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Analisis cualitatiivo c)
Este parte de 80 m en una lnea recta, sigue su recorrido hasta que llega a un
punto que se regresa sigue manteniendo su recorrido en un punto de 10seg
vuelve a regresarse, sigue con su recorrido hasta que llega a la misma posicin
de donde salio. Buscamos velocidad como se movia mas en el eje negativo la
matoia de las velocidades en distintos intervalos nos dieron negativa igual
sacando el rea del recorrido. No existe aceleracin porque estaba en un
movimiento constante.
Analisis Cualitativo d)
Nos dieron la velocidad de un objeto comienza en 15 m/seg llega al intervalo
de 4 a 6 y permanece sin velocidad, y regresa a tener una velocidad negativa.
Buscamos su recorrido con el rea formada en la grafica anterior, y cuanndo
permanecia constante el recorrido era una lnea recta. No existe aceleracin
porque estaba en un movimiento constante.
Analisis Cualitativo e)
El objeto comienza con una velocidad de 10 m/seg y permanece constante
hasta no tener velocidad en el intervalo de 5 a 6. Despus en el intervalo de 6
a 12 existe una desaceleracin porque esta negativa, buscamos el recorrido
por el rea formada siguiendo la formulas de las figura que formen y la
aceleracion solo se a de manera nergativa en el intervalo de tiempo 10 a 12
porque hay un cambio en la velocidad.
Analisis Cualitativo f)
Se toma el objeto desde que parte de una veocidad 0, se permanece constante
en muchos i tervalos pero cuando pasa por el punto 6 tiene una desaceleracin
Analisis cualitativo g)
Nos dieron la aceleracion que parte de c y se mantiene constante hasta el
punto a de tiempo, despus no tiene aceleracion, buscamos la velocidad
multiplicando los datos conocidos y tomando en cuenta que parte e 0 y el orde
de las lneas para cada grafica. El recorrido se obtiene buscando el rea de las
figuras formadas hasta por el punto que llega.
Anlisis Cualitativo h)
Comienza con una aceleracin igual a 4 m/seg 2 y termina sin ningn tipo de
aceleracin, para buscar la velocidad multiplicando los datos conocidos por el
punto donde llega, y el recorrido lo encontramos por el rea formada por la
velocidad en todos los intervalos.