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La libertad, en este terreno, slo puede consistir en que el hombre socializado, los productores
libremente asociados, regulen racionalmente su intercambio de materias con la naturaleza, lo
pongan bajo su control comn en vez de dejarse dominar por l como por un poder ciego, y lo
lleven a cabo con el menor gasto posible de fuerzas y en las condiciones ms adecuadas y ms
dignas de su naturaleza humana.
Karl Marx, El Capital, tomo III, Seccin Sptima, Captulo XLVIII
Si bien la relacin entre sociedad y naturaleza ha sido tratada desde la filosofa antigua y el
pensamiento medieval hasta la modernidad, la actual estructuracin de las ciencias sociales no
ha rescatado en forma suficiente los intensos y complejos vnculos existentes entre las relaciones
sociales y la estructura natural.
El surgimiento de la cuestin ambiental a nivel mundial a la par de la agudizacin de los
problemas ambientales en las ltimas dcadas, impone la necesidad de un anlisis terico de
estos fenmenos sociales relevantes. Hubo un importante avance en diferentes medios
acadmicos de Amrica Latina y del mundo que requieren considerarse a la luz de nuestros
propios problemas ambientales.
La consideracin de que toda la naturaleza est mediada socialmente y que las relaciones
sociales operan en una estructura natural con la que interactan permanentemente, nos otorga
un marco global que permite analizar el modo en que la sociedad transforma la naturaleza con el
objetivo de elevar su calidad de vida. Pero esta trasformacin se realiza siempre a travs de la
racionalidad impuesta por una formacin econmica y social concreta, la que imprime una
modalidad particular al proceso de transformacin, determinando un destino social de la
produccin (para quin se produce), una forma tecnolgica (cmo se produce), un mbito
problemas
ambientales
diversos
vinculados
la
degradacin
el
Equipo Docente
Profesor Titular
Hctor Sejenovich
Profesor JTP
Claudio Zusman
Ayudante de 1
Victoria Dhers
Ayudante de 1
Ezequiel Acsebrud
Modalidad
Presencial, a desarrollarse en el Primer Cuatrimestre del ao 2016.
Metodologa de la enseanza
Partimos de la conviccin de que el conocimiento es el resultado de una construccin
colectiva. Por este motivo, apuntamos a generar un espacio de participacin flexible en donde los
alumnos se vean alentados a elaborar sus propios puntos de vista y a desarrollar un pensamiento
crtico, reelaborando las temticas desarrolladas por los docentes.
La asignatura puede aprobarse con rgimen de promocin, es decir, los alumnos deben obtener
una calificacin global de 7 (siete) o ms puntos, en una escala del 1 al 10.
Es necesario haber rendido todas las instancias de evaluacin para acceder a final regular.
Modalidad de la cursada
La materia es presencial, a desarrollarse en un cuatrimestre. Se dictan conjuntamente el
terico y el prctico, los das Martes de 19 a 23 horas, en una sola comisin. El objetivo es
optimizar el uso del tiempo y a su vez vincular la exposicin de los contenidos tericos con el
espacio de discusin e intercambio entre docentes y alumnos.
Carga horaria
La cursada se desarrolla en 14-15 encuentros (dependiendo del Calendario Acadmico
vigente) con una carga horaria de cuatro horas (4 hs) cada uno, divididos en una exposicin
terica y en un espacio de integracin prctica de los contenidos, en donde se incentiva a la
participacin, la formulacin de preguntas y la discusin en grupo de los alumnos.
el
proceso
de
transformacin:
produccin,
degradacin,
aprovechamiento
desaprovechamiento. Marxismo y ambiente. Evaluacin del riesgo, la teora social del riesgo y su
impacto en los anlisis de la relacin sociedad-naturaleza.
Obligatoria: 8 textos:
Beck, Ulrich (1998). La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad.
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-Sede Acadmica de Ecuador.
ISSN1390-1249.
algunos
aportes
desde
el
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ecolgico.
Disponible
en
http://www.ecoportal.net/ecoportal/autor/%28autor%29/Ignacio+Sabbatella
Unidad 4 - De consulta:
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Caracas, 1992.
5. Definiciones y alcances del Desarrollo Sustentable. Viejas y nuevas disputas. Los mitos
del desarrollo, decrecimiento y los objetivos del Desarrollo Sustentable. La participacin social y
la poltica del Estado. Las ciencias sociales y la dimensin ambiental en la planificacin global.
Obligatoria: 5 textos:
10
equidad
sustentabilidad,
organizado
por
IPCC
(Programa
11
12
13