GRANCOLOMBIANIDAD

Facultad de Ciencias de la Educacin - Primer Corte

Martes 4 de Agosto de 2015 - SALON L 201
GRUPO 45 Profesor: Omar Salgado
TEMA 1: En qu me beneficia el cumplimiento de las
normas y mi adecuado comportamiento
al ser estudiante universitario?

ARTCULO 3. VISIN. La Universidad La Gran Colombia es

la respuesta a los grandes desafos de formacin y
perfeccionamiento profesional del presente y del futuro, sin perder de
vista los nuevos escenarios de la globalizacin e internacionalizacin
del conocimiento y de los fenmenos socioculturales, ticos y
cristianos. Tales hechos, la comprometen con la sociedad en la
bsqueda de la verdad, la igualdad, la equidad y el respeto por las
personas y las clases sociales desprotegidas y con la construccin y el
ofrecimiento de alternativas de servicio y de desarrollo del pas.
ACUERDO 007 DEL 12 DE OCTUBRE 2010 DEL CONSEJO
ACADMICO. TTULO CUARTO. DE LOS DERECHOS
Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

REGLAMENTO ESTUDIANTIL U.G.C.

ACUERDO 007 DEL 12 DE OCTUBRE 2010 DEL CONSEJO
ACADMICO. CAPTULO I. DE LA NATURALEZA, LA MISIN
Y LA VISIN. La Universidad La Gran Colombia es una
entidad de derecho privado, sin nimo de lucro,
constituida como corporacin, consagrada a la
promocin de la cultura profesional de los pueblos grancolombianos y
al afianzamiento de los vnculos histricos entre stos, con un concepto
cristiano de la educacin, en armona con las exigencias de los tiempos
actuales.
ARTCULO 2. MISIN. La Universidad La Gran Colombia, est
dedicada a la formacin integral y al perfeccionamiento de los
profesionales en las diferentes reas del conocimiento para contribuir a
la construccin de una civilizacin ms humana y ms cristiana. Su
quehacer est comprometido con la solucin de los problemas que vive
el pas y con el desarrollo de los sectores ms necesitados,
promoviendo el bien comn, la investigacin, la individualidad y
colectividad ideolgica y poltica.

ARTCULO 64. DERECHOS. Los estudiantes de la Universidad

tendrn
derecho a:
1. Recibir la formacin integral que les permita ser mejores
profesionales y ciudadanos.
2. Utilizar normal y regularmente los recursos que la Universidad
dispone para su formacin.
3. Recibir la consejera o tutora requerida de quienes en la comunidad
universitaria ejercen dicha funcin.
4. Presentar las peticiones respetuosamente ante los funcionarios de la
institucin, siguiendo el conducto regular.
5. Ejercer las libertades de expresin, de discusin y de anlisis para la
bsqueda de la verdad dentro de los rdenes moral, cristiano y de
convivencia ciudadana.
6. Participar en las actividades de docencia, de investigacin, de
proyeccin social y de bienestar universitario, cumpliendo los
requerimientos establecidos.
7. Hacer las sugerencias que considere pertinentes para el mejoramiento
de la Universidad.
8. Elegir y ser elegido para representar a los estudiantes en los
organismos institucionales establecidos en los Estatutos de la
Universidad.
9. Realizar las reuniones con fines acadmicos en las horas y los
lugares autorizados, sin interferir el desarrollo de otras actividades.
10. Recibir los estmulos o incentivos otorgados por la Universidad.
11. Denunciar cualquier tipo de propuesta, trato o accin que atente
contra la vida, la dignidad de la persona o la moral pblica por parte de
cualquier miembro o funcionario de la comunidad universitaria.

12. Utilizar las salas de cmputo para obtener la informacin

acadmica, cultural, de investigacin, artstica e institucional necesaria.
ARTCULO 65. DEBERES. Los estudiantes de la Universidad asumen
estos deberes:
1. Conocer y cumplir ntegramente este reglamento y las dems normas
acadmico administrativas de la Universidad.
2. Asistir puntualmente a los espacios acadmicos.
3. Presentar las pruebas acadmicas en las fechas y horas establecidas.
4. Respetar y hacer respetar a los integrantes de la comunidad
acadmica.
5. Observar buena conducta dentro y fuera de la Universidad.
6. Respetar los principios filosficos, cristianos e institucionales.
7. Respetar la honra y los bienes de la comunidad universitaria.
8. Conservar los bienes, muebles e inmuebles, de la Universidad y
pagar los daos que les ocasionase. 9. Informarse del desarrollo de su
proceso formativo a travs del sistema de informacin acadmica y
ctualizar los datos que les correspondiese en ste.
10. Cumplir la Constitucin, los cdigos, las leyes, los decretos y las
dems normas establecidas para garantizar la convivencia pacfica.
11. Solicitar permiso a las autoridades de la Universidad para publicar
avisos dentro de la misma.
12. Respetar la propiedad intelectual, los derechos de autor y no
incurrir en plagio.
Cul es mi situacin frente a las normas de comportamiento?
TICA Y DEONTOLOGA - Captulo VI - Titulo 1
EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
Qu es un
estudiante
universitario?
Es esta la primera
incgnita que
debemos despejar.
El Diccionario
Espasa- Calpe,
cuando concepta
el trmino
diamante, nos dice
que es una piedra

preciosa, la ms estimada, formada por carbono cristalizado, difana y

de gran brillo, generalmente incolora y tan dura que raya todos los
dems cuerpos.
Tambin nos dice que, como uso vulgar, diamante en bruto es un
hombre cuando no tiene el lucimiento que le dan la educacin y la
experiencia El pulimento y la talla de un diamante solamente se logran
con su propio polvo y el de otros diamantes.
La sociedad entrega a la Universidad el tesoro ms preciado que posee:
sus jvenes, para que, entre docentes, otros jvenes y personal de
apoyo, puedan tallarse y resaltar sus mejores quilates.
NATURALEZA DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
La naturaleza del estudiante universitario es la de un
hombre libre que ha elegido, mediante el estudio,
poseer una formacin integral para prestar un mejor
servicio a la comunidad.
Ha elegido al estudio como opcin de vida. Esto debe llevarlo a la
actualizacin permanente como una obligacin de conciencia. Sin
embargo, si no cuncluye los estudios, es probable que su paso por la
Universidad lo haya preparado para realizarse en otras actividades,
como en los negocios, la poltica, o el servicio social. Porque la
inversin pblica en educacin no tiene desperdicios, siempre
producir dividendos sociales.
Como elemento activo de la Universidad el estudiante es:
- Un hombre
- Un proyecto de autoformacin
- Un producto de la vida civilizada.
CARACTERISTICAS NECESARIAS DE UN ESTUDIANTE
UNIVERSITARIO:
El hombre, para ocupar su lugar de estudiante requiere tres cualidades:
vocacin, compromiso de verdad y espritu de superacin.
Nos hemos referido al problema vocacional en general,
ahora hagmoslo exclusivamente con relacin al estudiante
universitario.
- La vocacin personal: Debemos tener presente que la decisin es
tomada en una de las edades crticas de la vida, cuando el chico dej de
ser adolescente y entra en la juventud. En ese momento debe decidir
qu har en su vida. Debe decidir l, conforme a sus inclinaciones y
capacidades, respondiendo al llamado interior. Es comn que sean sus
mayores quienes influyan decisivamente en la decisin, evaluado otras
cosas, como la insercin posterior en la actividad laboral, o porque es
necesario su aporte inmediato al sostn familiar. El camino elegido
muchas veces se contrapone con las inclinaciones o con las capacidades
intelectuales o fsicas.

El hombre, para ocupar su lugar de estudiante

requiere tres cualidades: vocacin, compromiso de
verdad y espritu de superacin.
- La vocacin de servicio: El estudiante es un joven
que se encuentra en preparacin para cumplir su vocacin de servicio a
la comunidad. Este es el fin del estudio: el saber para ser compartido, el
devolver a la sociedad la oportunidad que le brind mediante la
creacin de las Casas de Altos Estudios, y por esa razn la Universidad
en nombre de la Comunidad le exige el Juramento Profesional.
La solidaridad estudiantil es la primera manifestacin de una vocacin
de servicio. Es en esa etapa de la vida donde nacen las amistades y el
compaerismo, manifestados en el trato fraternal, y en la respuesta de
contar el uno con el otro. Es tambin lugar de sana competencia y debe
ser el momento del dilogo profundo con uno mismo.
- Compromiso de Verdad: "Es feliz el hombre cuyo
camino no es la mentira, y cuya lengua se consagr siempre a decir la
verdad. La mentira denigra al hombre, y la vida castiga al mentiroso no
dndole memoria, pero s cosas que ponen en descubierto su falta de
verdad. Slo la verdad, que es la conformacin del ser con la realidad,
hace libres a los hombres. El estudiante inicia el camino del
conocimiento de las cosas y su compromiso de verdad debe
acompaarlo durante toda la vida.
La bsqueda de la verdad es lo que producir en el estudiante su
transformacin en un profesional universitario.
- Espritu de Superacin: Es nuestra legtima aspiracin
de docentes, y en la cual ponemos nuestro mayor empeo, que nuestros
discpulos lleguen a superarnos, en ciencia y en conciencia. Cuando
esto ocurra, nuestros corazones saltarn de orgullo y satisfaccin,
porque habremos efectuado un valioso aporte al avance de la cultura.
Ese espritu, en el cumplimiento de nuestra obligacin docente, debe
inculcarse a los alumnos, porque no estamos contribuyendo a la
formacin de competidores sino a la formacin de hombres, que
ocuparn un propio lugar en un futuro inmediato (que esperamos sea
mejor que el presente).
Textos tomados de:
Reglamento estudiantil generalidades
http://www.ugc.edu.co/documentos/universidad/reglamento_estudiantil.
pdf
Pautas de comportamiento universitario
Regueiro, Marisa Declogo del estudiante universitario http://leguein.blogspot.com/2010/02/decalogo-para-elestudiante_16.html
La educacin tico liberadora
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/LA%20EDUCACI%C3%93N
%20%C3%89TICO%20LIBERADORA_CEH.pdf

Preguntas de seleccin mltiple con nica respuesta TIPO I

Estas preguntas se utilizan en todas las pruebas ECAES, se desarrollan en
torno a una idea o a un problema, se componen de un enunciado y cuatro
opciones de respuesta. Es recomendable leer cuidadosamente el enunciado y,
despus de analizarlo, escoger entre las opciones la que se considera correcta.

Cuatro caractersticas definen estatutariamente a nuestra Universidad:

cristiana, __________, hispnica y __________. En consonancia con ellas,
nuestra institucin ha de ser como un organismo vivo capaz de suscitar
corrientes de pensamiento que iluminen e impulsen cambios y
transformaciones, tanto al interior de la misma comunidad universitaria, como
al exterior de ella. Complete respectivamente:
A.
B.
C.
D.

bolivariana - solidaria
latinoamericana - fraterna
grancolombiana - solidaria
asociada - suramericana

La Universidad La Gran Colombia, como institucin de educacin superior, se

constituir en la respuesta a los grandes desafos de formacin y
perfeccionamiento profesional del presente y del futuro, sin perder de vista los
nuevos escenarios de la globalizacin e internacionalizacin del conocimiento,
de los fenmenos socioculturales, ticos y cristianos. Estos presupuestos
corresponde a su
A.
B.
C.
D.

Visin
Misin
Proyeccin
Enfoque

La formacin integral de los profesionales apunta hacia esa meta de crear la

nueva civilizacin. Para ello, la Universidad debe constituirse en fuerza
transformadora de la sociedad, a partir de tres pilares: ser un poder de
cuestionamiento y crtica de las estructuras, valores y comportamientos
vigentes, ser un poder orientador para formular respuestas a los problemas
sociales y elaborar modelos y proyectos de nueva sociedad o civilizacin, y
A.
B.
C.
D.

ser en calidad de pionero, un poder de aplicacin de las soluciones o

de realizacin de los modelos y proyectos.
ser formadora de un profesional capaz de formular nuevas alternativas
de cultura o vida total.
ser propuesta de la construccin universal en la vida, la verdad y el
amor.
ser una institucin comprometida con la solucin de los problemas
que vive el pas y con el desarrollo de los sectores ms necesitados

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