Se le llama aprendizaje al proceso a travs del cual se adquieren nuevas
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin y la observacin. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teoras del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje adolescente es el aprendizaje que siguen los individuos que estn pasando por el proceso de la adolescencia, el aprendizaje adolescente es ms dificil que el de otras etapas porque los estudiantes estn pasando por un proceso hormonal que los cambia"por fuera y por dentro". Sera muy importante tener en cuenta dentro de la definicin de "EDUCACIN" la de la gestin de nuestras propias emociones, y dentro de este encuadre se encuentra el desarrollo de las habilidades sociales. Los cerebros de los adolescentes Los cerebros de los adolescentes an se estn desarrollando. La adolescencia temprana es una poca de mayor produccin de materia gris en el cerebro. Sonido Un estudio realizado en la Universidad Mid Sweden, en Suecia, y publicado en el peridico del Instituto de Estilos de Aprendizaje en 2011, compar y evalu los estilos de aprendizaje de los adolescentes en programas acadmicos, adolescentes en programas de entrenamiento vocacional, y a todos su profesores. Mientras que los adultos algunas veces prefieren trabajan en habitaciones tranquilas, todos los adolescentes en este estudio prefirieron un cierto grado de ruido en la habitacin mientras estaban trabajando. Emocin La emocin lleva a la motivacin y al aprendizaje en adolescentes. La suma de emocin en una presentacin o un plan de leccin usualmente ayuda al adolescente a recordar. En SPOTS, rpidamente sealan que el humor es positivo pero que el sarcasmo es negativo, y una emocin negativa evitar el aprendizaje. Las bromas positivas que no hagan sentir al adolescente cohibido o amenazado aumenta la experiencia de aprendizaje. Tiempo del da Otro descubrimiento en el estudio fue que mientras los profesores son generalmente personas matutinas, los adolescentes parecen poner ms atencin y estn motivados a hacer su trabajo en las tardes. El estilo de aprendizaje vespertino es consistente en los aos adolescentes; los nios y los adultos trabajan mejor en las maanas que los adolescentes. Problemas de aprendizaje en adolescentes
Qu es un problema de aprendizaje? Ni siquiera los expertos pueden ponerse de
acuerdo. Una definicin importante se encuentra en el Manual de estadstica y diagnsticos de Trastornos Mentales (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, DSM) de American Psychiatry Association, el libro de referencia principal en que confan los mdicos y que les ayuda a diagnosticar estas afecciones. La edicin ms reciente, el DSM IV, identifica tres tipos de problemas de aprendizaje: dislexia, la incapacidad para leer, deletrear y escribir palabras, pero no como resultado de una visin defectuosa; digrafa, la incapacidad para escribir correctamente, y discalculia, la incapacidad para realizar clculos matemticos.