Instituto de Investigaciones Dr.

Jos Mara Luis Mora

Maestra en Sociologa Poltica
Diseo de Investigacin I
Profesores: Ma. Concepcin Martnez Omaa y Antonio Rodrguez Snchez
Lunes 15 de agosto a 5 de diciembre 2016

El curso responde a la necesidad de los estudiantes por conocer las diferentes

alternativas del diseo de investigacin en ciencias sociales y adquirir las habilidades y
conocimientos tiles para la elaboracin de su proyecto de investigacin de tesis de
maestra.

Objetivos
Explicar el vnculo entre epistemologa, teora y metodologa en el desarrollo de
diseos de investigacin.
Conocer las caractersticas, ventajas y limitaciones de los distintos diseos de
investigacin cualitativa y cuantitativa.
Proporcionar al estudiante el conocimiento de las distintas tcnicas e
instrumentos de recoleccin e interpretacin de datos aplicables a los proyectos
de investigacin en ciencias sociales y en particular a sus proyectos de tesis de
maestra.

Organizacin del curso y dinmica de trabajo

El curso es terico-prctico en el que se combinaran el trabajo individual y el colectivo.
Las sesiones del curso se llevarn a cabo semanalmente y se desarrollarn en dos partes.
La primera se dedicar al anlisis y discusin de lecturas obligatorias u optativas,
seleccionadas para cada sesin. Un alumno ser el encargado de realizar una exposicin
en base a la lectura asignada, quien deber tambin entregar un reporte por escrito. Al
finalizar cada bloque temtico se dedicar una sesin para realizar ejercicios prcticos
vinculados con sus proyectos de investigacin de los estudiantes.

Evaluacin:
Para aprobar el seminario se requiere del 80 por ciento de asistencia.
- Participacin en clase 15%
- Exposicin peridica de textos asignados, con reporte de lectura del alumno
responsable 15%
- Presentacin en clase de ejercicios 30%
- Entregarn como trabajo final un proyecto de investigacin que sea un esboso de su
propuesta de investigacin de tesis de maestra. 40%

TEMAS Y SESIONES
Sesin 1. Presentacin del programa, forma de trabajo y seleccin de lecturas
agosto)

(15 de

1) Definicin de investigacin cientfica en las ciencias sociales

Sesin 2. La investigacin social (22 de agosto)
Hernndez, S, Fernndez-Collado y Baptista, P. (2008) Metodologa de la
Investigacin, captulo 1 Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativos y
cualitativos y captulo 2 El nacimiento de un proyecto de investigacin cuantitativo,
cualitativo o mixto: la idea, Mxico, McGraw Hill, 3-29 y 33-42.
King, G., Keohane, R. y Verba, S. (2000) El diseo de la investigacin social: La
inferencia cientfica en los estudios cualititativos. Madrid: Alianza Editorial. 87-125.

Sesin 3. Marcos de referencia: epistemologa y Sociologa (29 de agosto)

Dvila A, F. Epistemologa, estructura del conocimiento y lenguaje Las visiones
del mundo y su influencia en la construccin de los conocimientos, en Dvila, A.F.
Teora, ciencia y metodologa en la era de la modernidad, Mxico, Editorial Fontamara ,
pp. 35-64 y 101-154.
Bourdieu, P., Chamboredon, J. y Passeron, J. (1973). Introduccin: Epistemologia y
metodologa. En El oficio de socilogo. Mxico: Siglo XXI. pp 11-27
Maffesoli, M. (1991). La sociologa de lo cotidiano dentro del marco de las sociologas
francesas. Estudios Sociolgicos (9)27: 623-631.

Sesin 4. Alternativas en la construccin del conocimiento social (5 de septiembre)

Arias Maldonado, M. (2011). Hacia un constructivismo realista: de la naturaleza al
medio ambiente. Isegora, 0(44): 285-301 doi: 10.3989/isegoria.2011.i44.73.
Sayer, A. (2000) Key features of critical realism in practice: a brief outline. En Realism
and Social Science, Londres, Sage.
Sismondo, S., (1993), Some social constructions, Social Studies of Science, 23, pp.515553.

Sesin 5. Ejercicios prcticos sobre los enfoques terico-epistemolgicos en los

proyectos de investigacin de los estudiantes (12 de septiembre)

2) Diseos de investigacin
Sesin 6: Definicin de la Escala en diseos sociolgicos (19 de septiembre)
Hernndez, S, Fernndez-Collado y Baptista, P. (2008) Metodologa de la
Investigacin, captulo 7 Concepcin o eleccin del diseo de investigacin, Mxico,
McGraw Hill, 157-188 (C)
McMaster, R. y Sheppard, E. Introduction: Scale and Geographic Inquiry. En Scale and
Geographic Inquiry. Nature, Society and Method: Londres, Blackwell: 1-22.
Valenzuela, Cristina Ofelia; (2006). Contribuciones al anlisis del concepto de escala
como instrumento clave en el contexto multiparadigmtico de la Geografa
contempornea. Investigaciones Geogrficas (Mx), abril, 123-134.
Ramrez, B. (2010). De la escala al espacio en la construccin del desarrollo regional.
En Fernndez, V. Y C. Brandao (coord.) Escalas y polticas del desarrollo regional.
Desafos para Amrica Latina. Buenos Aires, Mio y Dvila Editores: 217-237.

Sesin 7. Estudios de caso (26 de septiembre)

Flyvbjerg, B. (2004) Cinco malentendidos acerca de la investigacin mediante estudios
de caso. Revista Espaola de investigaciones Sociolgicas 106: 33-62.
Gerring, J. (2007) What is a case study good for? Case Study versus Large-N CrossCase Anaysis. En Case study research: principles and practices. Nueva York,
Cambridge Universsity Press: 37-64.
Rodrguez, G; Gil, J. y Garca, E. (1996) Primeros pasos de la investigacin cualitativa.
En Metodologa de la Investigacin cualitativa, Mlaga, pp. 81-100.

Sesin 8 Diseos longitudinales y mixtos (3 de octubre)

Teddlie, Ch. y A. Tashakkori (2009) Mixed Methods Research Designs. Foundations of
mixed methods research. Integrating quantitative and qualitative approaches in the
social and behavioural sciences. Thousand Oaks, Sage: 137-167.
Holland, J. (2007) Qualitative longitudinal research. Exploring ways of researching
lives through time. Real life Methods Node, ESRC National Centre for Research
Methods Workshop. Londres: 15.
Hernndez, R; Los procesos mixtos de investigacin, En Metodologa de la
Investigacin, (2008), Mxico, McGraw Hill, 752-794.
Sesin 9. Ejercicios prcticas sobre el diseo de investigacin a utilizar en los proyectos
de tesis particulares (10 de octubre)

3) Recoleccin de datos

Sesin 10. Tcnicas cualitativas de muestreo y delimitacin de observables (17 de

octubre)
KING, G. Keohane R. y Sidney V. (2000) Precisar qu va a Observarse. En El diseo
de la investigacin social, Alianza, Madrid.
Flick, U. (2004) Estrategias de muestreo. Introduccin a la investigacin cualitativa.
Madrid, Morata: 75-86.
Guber, R. (2004) A dnde y con quines?. En El salvaje metropolitano.
Reconstruccin del conocimiento social en el trabajo de campo. Paids, Buenos Aires:
99-125.

Sesin 11. Etnografa y observacin participante (24 de octubre)

Galindo, J. (1998) Etnografa. El oficio de la mirada y el sentido. En Galindo J. (coord.)
Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin. Pearson Educacin,
Mxico: 347-383.
Alvarez Gayou Jurgenson, JL. (2004) Observacin. En Cmo hacer investigacin
cualitattiva. Fundamentos y metodologa. Paids Educador. Mxico, Buenos Aires y
Barcelona: 103-108.

Sesin 12. Entrevistas (31 de octubre)

Flick, U. (2004) Entrevistas semiestructuradas. Introduccin a la investigacin
cualitativa. Madrid, Morata: 89-109.
Sierra, F. (1998) Funcin y sentido de la entrevista cualitativa en investigacin social.
En Galindo J. (coord.) Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin.
Pearson Educacin, Mxico: 277-346.

Sesin 13. Grupos focales y otras tcnicas participantes (7 de noviembre)

Russi, B. (1998) Grupos de discusin. De la investigacin social a la investigacin
reflexiva. En Galindo J. (coord.) Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y
comunicacin. Pearson Educacin, Mxico: 75-116.
Krueger, R. (1994) Focus groups. A practical guide for applied research. Sage,
Londres: 41-121 y 140-160.
Alvarez Gayou Jurgenson, JL. (2004) Investigacin-Accin. En Cmo hacer
investigacin cualitattiva. Fundamentos y metodologa. Paids Educador. Mxico,
Buenos Aires y Barcelona: 159-163.
Sesin 14. Ejercicios prcticos sobre las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
en sus proyectos de investigacin. Intercambio de ideas e informacin (14 de
noviembre)

Sesin 15. Presentacin de avances proyectos de investigacin (28 de noviembre)

Sesin 16. Presentacin de avances proyectos de investigacin (5 de diciembre)

Bibliografa Complementaria
Garza, A, La investigacin. En Manual de tcnicas de investigacin para estudiantes de
ciencias sociales y humanidades. (2009) Mxico, el Colegio de Mxico, pp. 1-38.
Wallerstein, I (2001), Conocer el mundo, saber el mundo el fin de lo aprendido , una
ciencia social para el siglo XXI, Mxico, siglo XXI, pp. 215-256.
Maxim, P. (2002) Mtodos cuantitativos aplicados a las ciencias sociales, Mxico
Oxford University Press.