KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 1 (SATU)/GANJIL
STANDAR
KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Berbicara
1.1.Merespon dengan
1.Memahami
mengulang
instruksi sangat
kosakata baru
sederhana
dengan ucapan
dengan tindakan
lantang
dalam konteks
kelas

INDIKATOR

Merespons dengan mengulang

apa yang di ucapkan guru atau
di dengar dari kaset/CD dengan
suaa lantang

Merespons dengan apa yang d

ucapkan guru atau didengar
dari kaset/CD dengan
pengucapan bahasa inggris
yang benar

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
SARANA/
GURU
PRASARANA

KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.

1.2.Merespon dengan
melakukan tindakan
sesuai dengan
instruksi secara
berterima

Merespons dengan
memperagakan instruksiinstruksi yang didengar

KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 1

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

INTEKS
SISWA

KKM

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 1 (SATU)/GANJIL
STANDAR
KOMPETENSI

Kompetensi
Dasar

2. Mengungkapkan
informasi sangat
sederhana dalam
konteks kelas

2.1 Bercakap-cakap untuk

meminta/memberi
informasi secara berterima
yang melibatkan tindak
tutur: menanyakan suatu
benda dan menanyakan
seseorang

Kegiatan Pembelajaran

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
SARANA/
GURU
PRASARANA

Tanya jawab yang berkaitan dengan materi

Meniru pertanyaan-pertanyaan dan respon
pertanyaan
Membahas kosakata dan struktur percakapan
sesuai materi
Latihan percakapan dalam bentuk dialog
Menggunakan ungkapan-ungkapan percakapan
sesuai materi dalam situasi nyata

KKM KOMPETENSI DASAR 2.1

2.2 Bercakap-cakap untuk
menyertai tindakan secara
berterima yang melibatkan
tindak tutur: menanyakan
kegiatan yang sedang
dilakukan seseorang dan
menyebutkan ukuran
sebuah benda

Tanya jawab yang berkaitan dengan materi

Meniru pertanyaan-pertanyaan dan respon
pertanyaan
Membahas kosakata dan struktur percakapan
sesuai materi
Latihan percakapan dalam bentuk dialog
Menggunakan ungkapan-ungkapan percakapan
sesuai materi dalam situasi nyata

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2

KKM STANDAR KOMPETENSI 2

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

INTEKS
SISWA

KKM

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 1 (SATU)/GANJIL

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPETENSI
DASAR

Membaca
3.Memahami
tulisan bahasa
inggris sangat
sederhana
dalam konteks
kelas

3.1.Membaca nyaring
dengan ucapan
dan intonasi yang
tepat dann
berterima yang
melibatkan : kata,
frasa, dan kalimat
sangat sederhana

INDIKATOR

Melafalkan kata, frasa, dan

kalimat dengan baik dan benar

Membaca kata, frasa, dan

kalimat dengan intonasi yang
benar

Membaca nyaring dengan baik

dan benar

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
GURU

KKM KOMPETENSI DASAR 3.1

3.2.Memahami
kalimat dan teks
deskriptif
bergambar sangat
sederhana secara
tepat dan
berterima

Mengidentifikasi berbagai
informasi dalam kalimat-kalimat
sangat sederhana

Mengidentifikasi berbagai
informasi dalam teks deskriptif
bergambar

KKM KOMPETENSI DASAR 3.2

KKM STANDAR KOMPETENSI 3

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

SARANA/
PRASARANA

INTEKS
SISWA

KKM

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 1 (SATU)/GANJIL
STANDAR
KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

4.1.mengeja kosakata bahasa

Menulis
inggris sangat sederhana
4.Mengeja dan
secara tepat dan berterima
menyalin tulisan
dengan ejaan yang benar.
bahasa inggris
sangat sederhana KKM KOPETENSI DASAR 4.1
dalam konteks
4.2.Menyalin kosakata bahasa
kelas
inggris sangat sederhana
secar tepat dan berterima

INDIKATOR

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
GURU

SARANA/
PRASARANA

INTEKS
SISWA

Mengeja kosakata berdasarkan

gambar dengan ejaan yang benar

Menyalin dan mencocokkan kata

dengan gambar yang sesuai
Menulis nama-nama alat tulis, kata
sifat, atau materi terkait dengan
benar dan sesuai gambar yang
tepat

KKM KOPETENSI DASAR 4.2.

KKM STANDAR KOPETENSI 4
KKM SEMESTER 1 (SATU)

Mengetahui,
Kepala MI Banuraja

Banuraja, Juli 2015

Guru Kelas I

........................................
NIP: ...................................

....................................................
NIP: ..........................................

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

KKM

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 2 (DUA)/GENAP

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

Mendengarkan
5.1.Merespon dengan

mengulang
kosakata
5.Memahami
baru dalam berbagi
instruksi sangat
permainan dengan
sederhana

ucapan lantang
dengan tindakan
dalam konteks
kelas

KOMPLEK
SITAS

Merespons dengan mengulang apa yang di

ucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
dengan suara lantang
Merespons dengan mengulang apa yang di
ucapkan guru atau didengar dari kaset/CD
dengan pengucapan bahsa inggris yang
benar

KKM KOMPETENSI DASAR 5.1.

5.2.Merespon dengan
melakukan tindakan
sesuai instruksi
secara berterima

Merespons dengan memperagakan

instruksi-intruksi yang didengar

KKM KOMPETENSI DASAR 5.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 5

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

DAYA DUKUNG
GURU

SARANA/
PRASARANA

INTEKS
SISWA

KKM

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 2 (DUA)/GENAP

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

6.1.Menirukan ujaran dalam ungkapan

Berbicara
sangat sederhana secara
6.Mengungkapk
berterima
an informasi
sangat
sederhana
dalam konteks
kelas
KKM KOMPETENSI DASAR 6.1.

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
GURU

Meniru pertanyaanpertanyaan dan

respons pertanyaan
dengan pengucapan
dan intonasi yang
tepat

6.2.Bercakap-cakap untuk meminta

* Mengungkapkan
/memberi informasi secara
berbagai tindak tutur.
berterima yang melibatkan tindak
Menyebutkan
tutur. Menyebutkan kepemilikan,
kepemilikan
menanyakan di mana suatu benda
Menanyakan
berada, dan menanyakan kegiatan
dimana
suatu benda
yang sedang di lakukan seseorang
berada

Menanyakan
kegiatan yang sedang
di lakukan seseorang.

KKM KOMPETENSI DASAR 6.2.

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

SARANA/
PRASARANA

INTEKS
SISWA

KKM

KKM STANDAR KOMPETENSI 6

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 2 (DUA)/GENAP

STANDAR
KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
GURU

Membaca
7.1.Membaca nyaring dengan Melafalkan frasa dan kalimat
ucapan dan intonasi yang
dengan benar
7.Memahami
tepat dan berterima yang
tulisan bahasa
Membaca frasa dan kalimat
melibatkan : frasa dan
inggris dan teks
dengan intonasi yang benar
kalimat sangat sederhana
deskriptif
Membaca nyaring dengan baik
bergambar
sangat
dan benar
sederhana
dalam konteks KKM KOMPETENSI DASAR 7.1.
kelas
7.2.Memahami kalimat dan
Mengidentifikasi informasi dalam
teks deskriptif bergambar
kalimat-kalimat sangat
sangat sederhana secara
sederhana
tepat dan berterima
Mengidentifikasi informasi yang
terdapat dalam bacaan

Tanya jawab yang terkait dengan

materi

KKM KOMPETENSI DASAR 7.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 7

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

SARANA/
PRASARANA

INTEKS
SISWA

KKM

KRITERIA KETUNTAS AN MINIMAL

( KKM )
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS
: I (SATU)
SEMESTER
: 2 (DUA)/GENAP

STANDAR
KOMPETENSI
Menulis
8.Mengeja dan
menyalin tulisan
bahasa inggris
sangat sederhana
salam konteks kelas

KOMPETENSI DASAR
8.1.Menyalin kosakata bahasa
inggris sangat sederhana
secara tepat dan berterima
dengan ejaan yang benar

INDIKATOR

Menyalin dan
mencocokkan kata
dengan gambar yang
sesuai

Melengkapi kosakata
dengan huruf yang
sesuai

KOMPLEK
SITAS

DAYA DUKUNG
GURU

SARANA/
PRASARANA

INTEKS
SISWA

KKM KOMPETENSI DASAR 8.1.

8.2.Melengkapi kosakata sangat
sederhana secara tepat dan
berterima
KKM KOMPETENSI DASAR 8.2.

KKM STANDAR KOMPETENSI 8

KKM SEMESTER 2
KKM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 1 (SATU)

Mengetahui,
Kepala MI Banuraja

Banuraja, Juli 2015

Guru Kelas I

........................................
NIP: ...................................

....................................................
NIP: ..........................................

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja

KKM

KKM Bahasa Inggris MI Banuraja