Medida de ngulos

Un ngulo es la regin del plano comprendida entre dos semirrectas con origen comn. A
las semirrectas se las llama lados y al origen comn vrtice.
El ngulo es positivo si se desplaza en sentido contrario al movimiento de las agujas del
reloj y negativo en caso contrario.
Para medir ngulos se utilizan las siguientes unidades:
1 Grado sexagesimal ():
Si se divide la circunferencia en 360 partes iguales, el ngulo central correspondiente a
cada una de sus partes es un ngulo de un grado (1) sexagesimal.
Un grado tiene 60 minutos (') y un minuto tiene 60 segundos ('').
2 Radin (rad):
Es la medida de un ngulo cuyo arco mide un radio.
Ejemplo:

2 rad = 360

 rad = 180
30

/3 rad

rad

Ejercicios interactivos de medida de

ngulos
1 Pasa a radianes los siguientes ngulos (Arrastra al lugar que corresponda)

45
15
30
270
120
2 Pasa a grados los siguientes ngulos (Arrastra al lugar que corresponda)

450

0.90 rad
3 rad

Razones trigonomtricas

Seno: Seno del ngulo B: es la razn entre el cateto opuesto al ngulo y la hipotenusa.
Se denota por sen B.

Coseno: Coseno del ngulo B: es la razn entre el cateto contiguo al ngulo y la hipotenusa.
Se denota por cos B.

Tangente: Tangente del ngulo B: es la razn entre el cateto opuesto al ngulo y el cateto
contiguo al ngulo.
Se denota por tg B

Cosecante: Cosecante del ngulo B: es la razn inversa del seno de B.

Se denota por cosec B.

Secante
Secante del ngulo B: es la razn inversa del coseno de B.
Se denota por sec B.

Cotangente
Cotangente del ngulo B: es la razn inversa de la tangente de B.
Se denota por cotg B.

Razones trigonomtricas de ngulos

Se llama circunferencia goniomtrica a aqulla que tiene su centro en el origen de
coordenadas y su radio es la unidad. En la circunferencia goniomtrica los ejes de
coordenadas delimitan cuatro cuadrantes que se numeran en sentido contrario a las
agujas del reloj.
QOP y TOS son tringulos semejantes.
QOP y T'OS son tringulos semejantes.

El seno es la ordenada.
El coseno es la abscisa.
-1 sen 1
-1 cos 1

Signo de las razones trigonomtricas

Ejercicios interactivos de razones

trigonomtricas
Elige la opcin correcta:
1La inversa del coseno es ...

el arcoseno
el arcocoseno
la secante
2La inversa de la tangente es ...

la cotangente
la arcotangente

la tangente es la inversa de s misma

3La cosecante es ...

la inversa del seno

la opuesta del seno
la inversa del coseno
4El resultado de multiplicar el coseno por la secante de un mismo ngulo es ...

0
1
No se puede saber
5El resultado de multiplicar el seno por la secante de un mismo ngulo es ...

0
1
No se puede saber
6De las siguientes igualdades la correcta es ...

7De las siguientes igualdades la correcta es ...

8De las siguientes igualdades la correcta es ...

9En la circunferencia goniomtrica el seno corresponde a ...

la ordenada
la abcisa
10En la circunferencia goniomtrica el coseno corresponde a ...

la ordenada
la abcisa
11En la circunferencia goniomtrica el coseno corresponde al ...

eje horizontal

eje vertical
12En la circunferencia goniomtrica el seno corresponde al ...

eje horizontal
eje vertical
13En el primer cuadrante ...

el seno es positivo y el coseno negativo

el seno y el coseno son positivos
el seno es negativo y el coseno positivo
el seno y el coseno son negativos
14En el cuarto cuadrante ...

la tangente es negativa
la tangente es positiva
15En el tercer cuadrante ...

el seno es positivo y el coseno negativo

el seno y el coseno son positivos
el seno es negativo y el coseno positivo
el seno y el coseno son negativos
16En el segundo cuadrante ...

la tangente es negativa

la tangente es positiva
17En el cuarto cuadrante ...

el seno es positivo y el coseno negativo

el seno y el coseno son positivos
el seno es negativo y el coseno positivo
el seno y el coseno son negativos
Elige la opcin correcta atendiendo al siguiente tringulo rectngulo:

18

19

Las dos opciones anteriores son correctas

20

21

22

23

Las dos opciones anteriores son correctas

Seno, coseno y tangente de 30, 45 y 60

Seno, coseno y tangente de 30 y 60
Si dibujamos un tringulo equiltero ABC, cada uno de sus tres ngulos mide 60 y, si
trazamos una altura del mismo, h, el ngulo del vrtice A por el que la hemos trazado queda
dividido en dos iguales de 30 cada uno. Recurriendo al Teorema de Pitgoras, tenemos que
la altura es:

Seno, coseno y tangente de 45

Razones trigonomtricas de ngulos notables

Ejercicios interactivos de ngulos notables

1 Arrastra los valores a las razones correspondientes:
1/2

1
1

2
sen 45
cos 90
cotg 45
cosec 60
tg 60
sen 30

cosec 45
sec 60
cos 30
tg 270
sec 180
cotg 60

Identidades trigonomtricas
fundamentales
cos + sen = 1
sec = 1 + tg
cosec = 1 + cotg

Ejemplos:
1 Sabiendo que sen = 3/5, y que 90 < <180. Calcular las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

2 Sabiendo que tg = 2, y que 180 < <270. Calcular las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

Ejercicios interactivos de identidades

trigonomtricas
Elige la opcin correcta:
1Sabiendo que sen = 1/5 y que 180 270, calcula las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

2Sabiendo que cos = 12/13 y que 0 90, calcula las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

3Sabiendo que tg = 3/2 y que est en el segundo cuadrante, calcula las restantes
razones trigonomtricas del ngulo .

4Sabiendo que
y que est en el cuarto cuadrante, calcula las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

5Sabiendo que sec = 2 y que 270 360, calcula las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

6Sabiendo que sec = 5/2 y que 180 270, calcula las restantes razones
trigonomtricas, del ngulo .

7Sabiendo que cosec = 5 y que est en el cuarto cuadrante, calcula las restantes
razones trigonomtricas del ngulo .

8Sabiendo que cotg = 5/6, calcula las restantes razones trigonomtricas del ngulo .

9Sabiendo que sen = 4/5, calcula las restantes razones trigonomtricas del ngulo .

10Sabiendo que tg = 2, calcula las restantes razones trigonomtricas del ngulo .

ngulos complementarios
Son aqullos cuya suma es 90

/2 radianes.

Ejemplos:

ngulos suplementarios
Son aqullos cuya suma es 180

radianes.

Ejemplo:

ngulos que se diferencian en 180

Son aqullos cuya resta es 180

radianes.

Ejemplo:

Ejercicios interactivos de ngulos

complementarios y suplementarios
Elige la opcin correcta:
1sen 30 = ...

sen 60
cos 30

cos 60
2sen 60 = ...

cos 30
cos 30
sen 30
3cotg 60 = ...

cotg 30
tg 30
tg 90
4cos 30 = ...

sen 60
cos 60
sen 60
5sen 120 = ...

sen 60
sen 60
6sen 135 = ...

sen 45
sen 45

7tg 135 = ...

tg 45
tg 45
8cos 120 = ...

cos 60
cos 60
9 cos 210 = ...

cos 30
cos 30
cos 60
10tg 225 = ...

tg 45
tg 15
tg 45
11sen 270 = ...

sen 90
1
sen 90
12cos 240 = ...

sen 60
cos 60
cos 30

Ejercicios interactivos de ngulos

complementarios y suplementarios II
1sen 150 = ...

sen 30
sen 45
sen 60
2cos 150 = ...

cos 30
cos 30
cos 60
3cos 120 = ...

cos 60
cos 60
cos 90
4tg 120 = ...

tg 60

tg 60
tg 30
5sen 210 = ...

sen 30
sen 60
sen 30
6tg 210 = ...

tg 30
tg 60
tg 30
7cos 45 = ...

cos 315
cos 315
cos 270
8cos 90 = ...

cos 180
cos 270
cos 360
9sen 90 = ...

sen 180
sen 270
sen 270
10sen 45 = ...

sen 135
sen 135
sen 145
11sen 150 = ...

cos 90
cos 60
cos 30
12tg 70 = ...

cotg 20
cotg 60
cotg 70

ngulos opuestos
Son aqullos cuya suma es 360 2

radianes.

Ejemplo:

ngulos negativos y mayores de 360

ngulos negativos
El ngulo es negativo si se desplaza en el sentido del movimiento de las agujas del reloj.

- = 360 -

Ejemplo:

ngulos mayores de 360

ngulos que se diferencian en un nmero entero de vueltas.

Ejemplo:

Ejercicios interactivos de ngulos

negativos, opuestos y que superan una
vuelta

1 Calcula el valor correspondiente (Arrastra al lugar que corresponda)

2 Calcula el valor correspondiente (Arrastra al lugar que corresponda)

Razones trigonomtricas de otros ngulos

ngulos que difieren en 90 /2 rad

Ejemplo:

ngulos que suman 270 3/2 rad

Ejemplo:

ngulos que difieren en 270 3/2 rad

Ejemplo:

Resolucin de tringulos rectngulos

1 Se conocen la hipotenusa y un cateto:

Ejemplo:
Resolver el tringulo conociendo:
a = 415 m y b = 280 m.
sen B = 280/415 = 0.6747

B = arc sen 0.6747 = 42 25

C = 90 - 42 25 = 47 35
c = a cos B c = 415 0.7381 = 306. 31 m
2 Se conocen los dos catetos:

Ejemplo:
Resolver el tringulo conociendo:
b = 33 m y c = 21 m .
tg B = 33/21 = 1.5714

B = 57 32

C = 90 57 32 = 32 28
a = b/sen B a = 33/0.8347 = 39.12 m
3 Se conocen la hipotenusa y un ngulo agudo:

Ejemplo:
Resolver el tringulo conociendo:
a = 45 m y B = 22.

C = 90 - 22 = 68
b = a sen 22 b = 45 0.3746 = 16.85 m
c = a cos 22

c = 45 0.9272 = 41.72 m

4 Se conocen un cateto y un ngulo agudo:

Ejemplo:
Resolver el tringulo conociendo:
b = 5.2 m y B = 37
C = 90 - 37 = 53
a = b/sen B

a = 5.2/0.6018 = 8.64 m

c = b cotg B c = 5.2 1.3270 = 6. 9 m

Ejercicios interactivos de tringulos

rectngulos I

Dado el siguiente tringulo rectngulo, calcula la medida de los lados y los ngulos
desconocidos para cada caso:

1Dados b = 6 cm y c = 11 cm, calcula a, B y C.

2Dados b = 39 cm y B = 31, calcula a, c y C.

3Dados c = 8 cm y B = 50, calcula a, b y C.

4Dados a = 8 cm y C = 65, calcula b, c y B.

Realiza: (Redondea a dos decimales en el caso que sea necesario)

5Calcula la altura de un rbol sabiendo que a una distancia de 8 metros se ve bajo un
ngulo de 32
Altura =

6Una escalera de 6 metros est apoyada sobre una pared y forma un ngulo de 53 con el
suelo.
aCalcula la altura a la que se encuentra apoyada la escalera
Altura =

bQu distancia hay desde el extremo inferior de la escalera hasta la pared?

Distancia =

7Para medir la profundidad de una cueva, los espelelogos utilizan un carrete de hilo. Van
soltando hilo y miden la longitud y el ngulo que forma el hilo con la horizontal. A qu

profundidad se encontrar un espelelogo que se encuentre en el punto B?

Profundidad =

8Halla la anchura del ro, utilizando las medidas que se han tomado:

Anchura =

9Desde un cierto punto se ve la parte ms alta de una torre bajo un ngulo de 25. Si
avanzamos 20 metros para acercarnos a la torre, el ngulo es ahora de 51. Calcula la altura
de la torre
Altura =

10Cul es el dimetro de la circunferencia que se puede trazar con un comps cuyos

brazos forman un ngulo de 34 y miden 10 cm?

Altura =

cm

Elige la opcion correcta:

11Dos personas separadas por una distancia de 5 km observan un avin con ngulos de 23
y 18 respectivamente. A qu altura se encuentra el avin y quin se encuentra ms cerca
del avin?

Ejercicios interactivos de tringulos

rectngulos II
Elige la opcion correcta:
1Un rbol y una persona se encuentran en orillas opuestas de un ro. Esta persona observa
el punto ms alto del rbol bajo un ngulo de 40. Si retrocede 15 m y vuelve a medir el
ngulo, obtiene 20. Cul es la altura del rbol y la anchura del ro?

2Eva observa desde la ventana de su casa un accidente con un ngulo de 60. Como es my
curiosa y desde all no lo ve muy bien, sube a la azotea del edificio que est 15 metros ms
arriba. Coge unos prismticos y ahora ve el accidente con un ngulo de 35. Qu altura
tiene el edificio y a qu distancia de casa de Eva ocurri el accidente?

3Un barco se encuentra en cierto punto del mar. La situacin de los viajeros es dramtica
ya que en este momento les queda combustible para recorrer 400 metros. El capitn del
barco observa en este punto la luz de un faro con un ngulo de elevacin de 8. Despus de
recorrer 250 metros en direccin hacia el faro, el ngulo que forma la luz con la horizontal
del mar es ahora de 22. Qu altura tiene el faro? Llegar el barco a tierra?

No
S
4En una carretera de montaa nos encontramos con una seal que indica un 25% de
pendiente. Qu ngulo forma este tramo de la carretera con la horizontal? Si hemos
recorrido 5 km por esta carretera, cuntos metros hemos ascendido?

Realiza: (Redondea a dos decimales en el caso que sea necesario)

5En cierta ciudad estn de obras. La distancia entre dos gras es de 120 metros. Nos
situamos en un punto que se encuentra entre las dos gras(no necesariamente en el punto
medio). Desde aqu observamos el punto ms alto de las gras y vemos que los ngulos que
se forman con la horizontal son de 35 y 23. Si las dos gras miden lo mismo, cul es su
altura?
Altura =

6Calcula la altura del cuerpo ms alto:

Altura =

7Se puede acceder a una mina descendiendo 500 metros por un ascensor vertical o por un
camino de 950 metros que tiene un ngulo de inclinacin de 20 tal y como muestra la
figura. Qu diferencia de altura hay entre las dos entradas a la mina?

Diferencia de altura =

8Calcular el lado de un pentgono regular inscrito en una circunferencia de 8 cm de radio

Lado =

cm

Ejercicios y problemas resueltos de

Trigonometra

Problemas

Soluciones

1 Expresa en grados sexagesimales los siguientes ngulos:

1 3 rad
22/5rad.
33/10 rad.
2 Expresa en radianes los siguientes ngulos:
1316
2 10
3 127
3 Sabiendo que cos = , y que 270 < <360. Calcular las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .
4 Sabiendo que tg = 2, y que 180 < <270. Calcular las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .
5 Sabiendo que sec = 2, 0< <

/2, calcular las restantes razones trigonomtricas.

6 Calcula las razones de los siguientes ngulos:

1225
2 330
3 2655
4 840
7 Comprobar las identidades:
1
2

5
8 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 5 m y B = 41.7. Resolver el tringulo.
9De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 3 m y B = 54.6. Resolver el tringulo.
10De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 6 m y b = 4 m. Resolver el tringulo.
11De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 3 m y c = 5 m. Resolver el tringulo.
12Un rbol de 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga. Encontrar el ngulo de
elevacin del sol en ese momento.
13Un dirigible que est volando a 800 m de altura, distingue un pueblo con un ngulo de
depresin de 12. A qu distancia del pueblo se halla?
14Hallar el radio de una circunferencia sabiendo que una cuerda de 24.6 m tiene como arco
correspondiente uno de 70.
15Calcular el rea de una parcela triangular, sabiendo que dos de sus lados miden 80 m y
130 m, y forman entre ellos un ngulo de 70.
16 Calcula la altura de un rbol, sabiendo que desde un punto del terreno se observa su
copa bajo un ngulo de 30 y si nos acercamos 10 m, bajo un ngulo de 60.
17 La longitud del lado de un octgono regular es 12 m. Hallar los radios de la
circunferencia inscrita y circunscrita.

Ejercicios de Trigonometra II

Problemas
Soluciones

1 Sabiendo que cosec = 3, calcular las restantes razones trigonomtricas.

2 Calcula las razones de los siguientes ngulos:
1 -150
2 1740

3 Simplificar las fracciones:

3
4 Calcular la longitud del lado y de la apotema de un octgono regular inscrito en una
circunferencia de 49 centmetros de radio.
5 Tres pueblos A, B y C estn unidos por carreteras. La distancia de A a C es 6 km y la de
B a C 9 km. El ngulo que forman estas carreteras es 120. Cunto distan A y B?

Problemas resueltos de tringulos

rectngulos

Problemas
Soluciones

1 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 415 m y b = 280 m. Resolver el

tringulo.
2 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 33 m y c = 21 m. Resolver el tringulo.
3 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 45 m y B = 22. Resolver el tringulo.
4 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 5.2 m y B = 37. Resolver el tringulo.
5 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 5 m y B = 41.7. Resolver el tringulo.
6De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 3 m y B = 54.6. Resolver el tringulo.
7 De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 6 m y b = 4 m. Resolver el tringulo.
8De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 3 m y c = 5 m. Resolver el tringulo.
9 Un rbol de 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de larga. Encontrar el ngulo de
elevacin del sol en ese momento.

10 Un dirigible que est volando a 800 m de altura, distingue un pueblo con un ngulo de
depresin de 12. A qu distancia del pueblo se halla?
11 Hallar el radio de una circunferencia sabiendo que una cuerda de 24.6 m tiene como
arco correspondiente uno de 70.
12 Calcular el rea de una parcela triangular, sabiendo que dos de sus lados miden 80 m y
130 m, y forman entre ellos un ngulo de 70.
13 Calcula la altura de un rbol, sabiendo que desde un punto del terreno se observa su
copa bajo un ngulo de 30 y si nos acercamos 10 m, bajo un ngulo de 60.
14 La longitud del lado de un octgono regular es 12 m. Hallar los radios de la
circunferencia inscrita y circunscrita.
15 Calcular la longitud del lado y de la apotema de un octgono regular inscrito en una
circunferencia de 49 centmetros de radio.
16Tres pueblos A, B y C estn unidos por carreteras. La distancia de A a C es 6 km y la de
B a C 9 km. El ngulo que forman estas carreteras es 120. Cunto distan A y B?

Identidades trigonomtricas
Identidades trigonomtricas fundamentales

1Relacin seno coseno

cos + sen = 1
2Relacin secante tangente
sec = 1 + tg
3Relacin cosecante cotangente
cosec = 1 + cotg

Ejemplos:

1 Sabiendo que tg = 2, y que 180 < <270. Calcular las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

2 Sabiendo que sen = 3/5, y que 90 < <180. Calcular las restantes razones
trigonomtricas del ngulo .

Razones trigonomtricas de la suma y diferencia de ngulos

Ejemplos:

Razones trigonomtricas del ngulo doble

Ejemplos:

Razones trigonomtricas del ngulo mitad

Ejemplos:

Transformacin de operaciones

1 Transformaciones de sumas en productos

Ejemplos:

2 Transformaciones de productos en sumas

Ejemplos:

Teoremas del seno y coseno

Teorema del seno

Cada lado de un tringulo es directamente proporcional al seno del ngulo opuesto.

Teorema del coseno

En un tringulo el cuadrado de cada lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros
dos menos el doble producto del producto de ambos por el coseno del ngulo que forman.

Teorema de la tangente

ngulo de un tringulo

El rea de un tringulo es la mitad del producto de una base por la altura correspondiente.

El rea de un tringulo es el semiproducto de dos de sus lados por el seno del ngulo que
forman.

El rea de un tringulo es el cociente entre el producto de sus lados y cuatro veces el radio
de su circunferencia circunscrita.

El rea de un tringulo es igual al producto del radio de la circunferencia inscrita por su

semipermetro.

Frmula de Hern:

Funcin trigonomtrica
Funcin del seno
f(x) = sen x

Dominio:
Recorrido: [1, 1]
Perodo:

Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Impar: sen(x) = sen x
Cortes con el eje OX:
Funcin del coseno
f(x) = cos x

Dominio:
Recorrido: [1, 1]
Perodo:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Par: cos(x) = cos x

Cortes con el eje OX:

Funcin de la tangente
f(x) = tg x

Dominio:
Recorrido:
Continuidad: Continua en
Perodo:
Creciente en:
Mximos: No tiene.
Mnimos: No tiene.
Impar: tg(x) = tg x
Cortes con el eje OX:

Funcin de la cotangente
f(x) = cotg x

Dominio:
Recorrido:
Continuidad: Continua en
Perodo:
Decreciente en:
Mximos: No tiene.
Mnimos: No tiene.
Impar: cotg(x) = cotg x
Cortes con el eje OX:
Funcin de la secante
f(x) = sec x

Dominio:
Recorrido: ( , 1]

[1, )

Perodo:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Par: sec(x) = sec x
Cortes con el eje OX:
Funcin de la cosecante
f(x) = cosec x

No corta

Dominio:
Recorrido: ( , 1]

[1, )

Perodo:
Continuidad: Continua en
Creciente en:
Decreciente en:
Mximos:
Mnimos:
Impar: cosec(x) = cosec x
Cortes con el eje OX:

No corta

Ecuaciones trigonomtricas

En las ecuaciones trigonomtricas intervienen funciones trigonomtricas, que son

peridicas y por tanto sus soluciones se pueden presentar en uno o en dos cuadrantes y
adems se repiten en todas las vueltas.
Para resolver una ecuacin trigonomtrica haremos las transformaciones necesarias para
trabajar con una sola funcin trigonomtrica, para ello utilizaremos las identidades
trigonomtricas fundamentales.
Ejemplos:

Resuelve las ecuaciones trigonomtricas:

1

3
Transformamos la suma en producto

Dividimos por 2 en los dos miembros e igualamos cada factor a 0.

Resolucin de tringulos I
1. Resolver un tringulo conociendo un lado y dos ngulos adyacentes a l

Ejemplo:

De un tringulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes elementos.

Resolucin de tringulos II
2. Resolver un tringulo conociendo dos lados y el ngulo comprendido
2 Conociendo dos lados y el ngulo comprendido

Ejemplo:

De un tringulo sabemos que: a = 10 m, b = 7 m y C = 30. Calcula los restantes elementos.

Resolucin de tringulos III

3. Resolver un tringulo conociendo dos lados y un ngulo opuesto

sen B > 1. No hay solucin

sen B = 1 Tringulo rectngulo
sen B < 1. Una o dos soluciones
Supongamos que tenemos a, b y A; al aplicar el teorema de los senos puede suceder:
1 sen B > 1. No hay solucin.
Ejemplo:

Resuelve el tringulo de datos: A = 30, a = 3 m y b = 8 m.

Como el seno de un ngulo nunca puede ser mayor que 1, el problema no tiene solucin. La
figura muestra la imposibilidad de que exista el tringulo planteado.
2 sen B = 1. Solucin nica: tringulo rectngulo

Ejemplo:

Resuelve el tringulo de datos: A = 30, a = 3 m y b = 6 m.

3 sen B < 1. Una o dos soluciones

Ejemplos:

1 Resuelve el tringulo de datos: A = 60, a = 8 m y b = 4 m.

2 Resuelve el tringulo de datos: A = 30, a = 3 m y b = 4 m.

4. Resolver un tringulo conociendo los

tres lados

Ejemplo:

Resuelve el tringulo de datos: a = 15 m, b = 22 m y c = 17 m.

Clculo de la altura de un punto de pie

inaccesible
Se miden con el teodolito los ngulos A y C. A = 72 18' y C = 60 32'.
Tambin se mide el ngulo HAB = 62 5'

Clculo de la distancia entre dos puntos,

uno de los cuales es inaccesible

Se fija en el plano horizontal dos puntos A y C, y se mide la distancia que los separa: b=
200 m.
Se miden con el teodolito los ngulos A y C. A= 61 28' y C= 54 53'.

Clculo de la distancia entre dos puntos

inaccesibles
Se fija en el plano horizontal dos puntos C y D, y se mide la distancia que los separa: b=
450 m.
Se miden con el teodolito los ngulos C y D. C= 68 11' y D= 80 40'.
Tambin se miden los ngulos BCD = 32 36' y ADC = 43 52'.

Ejercicios y problemas resueltos de

Trigonometra II

Problemas
Soluciones

1 Comprobar las identidades:

1

2
2 Simplificar las fracciones:

3
3 Calcular las razones de 15 (a partir de las de 45 y 30).
4 Desarrollar: cos(x+y+z)
5 Resuelve las ecuaciones trigonomtricas:
1
2
6 Resuelve las ecuaciones trigonomtricas:
1

2
7 Resuelve las ecuaciones trigonomtricas:
1
2
8 Resuelve los sistemas de ecuaciones trigonomtricas:

3
9 Calcular el radio del crculo circunscrito en un tringulo, donde A = 45, B = 72 y
a=20m.
10 El radio de una circunferencia mide 25 m. Calcula el ngulo que formarn las tangentes
a dicha circunferencia, trazadas por los extremos de una cuerda de longitud 36 m.

Ejercicios Trigonometra III

Problemas
Soluciones

1 Calcula el sen 3x, en funcin de sen x.

2 Calcula el sen x, cos x y tg x; en funcin de tg x/2.
3Resuelve las ecuaciones trigonomtricas:
1
2

3
4 Resuelve el sistema de ecuaciones trigonomtricas:

5 Las diagonales de un paralelogramo miden 10 cm y 12 cm, y el ngulo que forman es de

48 15'. Calcular los lados.

Ejercicios: Resolver las ecuaciones

trigonomtricas

Problemas
Soluciones

1 Resuelve:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

10

11

12

13

2
3

4
5
6
7

8
9
10
11
12
13
14
15

16

Ejercicios resueltos de sistemas de

ecuaciones trigonomtricas

Problemas
Soluciones

Resolver los sistemas de ecuaciones trigonomtricas:

Problemas resueltos de tringulos

oblicungulos

Problemas
Soluciones

1De un tringulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes

elementos.
2De un tringulo sabemos que: a = 10 m, b = 7 m y C = 30. Calcula los restantes
elementos.
3Resuelve el tringulo de datos: A = 30, a = 3 m y b = 8 m.
4Resuelve el tringulo de datos: A = 30, a = 3 m y b = 6 m.
5Resuelve el tringulo de datos: A = 60, a = 8 m y b = 4 m.
6Resuelve el tringulo de datos: A = 30, a = 3 m y b = 4 m.
7Resuelve el tringulo de datos: a = 15 m, b = 22 m y c = 17 m.
8Calcula la altura, h, de la figura:

9Calcula la distancia que separa el punto A del punto inaccesible B.

10Calcula la distancia que separa entre dos puntos inaccesibles A y B.

11Calcular el radio del crculo circunscrito en un tringulo, donde A = 45, B = 72 y

a=20m.

12 El radio de una circunferencia mide 25 m. Calcula el ngulo que formarn las tangentes
a dicha circunferencia, trazadas por los extremos de una cuerda de longitud 36 m.
13Las diagonales de un paralelogramo miden 10 cm y 12 cm, y el ngulo que forman es de
48 15'. Calcular los lados.

Nmeros imaginarios
Unidad imaginaria
La unidad imaginaria es el nmero

y se designa por la letra i.

Nmeros imaginarios
Un nmero imaginario se denota por bi, donde:
b es un nmero real
i es la unidad imaginaria
Con los nmeros imaginarios podemos calcular races con ndice par y radicando
negativo.
x2 + 9 = 0

Potencias de la unidad imaginaria

i0 = 1
i1 = i
i2 = 1
i3 = i

i4 = 1
Los valores se repiten de cuatro en cuatro, por eso, para saber cunto vale una determinada
potencia de i, se divide el exponente entre 4, y el resto es el exponente de la potencia
equivalente a la dada.
Ejemplos:

Nmeros complejos
Nmeros complejos en forma binmica
Al nmero a + bi le llamamos nmero complejo en forma binmica.
El nmero a es la parte real del nmero complejo.
El nmero b es la parte imaginaria del nmero complejo.

Si b = 0 el nmero complejo se reduce a un nmero real ya que a + 0i = a.

Si a = 0 el nmero complejo se reduce a bi, y se dice que es un nmero imaginario puro.
El conjunto de todos nmeros complejos se designa por

Los nmeros complejos a + bi y -a -bi se llaman opuestos.

Los nmeros complejos z= a + bi y z = a bi se llaman conjugados.
Dos nmeros complejos son iguales cuando tienen la misma componente real y la misma
componente imaginaria.

Representacin de nmeros complejos

Los nmeros complejos se representan en unos ejes cartesianos.
El eje X se llama eje real.
El eje Y se llama eje imaginario.
El nmero complejo a + bi se representa:
1 Por el punto (a, b), que se llama su afijo.

2 Mediante un vector de origen (0, 0) y extremo (a, b).

Los afijos de los nmeros reales se sitan sobre el eje real, X.

Los afijos de los nmeros imaginarios se sitan sobre el eje imaginario, Y.

Operaciones con nmeros complejos

La suma y diferencia de nmeros complejos se realiza sumando y restando las partes reales
y las partes imaginarias entre s, respectivamente.
(a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i
(a + bi) (c + di) = (a c) + (b d)i
Ejemplo:

(5 + 2i) + ( 8 + 3i) (4 2i ) =
= (5 8 4) + (2 + 3 + 2)i = 7 + 7i

Multiplicacin de nmeros complejos

El producto de los nmeros complejos se realiza aplicando la propiedad distributiva del
producto respecto de la suma y teniendo en cuenta que i2 = 1.
(a + bi) (c + di) = (ac bd) + (ad + bc)i
Ejemplo:

(5 + 2 i) (2 3 i) =
= 10 15i + 4i 6i2 = 10 11i + 6 = 16 11i

Divisin de nmeros complejos

El cociente de nmeros complejos se realiza multiplicando numerador y denominador por
el conjugado de este.

Ejemplo:

Nmeros complejos en forma polar y

trigonomtrica
Mdulo de un nmero complejo
El mdulo de un nmero complejo es el mdulo del vector determinado por el origen de
coordenadas y su afijo. Se designa por |z|.

Argumento de un nmero complejo

El argumento de un nmero complejo es el ngulo que forma el vector con el eje real. Se
designa por arg(z).
Para calcular el argumento, calculamos el arcotangente de b/a prescisdiendo de los signos,
para ubicar el cuadrante en que se encuentra tendremos en cuenta:

Expresin de un nmero complejo en forma polar

z = r
|z| = r
arg(z) =

(r es el mdulo)
( es el argumento)

Ejemplos de conversin de la forma polar a la forma binmica:

z = 2120
Para pasar de la forma polar a la binmica, tenemos que pasar en primer lugar a la forma
trigonomtrica:
z = r = r (cos + i sen )

Reales e imaginarios puros de mdulo unidad:

z =10 = 1
z =1180 = 1
z =190 = i
z =1270 = i

Ejemplos de pasar a la forma polar:

1
2
3
4
5
6
7
8

Ejemplo 1

Nmeros complejos iguales, conjugados,

opuestos e inversos

Nmeros complejos iguales

Dos nmeros complejos son iguales si tienen el mismo mdulo y el mismo argumento.

Nmeros complejos conjugados

Dos nmeros complejos son conjugados si tienen el mismo mdulo y opuestos sus
argumentos.

Nmeros complejos opuestos

Dos nmeros complejos son opuestos si tienen el mismo mdulo y sus argumentos se
diferencian en radianes.

Nmeros complejos inversos

El inverso de un nmero complejo no nulo tiene por mdulo el inverso del mdulo y por
argumento su opuesto.

Operaciones con nmeros complejos en

forma polar y trigonomtrica
Multiplicacin de complejos en forma polar
La multiplicacin de dos nmeros complejos es otro nmero complejo tal que:
Su mdulo es el producto de los mdulos.
Su argumento es la suma de los argumentos.

Ejemplo:

Producto por un complejo de mdulo 1

Al multiplicar un nmero complejo z = r por 1 se gira z un ngulo alrededor del origen.

Divisin de complejos en forma polar

La divisin de dos nmeros complejos es otro nmero complejo tal que:
Su mdulo es el cociente de los mdulos.
Su argumento es la diferencia de los argumentos.

Ejemplo:

Potencia de nmeros complejos

Potencia de complejos en forma polar
La potencia ensima de nmero complejo es otro nmero complejo tal que:
Su mdulo es la potencia nsima del mdulo.
Su argumento es n veces el argumento dado.

Ejemplo:

Frmula de Moivre

Ejemplo:

Raz de nmeros complejos

Raz ensima de complejos en forma polar

La raz ensima de nmero complejo es otro nmero complejo tal que:

Su mdulo es la n raz ensima del mdulo.

Su argumento es:

Ejemplo:

Coordenadas cartesianas a polares

Conversin de coordenadas polares a cartesianas

x = r cos
y = r sen
Ejemplo:

Reales e imaginarios puros de mdulo unidad:

10 = (1, 0)
1180 = (1, 0)
190 = (0, 1)
1270 = (0, 1)

Conversin de coordenadas cartesianas a polares

Ejemplos:

1
2

3
4
5
6
7
8

Ejemplo 1

Nmeros complejos en forma

trigonomtrica
Forma trigonomtrica
a + bi = r = r (cos + i sen )

Formas:
Binmica
Polar

z = a + bi
z = r

Trigonomtrica z = r (cos + i sen )

Ejemplos de pasar a la forma polar y trigonomtrica:

1
2
3
4
5
6
7
8

Ejemplo 1

Ejemplo de escribir en forma binmica

Reales e imaginarios puros de mdulo unidad:

z =10 = 1
z =1180 = 1
z =190 = i
z =1270 = i

Problemas de nmeros complejos

Problemas
Soluciones

1 Calcula k para que el nmero complejo que obtenemos de la siguiente divisin est
representado en la bisectriz del primer cuadrante.

2 Halla el valor de k para que el cociente

sea:

1Un nmero imaginario puro.

2Un nmero real.
3 Se considera el complejo
, se gira 45 alrededor del origen de coordenadas en
sentido contrario a las agujas del reloj.
Hallar el complejo obtenido despus del giro.
4 Hallar las coordenadas de los vrtices de un hexgono regular de centro el origen de
coordenadas, sabiendo que uno de los vrtices es el afijo del complejo 190.

5 Determina el valor de a y b para que el cociente

sea igual a:

6 Cules son las coordenadas del punto que se obtiene al girar 90, en sentido antihorario
alrededor del origen, el afijo del complejo 2 + i?
7 Halla las coordenadas de los vrtices de un cuadrado de centro el origen de coordenadas,
sabiendo que uno de los vrtices es el punto (0, 2).
8 La suma de los componentes reales de dos nmeros complejos conjugados es seis, y la
suma de sus mdulos es 10. Determina esos complejos en la forma binmica y polar.