Evaluacin de Contenidos 5

Nombre: _____________________________________ Curso: ________ Fecha:________

Objetivos: Que los alumnos y alumnas reconozcan figuras literarias y completen oraciones
con respecto a las caractersticas del gnero literario. Adems, que identifiquen las partes
del sujeto de una oracin y los tipos de sujetos que existen.
Puntaje ideal: 66 puntos

Puntaje real:

I Completa las siguientes oraciones (6 puntos)

1.- El poema pertenece al gnero ___________________
2.- El poema es una composicin literaria en la cual se expresan ____________________
y ______________________
3.- El autor del poema crea un tipo de narrador llamado ____________________________
4.- El poema se escribe en _______________ y _________________, pero tambin puede
escribirse en _____________
5.- Cada lnea de un poema se llama ____________
6.- El conjunto de versos de un poema se llama _________________
7.- El tipo de rima en que son iguales todos los sonidos finales (puerta muerta) se llama
_______________________
8.- El tipo de rima en que son iguales solo las vocales finales (camina palpita) se llama
____________
9.- El tipo de rima en que sus versos no riman en absoluto (amor luna) se llama
_____________
II Escribe al lado de cada verso a que figura literaria corresponde (comparacin, metfora,
personificacin, polisndeton, anfora, hiprbole, hiperbaton) (6 puntos)
1.2.3.4.5.6.-

Hcete humo (_______________________)

Era blanca como un queso (____________________)
La primavera de la vida (___________________)
como la luna era redonda (____________________)
Mi corazn lo mismo que una piedra (______________________)
Al fondo de los mares
al fondo del murmullo de los vientos (______________________)
7.- Si me dejas me muero (_______________________)
8.- El viento corre muy rpido por las calles
(_____________________)
9.- Quin la vio no la pudo olvidar jams! (__________________)
10.- Dientes de perla (____________________)
11.- Bella, hermosa es Laura
(__________________________)
12.- Tengo ansias de verte y acercarme, y decirte lo mucho que te quiero y que finalmente
estemos juntos.
(_______________________)
III Encierra en un crculo el ncleo del sujeto de las siguientes oraciones (1 punto cada
una)
1.- El gato maullaba en el tejado
2.- Pedro cantaba en el balcn
3.- Ellos jugaban a la pelota
4.- El asesino era un nio
5.- El soar acrecienta el alma
6.- Yo sueo contigo
7.- El rey Alfonso se muri

8.- La reina Sofa es una veterana

IV Escribe segn corresponda (12 puntos)
1.- El telfono son muy temprano
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes:
2.- La princesa Diana fue muy querida
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes:
3.- La casa vieja est por derrumbarse
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes
4.- Mara muy cansada se enoj con su marido
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes
5.- Coln, osado navegante, descubri Amrica
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes:
6.- El perro de Pablo es muy bravo
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes:
7.- Ellos me quieren mucho
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes:
8.- l se fue
Sujeto:
Ncleo:
Determinantes:
V Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta (1 punto cada respuesta correcta)
1.- El reloj de plata se me perdi. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) El sujeto
b) El ncleo del sujeto
c) Determinante (Complemento del nombre)
d) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta)
2.- Gabriela, poetiza chilena, muri en otro pas. En la oracin anterior la palabra
subrayada es:
a) El ncleo del sujeto
b) Determinante (complemento del nombre)
c) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta)
d) Determinante (sustantivo yuxtapuesto)

3.- El ro Mapocho, est contaminado. En la oracin anterior la palabra subrayada es:

a) ncleo del sujeto
b) Determinante (sustantivo yuxtapuesto)
c) Determinante (Adjetivo)
d) Determinante (Frase adjetiva)
4.- El asesino fue inescrupuloso. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) ncleo del sujeto
b) Determinante (artculo definido)
c) Determinante (artculo indefinido)
d) Determinante (adjetivo)
5.- Una tmida paloma se pos en el techo. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) ncleo del sujeto
b) Determinante (sustantivo yuxtapuesto)
c) Determinante (adjetivo)
d) Determinante (artculo)
6.- Nosotros vamos al cine. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) Ncleo del sujeto
b) Determinante (artculo)
c) Determinante (Pronombre)
d) Determinante (sustantivo yuxtapuesto)
7.- El agua, elemento vital, hay que cuidarla. En la oracin anterior la palabra subrayada
es:
a) ncleo del sujeto
b) Determinante (frase adjetiva)
c) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta)
d) Determinante (Complemento del nombre)
8.- La moneda de oro es muy brillante. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) ncleo del sujeto
b) Determinante (frase adjetiva)
c) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta)
d) Determinante (Complemento del nombre)
9.- El pensar aumenta la ansiedad. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) ncleo del sujeto (sustantivo)
b) ncleo del sujeto (verbo en infinitivo)
c) Determinante (adjetivo)
d) Determinante (artculo)
10.- Un pjaro vuela muy alto. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) ncleo del sujeto
b) Determinante (artculo definido)
c) Determiante (artculo indefinido)
d) Determinante (pronombre)
VI Escribe a qu tipo de sujeto corresponden las siguientes oraciones (24 puntos)
- Segn su presencia en la oracin (Expreso, Desinencial y Tcito)
1.2.3.4.5.6.-

Marta peinaba a su hermana (___________________)

Voy al cine (___________________)
Vamos a la playa
(_____________________)
Jos escribe en la pizarra (____________________)
Felipe estudia, enseguida, juega ftbol (_______________)
Fernando estudia lenguaje (___________________)

- Segn su ncleo o palabra principal (Simple, Compuesto)

1.2.3.4.5.6.-

Mara y Pedro se van a casar (____________________)

El perro tiene sed (________________)
Yo estudio ingls (_____________________)
Mi hermana y yo nos cuidamos mucho (________________)
Mi mam y mi pap me quieren (__________________)
Catalina va a la playa (_________________)

- Segn los determinantes (Incomplejo, Complejo)

1.2.3.4.5.6.-

La nia juega en el jardn (___________________)

Mnica tiene fro (____________________)
Pedro toca el piano (___________________)
La casa grande casi se derrumb
(__________________)
El anillo de plata es mo
(__________________)
Ella se durmi (_____________________)

- Segn la accin del verbo

1.2.3.4.5.6.-

(Agente, Paciente)

La profesora le puso un 7.0 a Jacinta (_____________________)

Los nios se durmieron
(________________)
A Julin le pegaron sus compaeros (________________)
La sala fue barrida por la ta Patty (__________________)
El profesor se fue de vacaciones
(________________)
Juana se maquilla (_________________)

BUENA SUERTE!!!