1Trabajo Final Estadstica Descriptiva

DEPORTES EXTREMOS

Alba Patricia Barona

Anguie Beatriz Chacn Imbacuan
Luisa Fernanda Prez ngel
Marisol Ramrez Mutis
Yirleidy Estefani Ramrez

Docente:
Edward Enrique Escobar Q.

Universidad Cooperativa de Colombia

Facultad Ciencias Administrativas Econmicas y Contables
Estadstica Descriptiva

Mayo 2016.

Contenido
1.

INTRODUCCION..................................................................................................................1

2.

OBJETIVOS..........................................................................................................................2

2.1. OBJETIVO GENERAL..........................................................................................................2

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS..................................................................................................2
3.

JUSTIFICACIN...................................................................................................................3

4.

ANTECEDENTES.................................................................................................................4

5.

METODOLOGIA..................................................................................................................6

6.

TABULACION DE LA INFORMACIN.............................................................................7

7.

TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRAFICOS......................................................................8

7.1. PERSONAS QUE PRACTICAN ALGUN DEPORTE EXTREMO Y LAS QUE LES
GUSTARIA PRACTICAR ALGUNO DE ESTOS........................................................................8
7.1.1.

GRAFICA......................................................................................................................8

7.2.
PERSPECTIVA CON LA QUE VEN A LOS DEPORTES EXTREMOS LAS
PERSONAS QUE CONOCEN SOBRE ESTOS............................................................................9
7.2.1.
7.3.

GRAFICA......................................................................................................................9
PRACTICA DE LOS DEPORTES EXTREMOS POR PARTE DE LAS MUJERES.....10

7.3.1.

GRAFICA....................................................................................................................10

8.

ANALISIS DESCRIPTIVO DE LA INFORMACIN........................................................11

9.

CONCLUSIONES................................................................................................................13

10.

REFERENCIAS...............................................................................................................14

11.

ANEXOS..........................................................................................................................15

11.1. ENCUESTA........................................................................................................................15

DEPORTES EXTREMOS

1. INTRODUCCION
En el presente trabajo se muestran los antecedentes investigados sobre los deportes
extremos, como se originaron estos, cul es su historia y como se han ido incorporando
poco a poco en la sociedad. El objetivo de este trabajo es lograr identificar el conocimiento
de los deportes extremos por parte de los estudiantes de la universidad Cooperativa de
Colombia- Jornada nocturna, el impacto que ha tenido en ellos y los diferentes puntos de
vista en cuanto a la prctica de estos deportes, todo esta informacin ser obtenida gracias a
encuestas (ver anexos) realizadas a una muestra de 30 estudiantes de la universidad
Cooperativa de Colombia- jornada nocturna, en la ciudad de Cali.
Con la informacin obtenida de las encuestas realizadas se elabor: tabulacin de la
informacin, tablas de frecuencia y grficos, para llegar finalmente hacer un anlisis
descriptivo de la informacin obtenida y de esta forma poder cumplir con los objetivos
propuestos.
Entre este anlisis al que se pudo llegar se pueden destacar caractersticas como que son
muy pocas las personas que practican esta clase de deportes, pero estas personas que
actualmente no practican ningn deporte extremos, si les gustara en algn momento
practicarlo, al igual que asistir a algn evento/escenario donde se puedan apreciar estos
deportes. Se encontr de igual manera que en la sociedad an existen personas, con
pensamientos machistas y que consideran a las mujeres poco femeninas por el hecho de
practicar algn deporte extremo.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Estudiar la preferencia de los deportes extremos y analizar el conocimiento de estos por
parte de los estudiantes de la universidad Cooperativa de Colombia- jornada nocturna, la
frecuencia con la que se practican y como son considerados por la mayora de esta.

2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Identificar la cantidad de personas que practican algn deporte extremo y a cuantas
les gustara practicar alguno de estos.
2. Determinar la perspectiva con las que las personas ven los deportes extremos.
3. Reconocer si los estudiantes de la universidad cooperativa de Colombia- Jornada
Nocturna, son machistas en cuanto a la prctica de los deportes extremos.

3. JUSTIFICACIN

Los deportes extremos hacen referencia a todas las actividades que se realizan bajo
situaciones que implican riesgo y dificultad por las condiciones en que se practican. Dentro
de los deportes ms extremos del mundo se encuentran: el Parapentismo, el kayak, el
automovilismo, la escalada en hielo o en roca y otros como el Bungee jumping,
actualmente son conocidos como deportes de aventura, debido a que en los ltimos aos se
han puesto de moda por su popularidad.
Estos deportes ofrecen ventajas y desventajas, en primer lugar son actividades de gran
inters, segn los diferentes puntos de vista, muchas personas disfrutan de ellos gracias a la
adrenalina y al vrtigo que genera en sus cuerpos. Por otro lado, estas actividades pueden
resultar bastante peligrosas, ya que este tipo de deportes en ocasiones causan consecuencias
negativas en determinadas partes del cuerpo humano.
Anteriormente, la sociedad tena una percepcin un poco machista en cuanto los
deportes extremos, pues pensaban que estos solamente los podan practicar los hombres ya
que consideraban que las mujeres no tenan la capacidad, no eran lo suficiente fuertes y
valientes para arriesgarse a practicar esta clase de deportes, pero esta percepcin hay ido
cambiando un poco a travs del tiempo, actualmente las personas que tienen un
pensamiento machista son muy pocas, pero lastimosamente las hay.
Es por todo lo anterior que se considera importante realizar un anlisis sobre los deportes
extremos, pues de esta forma se revelara el conocimiento que las personas tienen sobre
estos, la cantidad de personas que los practican o les gustara practicar este tipo de deportes,
con que perspectiva los ven y que tanta cantidad de personas con el mencionado
pensamiento machista existen an en la sociedad.

4. ANTECEDENTES

Los deportes extremos o tambin llamados deportes de riesgo y aventura se originan en

el seno de los pases ms desarrollados, en la dcada de los 70, se desarrollan y se
extienden en la siguiente y en los aos 90 se consolidan como el refugio de los nuevos
hbitos y gustos de la sociedad post-industrial. Como se nombr anteriormente estos
deportes tienen una calificacin de deportes donde se corre un alto nivel de riesgo por lo
tanto la persona que se atreva a practicar alguno de estos deportes tiene que estar en sus
cabales, fsica y mentalmente apto, con la cabeza limpia y clara de pensamientos que
desven el curso de la concentracin, es decir tiene que haber un equilibrio total, pues
sencillamente la muerte puede aparecer. (Surez, C. J. D. O., & Vocero, R. C. p. 9)
Este conjunto de prcticas pertenece a una nueva era que se denomin mayoritariamente
como postmodernidad la cual ha ayudado al advenimiento de la sociedad postindustrial,
caracterizada por una sociedad eminentemente consumista y de servicio. El periodo
precedente con el que coexiste la postmodernidad es conocido como sociedad industrial que
a su vez pertenece a modernidad, convirtindose el deporte uno de los productos culturales
y uno de los fenmenos sociales ms relevantes de esta poca.
Segn Surez, C. J. D. O., & Vocero, R. C. en su artculo llamado: Los Deportes
Extremos (I). Su Fundamentacin Terico-Metodolgica Como Objeto De Estudio, hace
referencia sobre el primer simposio internacional dedicado a los deportes extremos:
En diciembre de 1985 se celebr en la estacin invernal de Tignes (Los
Alpes), el primer simposio internacional bajo el ttulo genrico de La
Gliss (el deslizamiento), dedicado a las nuevas prcticas fsicas que se
estaban desarrollando en el medio natural, aprovechando generalmente
las energas libres de la naturaleza mediante el deslizamiento, y que se
las empezaba a conocer como nuevos deportes. (p. 10)
Este simposio mundial se acu de forma evidentemente provisional el nombre de
Nuevos Deportes con objeto de diferenciarlo de la concepcin clsica del deporte.
Es en la dcada de los noventa, donde se le comienza a aplicar a estas modalidades el
elemento competitivo. Ganar, ser el uno, la estadstica y el rcord no son sino desviaciones
propias que proceden del omnipresente universo deportivo, pero que atentan a la
4

idiosincrasia de los llamados deportes extremos o de riesgo y aventura... (Surez, C. J.

D. O., & Vocero, R. C. p. 11), estos autores pensaban que este carcter competitivo que se
le haba dado a los deportes extremos atentaba contra la idiosincrasia de estos, debido a
que estos deportes surgieron precisamente como reaccin a lo urbano y los deportes
clsicos que siempre buscan ganar y ser los numero uno, interesndose principalmente por
la bsqueda de sensaciones nuevas de carcter placentero, la plenitud y evasin personal, y
el contacto con la naturaleza.
Garca, M. L. L., Olalde, A. C., & Cornejo, M. M. M. (2016). En su artculo: El deporte
extremo: fuente de bienestar o de estrs, expresa un poco sobre quienes actualmente
pueden practicar los deportes extremos y que no precisamente es necesario ser atleta o
deportista para poder hacerlo:
Los deportes extremos, que forman parte de lo que hoy se conoce como
turismo alternativo, pueden ser practicados no slo por atletas o
deportistas de tiempo completo, sino que incluso existen sitios en los
cuales se brinda la asesora necesaria para que personas aficionadas
puedan experimentar el peligro. (p. 96)

La aventura ha sido siempre un anhelo de muchos y un privilegio de unos pocos y ha

estado frecuentemente asociada al viaje, la incertidumbre del trayecto, la excitacin de lo
desconocido, la implicacin corporal con el inevitable compromiso emocional y la
existencia de un riesgo real que te haga subir la adrenalina (con toda seguridad posible), y
el inmenso placer de narrar lo vivido a tus amigos y familiares en un contexto amable, son
elementos que hacen que las prcticas de estas actividades constituyan una oferta
irrechazable y tentadora para

aquellos que les gusta caminar por lo desconocido,

experimentando sensaciones nuevas, son los factores fundamentales que explican el xito
en la actualidad de estos deportes de aventura.

5. METODOLOGIA

Este trabajo se hizo a partir de la elaboracin de encuestas, las cuales fueron aplicadas por
medio de un muestreo aleatorio simple, a una muestra de 30 estudiantes de la Universidad
Cooperativa de Colombia, Jornada Nocturna. Posteriormente, se tabul la informacin
obtenida de dichas encuestas, se realizaron tablas de frecuencias y grficas, que ayudaron
finalmente a la elaboracin de un anlisis de los datos recolectados.

En la validacin de la encuesta, realizada con algunos compaeros del saln de clase, se

logr mejorar una de las opciones de la pregunta realizada sobre la ocupacin, la
recomendacin que nos dieron algunos de nuestros compaeros fue agregar a esta una
opcin que integrara la respuesta de Estudiante y trabajador ya que la mayora de los
estudiantes de la noche de la universidad principalmente son trabajadores.

6. TABULACION DE LA INFORMACIN

3
4
5

Estudiante- Deportista.
Paracaidismo.
3
Los Farallones de Cali
4
Valle del Lili
5
Ingenio
6
Yanaconas
7
Los Farallones de Cali
2

7. TABLAS DE FRECUENCIAS Y GRAFICOS

7.1. PERSONAS QUE PRACTICAN ALGUN DEPORTE EXTREMO Y LAS QUE
LES GUSTARIA PRACTICAR ALGUNO DE ESTOS.

Fuente: Propia

7.1.1. GRAFICA.

8
Fuente: Propia

Fuente: Propia

Con la tabla y el grafico anterior se puede observar que prcticamente nadie practica los
deportes extremos, en este caso solo una persona prctica el Paracaidismo, pero a una gran
parte de las personas que no los practicas, s les gustara llegar a practicar alguno de estos
deportes, siendo el paracaidismo el ms opcionado por las personas.
7.2.

PERSPECTIVA CON LA QUE VEN A LOS DEPORTES EXTREMOS

LAS PERSONAS QUE CONOCEN SOBRE ESTOS.

Fuente: Propia

7.2.1. GRAFICA

Fuente: Propia

La perspectiva con la que ven a los deportes extremos las personas que tienen conocimiento
sobre estos, es en su mayora como deportes de aventura y riesgosos, siguindole una
perspectiva competitiva y por ultimo solo una persona que conoce sobre ellos los califica
como extremadamente peligrosos. La mayor cantidad de personas que no tienen
conocimiento sobre los deportes extremos consideran que estos son riesgosos siguindole la
perspectiva de que son de aventura y extremadamente peligroso.

10

7.3.

PRACTICA DE LOS DEPORTES EXTREMOS POR PARTE DE LAS

Fuente: Propia

MUJERES.

7.3.1. GRAFICA.

Fuente: Propia

En Cuanto al pensamiento machista que anteriormente muchos hombres tenan, se puede

ver a travs de la informacin obtenida por la encuesta, que ha ido disminuyendo cada vez
ms al pasar del tiempo, pero que a pesar de esto an siguen existiendo unos pocos
11

hombres que consideran que las mujeres no deben practicar ciertas actividades, en este caso
los deportes extremos calificndolas como poco femeninas.
8. ANALISIS DESCRIPTIVO DE LA INFORMACIN

Pregunta 1: Genero
La mayor cantidad de personas encuestadas pertenecen al gnero masculino, ocupando un
73%, mientras que el gnero femenino solo ocupa el 27%.
Pregunta 2: Edad
La edad de la mayor parte de las personas encuestadas, oscila entre los 15 y 20 aos al igual
que entre los 20 y 30 aos ocupando un porcentaje de 40% cada una y el otro 20% restante
lo ocupan las personas mayores de 30 aos.
Pregunta 3: Ocupacin
Se puede observar que la mayora de las personas encuestadas, estudian y trabajan al
mismo tiempo, con un porcentaje del 63%, siguindole a esta las personas que solamente
son estudiantes con un 33% y un 3% ubicado en la opcin otros, el cual es un deportista y a
la vez estudiante.
Pregunta 4: Estatura
Encontramos que las personas encuestadas que miden entre 1.50 y 1.80m ocupan un 87%
del total y el otro 13% lo ocupan las personas que miden ms de 1.80m.
Pregunta 5: Tiene conocimiento sobre los deportes extremos?
La mayora de las personas si tienen conocimiento sobre los deportes extremos, siendo
estas un 73% del total y las que no conocen sobre estos deportes ocupan un 27%.
Pregunta 6: Practica algn deporte extremo?
El 97% de los estudiantes encuestados no practican ningn deporte extremo, siendo solo 1
persona la que si practica esta clase de deportes, ocupando un 3% del total, el deporte
extremo que practica esta persona es el paracaidismo.
Pregunta 7: Cul de los siguientes extremos practican o les gustara practicar?
El paracaidismo, es el deporte extremos que ms practican o les gustara practicar a las
personas encuestadas, ocupando un 30%, siguindole las opciones de rapell, Canopy y
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ninguno con un 17%, despus el Parapentismo con un 13% y por ltimo el Bungee
Jumping con un 7%.

Pregunta 8: Tienen conocimiento de algn lugar en la ciudad de Cali, donde se puede

practicar Deportes extremos?
La mayor cantidad de estudiantes de la Universidad Cooperativa no tienen conocimiento de
lugares donde se puedan practicar los deportes extremos, ocupando estas personas un 83%
y el otro 17% si tienen conocimiento de estos, destacando entre ellos lugares como: Los
farallones de Cali, Valle del Lili, El ingenio y Yanaconas.
Pregunta 9: Cuntas personas que practiquen o hayan practicado algn deporte extremo
conoce?
El 40% de las personas encuestadas no conocen ninguna persona que practique o haya
practicado algn deporte extremo, seguida del 30% lo cual equivale a los estudiantes que
conocen a 3 o ms personas que practiquen o hayan practicado, el 17% conocen a solo 2
personas y 13% solo conocen a una persona.
Pregunta 10: Con que perspectiva ve los deportes extremos?
Un 50% de las personas encuestadas consideran que los deportes extremos son de aventura,
un 33% los consideran riesgosos, un 10% extremadamente peligroso y el 7% los consideran
competitivos.
Pregunta 11: Asistira a algn escenario/ evento de deportes extremos?
La mayor parte de las personas encuestadas si asistiran a un escenario/ evento de deportes
extremos, ocupando estas un 80% y 20% restantes no asistiran.
Pregunta 12: Consideran que los deportes extremos solo los deben y pueden practicar los
hombre?
La encuesta arroja que el 93% de los estudiantes consideran que los deportes extremos
pueden ser practicados por los dos gneros, y el 7% considera que solo los hombres pueden
y deben practicar los deportes extremos.
Pregunta 13: Si usted ve a una mujer practicando algn deporte extremo le parecera:
El 63% de los encuestados les parece normal ver a una mujer practicando un deporte
extremo, al 30% les parece que son valientes, al 7% poco femenina y el 0% lo considera
como una falta de respeto hacia el gnero femenino.
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9. CONCLUSIONES

A partir de los resultados arrojados por la encuesta, se puede identificar que a pesar de que
la mayora de las personas tienen conocimiento sobre los deportes extremos, son muy pocas
las que se atreven a practicar alguno de estos, pero se arriesgaran en algn momento de sus
vidas a practicar algn deporte extremo, siendo el ms opcionado el paracaidismo, seguido
de Rapell y Canopy. Este tipo de deportes son considerados por la mayor parte de las
personas, deportes de aventura, otra gran cantidad los consideran riesgosos y
extremadamente peligrosos y la minora los consideran competitivos.

Con el transcurso del tiempo la sociedad ha ido cambiado el concepto que tiene hacia las
mujeres, creyndolas capaces y arriesgadas para practicar diferentes actividades, pero an
existen personas, que aunque sean muy pocas,

no han cambiado su pensamiento y

consideran a las mujeres como el sexo dbil, creyndolas en este caso incapaces de
atreverse a practicar algn deporte extremo, calificndolas a su vez como poco femeninas si
llegasen a practicar alguno de estos deportes.

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10. REFERENCIAS

Padiglione, V. (1995). Diversidad y pluralidad en el escenario deportivo. Apunts: Educacin

fsica y deportes, (41), 30-35.

Surez, C. J. D. O., & Vocero, R. C. LOS DEPORTES EXTREMOS (I). SU

FUNDAMENTACIN TERICO-METODOLGICA COMO OBJETO DE ESTUDIO.

Surez, C. J. D. O., & Vocero, R. C. LOS DEPORTES EXTREMOS (II). DIFICULTADES

PARA SU ACEPTACIN SOCIAL Y CLASIFICACIN TAXONMICA.

Garca, M. L. L., Olalde, A. C., & Cornejo, M. M. M. (2016). El deporte extremo: fuente de
bienestar o de estrs. DESARROLLO GERENCIAL, 4(1).

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11. ANEXOS
11.1. ENCUESTA
Marque solo una respuesta.

1. Gnero
Masculino
Femenino
2. Edad

15 aos o menos
Entre 15 y 20
Entre 20 y 30
Ms de 30 aos

3. Ocupacin

Estudiante
Trabajador
Estudiante-Trabajador
Otro
Cul? ___________________________

4. Estatura

1.00m o menos
Entre 1.00m y 1.50m
Entre 1.50m y 1.80m
Ms de 1.80m

5. Tiene conocimiento sobre los deportes extremos?

Si
No
6.

Practica algn deporte extremo?

Si
No

Cul? ________________________

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7. Cul de los siguientes deportes extremos le gustara practicar?

Rapell
Paracaidismo
Parapentismo
Canopy
Otro Cul? ________________________

Bungee Jumping
Ninguno

8. Tiene conocimiento de algn lugar en la Ciudad de Cali, donde se pueda practicar

Deportes Extremos?
Si
No

Cul? ________________________

9. Cuntas personas que practiquen o hayan practicado algn deporte extremo conoce?

10.

Ninguna
1 Persona
2 Personas
3 o ms personas
Con que perspectiva ve los deportes extremos

Competitivos
Riesgosos
De aventura
Extremadamente peligrosos

11. Asistira o ha asistido algn escenario/evento de deportes extremos?

Si
No
12. Considera que los deportes extremos solo los deben y pueden practicar los hombres?
Si
No
13. Si usted ve a una mujer practicando algn deporte extremo, le parecera:

Normal
Poco Femenina
Valiente
Falta de respeto hacia el gnero femenino

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