Actualizaciones ortogrficas1

Sumario
1. Exclusin de los dgrafos ch y ll del abecedario
2. Propuesta de un solo nombre para cada una de las letras del abecedario
3. Eliminacin de la tilde en palabras con diptongos o triptongos ortogrficos:
guion, truhan, fie, liais, etc.
4. Eliminacin de la tilde diacrtica en el adverbio solo y los pronombres
demostrativos incluso en casos de posible ambigedad
5. Supresin de la tilde diacrtica en la conjuncin disyuntiva o escrita entre
cifras
6. Normas sobre la escritura de los prefijos (incluido ex-, que ahora recibe el
mismo tratamiento ortogrfico que los dems prefijos: exmarido, ex primer
ministro)
7. Uso del verbo haber
8. Uso del verbo hacer
9. Tilde en las maysculas
10. Tilde en las formas verbales con pronombres tonos: deme, estate,
mirndolo, etc.
11. Tilde en qu, cul/es, quin/es, cmo, cun, cunto/a/os/as, cundo, dnde
y adnde
12. Uso de porqu / por qu / porque
13. Uso de a ver / haber
14. Uso de has / haz
15. Uso de halla / haya / aya
16. Uso de echo, echa, echas / hecho, hecha, hechas

Documento elaborado en base a Diccionario panhispnico de dudas (2013) y Ortografa bsica de la lengua
espaola (2010)

17. Mayscula o minscula en los meses, los das de la semana y las

estaciones del ao
18. Cambio de la y copulativa en e
19. Cambio de la o disyuntiva en u

1. Exclusin de los dgrafos ch y ll del abecedario

Se excluyen definitivamente del abecedario los signos ch y ll, ya que, en realidad,

no son letras, sino dgrafos, esto es, conjuntos de dos letras o grafemas que representan
un solo fonema. El abecedario del espaol queda as reducido a las veintisiete letras
siguientes: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, , o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
La eliminacin de los dgrafos ch y ll del inventario de letras del abecedario no
supone, en modo alguno, que desaparezcan del sistema grfico del espaol. Estos signos
dobles seguirn utilizndose como hasta ahora en la escritura de las palabras espaolas.
La novedad consiste, simplemente, en que dejan de contarse entre las letras del
abecedario.

2. Propuesta de un solo nombre para cada una de las letras del abecedario
Algunas de las letras tienen varios nombres con tradicin y vigencia en diferentes
zonas del mbito hispnico. La nueva edicin de la ortografa, sin nimo de interferir en la
libertad de cada hablante o pas de seguir utilizando el nombre al que est habituado,
pretende promover hacia el futuro un proceso de convergencia en la manera de
referirse a las letras del abecedario, razn por la que recomienda, para cada una de
ellas, una denominacin nica comn. El nombre comn recomendado es el que aparece
en la relacin siguiente debajo de cada letra.

3. Eliminacin de la tilde en palabras con diptongos o triptongos

ortogrficos: guion, truhan, fie, liais, etc.
Para poder aplicar con propiedad las reglas de acentuacin grfica del espaol es
necesario determinar previamente la divisin de las palabras en slabas. Y para dividir
silbicamente las palabras que contienen secuencias de vocales es preciso saber si
dichas vocales se articulan dentro de la misma slaba, como diptongos o triptongos (vais,
o.pioi.de), o en slabas distintas, como hiatos (l.ne.a, ta.o.s.ta). Al no existir uniformidad
entre los hispanohablantes en la manera de articular muchas secuencias voclicas, ya
que a menudo, incluso tratndose de las mismas palabras, unos hablantes pronuncian las
vocales contiguas dentro de la misma slaba y otros en slabas distintas, la ortografa
acadmica estableci ya en 1999 una serie de convenciones para fijar qu combinaciones
voclicas deben considerarse siempre diptongos o triptongos y cules siempre hiatos a la
hora de aplicar las reglas de acentuacin grfica, con el fin de garantizar la unidad en la
representacin escrita de las voces que contienen este tipo de secuencias.
De acuerdo con dichas convenciones, y con independencia de cul sea su
articulacin real en palabras concretas, se consideran siempre diptongos a efectos
ortogrficos las combinaciones siguientes:
a. Vocal abierta (/a/, /e/, /o/) seguida o precedida de vocal cerrada tona (/i/, /u/):
estabais, confiar, diario, afeitar, viento, pie, doy, guion, aunar, acuario, actuado,
reunir, sueo, estadounidense, antiguo.
b. Dos vocales cerradas distintas (/i/, /u/): triunfo, incluido, diurno, huir, viuda, ruido.
Del mismo modo, se consideran siempre triptongos a efectos ortogrficos las
secuencias constituidas por una vocal abierta entre dos vocales cerradas tonas:
confiis, actuis, puntuis, guau.
Como consecuencia de la aplicacin de estas convenciones, un grupo limitado de
palabras que tradicionalmente se haban escrito con tilde por resultar bislabas (adems
de ser agudas terminadas en -n, -s o vocal) en la pronunciacin de buena parte de los
hispanohablantes los que articulan con hiato las combinaciones voclicas que
contienen pasan a considerarse monoslabas a efectos de acentuacin grfica,
conforme a su pronunciacin real por otra gran parte de los hispanohablantes los que
articulan esas mismas combinaciones como diptongos o triptongos, y a escribirse, por
ello, sin tilde, ya que los monoslabos no se acentan grficamente, salvo los que llevan
tilde diacrtica. Las palabras afectadas por este cambio son formas verbales como
crie, crio, criais, crieis y las de voseo crias, cria, de criar; fie, fio, fiais, fieis y las de
voseo fias, fia, de fiar; flui, fluis (de fluir); frio, friais, de frer; frui, fruis (de fruir);
guie, guio, guiais, guieis y las de voseo guias, gua, de guiar; hui, huis (de huir); lie,
lio, liais, lieis y las de voseo lias, lia, de liar; pie, pio, piais, pieis y las de voseo pias,
pia, de piar; rio, riais, de rer; sustantivos como guion, ion, muon, pion, prion, ruan y
truhan; y ciertos nombres propios, como Ruan y Sion.
Aunque la ortografa de 1999, donde se establecieron las citadas convenciones,
prescriba ya la escritura sin tilde de estas palabras, admita que los hablantes que las
pronunciasen como bislabas pudiesen seguir acentundolas grficamente. En cambio, a
partir de la edicin de 2010 se suprime dicha opcin, que quiebra el principio de unidad
ortogrfica, de modo que las palabras que pasan a considerarse monoslabas por

contener este tipo de diptongos o triptongos ortogrficos deben escribirse ahora

obligatoriamente sin tilde. Esta convencin es solo ortogrfica, por lo que no implica, en
modo alguno, que los hablantes deban cambiar la manera en que pronuncian
naturalmente estas voces, sea con hiato o con diptongo.

4. Eliminacin de la tilde diacrtica en el adverbio solo y los pronombres

demostrativos incluso en casos de posible ambigedad
La palabra solo, tanto cuando es adverbio y equivale a solamente (Solo llevaba un
par de monedas en el bolsillo) como cuando es adjetivo (No me gusta estar solo), as
como los demostrativos este, ese y aquel, con sus femeninos y plurales, funcionen como
pronombres (Este es tonto; Quiero aquella) o como determinantes (aquellos tipos, la chica
esa), no deben llevar tilde segn las reglas generales de acentuacin, bien por
tratarse de palabras llanas terminadas en vocal o en -s, bien, en el caso de aquel, por ser
aguda y acabar en consonante distinta de n o s.
Aun as, las reglas ortogrficas anteriores prescriban el uso de tilde diacrtica en el
adverbio solo y los pronombres demostrativos para distinguirlos, respectivamente, del
adjetivo solo y de los determinantes demostrativos, cuando en un mismo enunciado eran
posibles ambas interpretaciones y podan producirse casos de ambigedad, como en los
ejemplos siguientes: Trabaja slo los domingos [= trabaja solamente los domingos], para
evitar su confusin con Trabaja solo los domingos [= trabaja sin compaa los domingos];
o Por qu compraron aqullos libros usados? (aqullos es el sujeto de la oracin), frente
a Por qu compraron aquellos libros usados? (el sujeto de esta oracin no est expreso
y aquellos acompaa al sustantivo libros).
Sin embargo, ese empleo tradicional de la tilde en el adverbio solo y los
pronombres demostrativos no cumple el requisito fundamental que justifica el uso
de la tilde diacrtica, que es el de oponer palabras tnicas o acentuadas a palabras
tonas o inacentuadas formalmente idnticas, ya que tanto solo como los
demostrativos son siempre palabras tnicas en cualquiera de sus funciones. Por
eso, a partir de ahora se podr prescindir de la tilde en estas formas incluso en
casos de ambigedad. La recomendacin general es, pues, no tildar nunca estas
palabras.
Las posibles ambigedades pueden resolverse casi siempre por el propio contexto
comunicativo (lingstico o extralingstico), en funcin del cual solo suele ser admisible
una de las dos opciones interpretativas. Los casos reales en los que se produce una
ambigedad que el contexto comunicativo no es capaz de despejar son raros y
rebuscados, y siempre pueden evitarse por otros medios, como el empleo de sinnimos
(solamente o nicamente, en el caso del adverbio solo), una puntuacin adecuada, la
inclusin de algn elemento que impida el doble sentido o un cambio en el orden de
palabras que fuerce una nica interpretacin.

5. Supresin de la tilde diacrtica en la conjuncin disyuntiva o escrita entre

cifras
Hasta ahora se vena recomendando escribir con tilde la conjuncin disyuntiva o
cuando apareca entre dos cifras, a fin de evitar que pudiera confundirse con el cero. Este
uso de la tilde diacrtica no est justificado desde el punto de vista prosdico, puesto que
la conjuncin o es tona (se pronuncia sin acento) y tampoco se justifica desde el punto
de vista grfico, ya que tanto en la escritura mecnica como en la manual los espacios en
blanco a ambos lados de la conjuncin y su diferente forma y menor altura que el cero
evitan suficientemente que ambos signos puedan confundirse (1 o 2, frente a 102). Por lo
tanto, a partir de este momento, la conjuncin o se escribir siempre sin tilde, como
corresponde a su condicin de palabra monoslaba tona, con independencia de que
aparezca entre palabras, cifras o signos: Quieres t o caf?; Terminar dentro de 3 o 4
das; Escriba los signos + o en la casilla correspondiente.

6. Normas sobre la escritura de los prefijos (incluido ex-, que ahora recibe el
mismo tratamiento ortogrfico que los dems prefijos: exmarido, ex primer
ministro)
Por primera vez se ofrecen en la ortografa acadmica normas explcitas sobre la
escritura de las voces o expresiones prefijadas.
Los prefijos son elementos afijos, carentes de autonoma, que se anteponen a una
base lxica (una palabra o, a veces, una expresin pluriverbal) a la que aportan diversos
valores semnticos. Se resumen a continuacin las normas que deben seguirse para la
correcta escritura de los prefijos en espaol:
a. Se escriben siempre soldados a la base a la que afectan cuando esta es univerbal, es
decir, cuando est constituida por una sola palabra: antiadherente, antirrobo, antitabaco,
cuasiautomtico, cuasidelito, exalcohlico, exjefe, exministro, exnovio, expresidente,
posmoderno, posventa, precontrato, prepago, proamnista, probritnico, provida,
superaburrido, superbin, supermodelo, vicealcalde, vicesecretario, etc. En este caso, no
se consideran correctas las grafas en las que el prefijo aparece unido con guion a la
palabra base ( anti-mafia, anti-cancergeno) o separado de ella por un espacio en
blanco ( anti mafia, anti cancergeno). Si se forma una palabra anteponiendo a la
base varios prefijos, estos deben escribirse igualmente soldados, sin guion intermedio:
antiposmodernista, requetesuperguapo.
b. Se unen con guion a la palabra base cuando esta comienza por mayscula, de ah que
se emplee este signo de enlace cuando el prefijo se antepone a una sigla o a un nombre
propio univerbal: anti-ALCA, mini-USB, pos-Gorbachov, pro-Obama. El guion sirve en
estos casos para evitar la anomala que supone, en nuestro sistema ortogrfico, que
aparezca una minscula seguida de una mayscula en posicin interior de palabra.
Tambin es necesario emplear el guion cuando la base es un nmero, con el fin de
separar la secuencia de letras de la de cifras: sub-21, super-8.
c. Se escriben necesariamente separados de la base a la que afectan cuando esta es
pluriverbal, es decir, cuando est constituida por varias palabras. Hay determinados
prefijos, como ex-, anti- o pro-, que son especialmente proclives, por su significado, a
unirse a bases de este tipo, ya se trate de locuciones o de grupos sintcticos,

caracterstica por la cual la gramtica ha acuado para ellos la denominacin de prefijos

separables: ex relaciones pblicas, anti pena de muerte, pro derechos humanos. Esta
misma circunstancia puede darse tambin con otros prefijos: pre Segunda Guerra
Mundial, super en forma, vice primer ministro.
As pues, un mismo prefijo se escribir soldado a la base, unido a ella con guion o
completamente separado en funcin de los factores arriba indicados: antimafia, antiOTAN, anti cido lctico; provida, pro-OLP, pro derechos humanos; supercansado, super8, super en forma, etc.

7. Uso del verbo haber

a. Haylas
Expresin arcaica que est compuesta por hay y por el pronombre encltico la.
Ejemplo: Las mafias no existen, pero haberlas, haylas.
b. La primera persona del plural del presente de indicativo es hemos y no habemos.
c. La forma correcta es haya/hayas no haiga/haigas.
Nunca he visto alguien que se haiga muerto de hambre.
d. Es un verbo auxiliar, pues se emplea para formar los tiempos compuestos de la
conjugacin. Para esto se combinan todas las formas simples de haber con el participio
terminado en <o>.
Ejemplo: ha comprado; hemos querido; haba venido, etc.
habemos equivocado. Pues, habemos es un arcasmo.
Adems, como auxiliar, forma parte de las siguientes construcciones:
e. Cuando denota la presencia o existencia de lo designado por el sustantivo que
acompaa al verbo, normalmente va pospuesto, no forma plural.
Ejs.:
- Hay alguien esperndote.
- Haba un taxi en la puerta.
- Maana no habr funcin.
- Hubo un serio problema.
f. En lengua culta, el verbo haber solo puede conjugarse en tercera persona del singular.
Por lo tanto es incorrecta la forma habemos.
En Mxico tenemos escases de lderes naturales. Los pocos que habernos somos
combatidos por los intereses.

8. Uso del verbo hacer

a. Cuando expresa circunstancias meteorolgicas o cuando se utiliza con expresiones
temporales, funciona como impersonal, por lo que solo se conjuga en la tercera persona
del singular.
Ejemplo:
- A esa altura de la noche haca bastante fro.
- Fuera hace 50 grados bajo cero.
- Hace dos das ha amanecido soleado.
Incorrecto:
- De das hacen 10 grados.
- El concurso fue arreglado hacen dos aos atrs.
En este caso, adems de emplear mal el verbo, se es reiterativo. Por esto, debe
evitarse el uso del adverbio <atrs>.
b. En construcciones causativas, aquellas en las que se obliga a alguien a hacer algo o se
es la causa de que alguien haga algo, va seguido por que o por un infinitivo sin
preposicin.
Ejemplo:
- Hizo que la gitana abandonase a su hijo.
- Me hizo rer, la ltima vez que le vi.

9. Tilde en las maysculas

Las letras maysculas deben escribirse con tilde si les corresponde llevarla segn
las reglas de acentuacin grfica del espaol, tanto si se trata de palabras escritas en su
totalidad con maysculas como si se trata nicamente de la mayscula inicial:
Su hijo se llama ngel.
ADMINISTRACIN
ATENCIN, POR FAVOR.
La Real Academia Espaola nunca ha establecido una norma en sentido contrario.
La acentuacin grfica de las letras maysculas no es opcional, sino obligatoria, y afecta
a cualquier tipo de texto. Las nicas maysculas que no se acentan son las que
forman parte de las siglas; as, CIA (sigla del ingls Central Intelligence Agency) no lleva
tilde, aunque el hiato entre la vocal cerrada tnica y la vocal abierta tona exigira, segn
las reglas de acentuacin, tildar la i.

10. Tilde en las formas verbales con pronombres tonos: deme, estate,
mirndolo, etc.
Las formas verbales seguidas de pronombres tonos (me, te, lo, la, los, las, le, les,
se, nos, os) se escriben y se pronuncian como una sola palabra. Desde la ortografa
acadmica de 1999, estas palabras se someten como las dems a las reglas de
acentuacin grfica del espaol, sin constituir ninguna excepcin. As, formas como
estate, deme, detente o arrepintiose se deben escribir sin tilde por ser palabras llanas
terminadas en vocal; formas como rindonos, mralas, cllate o decdselo se escriben con

tilde por ser esdrjulas; y odle, subos o sonrerte, por contener hiatos de vocal cerrada
tnica y abierta tona (o a la inversa).

11. Tilde en qu, cul/es, quin/es, cmo, cun, cunto/a/os/as, cundo,

dnde y adnde
Las palabras qu, cul/es, quin/es, cmo, cun, cunto/a/os/as, cundo, dnde y
adnde son tnicas y se escriben con tilde diacrtica cuando tienen sentido interrogativo
o exclamativo. Estas palabras, por s solas o precedidas de alguna preposicin,
introducen oraciones interrogativas o exclamativas directas:
- Qu ha dicho?
- Con qu seriedad trabaja!
- Con cul se queda usted?
- De quin es esto?
- Cmo ha crecido este nio!
- Cun bello es este paisaje! Cuntos han venido?
- Hasta cundo os quedis?
- Adnde quieres ir?
Tambin introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas, integradas
en otros enunciados:
-

Ya vers qu bien lo pasamos.

Le explic cules eran sus razones.
No s quin va a venir.
No te imaginas cmo ha cambiado todo.
La nota indica cundo tienen que volver.
Voy a preguntar por dnde se va al castillo.

Adems, pueden funcionar como sustantivos:

-

En este trabajo lo importante no es el qu, sino el cunto.

Ahora queda decidir el cmo y el cundo de la intervencin.

Sin embargo, cuando estas mismas palabras funcionan como adverbios o

pronombres relativos o, en el caso de algunas de ellas, tambin como conjunciones,
son tonas (salvo el relativo cual, que es tnico cuando va precedido de artculo) y
se escriben sin tilde:
-

El jefe, que no saba nada, no supo reaccionar.

Esta es la razn por la cual no pienso participar.
Ha visto a quien t sabes.
Cuando llegue ella, empezamos.
Ests buscando un lugar donde dormir?
No dijo que estuviese en paro. Que aproveche!

12. Uso de porqu / porque / por qu

a) porqu
Es un sustantivo masculino que equivale a causa, motivo, razn, y se escribe con tilde por
ser palabra aguda terminada en vocal. Puesto que se trata de un sustantivo, se usa
normalmente precedido de artculo u otro determinante:
-

No comprendo el porqu de tu actitud [= la razn de tu actitud].

Todo tiene su porqu [= su causa o su motivo].

Como otros sustantivos, tiene plural:

-

Hay que averiguar los porqus de este cambio de actitud.

b) por qu
Se trata de la secuencia formada por la preposicin por y el interrogativo o exclamativo
qu (palabra tnica que se escribe con tilde diacrtica para distinguirla del relativo y de la
conjuncin que). Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas:
-

Por qu no viniste ayer a la fiesta?

No comprendo por qu te pones as.
Por qu calles ms bonitas pasamos!

Obsrvese que, a diferencia del sustantivo porqu, la secuencia por qu no puede

sustituirse por trminos como razn, causa o motivo.
c) porque
Se trata de una conjuncin tona, razn por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con
dos valores:

Como conjuncin causal, para introducir oraciones subordinadas que expresan

causa, caso en que puede sustituirse por locuciones de valor asimismo causal
como puesto que o ya que:

No fui a la fiesta porque no tena ganas [= ya que no tena ganas].

La ocupacin no es total, porque quedan todava plazas libres [= puesto que
quedan todava plazas libres].

Tambin se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas introducidas

por la secuencia por qu:
Por qu no viniste?
Porque no tena ganas.

13. Uso de a ver / haber

Aunque a ver y haber se pronuncian de la misma forma, deben distinguirse
adecuadamente en la escritura.
a) a ver
Se trata de la secuencia constituida por la preposicin a y el infinitivo verbal ver:
Vete a ver qu nota te han puesto.
Los llevaron a ver los monumentos de la ciudad.
b) haber
Puede ser un verbo o un sustantivo:

Como verbo, haber se usa como auxiliar, seguido de un participio, para formar los
infinitivos compuestos de la conjugacin:
Haber venido antes.
Tiene que haber sucedido algo.
Sigo sin haber entendido lo que ha pasado.
Tambin se emplea como infinitivo del verbo impersonal que denota la presencia o
existencia de lo designado por el sustantivo que lo acompaa:
Parece haber un chico esperndote en la puerta.
Tiene que haber muchas cosas en el frigorfico.

Como sustantivo, haber es masculino y significa, en general, conjunto de bienes o

caudales de una persona:
Su haber era ms bien escaso.

14. Uso de Has / haz

Aunque en zonas de seseo has y haz se pronuncian de la misma forma, deben
distinguirse adecuadamente en la escritura.
a) has
Se trata de la forma correspondiente a la segunda persona del singular del presente de
indicativo del verbo haber (yo he, tu/vos has, l ha, nosotros hemos, vosotros habis,
ellos/ustedes han), con el que se forman los tiempos compuestos de la conjugacin. As,
la forma has, seguida del participio en -o del verbo que se est conjugando, da lugar a la
segunda persona del singular del pretrito perfecto compuesto (o antepresente) del modo
indicativo:
Has llegado tarde.
Has ido a ver a tu padre?

b) haz
Como verbo, se trata de la forma de imperativo (orden) correspondiente al pronombre t
del verbo hacer:
Haz lo que te digo o no te dejar salir.
Haz lo que tengas que hacer.

15. Uso de halla / haya / aya

La mayor parte de los hispanohablantes pronuncian estas tres palabras de la
misma forma, ya que est muy generalizada la prdida de la distincin de los sonidos que
representan las grafas ll e y. Pero conviene distinguirlas adecuadamente en la escritura:
a) haya
Puede ser un verbo o un sustantivo:

Como verbo, es la forma de primera o tercera persona del singular del presente de
subjuntivo del verbo haber. Con este valor se utiliza, bien seguida de un participio
para formar el pretrito perfecto (o antepresente) de subjuntivo del verbo que se
est conjugando (haya visto, haya mirado, etc.), bien como verbo de una oracin
impersonal:

Espero que Luis haya aprobado.

No cree que el nio se haya vestido solo.
Quiz haya algo que podamos hacer.

b) halla
Es la forma de la tercera persona del singular del presente de indicativo, o la segunda
persona (t) del singular del imperativo, del verbo hallar(se), que significa encontrar(se):
No s cmo lo hace, pero halla siempre una excusa perfecta para no ir.
La sede de la organizacin se halla en Pars.
La flora se halla constituida por diferentes especies.
Halla la hipotenusa del siguiente tringulo rectngulo.
Obsrvese que en estos casos la palabra halla se puede sustituir por la forma encuentra:
No s cmo lo hace, pero encuentra siempre una excusa perfecta para no ir.
La sede de la organizacin se encuentra en Pars.
La flora se encuentra constituida por diferentes especies.
Encuentra la hipotenusa del siguiente tringulo rectngulo.
c) aya
Es un sustantivo femenino que significa mujer encargada en una casa del cuidado y
educacin de los nios o jvenes:
An se acordaba del aya sabia y cariosa de su infancia.
La vieja aya segua llevando a los nios al parque.

16. Uso de echo, echa, echas / hecho, hecha, hechas

Todas las formas del verbo echar (que significa, a grandes rasgos, tirar, poner o
depositar y expulsar) se escriben sin h:
Siempre echo los papeles a la papelera.
Si echas ms sal al guiso lo estropeas.
Hay que echar la carta al buzn.
Tienes suerte si no te echa de aqu ahora mismo.
El verbo echar forma parte de la locucin echar de menos, que significa aorar:
Te echo de menos.
Me habis echado de menos?
O de la locucin echar a perder, que significa estropear:
Siempre lo echas todo a perder.
Tambin de la perfrasis echar a + infinitivo, que indica el comienzo de la accin
expresada por el infinitivo:
Siempre se echa a rer en el momento ms inoportuno.
Casi me echo a llorar.
Las formas anteriores no deben confundirse con hecho, hecha, hechas, formas del
participio del verbo hacer, ni con el sustantivo masculino hecho (cosa que se hace o que
sucede):
Has hecho lo que te dije?
Aunque iba con prisa, dej hecha la cama.
Ya estn hechas las tortillas.
El hecho es que hemos solucionado el problema.
Quera olvidarla. De hecho, intent no volver a verla.

17. Mayscula o minscula en los meses, los das de la semana y las

estaciones del ao
Salvo que la mayscula venga exigida por la puntuacin (a comienzo de texto o despus
de punto), los nombres de los das de la semana, de los meses y de las estaciones del
ao se escriben en espaol con minscula inicial:
Naci el pasado martes, 22 de noviembre.
En Caracas, a 6 de mayo de 2005.
Esta primavera ha llovido mucho.
Solo se inician con mayscula cuando forman parte de nombres que exigen la escritura
de sus componentes con mayscula inicial, como ocurre con los nombres de festividades,
fechas o acontecimientos histricos, vas urbanas, edificios, etc.: Viernes Santo,
Primavera de Praga, plaza del Dos de Mayo, Hospital Doce de Octubre

18. Cambio de la y copulativa en e

- La conjuncin copulativa y toma la forma e ante palabras que empiezan por el sonido
voclico /i/ (i- o hi- en la escritura): Eres nico e irrepetible; Necesito aguja e hilo.
Excepciones:

Cuando al sonido /i/ le sigue una vocal con la que forma diptongo: La mesa es de
madera y hierro (no de madera e hierro).

Cuando la conjuncin se hace tnica y adquiere un valor adverbial en oraciones

interrogativas: Y Ins? (dnde est Ins? o qu tal Ins?).

La conjuncin copulativa mantiene la forma y si la voz que la sigue no empieza

con el sonido /i/, aunque grficamente se escriba con i- o hi-: En esa fecha se
produjo el encuentro entre Franco y Hitler (el apellido alemn Hitler se pronuncia
con h aspirada).

19. Cambio de la o disyuntiva en u

La conjuncin disyuntiva o toma la forma u ante palabras que empiezan por el sonido
voclico /o/ (o- u ho- en la escritura): unos u otros, minutos u horas, ordenar u organizar.
Cuando la conjuncin disyuntiva o va seguida de una expresin numrica que empieza
por la cifra 8, como 8, 80, 81, 800, etc., tambin debe adoptar la forma u, tanto en la
lectura como en la escritura, porque las palabras que representan estas cifras (ocho,
ochenta, ochenta y uno, ochocientos...) empiezan por el sonido /o/: 700 u 800.
La conjuncin o tambin se transforma en u si la palabra que sigue comienza por /o/ en
las correlaciones disyuntivas, en las que aparece una conjuncin ante cada una de las
opciones posibles: Los hornos antiguos eran o circulares u ovalados; La disyuntiva era
clara: u obtenamos beneficios pronto o habra que cerrar la empresa.