I.E.

N 1156 JOSE SEBASTIAN BARRANCA LOVERA

UNIDAD DIDCTICA N 03
SOLOS NO PODEMOS
I.E.
GRADO Y SECCIN
AREA CURRICULAR
PROFESOR
Director
Duracin

: N 1156 Jos Sebastin Barranca LOVERA

: 3ero B
: Ciencia, Tecnologa y Ambiente
: Humberto B. Zavala Casimiro
: Demetrio Ccesa Rayme
: 8/8 7/10

SITUACIN SIGNIFICATIVA
La estructura interna de las sustancias est formada por tomos unidos entre s. A estas uniones
las llamamos enlaces qumicos. Las diversas formas de unin hacen posible la existencia de miles
de compuestos en la naturaleza. De qu depende que se realicen estos enlaces?
Cules son las fuerzas que mantienen unidos a los compuestos?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

Indaga, mediante
mtodos cientficos,
situaciones que
pueden ser
investigadas por la
ciencia.

CAPACIDADES

INDICADORES

Formula una hiptesis considerando la relacin entre

las variables independiente, dependiente e
intervinientes,
que
responden
al
problema
seleccionado por el estudiante.

Extrae conclusiones a partir de la relacin entre sus

hiptesis y los resultados obtenidos en su
indagacin, en otras indagaciones o fundamentos
cientficos; valida la hiptesis inicial.
Sustenta sus conclusiones usando convenciones
cientficas y responde a los comentarios crticos y a
preguntas de otros.
Justifica que la combinacin de sustancias qumicas
depende de los enlaces qumicos.
Justifica que en las reacciones qumicas los reactivos
y productos mantienen una relacin cuantitativa.
Sustenta que la liberacin o absorcin de energa en
una reaccin qumica depende de los enlaces
qumicos que rompen y forman.
Sustenta que el comportamiento de las sustancias
depende de las fuerzas intermoleculares que lo
producen.

Problematiza situaciones.

Analiza datos o informacin.

Evala y comunica.

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente.

CAMPOS TEMTICOS

Enlaces qumicos: regla del octeto, electronegatividad, enlace inico, propiedades.

Enlaces covalentes y metlicos: propiedades.
Fuerzas intermoleculares, fuerzas de Van der Waals, puente de hidrgeno.
Estequiometria unidades qumicas: peso molecular, mol, masa molar, molaridad.

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PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Utilizan materiales de laboratorio (sustancias qumicas).

EVALUACIN
Situacin de
evaluacin

Competencias

Capacidades

Indicadores

Problematiza
situaciones.

Identificacin de
los enlaces
qumicos en
sustancias y
productos
naturales.

Indaga, mediante
mtodos
cientficos,
situaciones que
pueden ser
investigadas por la
ciencia.

Analiza datos o
informacin.

Sustenta
sus
conclusiones
usando
convenciones cientficas y responde a los
comentarios crticos y a preguntas de otros.

Justifica que la combinacin de sustancias

qumicas depende de los enlaces qumicos.
Justifica que en las reacciones qumicas los
reactivos y productos mantienen una
relacin cuantitativa.
Sustenta que la liberacin o absorcin de
energa en una reaccin qumica depende
de los enlaces qumicos que rompen y
forman.
Sustenta que el comportamiento de las
sustancias depende de las fuerzas
intermoleculares que lo producen.

Evala y comunica.

Utilizacin de las
unidades quimicas
Explica el mundo
fsico, basado en
conocimientos
cientficos.

Comprende y aplica
conocimientos
cientficos.

Formula una hiptesis considerando la

relacin entre las variables independiente,
dependiente
e
intervinientes,
que
responden al problema seleccionado por el
estudiante.
Extrae conclusiones a partir de la relacin
entre sus hiptesis y los resultados
obtenidos en su indagacin, en otras
indagaciones o fundamentos cientficos;
valida la hiptesis inicial.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el docente:
Ministerio de Educacin. Rutas del aprendizaje. Fascculo general 4. Ciencia y
Tecnologa. 2013. Lima. MINEDU.
Ministerio de Educacin. Rutas del aprendizaje. VII ciclo. rea Curricular de Ciencia,
Tecnologa y Ambiente. 2015. Lima. MINEDU
Ambiente-Investiguemos 2. 2012. Lima. El Comercio S.A.
Equipo multimedia.
Para el estudiante:
Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 3.er grado de
Educacin Secundaria. 2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
Materiales de laboratorio (Probetas, tubos de ensayo, etc.),
Direcciones electrnicas: simulaciones y videos, software: cmapTools, freeMinds
Cuaderno de experiencias.
Papelgrafos, plumones de colores para pizarra y papel.

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