Coordinacin Nacional de Educacin de Personas Jvenes y Adultas

Divisin de Educacin General

Ministerio de Educacin

TEMARIO
PRUEBA MATEMTICA
Primer Nivel de Educacin Media
Validacin de Estudios (Decreto N257)
Ao 2016
CONTENIDOS A EVALUAR
Se evaluarn los siguientes contenidos, que incluyen conceptos y nociones matemticas.
Nmeros y
Operaciones
aritmticas

Geometra

Estadstica y
probabilidad

lgebra y
funciones

Ordenar nmeros enteros de menor a mayor y viceversa,

representarlos en la recta numrica, resolver operatoria combinada.
Ordenar nmeros racionales de menor a mayor y viceversa,
representarlos en la recta numrica, resolver operatoria, transformar
una fraccin a decimal y viceversa.
Ordenar nmeros reales de menor a mayor y viceversa.
Reconocer y aplicar las propiedades de potencias con base racional y
exponente entero.
Calcular el rea y permetro de figuras geomtricas.
Calcular el volumen de distintos cuerpos geomtricos rectos.
Calcular longitudes utilizando semejanza entre tringulos, realizar
ampliaciones y reducciones de figuras geomtricas y aplicar el teorema
de Thales.
Reconocer y caracterizar transformaciones isomtricas y realizar
traslaciones, simetras y rotaciones de figuras geomtricas en un plano.
Organizar y completar informacin en tablas de frecuencia de datos no
agrupados. Utilizar informacin presentada en tablas de frecuencia de
datos no agrupados.
Aplicar la regla de Laplace, relacionar la frecuencia relativa con la
probabilidad de un suceso y aplicar la Ley de los Grandes Nmeros.
Representar secuencias de nmeros por medio de expresiones
algebraicas, evaluar expresiones algebraicas y utilizar frmulas.
Reconocer los productos notables, reducir trminos semejantes,
multiplicar y factorizar expresiones algebraicas simples.
Variacin proporcional directa e inversa y el clculo de porcentajes.
Interpretar y graficar funciones lineales o afines y distinguir relaciones
de dependencia entre variables que constituyen una funcin lineal o
afn. Resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita y resolver
sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas,
analizar la existencia y pertinencia de las soluciones de un sistema de
dos ecuaciones.

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HABILIDADES A EVALUAR
Se evaluarn las habilidades ligadas a la comprensin y manejo conceptual de contenidos
matemticos, y la aplicacin de procedimientos rutinarios en situaciones directas:
Reconocer o identificar: recordar definiciones, conceptos, propiedades de los
nmeros naturales. Adems, implica identificar expresiones matemticas que sean
equivalentes.
Calcular: realizar operatoria en el conjunto numrico de los nmeros naturales,
nmeros decimales y las fracciones.
Leer y comparar: obtener y comparar informacin de grficos y tablas, sin
realizar clculos.
Clasificar y ordenar: clasificar o agrupar objetos, figuras, nmeros, segn
criterios y propiedades comunes; ordenar nmeros y objetos segn sus atributos.
Adems, se evaluarn habilidades que permiten encontrar soluciones a situaciones
problemticas:
Modelar: generar un modelo apropiado, como un diagrama, para describir un
patrn o para resolver un problema de rutina.
Resolver problemas: resolver problemas en contextos significativos, conocidos o
familiares, o bien, en contextos puramente matemticos.
Analizar e interpretar: determinar y describir, o usar relaciones entre variables u
objetos en situaciones matemticas y hacer inferencias vlidas a partir de
informacin dada.

OBJETIVOS DE EVALUACIN
Las pruebas de este nivel considerarn algunos de los siguientes Objetivos de Evaluacin:

Ordenar nmeros enteros de menor a mayor y viceversa, y representarlos en la

recta numrica.
Resolver operatoria combinada con nmeros enteros.
Resolver problemas que involucran operaciones con los nmeros enteros.
Ordenar nmeros racionales de menor a mayor y viceversa, y representarlos en la
recta numrica.
Resolver operatoria combinada con nmeros racionales.
Resolver problemas que involucran operatoria con nmeros racionales.
Transformar una fraccin a decimal y viceversa.
Ordenar nmeros reales de menor a mayor y viceversa.
Resolver problemas en los que intervienen nmeros irracionales.
Resolver potencias con base racional y exponente entero.
Resolver problemas que involucran potencias con base racional y exponente
entero.

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Ministerio de Educacin

Reconocer y aplicar las propiedades de potencias con base racional y exponente

entero.
Resolver problemas que involucran clculo de rea y permetro.
Resolver problemas que involucran el clculo del volumen de distintos cuerpos
geomtricos rectos.
Realizar ampliaciones y reducciones de figuras geomtricas.
Resolver problemas que requieran aplicar el teorema de Thales.
Resolver problemas que requieran calcular longitudes utilizando semejanza entre
tringulos.
Identificar, caracterizar y realizar traslaciones, simetras y rotaciones de figuras
geomtricas en un plano.
Reconocer traslaciones, simetras y rotaciones en expresiones artsticas y en la
naturaleza.
Extraer informacin especfica proporcionada en tablas de frecuencia de datos no
agrupados.
Analizar e interpretar informacin presentada en tablas de frecuencia de datos no
agrupados.
Organizar y completar informacin en tablas de frecuencia de datos no agrupados.
Resolver problemas que requieran utilizar informacin presentada en tablas de
frecuencia de datos no agrupados.
Resolver problemas aplicando la regla de Laplace para el clculo de probabilidades
en situaciones sencillas.
Relacionar la frecuencia relativa con la probabilidad de un suceso y aplicar la Ley
de los grandes nmeros.
Representar secuencias de nmeros por medio de expresiones algebraicas.
Evaluar expresiones algebraicas y utilizar frmulas de distintos mbitos como una
aplicacin del lenguaje algebraico.
Reducir trminos semejantes.
Multiplicar y factorizar expresiones algebraicas simples y reconocer los productos
notables.
Resolver problemas que implican variacin proporcional directa e inversa.
Resolver problemas que involucran el clculo de porcentajes.
Identificar relaciones de dependencia entre variables que constituyen una funcin
lineal o afn distinguindolas de las que no lo son.
Interpretar el grfico y graficar funciones lineales o afines.
Resolver problemas que se modelan mediante funciones lineales y afines.
Resolver problemas que requieren plantear una ecuacin de primer grado con una
incgnita.
Resolver ecuaciones de primer grado con una incgnita.
Resolver un sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas.
Resolver problemas que requieren plantear y resolver, por medios algebraicos o
grficos, un sistema de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas.
Analizar o interpretar la existencia y pertinencia de las soluciones de un sistema de
dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas.