C.1.

- DATOS GENERALES

1.
CODIGO: DE-2800

MEDICINA FORENSE
PREREQUISITO: Autorizacin

2-- Carrera
: Derecho
3.- Ao 2012
4.- Turno Matutino, Vespertino y Nocturno
5.- Modalidad:
Presencial
Tiempo de clase: 60 horas
6.- Nmero de horas por semana: 3
Horas tericas: 15
Horas prcticas: 15
Horas de auto estudio: 30
7.- Cuatrimestre: Dcimo Cuarto
Asignatura prerrequisito
: Autorizacin
Autor (es):
Fecha de aprobacin

Firma

Sello

Fecha de autorizacin
DESCRIPCION
La asignatura de Medicina Forense es una materia propia del ejercicio profesional
del Abogado. Esta materia aplica al derecho, conocimientos mdicos y biolgicos,
para soportar el actuar del personal jurdico.
Se estudian aspectos tales como el peritaje mdico legal, nociones sobre
anatoma y traumatologa, clasificacin de las lesiones, etc.
C.2.- OBJETIVOS
Brindar una orientacin bsica y elemental de los aspectos que estudia esta
materia.
Proporcionar una base slida de conocimientos en medicina legal que
permita una mejor comprensin del papel que juega esta ciencia en el
sistema judicial.

C.3.- PLAN TEMATICO

N
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Unidad
Nociones sobre medicina legal
Peritaje mdico legal
Apuntes sobre anatoma
La medicina legal y la traumatologa
Lesiones
Evaluacin
Total
CT: Clases Tericas
CP: Clases Prcticas
HA: Horas de Autoestudio

CT
3
3
3
3
3
15

CP
3
2
2
2
2
4
15

HA
6
6
6
6
6
30

Total
12
11
11
11
11
4
60

C.4. OBJETIVOS POR UNIDAD

N

Unidad

I.

Nociones sobre medicina legal

II.

Peritaje mdico legal

III.

Apuntes sobre anatoma

IV. La medicina legal y la

traumatologa
V.

Lesiones

Objetivos
Conocer las generalidades de lo que se
denomina medicina legal y su forma de
actuar.
Determinar que es un peritaje legal y sus
tipos de presentacin.
Brindar los conocimientos generales
sobre anatoma.
Explicar los fundamentos mdicos de la
traumatologa.
Determinar que son lesiones, sus
caractersticas y su clasificacin, desde el
punto de vista legal.

C.5.- PLAN ANALITICO

UNIDAD I: NOCIONES SOBRE MEDICINA LEGAL
1. Generalidades
2. Conceptos
3. Caractersticas

4. Contenido
5. Importancia
6. Historia del desarrollo de la medicina legal
UNIDAD II: PERITAJE MEDICO LEGAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Conceptos
Definiciones
Importancia
Valor de la prueba pericial
Objeto de estudio
Tipos de peritajes
Marco legal

UNIDAD III: APUNTES SOBRE ANATOMIA

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Introduccin
Generalidades
Conceptos
Importancia
Organizacin del cuerpo humano
El peritaje y la anatoma

UNIDAD IV: MEDICINA Y TRAUMATOLOGIA

1. Generalidades
2. Conceptos
3. Contusiones
a. Simples
b. Complejas
c. Otras
4. Traumas
a. Clasificacin
b. Mecanismos
c. Complicaciones
d. Traumatismo craneoenceflico
UNIDAD V: LESIONES
1. Conceptos
2. Marco Jurdico
3. Clasificacin

a. Desde el punto de vista legal

b. Desde el punto de vista medico
4. Lesiones por arma blanca
a. Definicin
b. Caractersticas
c. Tipos
5. Lesiones por arma de fuego
a. Definiciones
b. Caractersticas
c. Balstica
6. Dictamen mdico legal en lesiones
C.6. RECOMENDACIONES DIDACTICAS
La asignatura de Medicina Forense se apoyar directamente en los diversos
componentes de discusin de las temticas expuestas por el docente y las
investigaciones o lecturas que el educando deber realizar.
Es importante para el desarrollo de esta asignatura que el docente cuente con la
experiencia y el conocimiento de lo que es la Medicina Forense en Nicaragua, su
origen y fuentes; y la legislacin actual en materia forense; as como la experiencia
de otros pases. Para esto es necesario hacer uso del derecho comparado y los
doctrinarios del derecho. Debe hacer uso de la experiencia en la aplicacin del
Derecho Forense. Se podrn hacer visitas a las diferentes instituciones que
existen en el pas, para verificar la aplicacin de esta rama del derecho.
El docentes utilizar herramientas que permitan la construccin del conocimiento
basado en la exposicin, debate y consenso de las temticas planteadas, estas
podrn ser individuales o colectivas.
La metodologa empleada desde esta materia potenciar en aprendizaje
significativo. Todos los contenidos tericos se trabajarn de manera dinmica,
fomentando el anlisis de textos, documentos, casos prcticos, debates, trabajo
en equipo, conferencias y estudios de la realidad jurdica nacional. Se utilizar una
metodologa activa que vaya formando a los estudiantes de manera integral y que
desarrolle su capacidad de anlisis y reflexin.
En cuanto al proceso enseanza-aprendizaje desarrollaremos la conferencia,
clases prcticas, seminarios, trabajos independientes, etc., haremos nfasis en las
formas que nos permitan ejercitarlos.

C.7.- RECURSOS DIDACTICOS

Data show
Rota folio
Retroproyector
Filminas
Computadora
Pizarra
Marcadores acrlicos
Puntero lser
Sistema de audio

C.8.- SISTEMA DE EVALUACION

Adems de los instrumentos evaluativos escritos, se recomiendan otras
actividades donde el estudiante sea agente activo de su propia evaluacin y
conocedor de los criterios de la misma, inducindolos a la auto evaluacin y
coevaluacin. Para ello se desarrollaran:
a) Evaluacin Diagnstica.
Se recomienda la evaluacin previa de los conocimientos con el propsito de
consolidarlos y definir las estrategias pedaggicas a implementar para la
asociacin de ideas entre la experiencia del alumno y los contenidos de la
asignatura. Esta se aplica durante los primeros encuentros de las asignaturas y
de las unidades.
b) Evaluacin Formativa.
Esta se realiza durante el proceso de enseanza-aprendizaje; consiste en una
serie de pruebas que permiten medir los conocimientos que ha adquirido el
alumno y los errores que ha cometido, con la finalidad de poder mejorar el
proceso educativo, es continua y se acumula el 50 % de la nota parcial por
medio de la realizacin de actividades evaluativas entre las que pueden ser:
pruebas escritas, resolucin de ejercicios, participacin, resolucin de casos,
exposiciones, trabajos investigativos, visitas de campo, etc.
c) Evaluacin Sumativa en cada periodo parcial (3 en Modalidad Regular y 2 Por
Encuentros)
ASPECTOS A CONSIDERAR
Puntaje acumulado. Tareas y trabajos individuales Tareas y trabajos
grupales

NOTAS
50%

Nota de evaluacin parcial/final. Examen tericos-analticos

Calificacin total:

50%
100%

Se realizarn tres evaluaciones, con las cuales se construye la nota final como la
media aritmtica de las tres calificaciones.
C.9.-BIBLIOGRAFIA
Achval, Alfredo; Manual de Medicina Legal, Prctica Forense, 2004.
Argello Martnez, Hugo, Apuntes para la ctedra de Medicina Forense,
2005.
Valladares Vallejos, Abad, Medicina Legal, 2002.