Ministerio de Cultura y Educacin

Universidad Nacional de San Luis

Facultad de Ciencias Humanas
Departamento: Educacion y Formacion Docente
Area: Lenguas Extranjeras
I - Oferta Acadmica
Materia
Carrera
INGLES II
INGLES II

LIC. EN QUIMICA
PROF.EN QUIMICA

II - Equipo Docente
Docente

Funcin

PONTICELLI, AIDA STELLA

PASCUAL, MARIANA
UNGER, LIDIA DEL CARMEN

Prof. Responsable
Responsable de Prctico
Responsable de Prctico

(Programa del ao 2009)

Plan Ao
2009
2009

Perodo
2 cuatrimestre
2 cuatrimestre

Cargo

Dedicacin

P.Tit. Exc
JTP Semi
JTP Exc

40 Hs
20 Hs
40 Hs

III - Caractersticas del Curso

Credito Horario Semanal
Terico/Prctico Tericas Prcticas de Aula Prct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.
3 Hs

Hs

Hs

Hs

3 Hs

Tipificacin

Periodo

C - Teoria con prcticas de aula

2 Cuatrimestre

Desde

Hasta

31/08/2009

05/12/2009

Duracin
Cantidad de Semanas
15

Total

Cantidad de Horas
60

IV - Fundamentacin
Los contenidos y metodologias del curso se fundamentan en la necesidad de formar alumnos y futuros profesionales con
capacidad para acceder a informacin cientfica publicada en ingls.

V - Objetivos
Desarrollar competenciaas lingusticas para leer comprensivamente textos publicados en ingls a traves de la lectura
extensiva de textos con complejidad lingustica relacionados con sus reas de estudio.

VI - Contenidos
Contenidos Genricos: Textos relacionados con Trabajos de Investigacin, publicaciones cientficas, revistas.
Contenidos Lxico- Gramaticales
Estructura complejas: Pasiva con se, Verbos en Frase, Causa y Resultado - Participios Presente y Pasado - Conexiones
lgicas entre oraciones. Conjunciones -

VII - Plan de Trabajos Prcticos

Todas las actividades propuestas para su resolucin en clase y el trabajo final de seminario seran considerados trabajos
prcticos que los alumnos deberan presentar en forma escrita para estar en condiciones de rendir las evaluaciones parciales o
Pgina 1

finales.
Trabajo de Seminario: Los alumnos debern seleccionar un texto que a su criterio sea importante para su formacin y
presentar su resolucin en castellano- El texto en espaol deber tener una extensin no menor a las cinco carillas en hoja A4,
letra 14.
Incluir una cartula con todos los datos del alumno y prlogo que especifique las razones por las que se lo eligi.

VIII - Regimen de Aprobacin

La asignatura se puede aprobar por:
Promocin sin examen final
80% de asistencia a clase
-Presentacion del 100% de los Trabajos Prcticos
-Aprobacin de los dos evaluaciones parciales con una nota mnima de 7 (siete), con posibilidades de una recuperacin cada
uno. Aprobacin de un examen integrador con caracteristicas de examen final y por lo tanto sin recuperacin.
Aprobacin con Examen Final
-60% de asistencia a clase
-presentacin del 100% de los Trabajos Prcticos
-aprobacin de los examenes parciales con una nota mnima de 4 (cuatro)
Aprobacin como alumno libre
Los alumnas deberan presentar la totalidad de las actividades prcticas desarrolladas en el curso inmediatamente anterior por
escrito y aprobar un examen final nico.

IX - Bibliografa Bsica
[1] 1] Diccionario Ingls Espaol
[2] [2] Documentos de Elementos Gramaticales
[3] [3] Introduccion a la lectura en Ingls. Perino et.al
[4] [4] Textos extrados de diferentes libros de texto, bajados de internet, publicaciones cientficas

X - Bibliografia Complementaria
[1] ] Bassano Sh& Christison M.A.1992. Life science - Content and Learning Strategies.Addison-Wesley Publishing
Company
[2] [2] Puderbauch Ulrich S. Weyland Canale S. Wendell.S.A.1986 Nursing Care Planning Guides.
[3] [3] Folletos de Instrumentos y de divulgacin.
[4] [4] Artculos de revistas especializadas]

XI - Resumen de Objetivos
Objetivo General: Desarrollar competencias que acerquen a los alumnos a la lectura de bibliografa publicada en ingls
Objetivos Particulares: Revisar la problemtica lingustica que presentan los textos con los que se trabaja.

XII - Resumen del Programa

Contenidos Genricos: Textos afines a las diferentes temticas del campo de estudio clasificados de acuerdo con su gnero:
Publicaciones cientfica, manuales, libros de texto, artculos .
Contenidos Lxico- Gramaticales: Revisin de las distintas estructuras que participan en el texto- Elementos de cohesinReferentes -

XIII - Imprevistos
Los textos seleccionados para trabajar pueden surgir con variaciones a lo planeado de acuerdo con los diferentes intereses y
necesidades que manifiesten los distintos grupos de alumnos.

Pgina 2