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EL TEXTO ARGUMENTATIVO

Una introduccin terica con ejemplos para introducir al alumnado de


Bachillerato en los textos argumentativos.
La argumentacin es la forma de expresin que presenta opiniones,
hechos o ideas sobre un tema expuesto con el propsito de convencer o
persuadir al lector u oyente.
El texto argumentativo tiene como propsito exponer opiniones y rebatirlas,
con el fin de convencer, persuadir o hacer creer algo.

Estructura del texto argumentativo


Al igual que en la exposicin, podemos hablar de induccin o deduccin en
funcin de dnde se sita la tesis y dnde los argumentos. Estos es, si la
tesis se induce despus de ofrecer los argumentos o a la inversa.
Un texto argumentativo suele presentar esta estructura:

Introduccin: en ella puede plantearse el tema que se va a tratar y


las razones de su importancia. Se puede plantear tambin la tesis en
forma de hiptesis o pregunta.

Cuerpo argumentativo: se exponen los hechos y los argumentos para


confirmar o rechazar la tesis. La informacin se puede presentar segn
distintas estructuras:
o Estructura deductiva. La idea principal se enuncia al principio, y
a continuacin se explica, se demuestra o se desarrolla.
o Estructura inductiva. La informacin ms relevante se expone al
final del prrafo y se presenta como conclusin de lo dicho
anteriormente.
o Estructura paralela. El prrafo se organiza como una sucesin
de ideas que no estn subordinadas unas a otras.

Conclusin: se resumen las ideas planteadas y se establece el


principio o la tesis que se deduce de la hiptesis planteada al principio.

La retrica clsica
Entendemos por retrica el arte de bien decir. En la antigedad grecolatina, la retrica desempeaba un papel crucial y era una asignatura que
deban dominar no solo los literatos, sino tambin los jueces y los polticos.

La finalidad que persigue todo discurso retrico es persuadir o convencer.


As, el discurso tena esta estructura:

Inventio: el orador debe determinar los temas que va a tratar.

Dispositio: se deben organizar los temas anteriormente expuestos, es


decir, se deben ordenar. Para seguir estas normas de organizacin, el
discurso debe tener dos partes o bien tres partes (principio, medio y
fin). La estructura ms frecuente de la dispositio es exordium: parte
inicial que tiene como finalidad captar la atencin del oyente (captatio
benevolentiae); narratio: es la parte media. En ella se expone el
asunto y la tesis del emisor. Esta narratio debe exponer los
argumentos que el emisor esgrime para convencer al receptor. La
Retrica clsica la denomina argumentatio. En definitiva es un
conjunto de argumentos;peroratio: recapitulacin de todo lo que se
ha dicho.

Elocutio: la pronunciacin propiamente del discurso y su estilo.

El lenguaje de los textos argumentativos


Los textos argumentativos se presentan como textos objetivos para ganar
fuerza persuasiva. A veces resulta difcil distinguirlos de lo puramente
expositivo. Para ello, es importante determinar si en el texto se est
defendiendo una postura.
Caractersticas lingsticas
Nivel morfosintctico

Sintaxis compleja, caracterizada por el uso de periodos


oracionales largos. Los prrafos son muy amplios.
Consecuencia del planteamiento de pensamientos
complejos.

Predomina la oracin compuesta (causales, consecutivas,


temporales, etc.) y la subordinacin es frecuente:
comparativas, condicionales, etc.

Variedad de tiempos verbales dependiendo de la intencin y


del distanciamiento mayor o menor del autor. Puede
emplearse el plural de modestia (creemos que) o la
impersonalidad

Aparecen adjetivos valorativos.

Oraciones enunciativas, que confieren al texto tono de


objetividad.

Es muy frecuente la modalidad interrogativa, que persigue

Nivel fnico

dar mayor nfasis a una informacin (Quin no se ha


planteado esta idea?).

Oraciones dubitativas, desiderativas y apelaciones al


pblico/lectores.

Predomina el lxico abstracto.

Uso de tecnicismos.

Verbos de lengua y de pensamiento, adjetivos valorativos,


principalmente en textos periodsticos.

Campo semntico propio del tema: literatura, ciencias, etc.

Uso de recursos poticos que refuerzan la tcnica


argumentativa: metforas, comparaciones, ironas, etc.

Predominio de la funcin apelativa y expresiva. La funcin


potica tiene como objetivo que el mensaje resulte atrayente.

Puede aparecer combinado con todo tipo de textos.

Uso de conectores que sirven para enlazar los prrafos, las


ideas: as pues, porque, sin embargo, si bien

Nivel semntico

Nivel pragmtico

Tipos de textos argumentativos


Tratar de convencer al otro es un acto cotidiano en nuestras conversaciones.
Graciela Reyes defiende que todos los textos tienen un componente de
argumentacin. Las argumentaciones pueden ser escritas. A ello nos
referimos a continuacin.
Textos verbales escritos

Textos verbales orales

Textos icono-verbales

Ensayo.

Discursos polticos.

Textos publicitarios.

Solicitud,
reclamacin.

Debates.

Textos propagandsticos.

Conversaciones,
tertulias

En la prensa:

editorial, artculo
de fondo,
columna, crtica,
cartas al director,
etc.

Tema y tesis
El tema es el asunto del que trata el texto, por ejemplo la pena de muerte.
La tesis es la opinin que defiende o ataca el emisor, es decir al tema se
une la intencin; por ejemplo opinin contraria a la pena de muerte e
intento de cambio en la legislacin de los pases que la permiten.
Entre los indicios que pueden ayudarnos a reconocer en un texto cul es
la tesis que se defiende, se encuentran los siguientes:

La tesis es una opinin y, por tanto, puede ir introducida por las


mismas expresiones que sirven para introducir las opiniones: a mi
juicio, desde mi punto de vista, en mi opinin, yo creo que, etc.

La tesis suele ocupar en el texto una posicin destacada. Por lo


general, se sita al comienzo del texto, como punto de partida, o bien
al final, como conclusin.

La tesis constituye una idea principal, a la que quedan subordinados


los argumentos como ideas secundarias.

Argumentos
Los argumentos son las ideas o razones que usa el emisor para confirmar o
demostrar su tesis o rebatir la contraria. Una falacia consiste en un
argumento no vlido desde el punto de vista lgico. A veces se emplean
falacias y argumentos indistintamente en los textos.
Veamos algunas falacias basadas en la ambigedad, en las alusiones o en
enunciados ininteligibles.

FALACIA

DEFINICIN

Ad hominem

Se descalifica a quien defiende la X dice que es peligroso llevar petardos


postura contraria a la del emisor. al ftbol, pero es que X es un
ignorante aburrido.
Se acusa a quien esgrime la tesis. X ser un corrupto pero t tambin lo
eres.

Tu quoque

EJEMPLO

Ad ignorantiam

Como no se ha demostrado lo
T no eres madre, no puedes hablar.
contrario, la tesis del emisor es la Como no se ha demostrado la
cierta.
inexistencia de Dios, Dios existe.

Ad
misericordiam

Se apela a la compasin del


destinatario.

Ad populum

Se fundamenta la tesis en los


intereses de un grupo, se apela a
la emocin de las masas.
Se quiere convencer mediante
amenazas, aprovechando la
situacin de poder o dominio del
emisor.
Se construye una tesis sobre
datos insuficientes.

Ad baculum

De
generalizacin
inadecuada
De falsa causa =
premisa
Ad
verecundiam o
falsa autoridad

Falsa relacin causa-efecto.

El emisor intenta que se crea en


l ciegamente, sin mostrar
argumentos, o apela a alguien
cuya autoridad es cuestionable.

No he podido hacer los deberes porque


tuve que ayudar a mi madre en el
campo.
Su empresa provoca riesgo de escape
radioactivo pero la luz nos sale ms
barata.
Las condiciones de trabajo son
ptimas pero si no le gustan, aceptar
su dimisin.
Han detenido a un iran por trfico de
drogas. Todos los iranes son
traficantes.
Si vas a Beln andando descalza, con
los ojos vendados y sin hablar, se te
curar lo del pie.
Si tu padre dice que los pacifistas son
cobardes, tiene razn porque es tu
padre.
Usar a un personaje famoso para
apoyar una campaa poltica.

Veamos algunos de los argumentos ms complicados:

Argumentos contextuales: estn basados en la realidad y la


experiencia: de causa y consecuencia, de autoridad, del beneficio, etc.

Argumentos que completan la realidad: evidencian relaciones,


desconocidas o inesperadas, entre las cosas: ejemplo, comparacin.

Argumentos cuasilgicos: no se basan en la experiencia sino que


recurren a relaciones similares a las de los sistemas lgicos y
matemticos: entimema, simetra, reciprocidad, incompatibilidad,
demostracin.

ARGUMENTO

DEFINICIN

EJEMPLO

De causa y
consecuencia
De
autoridad (desde
el punto de vista
lgico, es una
falacia, pero muy
usada en los
textos)

Se ofrece como razn


una consecuencia.
Se usa el testimonio de
un experto o alguien de
prestigio mediante la cita
literal o el resumen de
sus palabras

No bebas de garrafn, que tendrs una


resaca terrible.
No es necesario parir para ser madre. Deca
mi abuela: no es madre la que lo pare sino
la que lo cra.
Dice Aristteles: cosa es verdadera, el
mundo por dos cosas trabaja: la primera por
haber mantenencia, la otra cosa era por haber
juntamiento con hembra placentera.

Del beneficio,
bien comn y
sentir general

Son variantes del


argumento que justifica
una tesis por el beneficio
que proporciona una
accin determinada
Ofrece evidencias como
ejemplo
Se contraponen dos
realidades
Estn basados en
indicios o en las ideas,
conceptos o valores
culturales aceptadospor
una sociedad
determinada.
Los entimemas son
silogismos que parten de
premisas generales y que
llegan a conclusiones no
necesariamente verdaderas o reales.

Y me call para no crear una situacin


violenta delante de toda aquella gente
extraa.

De ejemplo
De comparacin
Entimema

Haz como Luis, que estudiaba mucho y lleg


muy lejos.
Empezar las clases a las 8 de la maana es
entrar en un tnel oscuro interminable.
Indicios: huellas, sangre, que indica que ha
habido un asesinato.
Valores abstractos como la justicia, la
verdad, la igualdad.
Lugares comunes o tpicos como tener
muchos bienes, creer lo que cree la mayora,
preferir lo normal, lo habitual, lo ms
frecuente, perseguir la utilidad siempre, etc.
El lugar comn de la cualidad: preferir lo
difcil, lo nico, lo ms original, lo diferente,
etc.
El tpico de la belleza y el placer, el tpico
de la tradicin, el tpico del progreso, el
lugar de lo existente en lugar de lo posible o
deseable, etc.

Silogismo: est
compuesto por
premisas o juicios
verdaderos de los
que se infiere una
conclusin falsa.
Reciprocidad

Si A=B y B=C, entonces


A=C.

Todos los IES empiezan a las 8. Nosotros


queremos ser como todos. Entonces, hay que
empezar a las 8.

Si A=B, entonces B=A

Incompatibilidad

AB

Si los estudiantes deben ser puntuales, los


profesores tambin deben serlo.
Es imposible empezar las clases a las 8 y
pretender que a las 2 del medioda todava
estemos atentos.

Demostracin

Evidencia el
razonamiento con
pruebas.

Evidencias cientficas o demostraciones.

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