UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

CAMPUS IV - CCHLA
CURSO DE HISTRIA LICENCIATURA PLENA

PEDRO TIAGO DE SOUZA COSTA

11013811

TRABALHO DE CONCLUSO DE DISCIPLINA HISTRIA E MEMRIA

O PAPEL DA CONSCINCIA HISTRICA NA MEMRIA COLETIVA E A AO

DO IPHAEP NO ESTAD DA PARABA

PROF. ORIENTADOR: SALLES GAUDNCIO

JOO PESSOA - PB

2015

No presente texto pretendo descrever o papel da importncia do rgo do

IPHAEP para a questo da preservao da memria coletiva. Para isto se
faz necessrio tambm a participao da Histria para discernir a
importncia do preservar e seu contexto social e cultural com a sociedade
do tempo presente.

O Iphaep (Institudo do Patrimnio Histrico e Artstico da Paraba), rgo

ligado Secretaria da Educao e Cultura tem por objetivo o cadastramento
e preservao dos bens tombados do Estado para assim instituir um dilogo
com a sociedade na educao sobre seu patrimnio cultural de diversos
segmentos: artstico, arquitetnico, ambiental, arqueolgico, etc. O lugar
fsico localiza-se no bairro de Jaguaribe, na cidade de Joo pessoa e possui
hoje uma lista de bens tombados atingindo regies da capital e seus
municpios e brejos, para alm do seu interior.
Do decreto n 7.819 de 1978 instituiu-se, atravs do governo de Dorgival
Terceiro Neto as formas de cadastramento do tombamento sendo
responsvel o rgo do IPHAEP e as leis de tombamento, de diferentes
responsabilidades do IPHAN (Instituto do Patrimnio Histrico, Artstico
Nacional), este no que pertence os modos de fazer e os saber fazer da arte e
cultura nacional, o IPHAEP pertence ao patrimnio do Estado, para a
conservao de interesse pblico, por seu valor histrico, arqueolgico,
etnogrfico, bibliogrfico, artstico e ecolgico, a saber, em ato
administrativo que perpassa de dentro do instituto, administraes
municipais e tem intermdio do prprio IPHAN.
O tombamento como medida serve para a preservao de bens culturais,
buscando tambm impedir sua destruio (ou esquecimento). O principal
problema enfrentado hoje pelo instituto no caso a preservao do rgo
tombado, visto que de responsabilidade do proprietrio conservar e
manter intacto a estrutura do bem material tanto para a preservao de sua
identidade. H casos que se movem na justia sobre a forma como estes
preservam o lugar que cabem a prpria degradao do local, por parte dos
prprio proprietrio que tentam desfazer-se por busco de lucro com o
processo de expropriao urbana que as empresas imobilirias fazem com
nossos espaos sociais. Entretanto, este processo de homogeneizao do
espao, sua padronizao silencia movimentos internos que neles
coexistem, ao mesmo que perturba a prpria memria viva do lugar.
E o que memria coletiva? Me valendo da ideia de Maurice Halbawachs
sobre a memria coletiva, ela o conjunto de pensamentos de cada

indivduo sobre um evento que ocorreu que nos dar a lembrana do tempo,
este no presente pois cada indivduo est em constante mudana, mesmo
que se tenha estado no lugar do fato ocorrido, nossa lembrana no trar a
completude de tudo que ocorreu, mas cada pessoa que tambm estava l
ser testemunha do mesmo evento e cada lembrana se unir formando
assim uma totalidade.
Para o autor: Todavia, ainda que esse fato possa ser localizado do tempo e
no espao, mesmo que parentes ou amigos disso me fizessem uma
descrio exata, acho-me em presena de um dado abstrato, para o qual me
impossvel fazer corresponder qualquer recordao viva: lembro de nada.
E no reconheceria mais tal lugar pelo qual passei certamente uma ou
vrias vezes, nem tal pessoa que certamente encontrei. Contudo, as
testemunhas esto l. (HALBAWACHS, 1968).
Tambm, haver a importncia sobre qual pensamento se quer evocar, e
este se h interesse partindo do tempo presente, coexistindo com seus
membros e testemunhas, com o coletivo partir o interesse do indivduo
seja para sua lembrana ou seu esquecimento.
A importncia da Histria do tempo presente j vem apontada por Le Goff,
sobre a Histria e a Memria. A Histria do tempo presente de
fundamental importncia para se estudar Histria, desvinculando-se de um
passado morto para contextualizar e criticar o homem do seu tempo
presente para a relao do passado com o presente uma relao
histrica; como porm, o presente se liga ao futuro, a relao histrica
passado-presente-futuro se torna existencial (LE GOFF, 1966). O
compreender os fluxos importante, mas antes ao invs de corresponde-los
com seus oficialismos, de importante discusso para o historiador que se
confronta com a dita historiografia oficial que apresentada pelos poderes
oficiais nega a capacidade subjetiva dos sujeitos a quem nelas so
representados.
A discusso de patrimnio cultural ganhou corpo maior com a participao
dos antroplogos no contexto dos chamados movimentos tnicos para se
pensar na relao moderna de nao como coleo de indivduos, dando
crtica ao conceito de objeto preservado, em que um patrimnio cultural
podem ser interpretados como colees de objetos mveis e imveis,
atravs dos quais definida a identidade das pessoas e de coletividades
como a nao, o grupo tnico, etc. (GONALVES, 1988). Com isto,
retomando a ideia de Hobsbawn sobre Tradies Inventadas, com um

vasto conjunto de tradies inventadas para o objetivo de comunicar cada

identidade nacionais.
Me deterei por aqui para questionar que, o papel da historiador para a
formao educativas destas identidades imprescindvel, pois o historiador
deve preocupar-se com as relaes humanas no processo histrico e a
conscincia crtica do que se lembrado e o que se busca esquecer. O papel
do rgo fiscalizador do IPHAEP para a preservao dos bens culturais
precisam tambm de uma maior participao da populao nos seus
reconhecimentos simblicos e existncias sobre suas memrias e isto, para
alm de um interesse poltico deve-se perceber a importncia do estudo da
formao em educao patrimonial no currculo de licenciatura de Histria,
pois para alm das pginas sseas do conhecimento presente tambm h
vida fora dos campos acadmicos, e Henri Pirenne e Lucian Febvre
amavam a vida e ensinaram por todo e qualquer aspecto da vida (LE
GOFF, pg. 31).