Professional Documents
Culture Documents
I. TEMA
El desarrollo de la Inteligencia Matemtica., la cual se convierte en un talento
matemtico aislado que tiene relacin con la prctica de la ciencia y as mismo
se relaciona con las otras inteligencias propuestas por Howard Garner.
II. RESUMEN
Esta lectura tiene como objetivo dar a conocer sobre cmo se desarrolla la
inteligencia matemtica, la cual el actor de este libro refuta la teora de Piaget el
cual sostiene que se alcanza el pensamiento lgico matemtico cuando el nios
atraviesa por ciertas etapas, lo cual esto no es correcto para el actor ya que
afirma que en las edades ms tempranas los nios alcanzan grandes
capacidades matemticas.
La estructura temtica de la lectura Inteligencia Matemtica est dividida en
cuatro temas 1) El desarrollo del pensamiento lgico matemtico, 2) La obra del
matemtico, 3) La prctica de la ciencia, 4) Talento matemtico aislado, 5) La
lgica y las matemticas a travs del tiempo, 6) Matemtica ciencia y pasos del
tiempo, 7) Relacin con las otras inteligencias.
Se plantean las siguientes ideas principales en la lectura tales como: los
infantes muestran algunas seales de inteligencia operacional mucho antes de
lo que hubiera credo Piaget, El cientfico necesita de las matemticas como
instrumento para tener un orden, Existen individual selectos que tienen la
habilidad de calcular enormemente bien, un matemtico y cientfico puede ser
excelentes en una poca pero en otra diferente no.
III. PRECISIN DE IDEAS PRINCIPALES Y SU ARGUMENTO
-
El curso del desarrollo, uno procede desde objetos hasta enunciados, uno
procede desde objetos hasta enunciados, desde acciones hasta relaciones
entre las acciones, desde el terreno de lo sensomotor hasta el campo de
abstraccin pura.
Solo despus desde los primeros dieciocho meses el infante aprecia de
modo cabal que los objetos siguen existiendo incluso cuando son sacados
de la estructura del tiempo y especio de l.
Hacia los seis y siete aos, el infante ha llegado al nivel del futuro
matemtico de Piaget.
El infante puede evolucionar los entendimientos necesarios para la gama de
operaciones numricas bsicas: suma, resta, multiplicacin y divisin; con el
Esta lectura denominada Inteligencia Matemtica del autor Howard Gardner, trata
sobre el curso del desarrollo de la inteligencia matemtica por tanto el autor afirma
que las etapas fundamentales de Piaget son como gigantescas ondas cognitivas,
son mucho ms graduales y heterogneas, ya que existen infantes que muestran
algunas seales de inteligencia operacional mucho antes de lo que hubiera
pensado Piaget.
Poincar distingue dos habilidades una es una minora para los pasos en una
cadena de razonamiento y la otra es una apreciacin de la naturaleza, por tanto
para lograr el pensamiento logicomatemtico segn Adler el abstraer y generalizar
primero el concepto de nmero luego el de la variable y por ltimo el de la funcin,
es posible llegar a un pensamiento extremadamente abstracto y general, por tanto
la habilidad logicomatemtico es una de un conjunto de inteligencias, una
habilidad preparada poderosamente para manejar determinadas clases de
problemas.
I.
CARTOGRAFA MENTAL