Professional Documents
Culture Documents
EJE TEMATICO
Coordinacin
Vo.Bo.
Observa la ilustracin anterior. Representa un hombrecillo dentro de un espermatozoide, parecido a lo que imaginaban
los preformacionistas.
1. Te parece sensata esta explicacin? Explica porque heredamos de nuestros padres ciertas caractersticas
fsicas?
Cmo pondras a prueba la explicacin de los transformistas?
2. Cmo crees que eras, un da despus de la fecundacin del ovulo de tu madre? Se podra saber en ese
momento cmo ibas a ser cuando grande?
Herencia
Quizs te has dado cuenta de la similitud de caractersticas que presentan algunas personas de la misma
familia; por ejemplo, podras decir si eres parecido a alguno de tus padres, si posees alguna caracterstica
similar o si a lo largo del tiempo, de generacin en generacin, en tu familia se ha mantenido algn rasgo.
Pues bien, esto se debe a un evento biolgico llamado herencia, que consiste en el paso de las caractersticas
de una generacin a otra. En otras palabras, es el paso de las caractersticas de los padres a los hijos o la
tendencia que los hijos tienen de mantener varias de las caractersticas de sus progenitores. El estudio del
proceso de la herencia y la transmisin de las caractersticas de un individuo de una generacin a otra se
denomina gentica, ciencia que ha adquirido mucha importancia desde comienzos del siglo XX, y que
actualmente es uno de los campos de investigacin
con mayores inversiones de tiempo y dinero.
Desde hace mucho tiempo las diferentes culturas, a
pesar de desconocer la explicacin de cmo los hijos
heredan las caractersticas de los padres, han
aprovechado este fenmeno para su desarrollo. Es
bien sabido, por ejemplo, que los Incas realizaban
mejoras en las clases de maz, por medio de procesos
de seleccin de individuos apropiados. Lo mismo
sucedi con la cra de animales domsticos como
perros, bfalos, cerdos, etc. Sin embargo, fue hasta
mucho tiempo despus, hacia finales del siglo XIX, que comenzaron a conocerse las explicaciones modernas
acerca de cmo se transmiten las caractersticas entre generaciones.
El monje Gregorio Mendel, (Gregor Johann Mendel fue un monje agustino catlico y naturalista nacido en
Heinzendorf, Austria) realiz trabajos con plantas de arveja o guisante, para poder conocer la forma
en que se transmiten las caractersticas de generacin en generacin. Mendel utiliz caractersticas
observables de las plantas o fenotipos, como por ejemplo, el color, la textura de las
semillas o el tamao. Este monje verific el resultado de sucesivos cruces y encontr que los
resultados obtenidos siempre guardaban relaciones numricas definidas. Gracias a ello, formul tres
principios o leyes que explican cmo sucede la transmisin de caractersticas hereditarias en los
organismos vivos, demostrando as que las caractersticas no pasan de generacin en generacin al
azar.
Mendel propuso que la informacin de cada una de estas caractersticas fsicas de los organismos se
encontraba en forma de partculas o corpsculos que hoy denominamos genes, las unidades bsicas de
la herencia; all se encuentra contenida la informacin para producir algunas de nuestras caractersticas
fsicas, como de nuestras caractersticas fsicas, como nuestro color de ojos, y el color de las semillas de
las plantas.
Pero los genes pueden tener variaciones o formas alternativas, a las que llamamos alelos. Mendel trabaj
con caractersticas de las plantas que presentaban dos formas o alternativas: por ejemplo, para el color de
las semillas de las plantas de guisante, un alelo determina el color amarillo y otro determina el color verde.
Mendel encontr que existen caractersticas que predominan sobre otras, los caracteres dominantes, y que
son las que luego de los cruces se manifiestan, mientras que las caractersticas que no se manifiestan son
los caracteres recesivos, que permanecen ocultos durante una o ms generaciones. Por ejemplo, Mendel
encontr que el color amarillo de las semillas se expresaba siempre, mientras que el verde lo hacan una o
dos generaciones despus, concluyendo que el color amarillo es dominante y el verde es recesivo.
1. Realizar una sntesis con mis palabras lo ms importante de Mendel y sus descubrimientos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. Imagina que te piden mejorar la produccin de leche, en una finca donde algunas vacas
producen buena cantidad de leche y otras, muy poca. Qu procedimiento seguiras? Cunto
tiempo creen que tardaran en lograr su objetivo?
Caractersticas no heredadas
4. De las caractersticas heredadas, escribe en la tabla aquellas que crees son dominantes y aquellas que son
recesivas.
Caractersticas dominantes
Caractersticas recesivas
5. Consulta en libros e internet, sobre cuales caractersticas son heredadas en el ser humano. Escribe diez
caractersticas.
6. Crees que el comportamiento del ser humano puede ser heredable? Explica.
Las leyes de la herencia
Mendel trabaj con una' planta pura semillas amarillas y una planta pura de
semillas verdes y al cruzarlas obtuvo una descendencia de plantas con semillas
amarillas. Cuando se cruzan dos individuos con una caracterstica pura, todos los
descendientes de hbridos de la primera generacin manifestaran la
caracterstica dominante.
representa con las letras AA y la planta pura de semillas verdes con aa; a los individuos puros tambin se les denomina
homocigotos. Los descendientes resultantes del cruce deben poseer entonces, un alelo A y otro alelo a y se expresan
como Aa; a los individuos no puros se les conoce como heterocigotos. Al representar la constitucin gentica de los
individuos con letras, estamos indicando su genotipo Como conclusin de sus trabajos,
Gregario Mendel formul los siguientes principios o leyes de la herencia, sobre la transmisin de caracteres de
generacin en generacin.
El siguiente es el cruce que realiz Mendel para formular su segunda ley. Escribe al lado de cada semilla su
genotipo.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
1. Vocabulario
La palabra gentica viene del griego genes, que significa nacer, originarse. Qu relacin tiene este significado
con el que leste en la unidad?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Un sinnimo de segregar es separar. Qu relacin hay entre la palabra separar y la primera ley de Mendel?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Escribe otras palabras que no conozcas su significado, encuentra su significado y escribe frases alusivas al tema.
Responde:
a. Teniendo en cuenta que los dos organismos son
homocigotos, al realizar el cruce entre estos,
determina los genotipos de la descendencia
mediante un cuadro de Punnet y describe los
fenotipos posibles de los descendientes.
b.
Genes y ambiente
Los seres vivos interactan constantemente con el ambiente que los rodea. Los hijos reciben por herencia
los genes de sus padres, pero tambin se encuentran en interaccin permanente con su entorno, que puede
llegar a modificar su informacin gentica en forma benfica, perjudicial o inofensiva. Entre los muchos
ejemplos que podemos encontrar de la influencia ambiental, encontramos el incremento de enfermedades
como el cncer debido al hbito de fumar, en donde sustancias como la nicotina y el alquitrn daan
las clulas del pulmn y al mismo tiempo los genes que estn contenidos en ellas,
causando tumores
irreversibles en muchos de los casos; igualmente, la exposicin a los rayos ultravioleta,
que cada vez se reciben con mayor intensidad debido a la destruccin de la capa de
ozono, causa daos en las clulas epiteliales y en sus genes; la contaminacin
atmosfrica e hdrica, cada da mayor, es fuente de interaccin negativa en donde
factores extraos al medio afectan significativamente nuestra informacin gentica
produciendo enfermedades que en la mayora de los casos son difciles de tratar.
Por otra parte, algunos de los cambios producidos en los genes e influenciados por el
ambiente, han servido para que muchos seres vivos se hayan adaptado a algunas enfermedades y se hayan
vuelto resistentes a ellas.
de temperatura; las producidas por agentes qumicos como algunos cidos y sustancias contenidas en los alimentos,
drogas y la nicotina; y las producidas por agentes biolgicos como los virus y las bacterias.
Las mutaciones son importantes, especialmente, para las clulas que tienen que ver con la reproduccin, porque a
partir de ellas se transmite la informacin gentica a los descendientes. En algunos casos las mutaciones sirven a los
organismos para que se adapten al medio que los rodea, favoreciendo su supervivencia y garantizando la existencia de
una especie para el futuro, pero en otras ocasiones pueden afectar, de manera importante, el desarrollo de los
individuos, causando problemas en el funcionamiento de sus sistemas, o incluso la muerte.
Actividad
Lee y luego responde con tus palabras.
1. Qu es una mutacin?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Cundo son las mutaciones naturales?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. Cundo son mutaciones inducidas?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Cules son los agentes fsicos y qumicos que pueden producir mutaciones?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. Crees que se pueden prevenir las mutaciones anteriores? Explica.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Infrmate
Los cultivos transgnicos, son aquellos a los que mediante la biotecnologa moderna se les han transferido
segmentos de ADN que le confieren caractersticas deseables especficas, como la resistencia a plagas y
tolerancia a herbicidas o la capacidad de tolerar condiciones climticas adversas.
Amplia tus conocimientos consultando y resaltando lo ms importante de:
http://www.monsantoandino.com/biotecnologia/conceptos_basicos/cultivos_transgenicos.asp
a. La biotecnologa
b. Cultivos genticamente modificados
c. Como se obtiene un cultivo transgnico
6. Cul es el pas que produce ms cultivos transgnicos en el mundo?
7. Qu lugar ocupa Colombia y que productos transgnicos produce?
8. Sera importante que Colombia aumente la produccin en transgnicos, Por qu?
Cromosomas y genes
La informacin gentica de un organismo vivo se encuentra en el conjunto de sus genes. A esta informacin
se le denomina genoma. Los genes se encuentran ubicados en el cido desoxirribonucleico o ADN contenido
en los cromosomas. Los cromosomas son cuerpos visibles al microscopio ptico, compuestos por una larga
hebra de ADN y una serie de protenas que les dan la forma durante ciertas etapas de la reproduccin
celular. Los cromosomas se encuentran en el ncleo de todas las clulas de los organismos vivos.
Cromosomas diploides y haploides
ACTIVIDAD
1. Cul es la importancia de los genes y donde los podemos encontrar?
2. Describe los cromosomas, como estn compuestos, cuantos cromosomas poseen las clulas sexuales o
gametos?
3. Consulta el nmero de cromosomas de las siguientes especies.
______________
_______________
______________
_______________
a. Compara el cariotipo que organizaste con el cariotipo de una persona normal. Qu observas?
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b. Investiga a qu sndrome corresponde el cariotipo que realizaste.
_______________________________________________________________________________
c. Profundiza sobre el con la ayuda de libros e internet. _______________________________________
_______________________________________________________________________________
ACTIVIDAD
1.
2.
3.
4.
ARNm
ARNr
Retrovirus
En los seres vivos, el proceso normal para la produccin de ADN ocurre a partir de una
cadena de ADN ya existente, y las nuevas cadenas de ARN se forman a partir del ADN.
Los retrovirus son capaces de producir ADN a partir de una cadena de ADN a partir de
una cadena de una cadena de ARN, proceso que ocurre nicamente cuando el virus ingresa
al organismo que parasita llamado hospedero. Este nuevo ADN generado por el retrovirus
es capaz de unirse a la cadena de ADN del hospedero en donde acta como un gen adicional que, al expresarse,
produce los sntomas de la enfermedad. Un ejemplo de este tipo de virus es el de la inmunodeficiencia adquiridaVIH causante del SIDA.
Actividad
1. cules son las diferencias entre el ADN y el ARN?
2. Cul es la importancia del proceso de formacin de protenas y qu relacin tiene con las
caractersticas de los seres vivos?
3. Resalta la importancia de cada molcula de ARN y realiza la ilustracin.
4. Qu son los retrovirus y como acta en el hospedero?
La sntesis de protenas
Como ya sabes, la sntesis de protenas es el proceso mediante el cual los ribosomas de la clula
fabrican las protenas con ayuda de las molculas de ADN y ARN. Las protenas son las molculas que
hacen arte de gran mayora de estructuras de nuestro cuerpo, y que adems facilitan muchas
reacciones qumicas importantes para la vida. Estn formadas por unidades sencillas llamadas
aminocidos. La sntesis de protenas se puede resumir en dos etapas:
La transcripcin es el proceso mediante el cual se construye una molcula de ARNm a partir de la
molcula de ADN. En este proceso actan enzimas, que son una clase de protenas importantes para las
reacciones qumicas. Las enzimas se encargan de ir construyendo une hebra, a partir de las bases
nitrogenadas complementarias a las del fragmento de ADN que se est transcribiendo.
La traduccin es el proceso mediante el cual la informacin gentica que porta la molcula de ARNm
recin construida, es utilizada para la construccin de protenas, mediante sucesivas adiciones de
aminocidos. Para que esto suceda, el ARNr se encarga de buscar los aminocidos apropiados a cada
codn o tripleta del ARNm. Por ejemplo, el codn formado por los bases GAC (Guanina, Adenina,
Citosina) corresponde al aminocido leucina, mientras que el codn formado por la tripleta CAG
(Citosina, Adenina, Guanina) corresponde al aminocido valina.
1.
2.
3.
4.
5.
a.
b.
c.
6.
ACTIVIDAD
Cul es la importancia de los ribosomas?
En qu consiste la transcripcin?
En qu consiste la traduccin?
Cuntos codones hay en la siguiente secuencia de ARNm: AUGCUAAAAGGGUUC y escribe el nombre a
cada codn.
Si una mutacin causara la prdida de la primera A,
Cuntos codones quedaran?
Qu etapa de la sntesis de protena se vera afectada?
Cmo crees que se vera afectada?
Segn la tabla del cdigo gentico, cuntos aminocidos hay?
a. Cuntos codones diferentes corresponden al aminocido prolina y al aminocido valina?
b. Escribe las secuencias de bases nitrogenadas de una cadena de ADN y del correspondiente ARNm,
necesarios para la sntesis de una protena que tenga los aminocidos isoleucina-alanina-argininaglicina-glicina.
c. Qu ventajas o desventajas crees que tiene un cdigo donde hay varias opciones que correspondan
a un mismo aminocido?
Los aminocidos.
Los aminocidos son un elemento esencial de las protenas, nutrientes indispensables para la vida que despean
un papel fundamental en casi todas las funciones celulares del cuerpo. De los aminocidos presentes en el
cuerpo, nueve son esenciales, lo que significa que se deben adquirir a travs de la dieta ya que el cuerpo no los
produce o no lo hace en cantidades suficientes. Las protenas estn compuestas de aminocidos; necesitamos
alimentos ricos en protenas a diario en las cantidades adecuadas para adquirir los aminocidos esenciales.
Importancia
Todos los aminocidos desempean un papel fundamental en las funciones corporales y son fciles de adquirir a
travs de los alimentos que consumimos a diario. Los aminocidos no esenciales, a pesar de su nombre, son tan
necesarios como los otros.
1.
2.
3.
4.
5.
El genoma humano es la secuencia de las bases nitrogenadas que hace parte del AON humano. El conocer dicha
secuencia nos puede brindar informacin til para conocer secuencia de codones necesaria par: formar las
protenas importantes en el funcionamiento y estructura de
nuestro cuerpo, as como para conocer las secuencias que
permiten la formacin de protenas deficientes. Para
cumplir este propsito, se inici el Proyecto Genoma
Humano en 1985, que consisti en la decodificacin de las
bases nitrogenadas del AON ubicado en el ncleo de las
clulas. Para el ao 2000, los cientficos entregaron un
primer borrador con resultados preliminares, y en el ao
2003 se concluy oficialmente el proyecto, con el
conocimiento de la secuencia de una gran parte del AON
humano.
Los cientficos justificaron el proyecto argumentando,
principalmente, las ventajas que podra traer a la medicina y
a la biotecnologa: la cura de ciertas enfermedades que
tienen causas genticas, y el desarrollo de genes de
humanos y animales tiles en la industria y la salud. Adicionalmente, el conocimiento detallado del ADN puede
contribuir al conocimiento de la evolucin humana.
Actividad
1. Crees que es importante conocer en detalle el ADN? Por qu?
2. Estara Colombia en capacidad de participar en un proyecto de tal magnitud?
3. Qu condiciones crees que debe tener un pas para participar?