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CONTENIDOS FUNDAMENTALES
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Nombre:......................................................................Curso:...........
Curso:
DISCURSO EXPOSITIVO
El Discurso expositivo es aquel
que permite la transmisin
e
intercambio de informacin, presentando un tema con el propsito de darlo a
conocer
lo
ms objetivamente posible,
y hacerlo comprender a los
receptores.
En este discurso predomina la funcin referencial del lenguaje, cuya
situacin de enunciacin se caracteriza por la diferencia en el grado de
conocimiento de los objetos o materias del discurso que tienen los
participantes en ella (emisor y receptor) y cuya finalidad primordial es
compartir informaciones y conocimientos.
FORMAS BSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO
Son unidades o estructuras discursivas que constituyen distintos modos
de referir o representar las variadas objetividades y los diferentes aspectos
de ellas que son materia de la exposicin. Se manifiestan articuladas e
integradas en estructuras discursivas y textuales mayores, en distintas
combinaciones; slo excepcionalmente se presentan como unidades autnomas
de discurso.
En cuanto medio para referir y hacer comprensible los mltiples objetos,
elementos, aspectos, dimensiones de la realidad y la experiencia humana y las
formas bsicas que lo constituyen estn presentes en diferentes situaciones
de comunicacin.
Son componentes importantes de dilogos, conversaciones, entrevistas,
cartas, producidos en situaciones cotidianas y habituales de comunicacin en
las que hacemos uso de ellos para referir a objetos y personas, para contar
experiencias, ancdotas, chascarros, hechos y situaciones que acontecen o han
acontecido, que nos suceden o han sucedido, para dar a conocer opiniones,
comentarios, puntos de vista sobre asuntos, temas o problemas que son objeto
del intercambio comunicativo habitual entre las personas. Incluso estructuras
discursivas menores, como la adivinanza y el chiste que suele manifestarse en
situaciones informales de comunicacin dialgica constituyen unidades
bsicamente expositivas, pues la primera es una forma de la definicin en la
que de manera figurada y en trminos de un enigma que se va a resolver, se
refiere a un determinado objeto; y el chiste es una breve narracin, ingeniosa
o picaresca, de hechos o situaciones que tiene como finalidad divertir,
provocar risa.
El discurso expositivo y sus formas bsicas son tambin componentes de
distintas expresiones de la tradicin oral y de la cultura popular; los
encontramos en relatos mticos, leyendas, cuentos folklricos, poesas, en las
payas e incluso en letras de canciones que breve y condensadamente refieren
alguna historia, describen una realidad.
PROCESO DE ELABORACIN DE
UN TEXTO EXPOSITIVO
ANTES DE REDACTAR
La exposicin es un texto que permite, en los distintos mbitos comunicativos
informar, aclarar, explicar, analizar, definir, evaluar, probar, discutir y recomendar.
Bsicamente incluye dos componentes: una declaracin general (tesis) y la evidencia
especfica para apoyarla. La manera en que el escritor organiza y presenta la evidencia
depende de la tesis, del propsito especfico que tiene como escritor y de las
caractersticas del lector.
Antes de que el escritor comience a escribir una exposicin, tiene que haber una
primera fase de interaccin entre ste y lo que va a escribir. Es decir, el escritor tiene
que escoger, limitar y enfocar su tema.
Escoger el tema implica revisar una amplia categora temtica que sea de inters
especial para el escritor y sobre la cual sepa lo bastante como para desarrollar la
exposicin de una manera completa e inteligente.
Limitar el tema escogido. Corresponde a la divisin o subdivisin de un tema global o
general, para luego seleccionar una de ellas. Supone el anlisis de las posibles
subdivisiones y la factibilidad de seguir dividiendo cada una de stas, a fin de llegar a un
espectro que se adecue a las necesidades del expositor.
Enfocar. Generar las ideas para construir una exposicin de un tema especfico puede
resultar complejo, no obstante, es recomendable iniciar el proceso formulando una serie
de preguntas relacionadas con el tema escogido. Por ejemplo, si se quiere escribir sobre
cierta condicin, la respuesta a las siguientes preguntas pondra al descubierto sus
diferentes componentes.
1. Cmo se define la condicin?
2. Cules son las causas de la condicin?
3. Cules son los efectos de la condicin?
A continuacin se sugiere una serie de preguntas de enfoque para captar los
diferentes aspectos de varios tipos de tema.
Preguntas de enfoque
Qu es?
Cmo es?
Para qu sirve?
Dnde se encuentra?
Cul es su origen?
Cmo se hace?
Por qu es (fue) importante?
Qu papel desempea (desempe)?
Cmo es (fue) su vida?
Qu problemas tiene (tuvo)?
Qu significa?
Cmo se define?
Por qu es importante?
Quines comparten esta idea?
Qu ejemplos hay de esta idea?
Por qu y cmo ocurre (ocurri)?
Qu consecuencias tiene (tuvo)?
Quines participan (participaron)?
Tipos de tema
COSA
PERSONA
IDEA/ CONCEPTO
ACCIN/ EVENTO
SUB- TEMA
PREGUNTA (ENFOQUE)
RESPUESTA (TESIS)
Escoge un tema general. Subdivdelo hasta que cumpla con el nivel de anlisis
deseado.
Elabora preguntas de enfoque. Asegrate de que cada una de las preguntas de
enfoque ilumine un aspecto diferente del tema ya limitado.
Selecciona una de las preguntas para contestarla en la exposicin.
Busca informacin referente al tema limitado y anota todos los datos tiles.
Examina los datos reunidos y escribe una oracin que conteste la pregunta
escogida. Esta pregunta servir de tesis.
Identifica el propsito al escribir esta exposicin.
Identifica al receptor a quien est dirigida la exposicin.
Haz una lista de la informacin que puede ser de inters para el receptor,
tomando en cuenta su conocimiento previo del tema, su actitud y sus necesidades.
Elabora un esquema en el cual se presente la tesis y los detalles que se utilizarn
para apoyarla.
Asegrate de que todos los detalles se relacionen con la idea principal, eliminando
los datos que no contribuyan directamente a establecer la tesis.
Escribe la exposicin en borrador, poniendo atencin al punto de vista que se
tomar y al tono que se quiere adoptar.
Revisa el contenido y los aspectos gramaticales del escrito.
Pasa en limpio.
Cinematogrfica:
Un objeto mvil es observado por otro sujeto tambin mvil
Es bueno contemplar la cancha desde aqu, desde lo alto...
Ahora se levanta un viento arisco y las gradas de cemento son recorridas por vasos de
plstico, hojas de diario, talones de entradas, almohadillas, pelotas de papel. Remolinos
casi fantasmas les dan la falsa impresin de que las gradas (mueven, giran, bailotean...)
De
De
De
De
arriba abajo:
dentro hacia fuera
lo general a lo particular
lo particular a lo general
5.
6.
7.
8.
De
De
De
De
lo
lo
lo
lo
prximo a lo ms alejado
ms alejado a lo ms prximo
real a lo imaginario
imaginario a lo real
2. LA NARRACIN
La narracin es la forma discursiva que se refiere a hechos o situaciones que acontecen
o se desarrollan en una secuencia.
Etimolgicamente narracin significa contar, relatar un suceso. La narracin es un
texto, oral o escrito, que cuenta hechos protagonizados por personas, (o seres personificados).
Tiene como caracterstica la sucesin temporal en una o varias secuencias.
Llevamos a la prctica la narracin cada vez que, por ejemplo, contamos a alguien lo
que sucedi en algn evento, accidente, cmo fue que tal o cual llegaron a un problema, cmo
fue que se conocieron, en definitiva, cada vez que utilizamos el lenguaje para relatar
cronolgicamente cmo sucedieron los hechos.
Cabe agregar que la narracin, como forma expositiva, es la predominante en el gnero
Narrativo.
En el siguiente mapa conceptual, te hacemos un recordatorio de las caractersticas
esenciales de la narracin.
3. LA CARACTERIZACIN
La caracterizacin es la forma discursiva que se refiere a personas, personajes, seres,
figuras o entidades personalizadas en la variedad de rasgos o aspectos que los identifican.
Este trmino suele confundirse con la descripcin, pero esta ltima se refiere, ms
bien, a la tcnica de explicar en forma detallada cmo son los objetos y seres. En cambio, la
caracterizacin es privativa de la descripcin de personas o seres personalizados. Es decir, se
pueden describir objetos y personas, pero slo se pueden caracterizar personas o entidades
personalizadas.
Suelen distinguirse tres tipos de caracterizaciones:
1. Caracterizacin fsica: descripcin externa.
2. Caracterizacin psicolgica: se describe las cualidades internas o espirituales
3. Retrato: se describen las caractersticas fsicas y psicolgicas de la persona.
Existen dos tipos de retrato:
1. Laudatoria: se expone una visin idealizada de la persona
2. Satrica: se exageran tanto sus cualidades como sus defectos.
4. LA DEFINICIN
La definicin es una forma discursiva que pretende dar a conocer los rasgos esenciales
de una determinada realidad.
Una definicin debe ser clara exacta y en lo posible til.
Formas de definir:
1. Nombrar todos los objetos que comprende el concepto. Ej: escritorios, sillas giratorias,
estantes, repisa, computador (muebles de oficina)
2. Explicar el significado del concepto sealando: el gnero prximo y la diferencia
especfica. Ej: el hombre es un animal racional. Animal: gnero prximo; racional:
diferencia especfica.
3. Responder qu es un objeto: sealando su tamao, forma, material, color, uso. Ej:
Desatornillador: Es una herramienta pequea, alargada y tubular, de metal, con mango
redondo, generalmente de plstico de diferentes colores. Se utiliza para aflojar o
apretar tornillos.
resultado, mientras que la causa directa tiene una relacin ms obvia e ntima con
ste. Por ejemplo, si un chico de un pas en vas de desarrollo muere de desnutricin,
la causa directa de su fallecimiento es la enfermedad mientras que las causa
indirectas han sido las relaciones de poder econmico internacionales que lo han
sumido en la miseria y el hambre.
La fuerza o validez de un argumento no reside en el carcter directo o
indirecto de las circunstancias examinadas: las causas directas pueden ser triviales y
las causas indirectas pueden ser tan remotas que su relacin con lo examinado resulte
poco slida. La tarea del escritor es investigar y sopesar los datos con cuidado para
luego poder presentarlos al lector de manera convincente.
3. La exposicin con base en la secuencia temporal
La estructura del texto se organiza con la presentacin de un conjunto de ideas
o una serie de informaciones ordenadas de acuerdo con una secuencia temporal.
Frecuentemente este modelo es el que se utiliza para exponer la secuencia de pasos
que conforman un proceso de construccin o de preparacin de algo. (en manuales,
instructivos, o recetarios).
4. La exposicin con base en la enumeracin descriptiva
El texto se organiza enumerando y describiendo los rasgos o propiedades de un
objeto o fenmeno.
5. La exposicin con base en el problema y la solucin
En el texto por problema- solucin el autor parte por una interrogante o
problema (Un problema es algo que desea conocerse y, que an no se sabe. Surge luego
de la observacin directa de la realidad.); plantea diversas ideas y al correlacionarlas
llega hasta una solucin posible.
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