pucallpa donde las distancias entre centros poblados es
inmensa y a veces se cuentan por das. All, la comunidad y el juez de paz suelen compartir un estado de
aislamiento y abandono estatal grandes. Como el Juez de Paz de la sierra, aqu, la labor del juez de paz suele ser
tambin la de recomponer relaciones sociales y de intentar mantener a la familia. En esta realidad, el
cumplimiento de las decisiones del juez de paz o acuerdos tomados ante su Despacho son una preocupacin
constante por las tensiones o enfrentamientos que suelen producirse entre migrantes colonos y comunidades
nativas.
Cules son las sanciones que puede merecer un Juez de Paz?

Es una amonestacin o llamado de atencin. Cuando un Juez de Paz intencionalmente demora la tramitacin de
un proceso, se puede pedir a la Corte Superior respectiva.
Suspensin
Es la suspensin temporal en el ejercicio de sus funciones. Si el Juez de Paz comete un hecho grave que lo
desmerece ante la poblacin, sta puede solicitar que se le sus- penda de sus funciones. Tambin se aplica esta
sancin si el Juez de Paz tiene orden de detencin o sancin por delito doloso, es decir cometido a sabiendas y
con la intencin de causar dao.
Destitucin
Es la prdida del cargo de Juez de Paz. Ocurre cuando el Juez de Paz comete un delito doloso y se le sentencia a
prisin. Tambin se le destituye cuando ha cometido una falta muy grave o permanente que hace que la
comunidad pierda confianza en su persona. (Por ejemplo, si es un alcohlico).
Cmo administra justicia el Juez de Paz?
De conformidad con el artculo 66 de la Ley Orgnica del Poder Judicial los jueces de paz deben resolver los
procesos, sentenciando de conformidad a su leal saber y entender, motivando debidamente sus resoluciones y sin
necesidad de fundamentar sus fallos jurdicamente.
Asimismo, respetan la cultura y las costumbres de la localidad donde se desempean, preservando los va- lores
que la Constitucin consagra.
A estas costumbres, valores, usos y formas de actuar de una comunidad determinada que se practican desde
siempre, se le conoce con el nombre de Derecho consuetudinario.
Esto quiere decir que el juez de paz resuelve a partir de las costumbres predominantes en la localidad donde se
ubique6, teniendo como lmite las normas que rigen el respeto a los derechos humanos.
Como puede verse, la actuacin del juez de paz al momento de impartir justicia es diferente a la de un juez
especializado, quien deber nicamente fundamentar sus decisiones en las normas vigentes del sistema jurdico
peruano.
En cambio, un juez de paz se apoya en toda clase de valores y costumbres vigentes que conforman el orden legal
consuetudinario en muchas comunidades campesinas y nativas del pas y en las leyes que resguardan los derechos
humanos.
Qu prohibiciones, delitos y sanciones tienen los jueces de paz en el ejercicio de sus funciones?
Qu est prohibido para un Juez de Paz?
Aceptar de los litigantes, sus abogados o personas relacionadas, donaciones, obsequios, atenciones, agasajos, a
favor suyo, de su conyugue, padres, hijos o hermanos. Esto incluye los que se realicen por testamento.
Aceptar o realizar recomendaciones en procesos judiciales
Ausentarse del lugar donde ejerce el cargo, salvo vacaciones, licencia o autorizacin por ejemplo, para asistir a
una sesin de capacitacin.
El juez de paz debe ser buen ciudadano o buen vecino de su comunidad
El juez o jueza de paz, como todo magistrado o magistrada, debe observar una buena conducta pblica y debe
aspirar a ser un buen ciudadano o vecino al interior de su comunidad. Esta conducta est basada en una tica
ciudadana de valores y principios de respeto a los derechos y deberes de uno mismo y de los otros. Ellos y ellas
6

estn en una vitrina a la vista de toda la comunidad, y por ello deben observar una conducta digna con el cargo
que ocupan. Si el juez de paz va a adoptar medidas de proteccin contra la violencia
Qu hay que saber para aplicar justicia correctamente?
Los jueces de paz administran justicia segn su propio criterio. Sin embargo, estn obligados a considerar una
serie de principios fundamentales as como a conocer las limitaciones que pueden enfrentar para asegurar una
justicia equitativa, correcta y transparente.
Los principios fundamentales de la administracin de justicia:
1. Acceso a la Justicia
Significa el derecho de todo ciudadano a obtener una respuesta satisfactoria a su controversia jurdica.
2. Independencia frente a cualquier persona o autoridad
Significa que Nadie, puede interferir en el ejercicio de las funciones de los jueces, ni en su toma de decisiones.
Ninguna autoridad puede cortar procedimientos que se encuentran en trmite, ni modificar sentencias, ni dejar sin
efecto resoluciones con carcter de cosa juzgada, ni retardar su ejecucin. La independencia es una garanta
fundamental para el trabajo de los Jueces.
3. Fundamentacin de las sentencias
Los Jueces de Paz NO estn obligados a precisar las leyes. Basta que sealen los hechos y expliquen sus razones
para tomar una decisin. Todos los dems jueces integrantes del Poder Judicial peruano, cuando dan sus
resoluciones o sentencias, deben sealar la ley en la que se basaron y los hechos que las sustentan.
4. Uso del Idioma del procesado
La persona debe poder hablar en su idioma y, si no sabe castellano, tiene derecho a contar con un intrprete. El
Juez de Paz debera tambin conocer el idioma para establecer una relacin de confianza. De lo contrario, debe
buscar un traductor de confianza de la poblacin o acoger al traductor que elijan las partes involucradas.
5. Revisin en varias Instancias
Significa que lo que el Juez resuelve puede ser revisado en otra ins- tancia superior. A este proceso se le llama
Apelacin. En el caso del Juez de Paz, sus sentencias pasan al Juez de paz letrado.
6. Cosa Juzgada
Por este principio, cuando ha habido una sentencia y se ha resuelto la apelacin, no se puede revivir un proceso.
De lo contrario, los juicios no terminaran nunca. La amnista y el indulto producen tambin los efectos de cosa
juzgada.
7. Colaboracin del Estado
Es un principio que obliga al Poder Ejecutivo a prestar la colaboracin que le sea solicitada en los procesos. Esto
incluye a gobernado- res y policas.
Quines colaboran para administrar justicia?
Hay que tener presente que, para administrar justicia con equidad y transparencia, es necesaria la colaboracin y
el apoyo de otras instituciones, sin las cuales no se podra cumplir con estos objetivos. Ests instituciones son:
El Ministerio del Interior

Con sus Fiscales nacional, Supremos, Superiores, Provinciales, Mixtos, Penales, de Familia. Incluye a los
Mdicos Legistas.
El Ministerio de Justicia
Que participa con la Polica Nacional en todos los niveles del Poder Judicial,
Los Municipios
Del que dependen el Instituto Nacional Penitenciario (INPE), los Procuradores, los abogados de oficio, los
consultorios gratuitos y los centros de conciliacin,
El Ministerio de la mujer
Con sus Defensoras del Nio y del adolescente,
La Sociedad Civil
Con sus Centros de emergencia de la mujer
El Ministerio pblico
Con sus coordinadoras, defensoras, consultorios, centros de conciliacin, comunidades y rondas campesinas
La Justicia de Paz
La justicia de paz es uno de los mecanismos de acceso a la justi- cia que se han desarrollado y promovido
sobretodo en la regin andina. Est reconocida en la Constitucin de 1993 de Per.
La Justicia de Paz forma parte del Poder Judicial que es uno de los tres poderes del Estado.
Cules son las caractersticas de la Justicia de Paz?
Est facultada para aplicar no solo la ley sino tambin los usos y costumbres del lugar o criterios de justicia y
equidad, "segn su leal saber y entender". Es ejercida por un miembro de la comunidad nombrado por eleccin
popular, que no necesariamente tiene que ser abogado. Resuelve conflictos cotidianos como problemas
vecinales o familia- res, la represin de conductas antisociales menores (faltas o contravenciones), pequeos
conflictos econmicos y asuntos de violencia familiar, entre otros. Es esencialmente conciliadora. Busca que las
partes en conflicto se pongan de acuerdo en una solucin que sea aceptada por todas las partes. Tiene cercana
geogrfica y cultural con sus usuarios y el juez suele hablar el idioma predominante del lugar. Es gratuita salvo
los costos de las diligencias que se realicen fuera del despacho del Juez, como los gastos de traslado. El control
de la poblacin se manifiesta tanto en su designacin como en la fiscalizacin de sus actividades.

CAPITULO 2

I. DESARROLLO DE LA INFORMACIN
Visitando la comunidad los delfines y encuestando a los pobladores y a los alumnos de la institucin educativa
nos hicieron saber la problemtica social como es la administracin de justicia en la comunidad mencionada,
procesando la encuesta en un 100% mencionamos lo siguiente:
1. Del sexo de la personas encuestadas es la siguiente:
56% sexo femenino
44% sexo masculino
De donde deducimos que las mayora de personas son mujeres amas de casa que permanecen en su
vivienda.
2. De las edades el resultado fue lo siguiente:
41% Es de 40-60 aos
31% Es de 30-40 aos
24% Es de 18-29 aos
4% Es de 60 a mas
La mayora de las personas encuestadas estn entre los 40 a 60 aos.
3.

Del domicilio donde viven:

62% Es de material rustico
38% Es de material noble
Donde se puede dar cuenta que la mayora de las personas encuestadas son de condicin humilde y viven
una pobreza extrema.

4. De los servicios bsicos como son agua luz y desag:

El 100% de personas no cuentan con desag
El 64% de personas no cuentan con agua potable solo utilizan posos artesanos.
El 56% de personas tiene energa elctrica y las dems personas usan lamparines o mecheros.
Nos podemos dar cuentan que la mayora de las personas no cuenta con agua ni debido al recurso
econmico ya que en su mayora no cuentan con trabajo ni educacin y viven de los cachuelos que
realizan tal es el motivo que no pueden pagar su instalacin ni el recibo mensual.
9

5. De las cantidades de hijos:

De 6 a 10 45%
De 4 a 5 35%
De 1 a 3 14%
Nos damos cuenta que las personas de pobreza extremas son la mayora que tienen entre 6 y 10 aos y
los padres no tienen los recursos necesarios para educar y alimentar a sus hijos.
6. Sobre el significado de justicia:
El 55% dice si
El 45% dice no
A pesar de que el 55% de personas conocen que es la justicia, existe un alto porcentaje que no lo conoce.
7. Al ser preguntado quienes hacen las leyes en el Per contestaron:
57% dijeron que si
43% dijeron que no
Nos damos cuenta que lasn porcentaje de las personas en su mayora no estn informadas sobre las
leyes en el Per.
8. Al ser preguntado quien imparte justicia en la comunidad contestaron:
El 45% por policas
El 31% por gobernadores
El 17% por agente municipal
El 7% por juez de paz letrado
Si bien es cierto la polica acude al llamado de un problema pero sin embargo no llegan a tiempo, en esta
comunidad los problemas son solucionados muchas veces por los vecinos que hacen justicia con sus
propias manos, existe un puesto del serenazgo pero sin embargo se hacen presente cada vez que les da la
gana y cuando se los necesita no estn.
9. Al ser preguntado si tienen acceso directo a la administracin de justicia:
El 67% dice que no.
El 36% dice que s.
Nos podemos dar cuenta que el alto ndice de no ser atendidos oportunamente por las autoridades que
administra justicia en la sociedad loretana muy a pesar que es un pueblo que est a 9km de la ciudad de
Iquitos.

10. Al preguntar sobre la existencia de la delincuencia en la comunidad contestaron :

El 59% de las personas dijeron que si existe delincuencia.
El 41% de las personas dijeron que si existe delincuencia.

10

La mayora de las personas estn conscientes que si existe delincuencia en su comunidad y es necesario
que la justicia tome en cuenta para solucionar oportunamente los problemas.
11. Al ser preguntados sobre el ndice de delincuencia contestaron en el siguiente intervalo:
5 al 8 es el 60%.
al 10 es el 40%.
La delincuencia en la comunidad de los delfines tiene un ndice muy elevado precisamente por la falta de
seguridad ciudadana, falta de compromiso de las autoridades que no se preocupan de reforzar la
comunidad para combatir la delincuencia.
12. Al ser preguntados que tipo de hechos delincuenciales son ms frecuentes en la comunidad
contestaron:
El 41% por violencia familiar.
El 36% por robos.
El 10% por discriminacin y estafas.
El 3% por crmenes.
El porcentaje elevado de la violencia familiar muestra que las personas son vctimas de maltrato fsico y
psicolgico por sus parejas o en algunos casos se da de los padres hacia los hijos, as mismo los robos se
puede notar que tiene un porcentaje elevado precisamente por eso reiteramos que existe falta de seguridad
en la comunidad de los delfines.
13. Al ser preguntado sobre si hara justicia con sus propias manos contestaron los de la siguiente
manera:
85% dice que si
15% dice que no
Esto nos muestra que la mayora ya est cansado de sufrir problemas y si no hay autoridades tienen
que hacer justicia con sus propias manos.
14. Al ser preguntada si tiene acceso directo a la administracin de justicia contestaron de la
siguiente manera:
95% dicen que no
5% no precisa
Existe evidencia que 95% no evidencia el acceso directo a la administracin de justicia no sabe de
qu se est hablando.
15. Al ser preguntado si sabe o sospechas que venden droga en tu comunidad contestaron de la
siguiente manera:
87% contesta que si
13% duda
Aqu evidencia que si venden drogas en algunos lugares de este comunidad y a falta de autoridad ms se
incrementa este flagelo y por ende la delincuencia.
16. Al ser preguntado si sabe en qu consiste la seguridad ciudadana, contestaron de la siguiente
manera:
78% no sabe
22%si si sabe

11

Nos podemos dar cuenta que si las personas conocen en su mayora que es la seguridad ciudadana por eso
reclaman justicia.
17. Al ser preguntado si te gustara tener un juez de Paz en la comunidad contestaron lo siguiente:
92% dice que si
8% dice que no
Evidencia que la mayora quiere tener juez de paz en la comunidad por los mltiples
problemas que s e presentan en la comunidad.
18.- Al ser preguntado si desearas tener un puesto policial en la comunidad con
permanencia 24 horas del da contestaron lo siguiente:
90% dice que si
10% dice que no
Las personas quieren tener un puesto policial en la comunidad para que cuando haya
problema tengan acceso aponer a buen recaudo a los delincuentes.

CONCLUSIONES
Al visualizar toda la informacin obtenida en la comunidad, nos dimos cuenta de que la mayor parte de los
pobladores son de bajos recursos econmicos y en algunos casos son de extrema pobreza, es decir no cuentan con
los servicios bsicos de agua, desage, luz elctrica.

12

Las personas que mayormente han sido encuestadas son mujeres por que los hombres acuden a su centro de
trabajo, alguno de ellos se dedica a la agricultura, ganadera, la caza y la pesca entre otros. Pero sin embargo hay
algunos que son desocupados y que dedican su tiempo a los vicios como son: el alcohol y las drogas en los bares
existentes de la mencionada comunidad.
La mayor parte de la poblacin son adultos de 18 a 60 aos a ms y nios.
Generalmente los pobladores construyen sus viviendas con material rustico
Pese a que la mayora de las personas cuentan con bienes comunes, hay un alto porcentaje de personas que no
cuentan con servicios de agua potable, electricidad. Y desag por falta de recursos econmicos.
El alto ndice de hijos que tienen no les permite dar una buena alimentacin y los estudios completos o si tienen
los estudios completos no hay oportunidades de trabajo, por eso que los hijos al no tener el apoyo de sus padres,
optan a hechos delincuenciales como el robo, estafas, violencia familiar, discriminacin, crimen entre otros.
Es por ese motivo que la poblacin tiene desconfianza de su propia gente, ya que hay un centro de serenazgo pero
no atienden inmediatamente por que el personal no asisten muy seguido al puesto de serenazgo, para que la
poblacin pueda acudir y a realizar sus demandas seguros, es por esa razn que los pobladores estn cansado de
que cada vez que se comete un acto delictivo la polica nunca llega a tiempo, siempre llegan despus de haberse
cometido el acto delincuencial, segn el testimonio de los pobladores es por ese motivo que a veces la poblacin
toma justicia con sus propias manos.
Pero aun as la delincuencia se va incrementando cada vez ms por la falta de seguridad en la zona y personas
forneas que no pertenece a esa comunidad.
La mayora de personas adultas conocen el significado de justicia pero hay muchos jvenes que no tienen la
menor idea del significado de la palabra justicia.
Hay personas que se informan sobre las leyes en el Per pero tambin hay personas que ignoran sobre ese tema.
La mayora de la poblacin conoce quien imparte justicia en la comunidad, por que contestaron correctamente a
la encuesta planteada por nosotros.

La administracin de justicia de la mencionada comunidad est conformada por un comit de seis integrantes que
se encargan del buen funcionamiento del pueblo con nuevos proyectos e ideas como el alcantarillado y un puesto
de serenos
Las personas de la comunidad quieren tener un puesto policial las 24 horas del da.
Y as la comunidad se sienta protegida y no tomen la justicia con sus propias manos.
La mayora de las personas quieren que se elija un juez de paz en la comunidad para que se erradique la
delincuencia en la comunidad.
El grupo de trabajo concluye con dos preguntas para que los interesados en el cambio en nuestro Pas la
desarrollen Por qu la justicia no se da por igual en nuestro pas, en las zonas aledaas as como en la ciudad?
Hasta cundo los miembros de la sociedad vamos a ser vistos todos por igual sin diferencia de clases sociales?
Nuestro compromiso es coordinar con las autoridades pertinentes para poner un puesto policial las 24 horas
del da, un juez de paz que sea una autoridad en el pueblo con mucha responsabilidad y trabajar
horadamente y una autoridad imparcial con tica y moral..
13

BIBLIOGRAFIA

1. ARDITO VEGA Wilfredo e Yvn MONTOYA VIVANCO. Manual para jueces de paz. Programa Nacional de
Justicia de Paz. Instituto de Defensa Legal 2da. Edicin, Lima, Marzo 2004.
2. ARDITO VEGA, Wilfredo. Con los aportes de Norma Glvez, Carlos Ponce, Carlos Romero y Marco Antonio
Aimaretti y Jaime Vintimilla. Manual de Derechos Humanos Red Andina de Justicia de Paz y Justicia
Comunitaria, Instituto de Defensa Legal, Lima, Febrero 2004.
3. LA ROSA CALLE, Javier. Manual de Conciliacin. Red Andina de Justicia de Paz y Justicia Comunitaria,
Instituto de Defensa Legal, Lima, 2003.
4. WWW.GOOGLE.COM
5. WWW.BUENASTAREAS.COM

14

ANEXOS
ENCUESTA APLICADA A LA COMUNIDAD DE LOS DELFINES
ENCUSTRADOR:..
GRADO..FECHA:
1.- LA PERSONA ENCUESTADA ES:
MASCULINO

FEMENINO

2.- EDADES EN EL INTERVALO DE:

18_29 (

40_60 (

30_40 (

60_ A MAS (

3.- CASA DE MATERIAL:

RUSTICO (

NOBLE (

4.-TIENE SERVICIOS BASAICOS COMO LUZ AGUA Y DESAGUE

SI (

NO (

5.- CANTIDAD DE HIJOS: .

15

6. GRADO DE INSTRUCCIN:
PRIMARIA

( ).

SECUNDARIA

( )

SUPERIOR

( )

7 SABE EL SIGNIFICAD
O DE JUSTICIA?

SI

NO (

8- SABEN QUIENES HACE LAS LEYES EN EL PERU?

SI (

NO

9.- QUIEN IMPARTE LA JSUTICIA EN ESTA COMUNIDAD?

POLICIA
( )
AGENTE MUNICIPAL
( )
GOBERNADOR
( )
JUEZ DE PAZ LETRADO ( )

10.- Cmo SE ADMINISTRA JUSTICIA EN LA COMUINIDAD?

SI (

NO (

11.- TIENE ACCESO DIRECTO A LA ADMINISTRACION DE HJUSTICIA?

SI (

NO (

12.- ATIENDEN RPIDO LOS DELITOS?

SI (

NO (

13.- EXISTE DELICUENCIA EN LA COMUNIDAD?

SI (

NO (

14.- SI TENDRIAS QUE EVALUAR EL INDICE D E LA DELICUENCIA DE 0_10

15.-CMO EVALUARIAS? PONER EL NUMERO
16.- QUE TIPO DE DELICUENCIA EXISTE?

ROBO
( )
CRIMEN
( )
ESTAFADORES
( )
VIOLENCIA FAMILIAR ( )
DISCRIMINACION
( )
OTROS. ESPERCIFICAR..

17.-QUE OPINAS DE LA SEGURIDAD

CIUDADANA.....................................................

18,- SOSPECHA O SABE QUE BENDEN DROGA EN LA COMUNIDAD

SI

( )

NO ( )

16

SEMANA DEL 04/08/14 AL 08/08/14

SESIN DE APRENDIZAJE N1
I.- DATOS INFORMATIVOS

I.E.
: ROSA AGUSTINA DPNAYRE DE MOREY
AREA
: FORMACION CIUDADANA Y CIVICA
NIVEL
:6
CICLO
:VII
GRADO
:4 F,G,H,I,J.
TIEMPO
: 3 HORAS PEDAGOGICAS.
TEMA.
: ADMINISTRACIN DE JUSTICIA
DOC. RESPONSABLE LIC.CARLOS VARGAS GARCIA
APRENDIZAJE ESPERADO: Plantea acciones concretas para administrar justicia
II.- DESARROLLO DE LA SESION:

SECUENCIA
DIDACTICA

MOTIVACION

17

TIEMPO

10

ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES

Saludo del docente

Control de asistencia
Observan las imgenes pg. 78

Contestan las siguientes

interrogantes:
1. consideras que lo que hizo la
persona en la primera imagen
justifica el castigo recibido?
2. por qu en tu localidad suelen
ocurrir este tipo de situaciones?
3. Qu opinas de la segunda
imagen?

mediante un anlisis de documento

RECURSOS

Texto
Pizarra
mota

CONFLICTO
COGNITIVO

P
R
O
C
E
S
O

10

90

15
SALIDA

El docente toma nota en la

pizarra.
Contrasta y sacan conclusiones a
referente a los saberes previos.
En una situacin controversia y
mediantes respuestas a
interrogantes que la necesidad
amerite llegan al tema:

ADMINISTRACIN DE JUSTICIA
El docente relaciona los saberes
previos con el nuevo aprendizaje
En grupos ya establecidos
contestan las siguiente:
1. cul es el organismo encargado
de hacer las leyes?
2. quines son las personas que
comenten delito?
3. Cules son los tipos de jueces
especializados?
4. Cmo se imparte justicia?
5. Cmo se administra la justicia
en nuestro pas?
6. Quienes resuelven los
conflictos en nuestro pas?
7. Cul es la funcin del juez de
paz?
Plasman sus productos en un
organizador visual
Exponen
Con la ayuda del docente sacan
conclusiones?
Toman nota en el cuaderno
Grafican el tema
Define en cuaderno:
Qu se necesita para ser magistrado?

texto
papelote
plumn

Qu es sentencia judicial?
Qu es impartir?
Qu es ejercer?

III.-CRITERIO DE EVALUACION
CRITERIO Y
VALORES
Ejercicio
ciudadano
Respeto
Tolerancia
Justicia

INDICADORES
Plantea acciones concretas para administrar justicia
mediante un anlisis de documento

Respeta las reglas dadas en el

aula.
Respeta las ideas de los dems
pese a no compartirlas.
Es justo con sus compaeros.

TECNICAS
Anlisis
exposicin
Observacin
sistemtica

IV.- BOBLIOGRAFIA.
Manual del docente de formacin ciudadana y cvica 4 grado

18

INSTRUMENTO
S
Ficha de
evaluacin
Ficha
actitudinal.

19

ALUMNOS DANDO INFORMACIN SOBRE EL TEMA

ALUMNOS DESARROLLANDO EL CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

20

LA PROFESORA ORIENTANDO SOBRE LA INFORMACIN

ALUMNOS EN LA PLANTA POTABILIZADORA DE AGUA POTABLE

21

ALUMNOS ESPERANDO PARA EL INGRESO AL I.E JACK WOLFF DE LA

COMUNIDAD LOS DELIFINES

ALUMNOS FORMULANDO PREGUNTAS SOBRE LOS DELFINES A UN

VECINO DE LA COMUNIDAD

22

ALUMNOS INGRESANDO A LA COMUNIDAD LOS DELFINES

ALUMNOS ANALIZANDO LA INFORMACIN OBTENIDA

23

ALUMNOS SELECCIONANDO Y ORGANIZANDO LA INFORMACIN DEL

TRABAJO

ALUMNOS SATISFACIENDO SUS DUDAS SOBRE LA PLANTA

POTABILIZADORA DE AGUA DE LOS DELFINES

24

ALUMNOS TRANSCRIBIENDO EL PROYECTO DE INVESTIGACIN

ALUMNOS TRANSPORTANDOSE A LA COMUNIDAD DE LOS DELFINES

25

AULAS DEL COLEGIO JACK WOLFF

CASETA DE UN PUESTO DE SERENAZGO

26

EL POZO ARTESIANO DE LOS DELFINES

EL SECRETARIO DE ACTAS Y ARCHIVOS PEDRO ALEJANDRO MONTES

CRIOLLO
PROFESORA CORDINANDO EN EL COLEGIO JACK WOLFF EN EL PRIMER DIA DE SALIDA
27

28

ESPERANDO LA REUNION CON LA PROFESORA EDITH

ESCUCHANDO LAS RECOMENDACIONES DE LA PROFESORA EDITH RAMIREZ

29

LA SECRETARIA DEL JASS FIRMANDO EL CUADERNO DEL CAMPO

LA PROFESORA EDITH DANDO RECOMENDACIONES PARA MEJORAR EL TRABAJO

30

REALIZANDO LAS ENCUESTAS EN LA COMUNIDAD DE LOS DELFINES

ENCUESTANDO A UNA POBLADORA

31

ENCUESTANDO

REALIZANDO LAS ENCUESTAS

32

INGRESANDO AL PALACIO DE JUSTICIA CON LA MAESTRA

REUNIDOS CON EL PRESIDENTE DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTUCIA DE LORETO

(WILBERT MERCADO)

33

EXPLICANDO SOBRE EL JUEZ DE PAZ NO LETRADO CON LA ABOGADA (PATRICIA

ALVARADO)

EL EQUIPO DE TRABAJO DE LA ADMINISTRACIN DE JUSTICIA,EL PRESIDENTE DE LA

CORTE, LA ABOGADA Y LOS DIRIGENTES DE LA COMUNIDAD DE LOS DELFINES

34

DISTRIBUCION POR SEXO

MUJERES

MUJERES : 56%
HOMBRES : 44%

35

HOMBRES

CANTIDAD DE HIJOS

6-10:45%
4- 5:35%
1- 3:14%

SERVICIOS BASICOS:DESAGUE

no tienen desague: 100%

tiene desague

36

SERVICIOS BASICOS : AGUA

tienen agua potable 46%

no tiene agua potable 64%

EL SIGNIFICADO DE JUSTICIA

SI: 63%
NO:37%

37

HACEN LAS LEYES EN EL PERU

SI 82%
NO 18%

IMPARTE JUSTICIA EN LA COMUNIDAD

POLICIA 35%
PROPIAS MANOS 65 %

38

ACCESO DIRECTO A LA ADMINISTRACIN DE JUSTICIA

NO 77%
SI 23%

EXISTENCIA DE LA DELINCUENCIA

SI 69%
NO 31%

39

INDICE DE LA DELINCUENCIA

5-8 90%
10 10%

HECHOS DELINCUENCIALES FRECUENTES

VIOLENCIA FAMILIAR 51%

ROBOS 49%

40

HACE JUSTICIA CON SUS PROPIAS MANOS

SI 95%
NO 5%

ACCSESO DIRECTO A LA JUSTICIA

NO 90%
SI 10%

41

SOSPECHA QUE VENDEN DROGA

SI 87%
NO 13%

SEGURIDAD CIUDADANA

NO 78%
SI 22%

42

LE GUSTARIA TENER UN JUEZ NO LETRADO

SI 93%
NO 8%

LE GUSTARIOA TENER UN PUESTO POLICIAL EN LA COMUNIDAD LA 24 HORAS

SI 90%
NO 10%

43