ANALISIS FODA DE LA UNIVERSIDAD

DE HUANUCO
1. OPORTUNIDADES:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)

Existencia de convenios de cooperacin externa.

Crecimiento del mercado empresarial.
Crecimiento econmico del Pas y de la Regin
Incremento en la demanda laboral de profesionales de ingeniera.
Incremento de Empresas que ofrecen Prcticas pre profesionales.
Disponibilidad de tecnologa para brindar mejor el servicio educativo.
Polticas de gobierno favorables para promover el sector productivo.
Existe ambiente favorable para fomentar la investigacin.
Incremento de inversiones privadas y pblicas en el Pas.
Demanda de profesionales para atender proyectos en la Regin.
Demanda de capacitacin continua de parte de profesionales de ingeniera.
Acreditacin Universitaria.
Creciente avance de la tecnologa y el conocimiento.
Mercado laboral exigente.
Necesidades insatisfechas de los usuarios a nivel de pos grado y de segundas

especialidades.
p) Incentivo a la investigacin por parte de las empresas privadas a travs de
concursos.
2. FORTALEZAS:
a) Disponibilidad de una plana docente con profesionales capacitados en las diversas
reas de ingeniera.
b) Personal docente continuamente capacitado en educacin superior universitaria.
c) Infraestructura adecuada con ambientes para aulas, laboratorios, biblioteca
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)

especializada, auditorio y rea administrativa.

Acceso al Sistema Integrado institucional.
Educacin presencial en la Sede Central y Filial.
Programas acadmicos en proceso hacia la acreditacin.
Planes de Estudios por competencias en constante actualizacin.
Acceso libre a la informacin a travs de internet en el campus universitario
Equipamiento progresivo de laboratorios.
Docentes en constante actualizacin profesional.
Reglamentos de derechos y obligaciones de los alumnos difundidos.
Disponibilidad de tecnologa de aulas interactivas.

3. DEBILIDADES:
a) Existe seguimiento insuficiente a los procesos de docencia, investigacin y
extensin universitaria.
b) No se cuentan con normas y procedimientos para la evaluacin y seguimiento del
egresado.
c) Falta mayor implementacin de la biblioteca virtual.
d) Escasa presencia de docentes con Grado Acadmico de Doctor.
e) Falta implementar gabinetes, laboratorios y talleres con equipos necesarios para la
educacin universitaria.

f) Desconocimiento de estilos y estrategias de aprendizaje de los alumnos de

ingeniera
g) Falta de programas de supervisin y evaluacin de prcticas pre profesional.
h) Falta implementar el Comit Consultivo con los grupos de inters, para lograr una
i)

mejor relacin con la sociedad.

No existe un medio informativo que d cuenta de los procesos de investigacin y

j)
k)
l)
m)

proyeccin social y extensin universitaria.

Desercin estudiantil.
Falta de respuesta adecuada al avance de la tecnologa y del conocimiento.
Falta de implementacin de programas de educacin a distancia y semi presencial.
Falta de programas de seguimiento al egresado.

4. AMENAZAS:
a) Creciente oferta de educacin a distancia y semi presencial de instituciones
b)
c)
d)
e)
f)

educativas externas.
Restringido mercado laboral debido al insuficiente desarrollo regional y nacional.
Masificacin de profesionales.
Programas Acadmicos de Ingeniera acreditados a nivel Regional y Nacional.
Cambios en la formacin profesional por la globalizacin.
Competencia desleal debido al funcionamiento de Carreras de Ingeniera en

condiciones informales en la Regin.

g) En el medio hay mayor nmero de Universidades que ofrecen Carreras similares.
h) Oferta de titulacin a travs de cursos de profesionalizacin o actualizacin.
i) Oferta de servicios educativos a bajo costo por parte de otras instituciones
educativas.