MOVIMIENTO CIRCULAR DE UN CUERPO EN UN PLANO VERTICAL

1.-OBJETIVO:
Estudiar el movimiento de una bola sobre un riel que tiene un rulo de
forma circular vertical y analizar las condiciones para que la bola recorra
la circunferencia sin caer del punto ms alto.
2.-INTRODUCCION:
CASO 1
Consideremos inicialmente un caso ideal y sencillo: el de una bolita de
radio r que resbala sin friccin sobre un riel de la forma dada en la fig.1.
Partiendo del reposo desde el punto A.

En esta figura:
R: ES EL RADIO DEL RULO
h: es la altura desde la cual se suelta la bolita.
r: es el radio de la bolita.
Un problema tal como ste, puede ser analizado, considerando dos aspectos:
-el dinmico y el energtico

a) Para el primer caso puede preguntarse qu fuerzas actan sobre la

bolita en las posiciones B, D y E. La fig.1 muestra al peso W y la
reaccin normal N del riel sobre la bolita en las posiciones indicadas
B,D Y E.
Una posicin interesante es E, en la cual tanto N como W apuntan
hacia el centro de la circunferencia. Como el movimiento es circular,
la velocidad de la bolita est cambiando de direccin continuamente,
existe una fuerza responsable de ello llamada fuerza centrpeta. De la
segunda ley de newton aplicada a la bolita se obtendr una velocidad
mnima Vm para hacer el rulo.

b) Para hallar la altura h

para la cual g(R-r),
aplicando
consideraciones
energticas y la conservacin de la energa mecnica de la bolita, ver
fig.1

No lo pasar y se caer. De la conservacin de la energa deduciremos

que aun cuando la bolita tenga que deslizarse por las trayectorias, CG y
CH, siempre llegar a la altura h.
Nota:
Si r=0, la masa se convierte en un punto y h=5/2R que es un caso muy
conocido.
CASO 2
Ahora se considerara el caso cuando la bolita tiene radio r y que rueda por
efecto de friccin (ver Fig.2).
Cul ser la velocidad mnima Vm para la cual la bolita describir el rulo?.
De la segunda ley de Newton deduciremos nuevamente que Vm tiene la misma
forma que la dada por la ecuacin (1).

CASO 3
Consideremos ahora lo que ocurre en el experimento (ver fig.3), la bolita
es soltada una altura h, recorre el rulo sin caerse llegando finalmente a
cierta altura h menor (punto P) en el cual se emboca en una canastilla,
se observa que pierde energa durante el recorrido por el riel, ya sea por
friccion (deslizamiento en algunos tramos), por deformacin o vibracin
del riel, observndose que no alcanza su altura inicial.
La diferencia de estas alturas y por tanto de las energas potenciales
entre A y P nos dar el trabajo hecho por las fuerzas de friccin, la que
disipa en forma de calor.
El aparato se puede utilizar para mostrar la accin de la fuerza
centrpeta mnima para recorrer el rulo sin caerse (de lo visto en los
casos 1 y 2.

3. EQUIPO:
Un aparato c
4.-PROCEDIMIENTO:
a) Realice el montaje del aparato 015-02010034, como se muestra en la
figura 4.
b) El poste que sostiene el riel con rulo deber estar sujeto al ras,
asegrelo con el tornillo.

c)
d)
e)
f)

Antes de soltar la bolita sujete los pies del poste.

Suelte la bolita de acero y observe.
Suelte la bolita de plstico y observe.
Mida R y r , obtenga un valor para h de la ecuacin (2) y despus
otro valor de la ecuacin (3); finalmente mida h directamente sobre
su aparato, anote estos tres valores para h.

5.-PREGUNTAS:
a) Explique por qu la bolita no cae del punto E.
b) Si ambas bolitas son soltadas desde h, existe alguna diferencia en la
llegada de las bolitas a P?
c) Suelte cada bolita desde el punto B, Qu observa?
d) Qu bolita presenta ms prdidas de energa en la trayectoria?
e) Respecto del paso f) del procedimiento Cul de los valores para h
obtenidos de las ecuaciones 2 y 3 est ms cerca del medido
directamente? Por qu hay diferencias?

6.-BIBLIOGRAFA: