UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLN

FACULTAD DE CIENCIAS-ESCUELA DE FSICA

FSICA MECNICA
MDULO #3: DIAGRAMAS DE FUERZA
Diego Luis Aristizbal R., Roberto Restrepo A., Tatiana Muoz H.
Profesores, Escuela de Fsica de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medelln
ltima revisin en junio 10 de 2013
1

Temas

I.

El concepto de fuerza.
Ley de accin y reaccin.
Diagramas de fuerza.

El concepto de fuerza

En el sentido ms simple, una fuerza es la accin de empujar o tirar (traccin), Figura 1.

La mano empuja el bloque. Es decir, la mano ejerce una FUERZA sobre

el bloque.

El planeta tierra tira "invisiblemente" del bloque (hace una traccin

sobre el bloque). Es decir, el planeta ejerce una FUERZA sobre el
bloque.

La mano tira (hace traccin) de una cuerda y el objeto suspendido

sube. Es decir, la mano ejerce una FUERZA sobre la cuerda.

El piso empuja hacia arriba al seor que est tirando de la cuerda. Es

decir, el piso ejerce una FUERZA sobre el seor.

El imn hala una bola de hierro que est suspendida de un hilo, y lo

hace a travs de una barra de madera. Es decir, el imn ejerce una
FUERZA sobre la bola de hierro.

Peinilla despus de ser frotada en nuestro cabello, es capaz de halar

(tirar) un papelito que se acerque a ella (sin necesidad de que haya
contacto). Es decir, la peinilla ejerce una FUERZA sobre el papelito.

Figura 1

Entre las FUERZAS que se ilustraron, existe una diferencia: unas se ejercen mediante contacto y otras se
ejercen "a distancia". Sin embargo en ambos casos la accin es EMPUJAR o TIRAR
La experiencia cotidiana indica adems que dependiendo en la direccin en que se hale o se empuje ser
diferente el efecto sobre el cuerpo.
Se puede concluir diciendo que una FUERZA es un vector que representa la accin de un cuerpo sobre otro,
y se manifiesta por medio de una traccin o de un empuje. La lnea recta sobre la que se puede acentar el
vector se denomina lnea de accin de la fuerza, Figura 2.

Figura 2

La fuerza ser la responsable directa de las traslaciones de los cuerpos acelerados.

II.

Ley de accin y reaccin

Una fuerza en su sentido ms simple es la accin de empujar o tirar; pero, observando con mayor
detenimiento, Newton se percat de que una fuerza no es algo aislado: es parte de una accin mutua (es
decir, de una interaccin) entre dos cosas.
Cuando una persona se recuesta en una pared, ejerce una fuerza sobre sta. Pero esta fuerza slo es la
mitad del asunto, porque tambin debe existir una fuerza que empuje la persona que evite su cada: esta
fuerza, es la que la pared ejerce sobre la persona. De modo, que en la interaccin entre la pared y persona,
hay un par de fuerzas: una fuerza que ejerce la persona sobre la pared y otra que la pared ejerce sobre la
persona. Observaciones como estas, llevaron a Newton a formular la que se conoce hoy en da como "ley de
accin y reaccin" o "tercera ley de Newton".
La ley enuncia as:
"Cuando un objeto ejerce una fuerza sobre otro objeto, el segundo objeto ejerce sobre el primero una
fuerza igual y en sentido opuesto".
Un enunciado ms cientfico:
A toda fuerza de accin le corresponde una fuerza de reaccin de igual magnitud, direccin pero sentido
opuesto; ambas actan sobre cuerpos diferentes.

Una de las fuerzas se llama fuerza de accin y la otra, fuerza de reaccin. No importa a cul de ellas se
denomine de accin y a cul de reaccin, lo importante es que ambas son parte de una sola interaccin y
ninguna de las dos puede existir sin la otra. Las fuerzas tienen la misma magnitud, la misma lnea de accin
pero sentidos opuestos y ocurren al mismo tiempo
Cuando caminamos (Figura 3a), interactuamos con el suelo: empujamos el suelo hacia atrs y hacia abajo
(Figura 3c), a su vez el suelo nos empuja hacia adelante y hacia arriba (Figura 3b).
3

(a)

(b)
Figura 3

(c)

Cuando nadamos, interactuamos con el agua: empujamos el agua hacia atrs y a su vez el agua nos empuja
hacia adelante.
En definitiva las fuerzas existen por pares. Las fuerzas son una forma de representar la INTERACCIN
entre cuerpos. Carece de sentido decir que alguien tiene una FUERZA: esta solo existe mientras haya
interaccin (una accin, a la cual le corresponder una reaccin).
Por ejemplo la interaccin entre la tierra y un cuerpo (por ejemplo usted), Figura 4, se representa por una
fuerza de atraccin que se llama PESO (P), Figura 4 (b). Pero esta fuerza tiene su par: el cuerpo (usted)
tambin ejerce una fuerza de atraccin sobre el planeta de igual valor aunque de sentido contario, P,
Figura 4 (c). Usted se preguntar: ser correcto entonces afirmar que la tierra cae hacia m? La
respuesta es AFIRMATIVA: slo que por tener la tierra tanta materia, no alcanza a desplazarse por la
accin de esa fuerza. Es decir una fuerza de esa magnitud alcanza a moverlo a usted pero no al planeta.

(a)

(b)
Figura 4

(c)

Por qu no se cancelan las fuerzas de accin y reaccin?

Vemos que en toda interaccin hay simultneamente dos fuerzas. As cuando un objeto A interacta con un
objeto B, si la accin la ejerce A sobre B, la reaccin la ejerce B sobre A. Las fuerzas de accin y reaccin
son iguales en magnitud pero de sentidos opuestos, lo que nos lleva a preguntarnos: por qu estas fuerzas

no se cancelan? La respuesta es que cada una de ellas se ejerce sobre un objeto distinto. Si la fuerza de
accin se ejerce sobre B, la de reaccin se ejerce sobre A. No se puede cancelar una fuerza que se ejerce
sobre un objeto con una fuerza que se ejerce sobre otro.
Con frecuencia este hecho es mal comprendido: por ejemplo alguien podra decir que de acuerdo a la
tercera ley de Newton no es posible mover un baln dndole un puntapi. La razn que da, es que la fuerza
de reaccin del baln es igual y de sentido opuesto a la fuerza del puntapi. La fuerza total, entonces, es
cero: as que si el baln est en reposo antes del puntapi, seguir en reposo despus, sin importar
cunto la patees. Obviamente este razonamiento no est bien: no podemos cancelar esas dos fuerzas,
puesto que actan sobre cuerpos diferentes; una acta sobre el baln (la ejerce el pi) y la otra acta
sobre el pi (la ejerce el baln).
III.

Diagramas de fuerza

Una de los mayores alcances de la mente humana ha sido el lograr comprender cmo es que interactan los
cuerpos a travs de un modelo de anlisis denominado "Diagrama de Cuerpo Libre", tambin denominado
Aislar Sistemas" o en su forma ms correcta Diagramas de Fuerza. Este modelo consiste en separar
imaginariamente un sistema o parte de l de lo dems sistemas (o cuerpos o partes del sistema) con los
cuales interacta. A su vez esos cuerpos separados son reemplazados por fuerzas que representan sus
interacciones con el sistema separado. Mediante ejemplos se lograr aclarar esto.
Ejemplos de diagramas de fuerza
Ejemplo 1:
Un bloque descansa sobre una superficie plana horizontal, Figura 5.

Figura 5
Se trata de elaborar el diagrama de fuerzas del bloque. Para esto, el primer paso es preguntarse, con
cules cuerpos est interactuando el bloque? A continuacin se elabora una lista:

Con el piso.
Con el planeta tierra.

Podra pensarse en agregar interacciones que S existen, pero que podran DESPRECIARSE, como: el Sol,
otros planetas, el aire, las personas, entre una lista interminable.
Con base en la lista de interacciones se elabora el diagrama de fuerzas, representando cada interaccin
por una FUERZA, Figura 6.

Figura 6

Las fuerzas que se representan en este diagrama son: P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el
planeta Tierra sobre el bloque, denominada PESO), N (la fuerza de contacto que ejerce el piso sobre el
bloque, denominada FUERZA NORMAL).
Para ejercitarse, es interesante preguntarse, cules son las fuerzas de reaccin a estas fuerzas? La
fuerza de reaccin a P es P (fuerza de atraccin que ejerce el bloque sobre el planeta Tierra) y la fuerza
de reaccin a N es N (fuerza de reaccin que ejerce el bloque sobre el piso). Estas estn representadas en
la Figura 7.

(a)

(b)
Figura 7

Ejemplo 2:
Un bloque que se encuentra sobre una superficie horizontal y alguien trata de hacerlo deslizar, Figura 8.

Figura 8
Con cules cuerpos est interactuando el bloque?

Con la mano.
Con el piso.
Con el planeta Tierra.

El diagrama de fuerzas del bloque se ilustra en la Figura 9.

Figura 9
6

Las fuerzas que se representan en este diagrama son: P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el
planeta Tierra sobre el bloque, denominada PESO), N (la fuerza de contacto normal que ejerce el piso
sobre el bloque, denominada FUERZA NORMAL), F f (la fuerza de contacto tangencial que ejerce el piso
sobre el bloque, denominada FUERZA DE FRICCIN), F (la fuerza que ejerce la mano sobre el bloque).
Nuevamente, para ejercitarse, es interesante preguntarse, cules son las fuerzas de reaccin a estas
fuerzas? La fuerza de reaccin a P es P (fuerza de atraccin que ejerce el bloque sobre el planeta Tierra),
la fuerza de reaccin a N es N (fuerza de reaccin normal que ejerce el bloque sobre el piso), la fuerza Ff
(fuerza de reaccin tangencial que ejerce el bloque sobre el piso), la fuerza F (fuerza de reaccin que
ejerce el bloque sobre la mano). Estas estn representadas en la Figura 10.

(a)

(b)
Figura 10

Ejemplo 3:
Bloque en reposo (tambin podra ser deslizndose) sobre un plano inclinado, Figura 11.

Figura 11
Con cules cuerpos est interactuando el bloque?

Con el plano inclinado.

Con el planeta Tierra.

El diagrama de fuerzas del bloque se ilustra en la Figura 12.

(c)

Figura 12
Las fuerzas que se representan en este diagrama son: P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el
planeta Tierra sobre el bloque, denominada PESO), N (la fuerza de contacto normal que ejerce el plano
inclinado sobre el bloque, denominada FUERZA NORMAL), Ff (la fuerza de contacto tangencial que ejerce
el plano inclinado sobre el bloque, denominada FUERZA DE FRICCIN).
Cules son las fuerzas de reaccin a estas fuerzas? La fuerza de reaccin a P es P (fuerza de atraccin
que ejerce el bloque sobre el planeta Tierra), la fuerza de reaccin a N es N (fuerza de reaccin normal
que ejerce el bloque sobre el plano inclinado), la fuerza Ff (fuerza de reaccin tangencial que ejerce el
bloque sobre el plano inclinado). Estas estn representadas en la Figura 13.

(a)

(b)
Figura 13

Ejemplo 4:
Cuerpo en "cada libre" (subiendo o bajando), Figura 14.

Figura 14
Con cules cuerpos est interactuando el bloque?

Con el planeta Tierra.

En este ejemplo se considera el cuerpo en cada libre (es decir, el cuerpo sube o baja verticalmente slo
bajo la accin de su peso), por lo tanto no se tienen en cuenta las fuerzas que ejerce el aire sobre ste, que
seran dos: fuerza arquimediana (fuerza de empuje) y la fuerza de friccin (fuerza de viscosidad). El
diagrama de fuerzas del cuerpo se ilustra en la Figura 14.
8

Figura 14
La fuerza que se representa en este diagrama es P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el planeta
Tierra sobre el cuerpo, denominada PESO).
La fuerza de reaccin a P es P (fuerza de atraccin que ejerce el cuerpo sobre el planeta Tierra), Figura
15.

Figura 15
Ejemplo 5:
Cuerpo cayendo, considerando la fuerza de rozamiento con el aire, Figura 16.

Figura 16
Con cules cuerpos est interactuando el bloque?

Con el planeta Tierra.

Con el aire.

En este ejemplo NO se considera el cuerpo en cada libre, por lo tanto se tiene en cuenta las fuerzas
que ejerce el aire sobre ste, que en principio seran dos: fuerza arquimediana (fuerza de empuje) y la
fuerza de friccin (fuera de viscosidad). Se despreciar la primera debido a que es el resultado de las
fuerzas de presin que ejerce el aire sobre el cuerpo, que para el tamao de ste suman cero (esto debido
a que la diferencia en la presin atmosfrica alrededor del cuerpo es muy baja, dando como resultado que
la fuerza de empuje resultante es muy pequea comparada con el peso del cuerpo). El diagrama de fuerzas
del cuerpo se ilustra en la Figura 17.

Figura 17
Las fuerzas que se representan en este diagrama son: P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el
planeta Tierra sobre el cuerpo, denominada PESO) y Fr (fuerza de rozamiento que ejerce el aire sobre el
cuerpo).
La fuerza de reaccin a P es P (fuerza de atraccin que ejerce el cuerpo sobre el planeta Tierra) y la
fuerza de reaccin a Fr es Fr (fuerza de rozamiento que ejerce el cuerpo sobre el aire), Figura 18.

(a)

(b)
Figura 18

Ejemplo 6:
Cuerpo subiendo, considerando las fuerzas de rozamiento con el aire, Figura 19.

10

Figura 19
Con cules cuerpos est interactuando el bloque?
Con el planeta Tierra.
Con el aire.

En este ejemplo NO se considera el cuerpo en cada libre, por lo tanto se tiene en cuenta las fuerzas
que ejerce el aire sobre ste, que en principio seran dos: fuerza arquimediana (fuerza de empuje) y la
fuerza de friccin (fuera de viscosidad). Se despreciar la primera debido a que es el resultado de las
fuerzas de presin que ejerce el aire sobre el cuerpo, que para el tamao de ste suman cero (esto debido
a que la diferencia en la presin atmosfrica alrededor del cuerpo es muy baja, dando como resultado que
la fuerza de empuje resultante es muy pequea comparada con el peso del cuerpo). El diagrama de fuerzas
del cuerpo se ilustra en la Figura 20.

Figura 20
Las fuerzas que se representan en este diagrama son: P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el
planeta Tierra sobre el cuerpo, denominada PESO) y Fr (fuerza de rozamiento que ejerce el aire sobre el
cuerpo).
La fuerza de reaccin a P es P (fuerza de atraccin que ejerce el cuerpo sobre el planeta Tierra) y la
fuerza de reaccin a Fr es Fr (fuerza de rozamiento que ejerce el cuerpo sobre el aire), Figura 21.

(a)

(b)
Figura 21

Ejemplo 7:
Un globo aerosttico (por ejemplo, un globo con aire caliente usado para transportar personas)
desplazndose en el aire: despreciar la fuerza de rozamiento pero considerar la fuerza aquimediana, Figura
22.

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Figura 22
Con cules cuerpos est interactuando el globo (considerando el sistema globo con todo su contenido
personas y aire caliente-?

Con el planeta Tierra.

Con el aire.

El diagrama de fuerzas del globo (incluyendo su contenido) se ilustra en la Figura 23. Las fuerzas que se
representan en este diagrama son: P (fuerza de atraccin gravitacional que ejerce el planeta Tierra sobre
el globo con su contenido, denominada PESO) y un conjunto de fuerzas distribuidas alrededor del globo que
actan perpendicularmente a su superficie en todo punto, y que son el resultado de las fuerzas de presin
atmosfrica, Figura 23.

Figura 23
Ms adelante, en el curso, se demostrar que si se suman todas esas fuerzas de presin, dan como
resultado una sola fuerza que apunta verticalmente hacia arriba y que se denominar EMPUJE (E) o

FUERZA ASCENCIONAL o FUERZA ARQUIMEDIANA cuyo valor ser EXACTAMENTE igual al peso del
fluido desalojado (en este caso aire desalojado) por el cuerpo (en este caso el globo), resultado conocido
como el PRICIPIO DE ARQUMEDES (sin embargo, no se entrar en ms detalles al respecto, que como se
dice atrs, sern tema de otro mdulo) . Con base en esto se podr simplificar el diagrama de fuerzas de
la Figura 23 como se ilustra a continuacin, Figura 24,

12

Figura 24
En este ejemplo no se despreci la fuerza arquimediana, debido a que logra ser comparable con el PESO del
sistema analizado (globo con su contenido).
Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en el diagrama de la Figura 24.
Ejemplo 8:
Polea fija utilizada para desplazar una carga, Figura 25. Elaborar los diagramas de fuerza de: la carga (un
balde con su contenido), la polea fija.

Figura 25

Los diagramas de fuerza se ilustran en la Figura 26.

13

(a)

(b)
Figura 26

En la figura 26 (a) se ilustra el diagrama de fuerzas del balde (para dar mayor claridad se le agreg un
pedacito de cuerda"). La fuerza T 1 la ejerce el pedazo de cuerda que est inmediatamente por encima (es
una tensin); la fuerza P es la fuerza de atraccin que ejerce el planeta tierra sobre el balde (peso del
balde con su contenido).
En la figura 26 (b) se ilustra el diagrama de fuerzas de la polea (para mayor claridad se le agreg un
pedazo de cuerda envolvente), sin el eje. La fuerza Pp es la fuerza de atraccin que ejerce el planeta
tierra sobre ella (peso de la polea). Las fuerzas Rx y Ry son ejercidas por el eje donde est acoplada la
polea (se supuso que el acople con el eje es de muy baja friccin) . La fuerza T2 es la fuerza que ejerce el
pedazo de cuerda inmediatamente inferior y F la fuerza que ejerce la mano del seor sobre el pedazo de
cuerda donde se agarra.
Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en los diagramas de la Figura 26.
Ejemplo 9:
Un cuerpo suspendido de una cuerda, Figura 27.

Figura 27
En la figura 28 se ilustra el diagrama de fuerzas del cuerpo (para dar mayor claridad, se agreg un pedazo
de cuerda). T es ejercida por el pedazo de cuerda inmediatamente superior y P es el peso del cuerpo
(fuerza de atraccin que ejerce el planeta tierra sobre el cuerpo: PESO del cuerpo).

14

Figura 28
Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en el diagrama de la Figura 28.
Ejemplo 10:
Un sistema de cuerdas sosteniendo una carga, Figura 29

.
Figura 29
En la Figura 30 (a) se ilustra el diagrama de fuerzas del cuerpo (agregando un pedazo de cuerda). T es
ejercida por el pedazo de cuerda inmediatamente superior y P es el peso del cuerpo (fuerza de atraccin
que ejerce el planeta tierra sobre el cuerpo).
En la figura 30 (b) se ilustra el diagrama de fuerzas de la argolla con tres pedazos de cuerdas. Las
tensiones T1, T2, T3 son ejercidas por los pedazos de cuerpos contiguos a esas porciones de cuerdas.

(a)

(b)
Figura 30

Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en los diagramas de la Figura 30.

Ejemplo 11:
Hombre pesndose en una bscula, Figura 31.

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Figura 31
En la Figura 32 (a) se ilustra el diagrama de fuerzas de la bscula. La fuerza N1 es ejercida por el piso
sobre ella. La fuerza N2 es ejercida por el seor (sta es la que mide la bscula como PESO del seor).
En la Figura 32 (b) se ilustra el diagrama de fuerzas sobre el seor. N3 es la fuerza que ejerce la bscula
sobre l (es la fuerza de reaccin a N2 que es la que mide la bscula como PESO del seor). La fuerza P es
el PESO del seor (la fuerza de atraccin que ejerce el planeta sobre l).

(a)

(b)
Figura 32

Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en los diagramas de la Figura 32.
Ejemplo 12:
Esfera sumergida en agua, Figura 33.

16

Figura 33
En la Figura 34 (a) se ilustra el diagrama de fuerzas sobre las esfera sumergida. La fuerza P es el peso del
cuerpo (fuerza de atraccin que le ejerce el planeta). Las fuerzas que estn representadas de color azul
son ejercidas por el fluido sobre el cuerpo (fuerzas de presin). Estas fuerzas sumadas se pueden reducir
a dos fuerzas opuestas: F1 y F2 (mayor que F1), Figura 34 (b). A su vez, todas stas fuerzas de presin se
podrn reemplazar por la fuerza E, denominada empuje arquimediano (sta siempre trata de expulsar el
cuerpo), Figura 34 (c).

(a)

(b)
Figura 34

(c)

Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en el diagrama de la Figura 34.
Ejemplo 13:
Carro con ruedas traseras de traccin y ruedas delanteras libres (rueda libre), Figura 35.

Figura 35
En la Figura 36 se ilustra el diagrama de fuerzas sobre el carro. La fuerza P es su peso, las fuerzas N 1 y
N2 son las fuerzas de contacto normales que ejerce el piso sobre las ruedas. Las fuerzas Ff1 y Ff2 son las
fuerzas de contacto tangenciales (fuerzas de rozamiento) que ejerce el piso sobre las ruedas. En las
ruedas de atrs apunta en la direccin del movimiento (es originada por la traccin; aqu las llantas empujan
el piso hacia atrs y este por reaccin empujar el carro hacia adelante).

Figura 36.
Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en el diagrama de la Figura 36.
Ejemplo 14:
Una persona caminando, Figura 37.

Figura 37
En la Figura 38 se ilustra el diagrama de fuerzas sobre la persona. P es su peso, N la fuerza de contacto
normal que le ejerce el piso, Ff es la fuerza de contacto tangencial (la de rozamiento) que ejerce el piso.
Esta ltima es la que hace avanzar a la persona.

Figura 38
Cules son las fuerzas de reaccin? Sealar con toda claridad cules son las fuerzas de reaccin a las
fuerzas representadas en el diagrama de la Figura 38.

FIN

17

Taller
En los ejercicios siguientes el objetivo es adquirir destreza en la elaboracin de diagramas de
fuerza (tambin conocidos como diagramas de cuerpo libre), herramienta fundamental para
realizar un correcto anlisis mecnico de los sistemas. En cada uno de los diagramas se deber:

1.

dibujar aparte el subsistema mecnico que se analizar,

hacer el listado de las fuerzas que actan sobre el subsistema y las reacciones a las mismas.
Para cada una de stas (tanto las de accin como las de reaccin), escribir qu o quin la
ejerce y sobre qu o quin acta,

dibujar sobre el subsistema las fuerzas que actan sobre l. En la medida de lo posible los
vectores deben dibujarse con la direccin correcta.

Elaborar el diagrama de fuerza para:

un cuerpo en cada libre en el vaco (es decir, despreciando la resistencia del aire).
un cuerpo en cada dentro del agua en reposo.
un cuerpo deslizndose en una superficie horizontal.
la luna orbitando alrededor de la tierra (despreciando las otras interacciones con resto de astros).

2. Para el sistema mecnico de la Figura 39, elaborar el diagrama de fuerzas de los subsistemas sealados
en los diferentes recuadros. En el caso del subsistema S elaborar el diagrama de fuerzas sobre la
polea sin su eje y despreciando la friccin con ste.

Figura 39
3. Para el sistema mecnico de la Figura 40, elaborar el diagrama de fuerzas de los subsistemas sealados
en los diferentes recuadros.

18

19

Figura 40
4. Para el sistema mecnico de la Figura 41, elaborar el diagrama de fuerzas de los subsistemas sealados
en los diferentes recuadros.

Figura 41
5.

En el sistema de la Figura 42 elaborar el diagrama de fuerzas para:

el seor.
la bscula.
el ascensor con todo su contenido

Figura 42

6.

En el sistema de la Figura 43 elaborar el diagrama de fuerzas para:

la esfera
el vaso con lquido y sin esfera.
el lquido con esfera.
el lquido sin esfera.

20

Figura 43
7. En el sistema de la Figura 44 elaborar el diagrama de fuerzas para:
los subsistemas enmarcados con los recuadros.
el nio.

Figura 44
8. Elaborar el diagrama de fuerzas para el seor que se encuentra caminando, Figura 45.

Figura 45

9. En el sistema de la Figura 46 elaborar el diagrama de fuerzas para los subsistemas enmarcados con los
recuadros. En el caso de la polea elaborar el diagrama de fuerzas sin el eje y despreciando la friccin
con ste.

21

Figura 46

REFERENCIAS:

Beer F., Johnston R., Mecnica Vectorial para Ingenieros, ESTATICA, tomo II, McGraw-Hill
latinoamericana S.A., 1979.

Londoo M., Introduccin a la Mecnica, Universidad Nacional de Colombia, Medelln, 2003.

Singer F., Mecnica para Ingenieros, Esttica, Ed Harla, Mxico, 1979.

Finn E., Alonso M., Fsica, Vol. I: Mecnica, Fondo Educativo Interamericano, S.A., 1980.