1.

Pengenalan

Secara amnya, kaunseling ialah suatu nadi kepada perkhidmatan bimbingan dan kaunseling
di sekolah. Dengan perkataan lain, kaunseling ialah satu bentuk hubunga yang dibina antara
kaunselor yang berkelayakan dengan klien yang dating meminta perkhidmatan bantuan.
Dalam konteks sekolah hubunga menolong dalam bentuk akunseling boleh dibahagikan
kepada empat iaitu: kaunseling individu, kaunseling kelompok, kaunseling kerjya dan
kaunseling keluarga.
Dengan itu, suatu perkhidmatan kaunseling adalah dikendalikan oleh kaunselor.
Kaunselor hendaka berperanan untuk menggunakan kemahiran kaunseling membantu klien
menjaga kesejahteraan keseluruhan individu yang meliputi sepanjang hidup individu.
Contohnya, kesihatan fizikal, keperluan sosial, kesihatan mental, keperluan emosi dan
keperluan rohani. Jadi, peranan kaunselor sangat penting dalam membantu perkembangan
seseorang dari segi emosi dan mental mereka.
Oleh sebab itu, semua sekolah perlu mempunyai kaunselor atau guru bimbingan
untuk membiimbing murid-murid yang memerlukan. Manakala, guru biasa boleh memainkan
peranan ini dengan syarat mereka telah mendapat latihan minima di dalam bidang
bimbingan kaunseling. Dengan itu, tugas-tugas guru atua kaunselor adalah mengumpul
amklumat pelajar sekolah, menguru program bimbingan dan kaunseling. Dalam proses itu,
guru boleh mengealpastikan masalah pelajar dan bertanggungjawab untuk menangani
kelemahan murid. Jadi, guru boleh memupuk murid dengan tabiat belajar dan melakukan
kerja dengan baik.
Secara

ringkasnya,

perkhidmatan

bimbingan

dan

kaunseling

merupakan

perkhidmatan yang tidak boleh kurang dalam sekolah. Malahan, guru biasa juga boleh
memainkan peranan sebagai guru bimbingan atau kaunselor untuk membantu murid yang
menghadapi masalah.