ACTIVIDADES

1. Elaborar, en orden alfabtico, un vocabulario de las palabras nuevas:

-

Anarquia: Desorden, confusin o barullo por ausencia o flaqueza de una autoridad.

Aristocracia: Concepto poltico cuya acepcin ms inmediata se refiere a aquellas

personas en cuyo nombre recae el poder poltico y econmico de un pas,
transmutado por derecho hereditario.

Bohemia: Conjunto de personas que comparten una forma de vida libre y poco
organizada, sin ajustarse a las convenciones sociales, especialmente artistas y
escritores.

Brizna: Cantidad pequea de una cosa.

Enclave: Centros productivos de extraccin de materia prima pero con capital

extranjero.

Enganche: Sistema mediante el cual se dispone de fuerza de trabajo de una persona

con un salario adelantado y mantenido a travs de deudas adquiridas por el
trabajador.

Grrulo: Persona muy habladora o charlatana.

Megalomana: Estado psicopatolgico caracterizado por delirios de grandeza, poder,

riqueza u omnipotencia.

Moceril: Propio de gente moza.

Oligarqua: Es una forma de gobierno en la que el poder supremo est en manos de

unas pocas personas, generalmente de la misma clase social.

Plyade: Grupo de personas que destacan en una actividad, generalmente

relacionada con la literatura, y que viven en un periodo de tiempo determinado.

Plutocracia: Forma de gobierno del Estado en el que el poder est en manos de los
ricos o muy influido por ellos.

Pugnacidad: Calidad de pugnaz.

Vetado: Prohibir una cosa, censurar.

Vicisitudes: Sucesin de hechos positivos y negativos que ocurren en un tiempo

determinado.

Zaherir: Decir o hacer algo para humillar, maltratar o censurar a una persona con
burla o malicia.

2. Cules son las principales influencias (ideas, hechos o aportes) de los

factores exgenos en la juventud trujillana de las primeras dcadas del siglo
XIX?
Las principales influencias en la juventud trujillana fueron:
-

El anarcosindicalismo.

La revolucin mexicana.

La revolucin rusa.

La 1era guerra mundial.

La reforma cientfica.

La tecnolgica.

La reforma universitaria.

3. Cmo influyeron los factores endgenos en el nacimiento del Grupo Norte

as como en la vida y obra de Antenor Orrego?
La realidad social, econmica, poltica y cultural de ese entonces, vivida por una juventud
con sensibilidad social, hubo de influir decisivamente en la formacin de una nueva
conciencia frente a su problemtica y en la aspiracin de transformarla.
En especial la situacin de la clase popular (obreros, campesinos y artesanos) quienes
eran vctimas de cruel explotacin, tenan bajos ingresos y escaso poder adquisitivo de
productos manufacturados, e incluso vivan en condiciones infrahumanas. Con el apoyo
del recin fundado Grupo Norte se lograron ciertos avances en la legislacin social.

4. Qu rol cumplieron el Colegio Seminario y la Universidad Nacional de

Trujillo en la gestacin del grupo Norte?
El Colegio Seminario era regido por religiosos franceses de exquisita cultura, quienes
influyeron en la vocacin literaria, esttica, humanitaria, cientfica y filosfica de algunos
de los jvenes que ms adelante constituyeron el grupo Trujillo. Por otro lado, Orrego
refiere que la. Universidad Nacional de Trujillo, aunque tena algunas carencias en cuanto
a metodologa de enseanza y actualizacin de sus docentes, fue un foco de inquietud
cultural. Fue ah donde comenzaron a surgir todas las inquietudes de pensamiento, de la
accin y del arte moderno, que posteriormente llevaran a la transformacin de la ciudad.

5. Elaborar un cuadro de los grupos de intelectuales surgidos durante la

segunda dcada del siglo XX
Grupo intelectual
Generacin del
Novecientos
Movimiento Colnida
(Literalizante y bohemia)

Generacin del
Centenario (Generacin
Vetada)

Representantes
Vctor Andrs Belande
Francisco Garca
Caldern
Jos de la Riva Agero y
Osma

Aporte
Produccin intelectual
(ensayistas)
Ejercieron notoria
influencia poltica

Abraham Valdelomar

Motiv el renacimiento
literario provinciano

Grupo Norte (Trujillo)

Conversatorio
Universitario (Lima)
Grupo Resurgimiento
(Cusco)
Grupo Orkopata (Puno)
Grupo Fiat (Arequipa)

Produccin literaria
(poetas, narradores,
ensayistas)
Pintores
Msicos
Historiadores
Polticos
Filsofos
Periodistas
Educadores

6. A qu se debe los nombres de Generacin del Centenario y

Generacin Vetada?

Se le llama Generacin del Centenario porque tiene su mayor expresin en

1921 (centenario de la independencia del Per) y tambin se le denomina
Generacin Vetada ya que su ideologa de justicia, igualdad salarial y derechos
laborales fueron vetados varias veces, este grupo sufri postergacin, quedo
marginado poltica y socialmente de las grandes decisiones nacionales. Se dice
que sus miembros padecieron sus ideas a costa de sus justos y legtimos
derechos y de sus propias aspiraciones personales y familiares. A todos, para
decirlo con los versos de Vallejo, les pegaban, les daban duro con un palo y
duro tambin con una soga.. Otros autores afirman que a esta generacin se
le llam Vetada puesto que se le impidi durante 60 aos llegar al poder.

7. Cmo eran las reuniones del Grupo Norte? Qu hechos origin su

aparicin?

Las reuniones del Grupo Norte (tambin llamado La Bohemia Trujillana o Grupo
de Trujillo) se realizaban lecturas colectivas, de debate y fraternidad; excursiones
a monumentos arqueolgicos y playas; producan poemas, dramas y ensayos,
melodas y pinturas; estudiaban los problemas locales, regionales y nacionales;
celebraban y realizaban gapes; charlaban con los trabajadores originando as
nuevos actores del pensamiento.
Su aparicin radica en el entusiasmo, tenacidad y vehemencia de los jvenes de
entregarse al servicio de la regin y del pas. Ellos tomaban plena conciencia de la
responsabilidad

histrica

trataron

de

compenetrarse

con

los

problemas

nacionales para buscar el esclarecimiento de la identidad cultural. Su rebelda

contra lo consabido, la imitacin y el seudoacademismo tambin influy; y
socialmente una reivindicacin obrera.

8. Qu dice Antenor Orrego sobre el reconocimiento tardo de los

personajes notables?

Antenor Orrego observo y plasm que los peruanos esperan la llegada de la muerte
de sus mejores hombres para celebrar su gloria pstuma; aparentemente el
pensamiento y las obras de los vivos solo suscitaban desconfianza.

9. Cul fue la produccin intelectual de Orrego y del mencionado

Grupo?

La produccin de Antenor Orrego:

-

Notas marginales. Ideologa poemtica (Aforsticas). Trujillo, Tipografia Olaya,

1922.
El monlogo eterno (Aforstica). Trujillo, El Norte, 1929.
Pueblo-Continente. Ensayos para una interpretacin de la Amrica Latina.

Santiago de Chile, Editorial Ercilla, 1939.

Estacin Primera. Lima, Talleres de Obras Grficas, 1961.
Discriminaciones. Lima, Universidad Nacional Federico Villareal, 1965.
Hacia un humanismo americano. Lima, Librera-Editorial Juan Meja Baca, 1966.
Mi encuentro con Cesar Vallejo. Bogot, Tercer Mundo Editores, 1989.
Obras completas. Lima, Editorial Pachacutec, 1995, 5ts.
Adems, las memorias rectorales de 1947 y 1948 (Universidad Nacional de
Trujillo).

Produccin del Grupo Norte:

Poesa y narrativa: Los heraldos negros, Trilce,El libro de la nave dorada,

Visiones de Chan Chan, Los perros hambrientos, Canciones de Maya, Las

manos invisibles y otros poema

Filosofa e ideologa poltica.
Artes plsticas: paisajes, selvas, retratos y dibujos (Macedonio de la Torre).
Msica: La pampa y la puna, Idilio incaico, Los peruanos pasan.
Ensayo: Rusia en 1931, Por la emancipacin de Amrica Latina.
Periodismo.
Economa.
Biografa e historia: Cesar Vallejo. Itinerario del hombre 1892-1923, Historia

de la revolucin de Trujillo.
Educacin.
10.

Escuche La pampa y la puna de Carlos Valderrama y diga

cul es su mensaje

La Pampa y la puna evoca un amor consagrado a una usta incaica o a una

Virgen del Sol, smbolo de la mujer andina que propicia un amor lmpido y
excelso, pero tambin se exalta la grandeza del imperio incaico. En la medida
que la iba repitiendo de lo llano de la meloda para representar a la pampa, fue
pasando a un canturreo ms rpido y ligero que representara lo accidentado
del paisaje de cordillera, de cumbres y abismos de vrtigo y que lo evocan
mejor los aires andinos con las tonadas de huayno y de yarav y le dio a la
cancin que naca ms inflexiones que una geografa sideral como es la que l
conoca.

11.

Busque (en internet) las obras de Macedonio de la Torre y

de su opinin sobre ella.

En sus primeras obras de Macedonio ellos predominan los temas peruanistas,

el paisaje costeo y serrano; sin embargo tambin encarnan una peculiar
esttica, esto debido a su gran talento y manejo del color, es por ello que

posteriormente fue variando hacia el vanguardismo

a travs del arte

impresionista, expresionista y abstracto lo que luego fue evolucionando hacia

plstico contemporneo siendo as considerado pionero del arte moderno en el
Per.

12.
Teniendo en cuenta la cronologa del personaje, elaborar una lnea de tiempo en la que
figuren, por lo menos, cinco pasajes de la vida de Orrego. Y despus escribir un breve comentario.

Nace en la hacienda
Montn, distrito de
Lajas, provincia de
Chota, departamento
de Cajamarca.

189

Se publica el primer
nmero del diario El
Norte, fundado por l.

191
5

Jefe de redaccin del

diario La Reforma;
despus ser director.

192
3

Fallece de una
repentina afeccin
cardiaca.

194
5

Es elegido Senador por

el departamento de La
Libertad.

196
0

Comentario:
Antenor Orrego escritor, filsofo y poeta; es una gran ejemplo, no solo como
pensador e intelectual, sino como persona y socialista. No solamente nos
muestra su gracia potica, sino tambin su naturaleza de un hombre vital y
emotivo que se esforz por aclarar conceptos de libertad y democracia para
facilitar la comprensin de la existencia de un pueblo latinoamericano. Se
dedic a ayudar a formar los cimientos de la democracia y la justicia social, y a
darle al pas un mensaje de la libertad y d igualdad ciudadana.
13.

Cul es el perfil de Orrego? Tenga en cuenta los siguientes

aspectos: a) personal

b) intelectual c) poltico d)

fsico y otros, segn lo expresado por los cinco autores

seleccionados. (Puede utilizar un cuadro de doble entrada). Y
despus obtenga conclusiones.
AUTORES\ASPE
CTOS
FELIPE COSSO
DEL POMAR

EUDOCIO
RAVINES

TEODORO
RIVEROAYLLN

PERSONAL

INTELECTUAL

Justo, sereno
bondadoso,
modesto y con
una generosidad
incalculable.
Hombre de calidad
humana,
incansable,
bondad,
apasionada
vocacin de darse
a los dems.
Hombre
inmensamente
bueno. Quien se
acerc a l, se
retir querindolo

POLITICO

FISICO

Conocedor de los
escritos
reveladores de la
conciencia
americana.

Cara alargada,
mirada clara y
lejana, plido y
profundo.

Filosof sobre el
Per, hizo
sociologa sobre el
Per y forj
literatura sobre el
Per.

Leal y abnegado
servidor del
rgimen
democrtico.

Pensamiento
cordial. Discurra
sobre el origen de
las viejas culturas,
temas de filosofa
o arte.

Conversador
sobre el porvenir
de la nueva
Amrica.

ALICIA
ORREGO
SPELUCN

Hombre
bondadoso y
amoroso a todas
las causas nobles.
Saba alentar y
corregir.

Ense ciencia,
arte, poltica y a
pensar sin
limitaciones de la
realidad nacional.

Tena ideas y voz

claras.
Autodidacta
incansable con
capacidad de
entusiasmo y de
sensibilidad
nacional.

LUIS ALBERTO
SNCHEZ

Clam justicia y
convergi a
intelectuales y
obreros hacia un
mismo ideal.

Abraz la
renovacin
integral del Per,
filosfica,
esttica y
polticamente.

Hombre
menudo, de
prematura calva,
rostro alargado y
frente fugitiva,
ojos rasgados y
azules, tez
pecosa y
ademanes
suaves.

Conclusiones:

14.

Escribir un breve comentario sobre la ancdota.

JUGANDO EN EL PATIO DEL COLEGIO.

Antenor Orrego nos cuenta que jugando en el patio de su colegio en los aos
1904, a las bolitas tuvo un problema con Vctor Ral. Ya que este hizo que las
bolitas con las que Antenor jugaba se dispersen. Antenor corri tras de l y
este se refugia en una habitacin del padre Briand y sale el padre y pone sus
manos sobre las cabezas de aquellos nios y le dice a Antenor: Tu sers su
primer maestro, el maestro, pero l dirigindose a Vctor Ral- ser el hroe
de su nacin y raza.
-

Lo que me asombr de su ancdota fue que el padre Briand en pocas

palabras profetizo el fututo de Antenor y Vctor Ral. Les dijo tal y cual
sera su futuro.