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Introduccin:
En la unidad curricular se aborda la difusin del conocimiento, el cual debe
centrarse sobre el eje investigador del capital intelectual, emocional y social, con la
finalidad de incorporar el talento creativo que permita formular y desarrollar en los
participantes de la maestra en orientacin las herramientas intelectual y
metodolgicas que le permitan los conocimientos sobre la base de realidades con
pertenencia social institucional y laboral; agregando contenidos filosficos, teoras
modelos, propuestas y dar respuestas asertivas a los problemas del entorno.
Propsito:
Competencias Especficas:
1. Analiza las teoras, conceptos y modelos en orientacin.
2. Identifica los principios, modalidades y funciones de la orientacin.
3. Analiza las caractersticas y procesos de cambio de la identidad e incorpora
enfoques y tendencias actuales para entender los cambios y maduracin del
adolescente.
4. Analiza crticamente los modelos, enfoques y tendencias utilizados en el rea
universitaria, vocacional, profesional, personal y social.
5. Describe los modelos de orientacin en el contexto de las asesoras
educativas.
6. Disea acciones estratgicas, planes de accin, programas corporativos, otros.
Contenidos
1. Definiciones relacionadas a la orientacin. Principios. Fines. Funciones
2. Objetivos. Perfil del orientador. tica del orientador
3. Modelos y enfoques en orientacin
4. Teoras de la personalidad. Naturaleza. Definicin de personalidad. Causas de
la conducta.
5. Modelo psicodinmico, Modelo conductual, Modelo Egosocial, Modelo
Humanstico existencial.
6. Teoras Cognoscitivas, Teoras culturales de la personalidad, Teoras de los
Rasgos y el temperamento
Estrategias Sugeridas
Exposicin oral
Ilustracin
Demostracin
Ejemplificacin
Dramatizacin
Simulacin
Discusin guiada
Cuchicheo o dilogos simultneos
Foro
Pillips 66
Mesa redonda
Plenaria
Torbellino de ideas
Simposio
Conferencia
Resolucin de problemas
Formulacin de proyectos
Estudios de casos
Estudio dirigido
Estudios virtuales
Evaluacin sugerida:
Peridicos
Revistas
Guas
Textos
Telemticos
Material escrito
Correo electrnico
Video beam
Pelculas
Televisin
CD
DVD
Instrumentos
Reproductor
Bibliografa
lvarez, M. (1991). Modelos y programas de intervencin en orientacin.
M.
(1.967).
Modelos
metforas.
Madrid:
Tecnos.