Grado 3

Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.

En parejas los estudiantes deben ingresar al siguiente link: https://es.wikipedia.org/wiki/Rueda

Deben copiar el en cuaderno la definicin de la rueda.

En parejas los estudiantes deben ingresar al siguiente link:

http://www.mat.ucm.es/catedramdeguzman/modelizaciones/proyectos/proyecto8/parte_.htm
Deben copiar el en cuaderno la definicin de la bicicleta y sus partes.

Realizar un Dibujo en el cuaderno de una bicicleta mostrando sus partes

Grado 4 Cdigo Schoology: P7FKX-BXVPN

Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
En parejas los estudiantes deben ingresar al siguiente link: http://www.tipos.co/tipos-de-industrias/.

Deben copiar el en cuaderno la definicin de Industria.

Realizar una presentacin en Power Point en la cual hables de 2 ejemplos de industrias. (Los
ejemplos estn en la pgina antes mencionada sin embargo debes complementar la
informacin de otros sitios web).

Grado 5 Cdigo Schoology: 3M544-ST7RV

Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
En parejas los estudiantes deben realizar una aplicacin en Scratch en la cual simulen una historia que
trate sobre las consecuencias del mal uso de la tecnologa en el pas.
Link de ayuda: http://www.cuconcepcion.cl/2014/01/el-mal-uso-de-la-tecnologia-y-sus-consecuencias/
Grado 6 Cdigo Schoology: BJG92-54MWW
Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
En parejas los estudiantes deben realizar una aplicacin en Scratch en la cual simulen una historia que
trate sobre el uso racional del internet y la tecnologa.
Link de ayuda:

http://www.larazon.es/historico/3220-piden-educar-en-el-uso-racional-de-internet-paraevitar-adicciones-NLLA_RAZON_422355#.Ttt1DwSAQAjfLhq

http://www.elnuevoherald.com/vivir-mejor/en-familia/article2037729.html

Grado 7
Cdigo Schoology: XXK8M-P3CQN
Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
En parejas los estudiantes deben realizar una aplicacin en Scratch en la cual expliquen las normas APA
para la presentacin de trabajos escritos.
Link de ayuda:
http://normasapa.com/que-son-las-normas-apa/

Grado 8
Cdigo Schoology: W7V7F-ZWVFK
Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
En parejas los estudiantes deben realizar una aplicacin en Scratch en la cual se ingresen 2 valor
numricos (numerador y denominador).
Ayudas:

Deben crear las siguientes variables: numerador, denominador, cociente, residuo y X para la
posicin de la circunferencia.
Las variables numerador y denominador sern asignadas por el usuario.
La fraccin se debe convertir a mixto. Ejemplo:
Numerador: 8
Denominador: 5
Cociente: 1
Residuo: 3
Numero de circunferencias: 2

La variable cociente se debe fijar a:

Este bloque se encuentra en el grupo de operadores.

La variable residuo se debe fijar a:

se encuentra en el grupo de operadores.

Este bloque

Grado 9
Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
En los grupos asignados la clase anterior deben realizar la presentacin utilizando una aplicacin
multimedia (Power point, prezi o video) para la exposicin del libro de mantenimiento de
computadores.

Grado 10
Cdigo Schoology: R67JN-DJRCX
Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
De manera individual deben recrear en el programa FreeDFD los algoritmos vistos en clase.
Link de ayuda:
Ver documento adjunto.

Grado 11
Objetivo: Practicar los conocimientos adquiridos en clase.
Los estudiantes se encuentran desarrollando un proyecto en Scratch sobre un tema matemtico o
ambiental, Este proyecto es educativo en el cual los estudiantes le van a ensear a otros estudiantes
temas relacionados con el medio ambiente o con las matemticas.