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Wagner Ferraz um danante, professor, pesquisador, performer e gestor cultural. Coordenador dos
Estudos do Corpo, Editor da Revista Informe C3 e Coordenador Editorial da CANTO - Cultura e Arte. J
organizou e escreveu alguns livros que podem ser encontrados em http://canto.art.br/canto-editorial/.
Atua como professor em cursos de Ps-Graduao lato sensu na rea da Educao na UFRGS e CAPACITAR
e professor do Curso de Graduao Tecnolgica em Dana da Universidade de Caxias do Sul. Doutorando
no PPG em Educao e Cincias (UFRGS), Mestre em Educao, Ps-Graduado em Educao Especial, PsGraduado em Gesto Cultural e Graduado em Dana. Contato:wagnerferrazc3@yahoo.com.br.
Site: www.processoc3.com.
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Sandra Meyer professora do curso de graduao em Artes Cnicas, do curso de Ps-Graduao em
Dana Cnica da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e autora do livro "Metforas do corpo
em cena". Ela estreou recentemente Narrativas em Dois Corpos, obra em que volta ao palco e explora
a histria da artista com a da bailarina e coregrafa Diana Gilardenghi, ambas com 59 anos. (Mini currculo
fornecido pelo festival).
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Thereza Rocha pesquisadora de dana, dramaturgista e diretora de espetculos. Doutora em Artes
Cnicas pela UNIRIO (2012). Mestre em Comunicao e Cultura, pela ECO/UFRJ (2001) com a dissertao
De Artaud a Pina Bausch: a histria da inveno de um novo corpo.... Sua mais recente criao o
espetculo Mquina de Danar em parceria com a bailarina Maria Alice Poppe. (Mini currculo fornecido
pelo festival).
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Airton Tomazzoni. Jornalista, coregrafo e professor. Diretor do Centro Municipal de Dana de Porto
Alegre e da Companhia Municipal de Dana de Porto Alegre. Doutor em Educao pela UFRGS. Lecionou
no curso de Dana da UERGS e professor dos cursos de especializao em dana da PUCRS e UFRGS.
diretor do espetculo Guia Improvvel para Corpos Mutantes e do Projeto Dana Tece o Tempo.
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O objetivo foi informado pelo evento.
*
Ento, aps todas essas provocaes, aps ter tido timos momentos ouvindo
as pessoas citadas neste texto, aps as leituras indicadas7 8, sigo fazendo o exerccio de
pensar com (FERRAZ, 2015 e 2016) o que assisto, e aqui com a ao realizada por Ana
Maria Vasconcelos.
*
Uma ao que tem como disparador um possvel abrao me d condies para
pensar a linha que se pode produzir entre dois corpos na aproximao destes. Uma linha
6
Ana Maria de Vasconcelos. Psicloga, danante e performance, focalizadora e apaixonada pelas Danas
Circulares Sagradas, formada pela PUCRS/ 1986. Especialista em Gestalt Terapia CEGT/RS, Ps-Graduada
em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade pela ULBRA e Ps-Graduada em Dinmica de Grupo SBDG/RS.
Realizou formao em Danaterapia no Creativo de La Danzaterapia. Criadora e gestora do projeto
vivencial DANANDO para no DANAR de ampliao e aprimoramento do contato intrapessoal e
interpessoal nas relaes de grupo.
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CARMO, Anderson do. A dana uma epistemologia. Conectedance, publicado em 04 de julho de 2016.
Disponvel em: http://www.conectedance.com.br/ponto-de-vista/multiplas-escritas-reinventando-apertinencia-criticatexto-de-anderson-do-carmo-a-danca-e-uma-epistemologianbsp/.
Acesso:
12/07/2016.
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TRCIO, Daniel. Crtica de dana: uma Crtica em processo. Art. Publicado em 2007, Sinais de Cena.
Associao Portuguesa de Crticos de Teatro, Dez. (6), 23 27. Disponvel em:
https://tercius.files.wordpress.com/2008/02/critica_processo.pdf. Acesso: 12/07/2016.
to fina como uma teia de aranha, pode iniciar longe com o contato visual, mas liga os
corpos envolvidos, mesmo que um deles ainda no tenha percebido.
Com essa linha pode-se puxar outro corpo para pedir um abrao, e quando um
abrao acontece, um emaranhado de linhas pode ser produzido em poucos segundos.
Porm tantas vezes a linha pode arrebentar e o abrao pode no se dar.
Cartografar os percursos feitos e observar as intensidades dos encontros... uma
possibilidade de pensar a constituio desta ao em questo, pois nesses percursos
que so produzidas as linhas que iro enlaar os passantes.
Talvez mais do que pensar um abrao, seja interessante pensar as condies nas
quais esses abraos acontecem ou deixam de acontecer.
Abraar pode ser um modo de enlaar o outro antes mesmo do toque e assim
mesmo pedir um abrao.
Tu podes me dar um abrao?
Referncias:
FERRAZ, Wagner. Dance dance: Escrevendo com para produzir uma (no) crtica. In.:
TOMAZZONI, Airton; DANTAS, Mnica; FERRAZ, Wagner. Escritos da Dana I: Olhares
da dana em Porto Alegre. CANTO - Cultura e Arte: Porto Alegre, 2016. (Srie Escritos
da Dana). Disponvel em: https://pt.scribd.com/document/318101500/DANCEDANCE-Escrevendo-com-para-produzir-uma-nao-critica. Acesso: 12/07/2016.
FERRAZ, Wagner. Pesquisar e pensar com: Entre criao artstica e criao
acadmica. In.: FERRAZ, Wagner (Org). Experimentaes Performticas. Porto Alegre:
INDEPIn,
2014.
(Coleo
Estudos
do
Corpo,
v.
2).
Disponvel
em: https://pt.scribd.com/doc/275770813/Pesquisar-e-Pensar-com-Entre-CriacaoArtistica-e-Criacao-Academica-Texto-Wagner-Ferraz. Acesso: 30/11/2015.
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Wagner Ferraz um danante, professor, pesquisador, performer e gestor cultural. Coordenador dos
Estudos do Corpo, Editor da Revista Informe C3 e Coordenador Editorial da CANTO - Cultura e Arte. J
organizou e escreveu alguns livros que podem ser encontrados em http://canto.art.br/canto-editorial/.
Atua como professor em cursos de Ps-Graduao lato sensu na rea da Educao na UFRGS e CAPACITAR
e professor do Curso de Graduao Tecnolgica em Dana da Universidade de Caxias do Sul. Doutorando
no PPG em Educao e Cincias (UFRGS), Mestre em Educao, Ps-Graduado em Educao Especial, PsGraduado em Gesto Cultural e Graduado em Dana. Contato:wagnerferrazc3@yahoo.com.br.
Site: www.processoc3.com.
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