Rbricaparalaevaluacindeblogsestudiantiles

MarioA.NezMolina
Favordeenviarsugerenciasycomentariosamario.antonioarrobagmail.com

Criterios

Objetivosdel
Blog

Noofrece
informacinsobre
losobjetivosdel
blog.

Ofrece
informacinsobre
losobjetivospero
lamismaesvaga
eimprecisa.
Incluyealgunos
errores
gramaticalesy
ortogrficos.
Publicade1a2
artculos
semanales.

Gramticay
ortografa

Presenta
frecuenteserrores
gramaticalesy
ortogrficos
Frecuenciaenla Publica
quepublica
extremadamente
poco.
Cantidaddelos
hiperenlaces

Seincluyenmuy
pocosenlaces.

Calidaddelos
hiperenlaces

Losenlacesno
sondefuentes
confiablesy
relevantes

Ttulosdelos
artculos

Comentariosen
otrosblogs

Losttulosdelos
artculosnoson
descriptivos.

Noofrece
comentarios
significativosen
respuestaalos
artculosdelos
blogsdeotros
estudiantes.

Ofreceinformacin
clara,precisay
completasobre
losobjetivosdel
blog.
Lagramticayla
ortografasoncasi
siemprecorrectas.
.
Publica
frecuentemente
(tresartculos
semanales)
Seincluyenla
Seincluyenun
mitaddelos
nmero
enlaces
significativode
requeridos.
enlaces
Masdelcincuenta Todoslosenlaces
porcientodelos sondefuentes
enlacessonde
confiablesy
fuentesconfiables relevantes.
yrelevantes.
Losttulosdelos Losttulosdelos
artculosson
artculosdescriben
pocodescriptivos. muy
adecuadamente
losmismos
Generalmente
Comentaentodos
ofrece
losblogsdesus
comentarios
compaeros.(pued
significativosen
eaquincluirel
respuestaalos
nmerode
artculosdelos
comentariosque
blogsdeotros
requiere)Los
estudiantes
comentarios
facilitanla
discusiny
fomentanel
pensamiento
crtico.

Criterios
Comentariosen
sublog

Materiales
visualesy
suplementarios

Derechosde
autor

Gradode
integracindel
blogconel
materialquese
discuteenla
clase

1
Enmuypocas
ocasiones
respondealos
comentariosensu
blog.
Noincluye
elementosvisuales

Noseincluyenlas
fuentescuandose
incluyencitas.

Losartculosdel
blognohacen
referenciaalos
asuntosquese
mencionanenlas
lecturasyenlas
actividadesdela
clase.
Lamayorpartede
Extensindelos lasveceslos
artculos
artculosson
breves(menosde
unprrafo)
Calidaddelos
Noresume,
artculos
parafraseaocita
(resumen)
artculos.

2
Generalmente
respondealos
comentariosen
sublog.
Loselementos
visualesson
pobresyno
abonanala
presentacin.Las
imgenesson
seleccionadasal
azar,sonde
pobrecalidady
distraenallector.

3
Siempreresponde
aloscomentarios
ypreguntasdesu
blog.

Incluyeelementos
visualestales
comotablas,
ilustraciones
grficasy
multimedios.Las
imgenesson
relevantesaltema
delblogylos
artculos,tienenel
tamaoadecuado,
sondebuena
calidady
aumentanel
intersdellector.
Secitanlas
Secitanlas
fuentesperose
fuentesdemanera
utilizanimgenes adecuada.Solose
sineldebido
incluyenimgenes
permiso.
dedominiopblico
oconpermisodel
autordelas
mismas.
Losartculosdel
Losartculosdel
bloghacen
blogdemuestran
algunareferencia concienciadelos
alosasuntosque conceptosytemas
semencionanen quesemencionan
laslecturasyen
enlaslecturasy
lasactividadesde enlasactividades
laclase.
delasclases.
Msdelcincuenta Lamayorpartede
porcientodelos losartculostienen
artculostienen
dosomsprrafos
dosoms
prrafos.
Resume,
Resume,
parafraseaocita parafraseaocita
artculosperolo
artculosdeforma
hacedeforma
efectiva.
inefectiva.

Criterios
Calidaddelos
artculos
(Organizaciny
coherencia)

1
Lasideasson
difcilesdeseguir
yaquetiendena
serincoherenteso
estnpobremente
organizadas.

Calidaddelos
artculos
(Informacines
correcta)

Seproveeungran
nmerodedatos
incorrectos.

2
Pierdeelfocoen
algunas
ocasiones.Hay
undesarrollo
lgicodeideas
peronofluyeo
nosepresentade
formacohesiva.
Lamayorparte
delainformacin
ydatosquese
presentanson
correctos.

3
Semantieneel
focoatravsdel
blog.Desarrollo
lgicodelasideas.
Laredaccinse
caracterizaporla
fluidezyla
cohesin.
Todala
informacinquese
proveeescorrecta.