Professional Documents
Culture Documents
ndice
ndice ............................................................................................................................................. 1
Introduccin ................................................................................................................................... 2
Justificacin ................................................................................................................................... 2
Objetivos ........................................................................................................................................ 3
Objetivo General ............................................................................................................................ 3
Objetivos Especficos .................................................................................................................... 3
Anexos .......................................................................................................................................... 11
Anexo 1 ......................................................................................................................................... 12
Anexo 2 ......................................................................................................................................... 14
Hiptesis ...................................................................................................................................... 15
Bibliografa ................................................................................................................................... 16
I. PERFIL DE LA INVESTIGACION
INTRODUCCIN GENERAL
Ttulo
Falta de Comunicacin entre padres e hijos adolescentes
Lugar de aplicacin
Barrio Los Jardines, est ubicado por el Km 5 radial 17 cuenta aproximadamente con 100
Familias, con un aproximado de 500 personas de entre las cuales el 35 % est en la edad
adolescente.
Introduccion
La comunicacin es un elemento muy importante para todo ser humano, durante la infancia,
cuando nos hacemos miembros de la sociedad y despus durante la vida.
Gracias a la buena comunicacin entre las personas sus relaciones pueden ser agradables,
saludables y armnicas en la casa, los amigos y en el trabajo, donde adems nos facilita un
desempeo adecuado y un entendimiento racional.
OBJETIVOS
Objetivo general:
Contribuir a la disminucin de conductas de riesgo juvenil en nuestra sociedad, centrando la
atencin en una de las causas importantes del problema.
Objetivos especficos:
JUSTIFICACION
Un estudio realizado que tom como muestra a 635 familias con hijos entre 10 y 19 aos, arroj
dentro de sus conclusiones que la comunicacin conectada de los padres con sus hijos
adolescentes es el factor protector de conductas de riesgo de mayor relevancia, explicando un
60% del comportamiento positivo de los jvenes. Esto ocurre, segn el estudio, porque una buena
comunicacin disminuye los niveles de estrs y, a menor nivel de estrs, existe un mayor grado
de satisfaccin con la vida. Por el contrario, se ha observado que un bajo nivel de satisfaccin en
los adolescentes tiene una relacin significativa con las conductas de riesgo, lo que ratifica la
importancia de una buena comunicacin y de la necesidad de pedir ayuda si sta es disfuncional.
Todo esto confirma que la familia, como comunidad de vida, de amor y de realizacin mutua,
3
cumple una funcin determinante como sistema educativo y formador, incidiendo directamente
en la salud mental de sus miembros, y produciendo un efecto multiplicador en las generaciones
futuras: hijos satisfechos y felices sern a su vez padres satisfechos y felices.
La realizacin de este trabajo es debido a la gran importancia que tienen los jvenes y
adolescentes en nuestra sociedad, y para contribuir con un granito de arena para que estos
puedan ser un aporte positivo a la sociedad.
DISEO METODOLGICO
La metodologa representa la manera de organizar el proceso de la investigacin, de controlar los
resultados y de presentar posibles soluciones al problema que nos llevar a la toma de decisiones
(Zorrila y Torres 1992)
En este trabajo, la metodologa est orientada a padres con hijos adolescentes, para determinar el
tipo de comunicacin que existe entre ellos y determinar cules son las consecuencias de existir
una mala comunicacin.
El desarrollo completo de la investigacin abarca desde la formulacin inicial del problema,
anlisis de requisitos, pasando por el anlisis e interpretacin de datos de la informacin.
La metodologa a utilizar ser desarrollada explcitamente en el marco terico
Diseo de la investigacin
De acuerdo con Malhotra(1997) el diseo de la investigacin es una estructura o un plano que
sirve para dirigir un proyecto de investigacin.
Nos detalla os pasos necesarios para obtener informacin indispensable en la solucin al
problema que nos ocupa.
El diseo es la estrategia que se desarrolla para obtener la informacin que se requiere para la
investigacin (Hernndez Sampieri, 1991 p. 185).
Aunque exista un planteamiento amplio del problema, el diseo de la investigacin, especifica los
detalles para determinar este.
Un buen diseo de la investigacin, nos asegura que el proyecto se realizar de manera efectiva y
eficiente, de acuerdo con Malhotra(1997, p. 86) generalmente el diseo de la investigacin
incluye los siguiente pasos:
1.
2.
3.
4.
La segunda fase, comprende una serie de preguntas en las que el adolescente tiene que elegir una
opcin.
Tu padre
Tu madre
Tu hermano (s)
Entre semana
Feriados
Los fines de semana
Ninguno
Aconsejarte
Regaarte
Ayudarte
Castigarte
Excelente
Buena
Regular
Mala
Ms de una hora
1 hora
hora
Diseo de la Muestra
Es importante definir primero que una poblacin es el conjunto de todos los elementos que
comparten un grupo comn de caractersticas, y forman el universo para el propsito del
problema (Malhotra, 1997, p. 359)
Tomando en cuenta las necesidades esta investigacin y habiendo estudiado los diversos mtodos
de medicin, se ha determinado que el censo es lo ms apropiado.
El censo comprende el conteo completo de los elementos de una poblacin u objetos de estudio
(Malhotra, 1997, p. 359)
Es debido a que la poblacin comprende estudiantes en edad adolescente del colegio hermanos
Cavanis y estos vienen de diferentes barrios resulta conveniente la realizacin de un censo.
Instrumentos de medicin
El cuestionario es una tcnica estructurada para recopilar datos, que consiste en una serie de
preguntas, escritas u orales, que debe responder el entrevistado (Malhotra, 1997, p. 317)
De acuerdo con Malhotra, (1997) el cuestionario suele tener tres objetivos:
Cuestionario
* Cuestionario para adolescentes
1. Como Adolescente Cmo crees que debe ser la comunicacin entre padres e hijos
adolescentes?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________
4. Para que exista buena comunicacin entre los padres y sus hijos adolescentes Cul crees
que debe ser la clave?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________
10
5. A menudo muchos adolescentes se sienten solos en la vida, incomprendido, etc. Cul crees
que es el motivo por el que se sienten as?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________
6. Cuando quieres conversar con alguien de un problema que tienes prefieres hacerlo con:
TU PADRE
TU MADRE
TU HERMANO (S)
UN AMIGO
ENTRE SEMANA
LOS FERIADOS
NINGUNO
ACONSEJARTE
AYUDARTE
REGAARTE
CASTIGARTE
NINGUNO
EXCELENTE
BUENA
REGULAR
MALA
MAS DE 1 HORA
1 HORA
HORA
NINGUNO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
13
15. Crees que los establecimientos educativos deben ensear a los jvenes a comunicarse con
sus padres?
SI
NO
CAPITULO
I
14
MARCO TERICO
Definicin de comunicacin
La comunicacin es una forma de interaccin en la cual las personas cambian informacin con
otras personas, siempre y cuando haya entre ellas un conjunto de precondiciones, conocimientos
y reglas que hacen posible la comunicacin.
Los nios aprenden a comunicarse observando a los padres. Si los padres se comunican abierta y
afirmativamente, es posible que los hijos lo hagan tambin. La habilidad de comunicarse
beneficiaran a los nios toda su vida, los nios empezaran a formar sus ideas y opiniones de s
mismos bajando en lo bien que los padres se comunican con ellos. Cuando los padres se
comunican efectivamente con los hijos, les demuestran respeto. Los nios empiezan a sentir que
los padres los escuchan y comprenden, los cuales les aumenta su amor propio. Por el contrario, si
la comunicacin entre padres e hijos es negativa o inefectiva, puede hacer que sus hijos crean que
no son importantes, que nadie los escucha y nadie los comprende. Estos nios tambin pueden
pensar que sus padres no son gran ayuda y no son de confianza.
Comunicacin: Es un proceso de transmitir ideas o bien smbolos, que tienen el mismo
significado para dos o ms sujetos los cuales intervienen en una interaccin.
Es la utilizacin de un cdigo especfico para la transmisin de un mensaje o bien de una
determinada experiencia en unidades semnticas con el objeto de permitir a los hombres
relaciones entre s.
15
17
18
"El consumo abusivo del alcohol no slo afecta a la persona que lo consume sino a todo su
entorno, por eso planteamos como principal estrategia la promocin de la salud, para ello nos
reuniremos con el Servicio Departamental de Salud (Sedes) para que nos puedan orientar sobre
este tema" sostuvo.
Sin embargo, los padres de familia son los que tienen que asumir la responsabilidad de criar y
educar a sus hijos con valores y as poder evitar que los adolescentes consuman bebidas
alcohlicas.
Consumo de sustancias ilcitas: Casi uno de cada siete escolares ha consumido alguna droga
ilcita en el ltimo ao; el consumo de marihuana continu creciendo en los colegios a una tasa
anual de 8,8% entre 1999 y 2001; alrededor del 3,5% de los jvenes de entre 12 y 25 aos se
incorpora anualmente al consumo de marihuana.
La investigacin, denominada Informe Subregional sobre Uso de Drogas en Poblacin
Escolarizada, fue realizada en Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, Per y Uruguay con una
muestra total de 170.286 escolares (47 por ciento hombres y 53 por ciento mujeres) y en Bolivia
de 20.674.
Los resultados del estudio, efectuado entre 2007 y 2008, revelan que un 32,5 por ciento de los
estudiantes consumidores en Bolivia toma dos o ms drogas entra las que se incluyen los
inhalables (aun cuando no corresponden a la definicin de una droga ilcita, se incluyen en este
grupo para los efectos de mostrar el policonsumo), la marihuana, la pasta base, cocana, xtasis y
otros. El 67,5 por ciento es mono-consumidor, es decir que utiliza slo una droga.
El pas se encuentra en el tercer puesto de mayor policonsumo despus de Per y Argentina que
tienen los porcentajes ms elevados con 32,8 y 34,9 por ciento, respectivamente
Embarazos adolescentes: las madres solteras menores de 21 aos pasaron del 43% al 77,1%
del total de madres solteras entre 1980 y 2001. (INE)
Los embarazos en adolescentes se han convertido en un problema de salud pblica, reconoce el
propio ministerio del rea. La incidencia es cada vez ms alta y las consecuencias no estn siendo
medidas. Los datos preocupan, saba que de 100 adolescentes 20 estaran embarazadas y de estas
20, 16 dejarn el colegio.
19
20
21
CAPITU
LO
II
22
MARCO PRCTICO
Interpretacin de los datos
Para cada pregunta de la segunda parte del cuestionario de esta investigacin corresponde una
grfica tipo pastel para apreciar de manera clara e ilustrada los resultados obtenidos.
Se detalla cada una de las grficas con una breve descripcin de los datos.
Cuadro Nro. 1
1. Cuando quieres conversar con alguien de un problema que tienes, prefieres hacerlo con:
Nro. de personas
Porcentajes
TU PADRE
TU MADRE
TU HERMANO (S)
UN AMIGO
Variable
6
22
17
30
8%
29 %
23 %
40 %
TOTALES
75
100 %
Tu Padre; 8%
23
Podemos ver en este grafico que el 40 % de los adolescentes entrevistados prefiere hablar sobre
algn problema que tiene con un amigo, mientras que un 29 % prefiere hacerlo con la madre, un
23 % con su hermano (s) y tan solo un 8 % con el padre.
Cuadro Nro. 2
2. Cundo compartes ms con tus padres?
Nro. de personas
Porcentajes
ENTRE SEMANA
LOS FERIADOS
LOS FINES DE SEMANA
NINGUNO
Variable
16
13
40
6
21 %
17 %
54 %
8%
TOTALES
75
100 %
NINGUNO; 8%
La grafica nos muestra que un 54 % de adolescente comparte ms tiempo los fines de semana, un
21% dice que entre semana, un 17% los das feriados y tan solo un 8 % dice que no comparte
ningn da con sus padres
Cuadro Nro. 3
3. Cuando haces algo incorrecto tus padres optan por :
Nro. de personas
Porcentajes
ACONSEJARTE
AYUDARTE
REGAARTE
CASTIGARTE
NINGUNO
Variable
17
10
25
21
2
23 %
13 %
33 %
28 %
3%
TOTALES
75
100 %
24
NINGUNO; 3%
ACONSEJARTE; 23%
CASTIGARTE; 28%
AYUDADRTE; 13%
REGAARTE; 33%
Podemos observar el 33% de los padres lo que hacen es regaar a sus hijos cuando estos hacen
algo incorrecto, un 28% castigarlos, solo un 23% aconsejarlos y apenas un 13% ayudarlos a
resolver ese problema, mientras que un 3% no hace nada.
Cuadro Nro. 4
4. La relacin que existe entre t y tus padres es:
Nro. de personas
Porcentajes
EXCELENTE
BUENA
REGULAR
MALA
Variable
14
20
33
8
18 %
27 %
44 %
11 %
TOTALES
75
100 %
EXCELENTE; 19%
MALA; 11%
BUENA; 27%
REGULAR; 44%
La grafica nos muestra que la relacin entre los adolescentes y sus padres es un 43 % Regular, un
27 % es buena, apenas un 18 % excelente y un 11% que es mala
Cuadro Nro. 5
5. Generalmente Cunto tiempo conversas al da con tus padres?
Variable
Nro. de personas
Porcentajes
25
10
16
28
21
14 %
21 %
37 %
28 %
TOTALES
75
100 %
NINGUNA; 28%
MAS DE UNA HORA; 13%
UNA HORA; 21%
HORA; 37%
Podemos ver que el 37% de adolescente solo conversa con sus padres solo hora, un 28% no
conversa con sus padres, un 21 % conversa 1 hora y apenas un 14 % ms de una hora al da
Cuadro Nro. 6
6. Crees tener buena comunicacin con tus padres?
Nro. de personas
Porcentajes
SI
NO
Variable
52
23
69 %
31 %
TOTALES
75
100 %
NO; 31%
SI; 69%
Podemos observar en la grfica que el 69% de los adolescente entrevistados cree tener buena
comunicacin con sus padres mientas que el 31 % restante creo que no tiene buena comunicacin
con sus padres
Cuadro Nro. 7
7. Te molesta que tus padres quieran saber todo lo haces?
26
Nro. de personas
Porcentajes
SI
NO
Variable
46
29
61 %
39 %
TOTALES
75
100 %
NO; 39%
SI; 61%
Al 61 % de los adolescentes entrevistados les molesta que sus padres quieran saber todo lo
que ellos hacen y el otro 39 dice que no les molesta.
Cuadro No 8
8. Alguna vez te has sentido presionado por tus padres?
Nro. de personas
Porcentajes
SI
NO
Variable
55
20
73 %
27 %
TOTALES
75
100 %
NO; 27%
SI; 73%
La grfica nos muestra que el 73 % de los adolescente entrevistados se siente o alguna vez se
asentido presionado por sus padres mientras que el 27% restante dice que no.
Cuadro Nro. 9
9. Cuando existen problemas en tu familia te preocupas por encontrar la solucin?
27
Nro. de personas
Porcentajes
SI
NO
Variable
56
19
75 %
25 %
TOTALES
75
100 %
NO; 25%
SI; 75%
Porcentajes
SI
NO
Variable
62
13
83 %
17 %
TOTALES
75
100 %
NO; 17%
SI; 83%
28
ensear a tener buena comunicacin con sus padres, el otro 17% cree que no.
29
CAPITULO
III
30
Nota: Les vamos a contar una pequea historia con relacin a este tema:
Se trata de un chico, al que nunca le falt nada, excepto la atencin del pap. Una noche el
padre lleg cansado del trabajo. El hijo se le acerc y le pregunt: "Cunto ganas por hora?".
El padre, molesto y enojado por la pregunta, le dijo: "Es lo nico que te importa? No vas a
preguntarme si estoy bien, cmo me fue en el trabajo?". A pesar de su molestia, el padre le
respondi que ganaba cinco pesos por hora. Entonces, el hijo le pidi tres pesos para comprar
algo que necesitaba. "Solamente me hablas para pedirme plata?", le contest el padre
enojado. El chico, triste, se fue a dormir. Al rato, el padre, preocupado por lo ocurrido y por
su reaccin, se le acerc para pedirle disculpas y le dio los tres pesos que necesitaba.
Inmediatamente, el hijo sac de abajo de la almohada dos pesos y los junt con los tres pesos
que le haba dado el pap. Mir a su pap y le dijo:
31
32
RECOMENDACIONES
1. Buscar ayuda si no hay una buena educacin puede ser una buena opcin, acercarse a las
sociedades de fomento o a los especialistas que pueda haber en las escuelas. O preguntarle
a un familiar cercano, que conozcamos bien.
2. A los chicos que tienen vergenza de hablar con sus padres, les recomendaramos que no
fuera as, que se acerquen ms a ellos.
3. En la adolescencia entramos en la etapa de rebelda. Esto hace que nos alejemos cada vez
ms de nuestros padres simblicamente. Nos damos cuenta de que debemos empezar a
vivir por nosotros mismos. Es bueno que nos rebelemos, pero con causa. [...]Los padres
deben comprender que tienen que dialogar con sus hijos, ya que mucho est en sus manos.
Nosotros tenemos que acercarnos a dialogar con ellos. Pero nos aburren los monlogos:
queremos que los padres sean ms autnticos.
4. La adolescencia es una edad de bsqueda de oportunidades, de desafos, de rebelda
creativa. Es una edad decisiva que merece ser encarada con mayor seriedad, dando ms
oportunidades de construir el mundo que de prohibir tocarlo.
5. Cualidades que conducen a una comunicacin exitosa entre Padres y adolescentes:
Franqueza
Mensajes Positivos
Fijacin de limites
Acercamiento entre hijos y padre
Flexibilidad
Niveles satisfactorios de intimidad
33
34
ANEXO
S
35
Anexo 1:
Les voy a presentar unas encuestas realizadas en un colegio de mi Barrio Hnos. Antonio y
Marcos Cavanis ubicado por la radial 17 y medio entre el 5to y 6to anillo, hecho por mi persona
(Claudia Mariela Barba Cspedes), a jvenes y adolescentes y la pregunta que les hice fue:
"Cmo es la comunicacin con los padres?" y "Qu propones o haras para mejorarla?".
1. "Qu recomendara no s. Primero, habra que ver en qu situacin se encuentra la familia".
36
2. Laura Andrea (19): "Recomendara que traten de llevarse mejor y que los comprendan, porque,
a veces, ellos tienen la razn, casi siempre. Hay que tratar de entenderlos y que ellos nos
entiendan a nosotros."
3. Fernanda Rivera (16): "Le recomendara que traten de confiar ms en sus padres. Los padres
son los que les pueden dar mejores consejos, ms que los amigos, muchas veces.
4. "S, tengo una buena comunicacin con mis padres. A aquellos que no tienen una buena
comunicacin les recomendara que aprendan a escucharse y que los hijos traten de confiar. Pero
tambin es necesario que los padres los sepan escuchar, les pregunten, porque si tus viejos no te
preguntan, tampoco te dan ganas de contarles."
5. Sebastin (17): "No tengo una buena comunicacin con mis padres. Soy muy independiente de
mis padres."
6. Roselin (13): "La relacin con mis padres es regular porque hay falta de comunicacin entre
nosotros. Por ejemplo, en la mesa, cuando estamos sentados, nos ponemos a ver la tele, en vez de
hablar de lo que nos pasa."
7. Nicols (15): "La relacin con mis padres es mala porque nunca est en mi casa. Para cambiar
esto, le pedira que se tome un tiempo para hablar de cosas ms importantes."
8. Patricia (16):"La relacin con mis padres es mala porque se la pasan peleando todo el tiempo.
Yo, en mi casa, tengo muchos los a causa de que mis padres nunca me pueden hablar porque se
la pasan peleando. Para cambiar esto ahora, no sabra que hacer porque, en estos momentos,
necesitara ayuda, que alguien me ayude."
CANCIN DE DIVIDIDOS
37
Qu ves cuando me ves, dicen los Divididos, no? Qu ven cuando nos ven, padres? Despus de
escuchar estas encuestas, qu conclusin sacamos?
Luis Rosado (18 aos): La estructura familiar, desde hace dcadas, se modific. Hoy,
principalmente por la influencia de los medios de comunicacin, la realidad social penetra en
todos los hogares, incorporando culturas diferentes, muchas veces, cuestionadoras de lo que
la propia familia transmite. Por lo tanto, sobre la base de esta realidad. la familia tiene
influencia limitada en la maduracin y el equilibrio emocional de las personas que la integran.
Anita: Nos cuesta dialogar y la televisin nos hace espectadores del mundo de otros, cuando
no nos animamos a protagonizar del mismo.
Carla Flores: La TV instalada en nuestros hogares, muchas veces, rompe el dilogo familiar.
Pero tambin es cierto que la TV est porque el problema de la falta de comunicacin existe.
Nos cuesta dialogar por otros motivos y la TV nos hace espectadores del mundo. Tenemos
que preguntarnos, padres e hijos, qu nos pasa?
Manuel: Muchas veces, cuando estamos en nuestras casas, mi padre hace esto: si ve la TV
prendido y estamos comiendo, la apaga, porque nos da ms espacio a convivir, a poder
dialogar. Podemos estar hablando del tema de un programa de TV o tambin de lo que nos
est pasando en la familia.
38
ANEXO 2:
Tambin presentamos encuestas a los padres, a quienes se les pregunt Cmo es la
comunicacin con sus hijos?
1. Alberto (35): "S, creo que tengo buena comunicacin con mis hijos. A aquellos que no
tienen una buena comunicacin con sus hijos les recomendara que traten, en lo posible, de
poder comunicarse con sus hijos porque muchos problemas que los chicos estn padeciendo,
ms en la adolescencia, pueden solucionarse con una simple charla. Creo que les hace muy
bien a ellos.
Aunque no es tan fcil. Es muy complicado. Hay que saber escuchar. Hay cosas que nos dicen
que no nos gustan, pero tenemos que saber escucharlos. Lo nico que le puedo recomendar a
cualquiera es que se sienten, de vez en cuando."
2. "Para que se d una situacin de confianza son necesarios compaerismo, tolerancia, tratar
de estar con ellos, acompaarlos."
3. Rosa (34): "Recomendara que hablen. Si los chicos estn reacios, que vean cmo poder
ayudarlos, que se desaten, que puedan hablar."
4. Viviana Luisa (39): "Recomendara que traten de hablar con los hijos, que los entiendan,
porque, a veces, no hay apoyo de la casa. Los chicos llegan del colegio y no tienen ningn
39
apoyo de la casa. Si los padres trabajan, que traten de tener una conversacin a la noche,
cuando cenan o preguntarle qu le pasa porque, a veces, al adolescente no le preguntan qu le
pasa y tiene muchos problemas, lgicos de la edad."
5. Omar (37): "Necesitan ayuda aquellas familias que no tienen comunicacin."
6. Rosa (29): "Mi relacin con mi hijo es mala porque lo tuve a los 15 aos y yo, a esa edad,
no saba nada. Ahora me parece que es tarde para cambiar la situacin porque tiene 14 aos y
a esa edad se rebelan. Lo nico que podra hacer es escucharlo, atenderlo y entenderlo,
porque necesitan, principalmente, que uno los escuche."
7. Gustavo (32): "Recomendara que traten de ser tolerantes y que recuerden que alguna vez
fueron nios. Y que traten de aconsejarlos para que el da de maana sean gente de bien."
Hiptesis
Si existe mayor comunicacin entre padres y sus hijos adolescentes, disminuye las conductas
de riesgo juvenil (consumo excesivo de alcohol, consumo de sustancias ilcitas, embarazos
adolescentes, desercin escolar, delincuencia juvenil).
40
BIBLIOGRAFA
MICROSOFT
CORPORATION.
"Comunicacin,"
Enciclopedia
Microsoft
www.pagina12.com.ar/20001/01-05/01-05-12/pag23.htm
http://eju.tv/2012/10/80-mil-adolescentes-embarazadas-en-bolivia/
http://apprendebol.blogspot.com/2012/09/40-de-desercion-escolar-se-debe.html
41
42
43