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1-El dibujo tcnico deber ser valorado por el dicente como un lenguaje universal capaz de
transmitir informacin especfica y cientfica para abordar diversos campos de la actividad humana
como es la ingeniera, la arquitectura, el diseo y el arte .La mayora de los elementos y objetos
creados por el hombre han estado antes planteados bidimensionalmente bajo reglas universales
sobre el trazado de lneas, signos, grosores, nomenclaturas, ralladosetc.
- Clases presenciales: Introduccin terica de los contenidos por parte del profesor con apoyo de material visual que
servir de presentacin y motivacin.
- Actividades de afianzamiento de contenidos mediante ejercicios de descripcin, anlisis,
interpretacin de modelos geomtricos.
- Presentacin por parte del alumno al resto de compaeros de forma oral, de los trabajos
realizados en el apartado de trabajo autnomo.
- Trabajo autnomo: - Trabajo de investigacin por parte del alumno, en base a preparacin de
actividades, bsqueda de fuentes y recursos bibliogrficos o electrnicos, realizacin de trabajos y
talleres independientes.
- Diseo, por parte del alumno, de una propuesta didctica y una programacin
relacionadas con la adquisicin de destrezas y valoracin del patrimonio