Nombre del Taller:

Temtica

Responsa
bles:
Beneficiar
ios:

Consecuencias del Consumo de drogas y alcohol

Utilizacin de nios, nias y adolescentes en micro-trfico,
segn contexto social.
Mara Jos Armijo, Trabajadora Social
Ckristel Pinto, Asistente Social
Loretto Cortnez , Trabajadora Social PIE
Estudiantes del Programa de Integracin Escolar de Enseanza
Bsica

Establecimiento
educacional:
Objetivo General:

Objetivos Especficos:

Complejo Educacional Pedro Prado

Concientizar a nios, nias y adolescentes respecto
al tema de drogas y alcohol como problemtica
social.
1. Generar reflexin por parte de los nios,
nias y adolescentes respecto del consumo
de drogas y alcohol y la utilizacin de ellos en
mbitos delictivos.
2. Contribuir a que los nios, nias y
adolescentes, a travs de su experiencia
vivencial identifiquen factores de proteccin y
de riesgo.
3. Propiciar instancias de expresin y
participacin grupal en torno a la temtica de
consumo de drogas y alcohol en los
estudiantes.
Metodologa

Trabajo coordinado entre Trabajadora Social del Programa de

Integracin escolar y profesionales del Programa Actuar a Tiempo de
SENDA.
Incorporacin de metodologas de trabajo en equipo y creatividad
desde los estudiantes en el desarrollo de los contenidos del taller.
Evaluacin:

Materiales

Papel kraf
Cartulina de colores
Plumones
Pizarra
Jugos
Barras de cereal

Descripcin de la sesin
Actividades de inicio: Presentacin de las profesionales de Actuar a
Tiempo y bienvenida a los estudiantes que participarn de esta
sesin de taller. Dinmica de presentacin y/o rompe hielo.
Actividad de desarrollo: El rbol del conocimiento
Las profesionales realizan una breve definicin de lo que es el
consumo de drogas y alcohol en nios, nias y jvenes. En la pizarra
se encontrar un papel kraf con la silueta de un rbol. Luego de dicha
explicacin las ejecutoras pondrn sobre la silueta del rbol, el tronco
con el concepto Consumo de Drogas.
Se solicitar que cada uno de los estudiantes ponga sobre el tronco
en la silueta del rbol las ramas que representan distintos mbitos en
los cuales puede afectar el consumo: familiar, educativo, individual y

social.
Finalmente los estudiantes escribirn en las hojas del rbol ejemplos
de cmo afecta el consumo de drogas en los distintos mbitos, uno
por hoja. Y procedern a pegarlo en cada una de las ramas
correspondientes.
Las profesionales de
A partir de los efectos del consumo de drogas en nios, nias y
adolescentes en el mbito social, se mostrar una serie de imgenes
explicativas en torno a la Ley de responsabilidad Penal
Adolescente y al contexto social relacionado con el uso y trfico de
drogas.
Posteriormente el grupo se dividir en dos, con la finalidad de
realizar conclusiones trabajadas por los NNA.
Para cerrar el taller se exponen las conclusiones obtenidas de ambos
grupos.