Silabo Programacion Web

LOS ANDES
INSTITUTO TECNOLOGICO
Acuerdo Ministerial # 1598
Registro Institucional # 17-080
INSTITUTO TECNOLGICO LOS ANDES
DISEO MICROCURRICULAR
SLABO
ASIGNATURA: PROGRAMACIN WEB
CDIGO: 42
SEMESTRE: ABRIL - SEPTIEMBRE 2015
SANTO DOMINGO ECUADOR.
FICHA TCNICA.
Nombre de la Asignatura:
Programacin Web
Nombre del Docente:
Grado Acadmico
electrnica
Cdigo de asignatura.
42
Nmero de crditos:
06
Semestre:
Quinto
Eje de formacin:
Formacin Profesional
Ciclo de estudios:
Abril Septiembre 2015
Nmero de horas presenciales:
80
Lder Euclides Zambrano

Zambrano
y
direccin
Ingeniero en Sistemas
Informticos
E-MAIL:
liderzambranozambrano@hotm
ail.com
10 Horas Trabajo Autnomo.
11 Total de horas
80
12 Nmero de horas de tutoras: (10% de

las horas presenciales)
13 Horario:
Domingo: 8:00 -12:00
PRE-REQUISITOS
ASIGNATURAS
(SECUENCIA)
Programacin III
CO-REQUISITOS
CDIGO
AS-S-4-PIII
CDIGO
LINEAMIENTOS
ASIGNATURAS DE LA
Se deben tener claros,
tres
conceptos
fundamentales
los cuales son,
ACADEMICOS
DEel URL
MALLA CURRICULAR
(Uniform
Resource Locators), es un sistema con el cual
se localiza un recurso
LA
ASIGNATURA.
Diseo
Web
AS-S-6DW
dentro de la red, este recurso, puede ser una pgina web, un servicio o cualquier
otra cosa. En resumen el URL no es ms que un nombre, que identifica una
CARACTERIZACION
LAcomputadora
ASIGANTURA.
computadora,
dentro deDE
esa
un archivo que indica el camino al
recurso que se solicita.
En la programacin Web, el HTML es el lenguaje que permite codificar o preparar
documentos de hipertexto, que viene a ser el lenguaje comn para la construccin
de una pgina Web.
PROBLEMAS DE LA PROFESION A LOS QUE RESPONDE LA

ASIGANTURA.
Necesidad de dominar el conocimiento bsico del diseo.
Necesidad de dominar la lgica de programacin.
Necesidad de dominar la interaccin de medios como el audio,
texto, imagen, enlaces y video.
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
Describe a la programacin web como un conjunto de secuencias lgica
para la navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la
informacin y la interaccin de medios como el audio, texto, imagen,
enlaces y videos.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.
OBJETIVOS GENERALES.
Comprender la programacin y su arquitectura mediante el uso del
lenguaje HTML, JS, CSS para problemas algortmicos y de acceso a datos
que se presentan en la vida real en forma descriptiva.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
OBJETIVO PROCEDIMENTAL.
Conocer el procedimiento para disear un sitio web.
Comprender el lenguaje de programacin web.

Conocer el proceso de simplificacin lneas de cdigo lgicas.
OBJETIVOS PSICOMOTRIZ.
Identificar como trabajan las pginas web.
Realizar diseos bsicos que definan el uso de las pginas.
Identifica el buen uso de la herramienta.
OBJETIVO AFECTIVO.
Practicar la empata de los estudiantes en clase.
Promueve los valores asociados a la honestidad, solidaridad, equidad y
justicia.
Promover la puntualidad en la entrega de tareas y asistencia a clases.
2.5 VALORES INSTITUCIONALES
Honradez, responsabilidad, respeto, puntualidad.
SISTEMAS DE CONTENIDOS
1. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS:
1.1. Pgina Bsica
1.1.1 Introduccin Html
1.1.2 <Head> </Head>
1.1.3 <Body> </Body>
1.1.4 <Title> </Title>
1.1.5 Dando forma al texto
1.1.5.1 ,
,,<PRE></PRE>,<TT
></TT>
1.1.5.2 <BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE>
1.1.5.3 
1.1.5.4 
1.1.5.5 <UL></UL>
1.1.5.6 <LI></LI>
1.1.5.7 <OL><OL>
1.1.5.8 <DL></DL>
1.1.5.9 <DT></DT>
1.1.5.10 <DD> </DD>

1.1.5.11 Comentarios
1.1.6 Enlaces con otras
pginas.
c
1.1.6.1 Enlaces dentro de la misma pgina.
1.1.6.2 Enlaces dentro de la misma pgina.
1.1.6.3 Enlaces con otra pgina.
1.1.6.4 Enlaces con una pgina fuera de
nuestro sistema.
1.1.6.5 Enlaces con una direccin de E-mail.
1.1.7 Imgenes
1.1.7.1 Imgenes gif.
1.1.7.2 Imgenes jpeg.
1.1.7.3 Alineacin.
1.1.7.4 Imgenes gif, jpeg.
1.1.7.5 Heigh- Width.
1.1.7.6 Imgenes baja resolucin.
1.1.8 Caracteres Especiales
1.1.8.1 , , , , , , entre otros
1.1.9 Los estndares del Html.
1.1.9.1 <Blink></Blink>
1.1.9.2 <Width>
1.1.9.3 <Align>
1.1.9.4 
1.1.9.5 <Basefont>
1.1.10
Fondos
1.1.10.1 Fondos con color uniforme.
1.1.10.2 Fondos con una imagen.
1.1.11
Alineacin y dimensiones de imgenes.
1.1.11.1 Alineacin
1.1.11.2 Dimensionado
1.1.12
Tablas
1.1.12.1 Simples
1.1.12.2 Anidadas
1.1.12.3 Combinacin
1.1.12.4 Divisin
1.2 Introduccin a editores de cdigo abierto
1.2.1 Introduccin a Dream Weaver
1.2.1.1 Abrir el programa
1.2.1.2 Crear el sitio
1.2.1.3 Crear el primer documento
1.2.1.4 A poner algo en el documento: La
primera pgina
1.2.1.5 Comprobar el documento con los
navegadores
1.2.1.6 Salir y volver a entrar
1.2.1.7 Insertar una tabla
1.2.1.8 Modificar una tabla

1.2.1.9 Imgenes
1.2.1.10 Vnculos
1.2.1.10.1 Vinculo a otros documentos
del mismo sitio
1.2.1.10.2 Vnculos a documentos
externos.
1.2.1.10.3 Vnculos a otras partes del
mismo documento
1.2.1.10.4 Vnculos a puntos concretos
de otros documentos del mismo sitio
1.2.1.10.5 Vnculos de correo
electrnico.
1.2.1.11 Una vista al correo electrnico
1.2.1.12 Salto de lnea
1.2.1.13 Sangrar el texto
1.2.1.14 Marcos
1.2.1.15 Colores
1.2.1.16 lbum
1.2.1.17 Botones
1.2.1.18 Flash-text
1.2.1.19 Barra
1.2.1.20 Plantillas
1.2.1.20.1 Creacin
1.2.1.20.2 Diseo
1.2.1.20.3 Ejecucin
1.2.1.21 Mapas
1.2.1.22 Capas
1.3 Introduccin a Flash
1.3.1 Abrir el programa
1.3.2 Diseo
1.3.3 Creacin
1.3.4 Modificacin
1.3.5 Herramientas Bsicas
1.3.6 Diseo de Banner
1.4 Introduccin de Firework
1.4.1.1 Abrir el programa
1.4.1.2 Diseo
1.4.1.3 Modificacin
1.4.1.4 Herramientas de texto
1.4.1.5 Herramientas rectngulos
1.4.1.6 Creacin de mens
1.4.1.7 Fotogramas
1.5 Introduccin y uso de JS
1.5.1 Definicin
1.5.2
1.5.3
1.5.4
1.5.5
1.5.6
Tipos de Variables
Uso de JS
Embeber JS a html
Validaciones
Realizaciones de una aplicacin mejoran la
interaccin del usuario
1.6 Introduccin y uso de CSS
1.6.1 Definicin
1.6.2 Tipos de Ventas
1.6.3 Uso de los CSS
1.7 Publicar el sitio
1.7.1 Conseguir un servidor gratuito
1.7.2 Cul es la direccin URL?
1.7.3 Un programa de transferencia de ficheros. Un
programa de FTP?
1.7.4 Subir la pgina.
MATRIZ DE CONCRESIN
PROGRAMA
DEL
CONTENIDO DE
LA
ASIGNATURA
(POR TEMAS)
Pgina Bsica
Introduccin a
HTML
Formatos
Enlaces
Imgenes
Tablas
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
N DE
HORAS
PRESENCIAL
ES
Gua de
conocimient
o y clase
impartida
10
10
N DE
HORA
S
Talleres
4
2
Exposiciones
1
3
Taller
Anlisis
comparativo
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE/C
OMPETENCIAS
N DE
HORAS
Trabajo en
grupo
Prcticas
Ensayo del
video
diseo
web
AUTNOM
AS
ESTRATEGI
AS DE
EVALUACI
ON
Exposicione
s
Relaciona las
generalidades del
lenguaje de
programacin,
tipos de
variables.
Pruebas de
conocimient
Conoce y aplica la
o o Ensayo
estructura de un
programa.
Talleres
Exposicione
s
Pruebas de
composici
n o ensayo
Diferencia los
tipos de
variables, del
lenguaje y su uso
y la clasificacin
de los datos.
Conoce y aplica
2
1
Pruebas de
respuesta
estructurad
a
palabras
reservadas
Trabajo en
grupo
Talleres
Exposiciones
Pruebas de
composici
n o Ensayo
Entiende de
forma clara y
precisa las
definiciones de
los tipos de
editores
Pruebas
orales
Ejercicios
Introduccin a
los diferentes
editores de
cdigo abierto
Formulario
Mapas sensibles
15
10
Talleres,
construccin
de
organizadore
s
4
5
Pruebas de
respuesta
estructurad
a
Proyecto
Trabajo
individual
Talleres
Proyecto
Ensayo del
proyecto
Reconoce las
facilidades de uso
de un editor de
cdigo.
Disea formatos
de formularios
para pginas web
dinmicas.
Identifica
coordenadas de
polgonos,
rectngulos y
crculos y las
Introduccin y
uso de Java
Script
Introduccin y
uso de hojas de
estilo CSS
15
10
Trabajo en
grupo
Exposicione
s
Ejercicios
Leccin
Pruebas de
respuesta
estructurad
a
Talleres
Gua de
conocimient
o y clase
impartida
Trabajo en
grupo
Pruebas de
composici
n o ensayo
aplica en el editor
de texto HTML.
Relaciona las
generalidades del
lenguaje de
programacin,
tipos de
variables.
Disea portadas
para pginas
web.
Ejercicios
Configuracin de
un hosting en la
intranet local
10
Leccin
Gua de
orientacin
Examen
2
8
2
Examen
Publica sitios web
final de
en una intranet.
conocimient
o
CONTRIBUCION
PROFESIONAL.
DEL
CURSO
EN
LA
FORMACION
DE
UN
Los contenidos descritos anteriormente contribuyen a que el estudiante

domine los conceptos bsicos los cuales son fundamentales para
consolidar bases slidas que permitan desarrollar adecuadamente el
proceso de enseanza aprendizaje de la programacin web, para el
DESTAQUE LA VINCULACION O RELACION CON OTROS CONTENIDOS
DISCIPLINARIAS DEL CURRICULUM.
La programacin Web tiene una estrecha relacin con la programacin III, el
diseo de base de datos y el diseo grfico ya que es fundamental en el
estudio y la arquitectura de los sitios web.
METODOLOGA
Se han considerado utilizar mtodos y estrategias constructivas y socio
crticos los cuales contribuyen a formar estudiantes crticos capaces de
proponer soluciones viables a los problemas que sufre nuestra sociedad,
estudiantes protagonistas y constructores de su propio conocimiento
generadores de ideas innovadoras que revolucionen el campo
informtico.
Con estas consideraciones los mtodos que se utilizaran son
primordialmente: estudio
de casos, mtodo Analtico Sinttico,
Resolucin de problemas entre otros.
Las modalidades de las estrategias y tcnicas que se emplearan son:
ESTRATEGIAS
MAGISTRAL
Exposiciones
TECNICAS
AUDIOVISUAL
Videos
GRUPAL
Mesa redonda
Panel
Torbellino de ideas
Talleres
ESCRITA
Guas de estudio
Diagramas
Mapas
conceptuales
Organizadores
grficos
Proyectos
VERBAL
Preguntas
Debates
INDIVIDUAL
Estudio individual
Trabajo individual
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
HUMANOS:
Docentes
Estudiantes
TCNICOS:
Textos especializados
Documentos de apoyo especializados
Revistas, artculos cientficos.
TECNOLGICOS:
CPU
Internet
Audio
Power Point
Infocus
Software de Programacin
EVALUACIN
No.
ASPECTOS
VALORA
CIONN
Trabajo autnomo (Deberes, informes, entre otros)
4 puntos
Trabajos grupales (talleres, equipos de trabajo, entre

otros)
2 puntos
Participacin en clase
0.5 puntos
Evaluaciones parciales no acumulativas
1.5 puntos
Evaluacin sumativa
TOTAL
2 puntos
10 puntos
FUENTES DE CONSULTA
Textos
Bsicos
Pg.
Web
Html5 y Css3 (Manuales imprescindibles)

Autor: Christopher Aubry
Ao:2012
Murachs JavaScript and DOM Scripting
Autor: Ray Harris
Ao: 2009
http://www.aprenderaprogramar.com/index.php?
option=com_content&view=category&id=69&Itemid=192
Tutorial de HTML(5)
http://www.w3schools.com/html/default.asp
Textos
Virtuales
Aprendiendo a programar en JS.

http://www.w3schools.com/js/default.asp
Tutorial de CSS
http://www.w3schools.com/css/default.asp
Santo Domingo, 26 de Abril / 2015.
Ing. Lder E. Zambrano

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INSTITUTO TECNOLGICO LOS ANDES

ASIGNATURA: PROGRAMACIN WEB

SEMESTRE: ABRIL - SEPTIEMBRE 2015

SANTO DOMINGO ECUADOR.

Nombre del Docente:

Abril Septiembre 2015

Nmero de horas presenciales:

Lder Euclides Zambrano

10 Horas Trabajo Autnomo.

12 Nmero de horas de tutoras: (10% de

Domingo: 8:00 -12:00

PROBLEMAS DE LA PROFESION A LOS QUE RESPONDE LA

Comprender el lenguaje de programacin web.

1.1.5.10 <DD> </DD>

1.2.1.8 Modificar una tabla

Los contenidos descritos anteriormente contribuyen a que el estudiante

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Trabajo autnomo (Deberes, informes, entre otros)

Trabajos grupales (talleres, equipos de trabajo, entre

Evaluaciones parciales no acumulativas

Html5 y Css3 (Manuales imprescindibles)

Aprendiendo a programar en JS.

Santo Domingo, 26 de Abril / 2015.

Ing. Lder E. Zambrano

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