Anlisis Combinatorio

Unidad 2 Actividad 3

FUNCIONES GENERATRICES
18 de agosto de 2015
Autor: Laura Pontn Becerril

Anlisis Combinatorio
Unidad 2 Actividad 3
1. Observa los siguientes ejercicios. Encuentra una funcin generatriz y el coeficiente en ella que da
la respuesta del problema. No es necesario que los resuelvas.
Encontrar el nmero de soluciones enteras para las ecuaciones dadas:
,

a. + + + =
Transformando:

5 2
Entonces:
5 + 5 + 5 2 + 5
Entonces:
= + 5

= 5

Con lo que tenemos ahora:

0 7
La ecuacin:
(1 5) + (2 5) + (3 5) + (4 5) = 19
Por lo tanto:
1 + 2 + 3 + 4 20 = 19
1 + 2 + 3 + 4 = 19 + 20
1 + 2 + 3 + 4 = 39
Regresando a las variables :
Se transforma es:
1 + 2 + 3 + 4 = 39
Ahora:

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1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 39

El problema se vuelve similar a resolver:

De cuntas maneras se pueden distribuir 39 objetos en 5 personas?
Entonces:
(1 + + 2 + + 39 )5
El 1 aparece indicando la posibilidad de la reparticin vaca
El coeficiente que da respuesta al problema es:
39

0 7

b. + + + =

, ,

El problema es similar a:
Repartir 22 objetos entre cuatro personas, con la restriccin que la segunda y tercera persona tenga un nmero
par de objetos.
En todas las asignaciones, el 1 aparece indicando la posibilidad de la reparticin vaca.
Para la primera persona es:
1 + + 2 + + 22
Para la segunda persona es:
1 + 2 + 4 + 6 + + 22
La tercera persona es igual a la segunda:
1 + 2 + 4 + 6 + + 22
La cuarta es igual a la primera:
1 + + 2 + + 22
Entonces:
(1 + + 2 + + 22 )(1 + + 2 + + 22 )(1 + 2 + 4 + 6 + + 22 )(1 + 2 + 4 + 6
+ + 22 )
Con lo que la funcin es:
(1 + + 2 + + 22 )2 (1 + 2 + 4 + + 22 )2
El coeficiente que da respuesta al problema es:

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22

c. + + + + =

El problema es similar a:
Repartir 30 objetos entre 5 nios con restricciones.
Para el primer nio, tenemos:
Nio #1
2 + 3 + 4
Para los dems nios:
Nio #2:
3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8
Nio #3
3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8
Nio#4
3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8
Nio #5
3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8
Por lo tanto la funcin generatriz es:
() = ( 2 + 3 + 4 )( 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 )4
El coeficiente que da respuesta al problema es:

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30

2. Prueba que para todo

2
2
( ) = ( )

=0

Partiendo de:
(1 + )2 = (1 + ) (1 + ) = (1 + )+
Entonces, sustituyendo, tenemos que:
2

=0

=0

=0

2
( ) (12 )( ) = [ ( ) (1 )( )] [ ( ) (1 )( )]

Sintetizamos porque: 1 = 1, entonces:

2

=0

=0

=0

2
( ) = [ ( ) ] [ ( ) ]

Desarrollando:

2
+ ( ) + = + ( ) ( ) 0 + (
) ( ) 1 1 + + ( ) ( ) 0 +

1
1
0

2
+ ( ) + = + [( ) ( ) + (
) ( ) + + ( ) ( )] +
0
1 1
0

Igualamos los trminos de de ambos lados de la ecuacin:

2
( ) = [( ) ( ) + (
) ( ) +. . + ( ) ( )]
0
1 1
0

Pero:

( )=(
)

Por lo tanto
2
2
2
2
2
2
( ) = [( ) + (
) +(
) +(
) ..+( ) ]

1
2
3
0

Entonces:

2
2
( ) = ( )

=0

Primero, analicemos =0() :

Solucin: Segn el teorema binomial: (Hortal, Leach, & Rodrguez, 2001, pg. 222)
2
( )

2
Es el coeficiente de en el desarrollo de (1 + ) , por lo cual, desarrollando:
El teorema binomial tambin nos indica que:
(1 + )2 = (1 + ) (1 + )
Y como:

(1 + ) = ( ( ) )

=0

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Otro anlisis:

Entonces:
2

(1 + )

=0

=0

= ( ( ) ) ( ( ) )

Entonces, al darle seguimiento al desarrollo, se puede deducir que el coeficiente de:

Viene de los trminos:

( )(
)

Donde = + = (el coeficiente de este trmino es el que se determina)
Para lo cual:

=0

=0

2
( )(
) = ( )

Porque se sabe que ( ) = (

)

Entonces:

2
( )

=0

Representa el coeficiente de en el desarrollo (1 + )2

Al igual que:
2
( )

Por lo cual la identidad es comprobada.

Segundo, analicemos (2
):

Retomando la identidad algebraica:

(1 + )2 = (1 + ) (1 + )
Vamos a desarrollar los dos miembros de esta identidad:

) 1 + ( ) } {( ) + ( ) + + (
) 1 + ( ) }
{( ) + ( ) + + (
0
1
1

0
1
1

2
= ( )

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=0

Ahora, si desarrollamos e igualamos los coeficientes de :

2
( )( ) + ( )(
) + + (
)( ) + ( )( ) = ( )
0
1 1
1 1
0

Y tambin se puede escribir de la siguiente forma:

2
2
2
2
2
2
( ) + ( ) + ( ) + +(
) +( ) =( )
0
1
2
1

Ya que cada sumando del primer miembro, est formado por coeficientes binomiales iguales. (oei.es, 2015)
Con lo que:
2
( )

Demostramos que es el coeficiente de en el desarrollo de (1 + )2

3. Determina la funcin generatriz que representa las formas de distribuir 45 monedas de un peso
(de una cantidad ilimitada) entre cinco nios si:
a. cada nio obtiene al menos un peso
El 1 aparece indicando la posibilidad de la reparticin vaca:
(1 + + 2 + + 45 )5
La respuesta es:
El coeficiente de 45

b. cada nio obtiene al menos dos pesos

( 2 + 3 +. . + 45 )5
La respuesta es:
El coeficiente de 45
c.

el nio mayor obtiene al menos 10 pesos

( 10 + 11 + 12 + + 45 )(1 + + 2 + + 45 )4

La respuesta es:
El coeficiente de 45

4. Encuentra la funcin generatriz para el nmero de formas de seleccionar diez barras de

chocolate de una caja inmensa donde hay seis tipos diferentes.
(1 + + 2 +. . + 10 )6
La respuesta es:
El coeficiente de 10

(1 + + 2 + )(1 + + 2 + + )5 (1 + + 2 + + )10
La respuesta es:
El coeficiente de

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5. Encuentra la funcin generatriz para el nmero de formas de tener n pesos en monedas de 1, 5 y

10 pesos.

6. Encuentra las funciones generatrices correspondientes a las siguientes sucesiones: (Grimaldi,

2004)
a. (), (), (), , ()
(1 + )8
b. 1,-1,1,-1,1,-1,1,-1,
Partiendo de la funcin:
() = 1 + 2 3 + 4
Ahora:
()(()) = 2 + 3 4 +
Entonces, si realizamos una suma:
()(()) + () = (1 + 2 3 + 4 ) ( 2 + 3 4 + )
Entonces:
()(()) + () = (1 + )() = 1
De donde:
(1 + )() = 1
Despejando:
() =
Que es la funcin generadora buscada.
c.

1
1+

0,0,0,6,-6,6,-6,6-6,6,

Partiendo de la funcin:
() = 6 3 6 4 + 6 5 6 6
Y de la funcin:

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()(()) = 6 4 6 5 + 6 6 +

Entonces, si realizamos una suma:

() + ()(()) = (6 4 6 5 + 6 6 + ) + (6 3 6 4 + 6 5 6 6 )
Entonces:
()(()) + () = (1 + )() = 6 3
De donde:
(1 + )() = 6 3
Despejando:
6 3
() =
1+

d. 1,0,1,0,1,0,1,0,1,
Partiendo de la ecuacin:
() = 1 + 2 + 4 + 6 +
Multiplicamos por: 2

Entonces:
( 2 )(()) = 2 (1 + 2 + 4 + 6 + )
Por lo cual:
( 2 )(()) = 2 4 6
Realizamos una suma:
() + ( 2 )(()) = (1 + 2 + 4 + 6 + ) + ( 2 4 6 )
Entonces, la ecuacin queda como:
() ( 2 )(()) = 1
Donde:
(1 2 )(()) = 1
Por lo que la funcin buscada es:
() =

1
1 2

7. Determina la sucesin generada por cada una de las siguientes funciones generatrices:
a. () = ( )
Si se desarrolla el producto notable, binomio al cubo, entonces queda:
() = 8 3 36 2 + 54 27
Entonces, los coeficientes son:
8, 36,54, 27
Para lo que tenemos que:
3
( ) (1) (3) (2)3

Por lo que la sucesin es:

= 0,1,2,3

27,54, 36,8,0,0,0

Ordenando:
1
() = ( 4 ) (
)
1

Donde:

Es la funcin generadora de la sucesin constante:

1
1
1,1,1,1,1,

Por lo que el polinomio es:

4 (1 + + 2 + 3 + )
Por lo que el polinomio es:

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b. () =

( 4 + 5 + 6 + )
Y la sucesin es:
0,0,0,0,1,1,1,1,1,

c. () = +
Si realizamos una divisin algebraica:
1 3 + 9 2 27 3 +
Tenemos una sucesin para el n-esimo trmino:
= (1)+1 (3)1
Entonces, la sucesin es:
1, 3,9, 27,81, 243,729,
d. () = ( )
Desarrollando el binomio al cuadrado:
() = 1 14 + 49 2
Entonces, los coeficientes son
1, 14,49
Para lo que tenemos que:
Por lo que la sucesin es:

2
( ) (1) (7) (1)2

= 0,1,2

49, 14,1,0,0,0,

8. Determina la constante en ( (/))

La constante el es coeficiente que acompaa a 0
Por lo que
15

2
(3 ( ))

15

2
= (1) ( ) (3 2 )15

=0

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Para determinar el i-simo trmino para el que 0 contenga a la constante:

2
2
2 303
2 )15
3 ()30
(3
()
( )
= 14348907 ( )
= 14348907 ( )

3
3
0
Como el i-simo termino que describe a la constante para = 0
Entonces tenemos que para 303
Solucionamos para:
30 3 = 0
= 10
Por lo que, para el puro coeficiente exclusivamente:
(1)10 (2)10 (3)1510 = 248832
Que es el coeficiente solicitado.

9. Encuentra el coeficiente de en:

a. ( + + + + + )

Tenemos que transformar el polinomio en un binomio. Primero buscamos la sucesin del polinomio:
1,1,1,1,1,1
Su funcin generadora es:
1
1
Ahora, entonces, tenemos que buscar el coeficiente en:

Entonces, por la regla combinatoria:

Tenemos que:

1 15
(
) = (1 )15
1

+1
( ) = (1) (
)

Por lo que el coeficiente buscado es:

15
21
) (1)7 = ( )
7
7
21
( ) = 116280
7

b. ( + + + + + )
Tenemos que transformar el polinomio en un binomio. Primero buscamos la sucesin del polinomio:
1,1,1,1,1,1
Su funcin generadora es:

Entonces, por la regla combinatoria:

Tenemos que:

Por lo que el coeficiente buscado es:

1
(
) = (1 )
1

+1
( ) = (1) (
)

+6
( ) (1)7 = (
)
7
7
(

+6
)
7

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1
1
Ahora, entonces, tenemos que buscar el coeficiente en:

10

10. De cuntas formas se pueden asignar dos docenas de aspiradoras (idnticas) a cuatro lneas de
ensamblaje de manera que cada lnea tenga al menos tres aspiradoras pero no ms de nueve?
El polinomio con las restricciones es:
3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9
Si se tienen 4 lneas de ensamblaje, entonces:
( 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 )4
Dos docenas, son 24 elementos, en este caso aspiradoras. La respuesta la dar el coeficiente de 24
Desarrollando y factorizando por la funcin generatriz, el polinomio queda:
( 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 )4 =
La funcin generadora de 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 es 3 (1 + + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 )
entonces sustituyendo:
4

( 3 (1 + + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 )) =
1 7

Y la funcin generadora de 1 + + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 es ( 1 ) entonces:

4

1 7
)]
1
En esta expresin determinaramos 24 lo cual sera algo engorroso, entonces para facilitar el clculo
combinatorio, se reduce la expresin, para calcular:
(1 7 )4
= (1 7 )4 (1 )4
(1 )4
[ 3 (

As que el coeficiente buscado es 12 en (1 7 )4 (1 )4 para facilitar los clculos:

Como se va a multiplicar:

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Desarrollando para (1 7 )4

11

4
4
4
4
4
[( ) ( ) 7 + ( ) 14 ( ) 21 + ( ) 28 ]
0
1
2
3
4
1

Desarrollando para (1 )4 = (1)4

4
4
4
4
4
4
[( ) + ( ) () + ( ) ()2 + ( ) ()3 + ( ) ()4 + ( ) ()5 +
0
1
2
3
4
5
4 ()12
+( )
+ ]
12

Para formar el trmino 12 tenemos dos multiplicaciones de trminos, y al final se suman los trminos
semejantes:
(1)( 12 )
( 7 )()5

Sus coeficientes correspondientes son:

4 4
4
4
( )( )

( ) {(1) ( )}
0 12
1
5
Transformando:
4 15
4 8
( )( )

( )( )
0 12
1 5
Desarrollando respectivamente:
8
15
( ) 4( )
5
12
Entonces al final ser:
455 4(56) =
455 224 = 231
Entonces, habr 231 formas se pueden asignar dos docenas de aspiradoras (idnticas) a cuatro lneas de ensamblaje
de manera que cada lnea tenga al menos tres aspiradoras pero no ms de nueve

Bibliografa
Grimaldi, R. (2004). Discrete and Combinatorial Mathematics. Boston: Pearson.
Hortal, M., Leach, J., & Rodrguez, M. (2001). Matemtica discreta y lgica matemtica. Msdrid: Universidad
Coplutense.

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oei.es. (18 de Agosto de 2015). www.oei.es. Obtenido de

http://www.oei.es/oim/revistaoim/numero46/COMBINATORIA.pdf

12