Tecníco en Operación de Sistemas de Potabilización de Agua

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA
PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN
RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS DE PRODUCCIN LIMPIA
Modelo de
Mejora
INFORMACIN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIN TITULADA

CDIGO:
DENOMINACIN DEL PROGRAMA
921219
OPERACIN DE SISTEMAS DE POTABILIZACIN DE AGUA
VERSIN:
Vigencia del
Programa:
DURACIN
MXIMA
ESTIMADA DEL
APRENDIZAJE
100
Fecha Inicio
ESTADO:
EN EJECUCIN
11/11/2009
Fecha Fin
El programa an se encuentra vigente

Lectiva
Total
6 meses
Prctica
12 meses
6 meses
NIVEL DE
FORMACIN:
TCNICO
El programa Tcnico en Operacin de Sistemas de Potabilizacin de Agua se cre para brindar al
sector de Servicios Ambientales, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales
y profesionales que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del
pas, as mismo ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas de Produccin Limpia.
JUSTIFICACIN:
REQUISITOS DE
INGRESO:
DESCRIPCIN:
9/10/15 10:15 PM
En todos los Departamentos, se cuenta con potencial productivo para brindar Servicios
Ambientales y su fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional como
nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de
responder integralmente a la dinmica del sector. El SENA es la nica institucin educativa que
ofrece el programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales, tecnolgicos y
culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin,
estructurado sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos
librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores, formados en XXX, que lo
acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de
acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de
los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el
desarrollo del pas.
Acadmicos: 6 Grado
Edad mnima 14 aos
Superar prueba de aptitud y conocimiento.
Mediante procesos tcnicos e hidrulicos que involucran el buen manejo del sistema de
abastecimiento de agua cruda y el manejo de los lodos; garantiza la operacin de los sistemas de
potabilizacin, continuidad y calidad fisicoqumica del agua. Define estrategias para la operacin de
las plantas de potabilizacin de agua (PTAP) de manera correcta, tambin para el mantenimiento a
sus estructuras, equipos y componentes, logrando satisfacer los estndares de requeridos de
presin, continuidad y calidad sanitaria. Todo esto basados en las normas tcnicas y ambientales
para la prestacin del servicio.
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO
DENOMINACIN
280201007
ASEGURAR LA PROVISIN DE PERSONAL E INSUMOS REQUERIDOS EN LOS PROCESOS DE

TRATAMIENTO.
280201008
CARACTERIZAR EL AGUA EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO
280201009
CUMPLIR LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES EN PROCESOS DE TRATAMIENTO DE AGUA Y

RESIDUOS SLIDOS
280201010
MONITOREAR Y AJUSTAR LA OPERACIN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE AGUA
280201011
SUMINISTRAR EL AGUA CRUDA PARA TRATAMIENTO
280201122
MANEJAR LA INFORMACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS ESTABLECIDOS DE

ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.
240201500
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA

NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
240201501
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL
DE
APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS DE AUTOGESTIN
ETAPA
PRACTICA
OCUPACIONES
QUE PODR OPERADORES DE PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUAS Y DESECHOS
DESEMPEAR
PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Acedmicos
mnimos
Experiencia
laboral y/o
especializacin
en...
Competencias
mnimas
El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos, conformado por:

Ingenieros Ambientales, sanitarios, Qumicos y/o Tcnicos Profesionales o Tecnlogos de reas afines.
Mnimo 24 meses de vinculacin laboral con el rea de su profesin
Especialista en Tratamiento de Agua o experto en el rea ambiental, manejo de cuencas Hidrogrficas,
Muestreo, Caracterizacin Fsico Qumica y Microbiolgica del agua, tratamientos de agua, operacin
de plantas de tratamiento, Hidrulica, Aforos.
Formular, ejecutar y evaluar proyectos.
Trabajar en equipo
Establecer procesos comunicativos asertivos
Manejar herramientas informticas asociadas al rea objeto de la formacin
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la

ESTRATEGIA
formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas activas que
METODOLGICA
estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales; soportadas en el
utilizacin de las tecnologas de la informacin y la
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora
comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el

contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
ESTRATEGIA
METODOLGICA
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las cuatro
fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo
1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
280201007
DENOMINACIN
ASEGURAR LA PROVISIN DE PERSONAL E INSUMOS REQUERIDOS EN LOS
PROCESOS DE TRATAMIENTO.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en horas)
80 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
DETERMINAR Y REGISTRAR LAS NECESIDADES DE INSUMOS TENIENDO EN CUENTA LOS REGISTROS

HISTRICOS Y EL BALANCE DE AGUA DE ENTRADA, PROCESO Y SALIDA DE LA PLANTA.
ELABORAR Y TRAMITAR RDENES DE PEDIDO DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y ESTIMACIONES
CUANTIFICADAS, TENIENDO EN CUENTA LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
SOLICITAR EL PERSONAL NECESARIO PARA LA OPERACIN SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS
EMPRESARIALES , PRECISANDO LA OCUPACIN U OFICIO REQUERIDO Y JUSTIFICANDO SU NECESIDAD
RECIBIR INSUMOS DE ACUERDO CON LA ORDEN DE PEDIDO, TENIENDO EN CUENTA CANTIDAD Y TIPO,
APLICANDO PRUEBAS PREDETERMINADAS EN LOS PROCEDIMIENTOS DE CONTROL.
REPORTAR INSUMOS DEFECTUOSOS Y DEVOLVERLOS, TAMBIN LAS PRDIDAS Y DAOS EN INSUMOS,
SIGUIENDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
ALMACENAR LOS INSUMOS DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE Y LAS NORMAS DE
SEGURIDAD.
MANIPULAR INSUMOS CON LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DEFINIDOS EN LOS MANUALES DE HIGIENE Y
SEGURIDAD INDUSTRIAL.
DISPONER DE INSUMOS EN CANTIDADES NECESARIAS Y EN SITIOS QUE FACILITEN EL TRABAJO CONTINUO.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
SELECCIONAR LAS SUSTANCIAS QUMICAS, INSUMOS Y EQUIPOS DE LABORATORIO PARA PREPARAR LAS
SOLUCIONES.
PREPARAR SOLUCIONES DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES ESTABLECIDAS EN LOS MANUALES DE
OPERACIN.
MANIPULAR SOLUCIONES Y REACTIVOS CON SUJECIN A LAS NORMAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD
INDUSTRIAL.
IDENTIFICAR Y ALMACENAR LAS SOLUCIONES PREPARADAS DE ACUERDO CON LAS NORMAS TCNICAS DE
ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS QUMICAS.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
- EQUIPOS, MATERIALES, VIDRIERA Y SUSTANCIAS QUMICAS UTILIZADOS EN EL TRATAMIENTO DA AGUA
POTABLE Y SU PRESENTACIN.
- SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES, CONVERSIONES.
- ORDENES DE PEDIDO Y FORMATOS.
- NORMAS TCNICAS COLOMBIANAS PARA INSUMOS Y SUSTANCIAS QUMICAS
- REGLAMENTO TCNICO DEL SECTOR DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BSICO.
- ORGANIGRAMA EMPRESARIAL.
- NORMAS ICONTEC RELACIONADAS CON INSUMOS PARA EL TRATAMIENTO DEL AGUA.
- CARACTERSTICAS DE LOS INSUMOS
- PRIMEROS AUXILIOS, SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.
- QUMICA DEL AGUA, IDENTIFICACIN DE LOS EQUIPOS, MATERIALES Y SUSTANCIAS QUMICAS USADAS EN
POTABILIZACIN DE AGUA Y SU PRESENTACIN.
- OPERACIONES ARITMTICAS FUNDAMENTALES
- NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD EN UN LABORATORIO QUMICO,
- SISTEMAS DE REGISTRO DE INFORMACIN, PRESENTACIN DE INFORMES Y REPORTES.
- NORMAS DE CALIDAD PRESENTACIN DE INFORMES
- NORMATIVIDAD: DECRETO 1575/2007, RESOLUCIN 2115/2007CALIDAD DE AGUA POTABLE, DECRETO
1594/84 CALIDAD DE VERTIMIENTOS Y/O DEMS NORMAS QUE APLIQUEN.
- MANUAL DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA.
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

- UTILIZAR HERRAMIENTAS BSICAS DE LA ESTADSTICA PARA MANEJAR LA INFORMACIN GENERADA.
- PROCESAR LA INFORMACIN CORRESPONDIENTE A LOS PEDIDOS Y DEVOLUCIN DE MATERIAL, EQUIPOS
E INSUMOS QUMICOS.
- APLICAR LAS NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO.
- APLICAR LOS CLCULOS Y OPERACIONES BSICAS.
- DIFERENCIAR LAS PRINCIPALES SUSTANCIAS EMPLEADAS EN EL ANLISIS Y TRATAMIENTO DE AGUAS
- RECIBIR Y ALMACENAR INSUMOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS.
- IDENTIFICA LOS EQUIPOS PARA LA MANIPULACIN DE LAS SUSTANCIAS QUMICAS
- REGISTRAR LOS RESULTADOS DE LOS ANLISIS EN FORMA CORRECTA, COMPLETA Y LEGIBLE
- APLICAR LAS NORMAS DE CALIDAD EN EL LABORATORIO
- REGISTRAR LOS RESULTADOS DE LOS ANLISIS EN FORMA CORRECTA, COMPLETA Y LEGIBLE.
- ROTULAR LAS SOLUCIONES DE ACUERDO A CONDICIONES ESTABLECIDAS
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
- IDENTIFICA LAS NORMAS PARA MANEJO DE INSUMOS Y SUSTANCIAS QUMICAS
- IDENTIFICA LAS UNIDADES DE MEDIDA
- DETERMINA NECESIDADES DE INSUMOS
- DILIGENCIA LAS SOLICITUDES DE INSUMOS, MATERIALES
- DIFERENCIA LAS CARACTERSTICAS DE LAS SUSTANCIAS UTILIZADAS
- SOLICITA LOS INSUMOS REQUERIDOS
- IDENTIFICA LOS ORDENES JERRQUICOS EN LAS EMPRESAS
- IDENTIFICA EL PERFIL Y NECESIDAD DE PERSONAL DE APOYO BASADO EN EL TRABAJO Y LAS NORMAS DE
SEGURIDAD INDUSTRIAL
- REALIZA CLCULOS DE TIEMPO PARA IDENTIFICAR NECESIDADES DE PERSONAL
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS DE LOS INSUMOS APLICANDO LOS CONCEPTOS QUMICOS Y LA
NORMATIVIDAD DE CALIDAD DE AGUA
- CALCULA EN DIFERENTES UNIDADES LAS CANTIDADES DE INSUMOS REQUERIDAS
- IDENTIFICA LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL QUE DEBE APLICAR EN EL MANEJO DE INSUMOS
- SIGUE LOS PROCEDIMIENTOS PARA RECIBIR INSUMOS
- REALIZA Y REGISTRA LAS PRUEBAS DE ACUERDO CON LAS NORMAS TCNICAS Y EL RAS PARA INSUMOS
- IDENTIFICA LAS PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LAS SUSTANCIAS
- DEFINE LOS CONOCIMIENTOS BSICOS SOBRE ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS QUMICAS
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS QUMICAS DE LAS SUSTANCIAS
- REALIZA Y REPORTA LAS VERIFICACIONES DEL ALMACENAMIENTO DE INSUMOS
- ALMACENA LOS INSUMOS DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONES DEL FABRICANTE
- APLICA NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL EN ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS DEFINE LOS
CONOCIMIENTOS BSICOS SOBRE MANIPULACIN DE SUSTANCIAS QUMICAS
- IDENTIFICA LOS EQUIPOS PARA MANIPULAR LAS SUSTANCIAS QUMICAS
- MANIPULA INSUMOS CON LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS ADECUADOS
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS DE LOS INSUMOS QUMICOS A PREPARAR
- REALIZA LOS CLCULOS Y CONVERSIONES REQUERIDOS PARA LA PREPARACIN DE LAS SOLUCIONES
- IDENTIFICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD ESPECIFICAS EN LA MANIPULACIN DE SUSTANCIAS EN EL
LABORATORIO
- SELECCIONA LOS MATERIALES E INSUMOS PARA PREPARAR SOLUCIONES
- CALCULA LAS CANTIDADES DE INSUMO A PREPARAR
- DIFERENCIA LAS SUSTANCIAS QUMICAS
- IDENTIFICA LOS EQUIPOS DE LABORATORIO
- IDENTIFICA LOS PARMETROS DE ROTULACIN DE UNA SOLUCIN
- UBICA LOS MATERIALES, REACTIVOS PARA ALMACENAMIENTO
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO DE LAS SOLUCIONES
- ROTULA LAS SOLUCIONES PARA SER ALMACENADAS
- APLICA LAS NORMAS ESTABLECIDAS PARA EL MANEJO Y ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS QUMICAS Y
EN EL LABORATORIO.
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
280201008
DENOMINACIN
CARACTERIZAR EL AGUA EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
250 horas
DENOMINACIN
IDENTIFICAR LOS PUNTOS DE MUESTREO SEGN EL MANUAL DE OPERACIONES.

UTILIZAR LOS RECIPIENTES QUE CORRESPONDEN AL TIPO DE ANLISIS QUE SE VA A EFECTUAR Y
ROTULARLOS CON LA INFORMACIN REQUERIDA PARA LA IDENTIFICACIN DE LA MUESTRA.
TOMAR LAS MUESTRAS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS DEFINIDOS EN LOS MTODOS ESTNDAR.
PRESERVAR, EMPACAR Y TRANSPORTAR LAS MUESTRAS DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS
EMPRESARIALES.
REALIZAR LA RECEPCIN DE MUESTRAS Y LOS ANLISIS DE ACUERDO CON LOS MTODOS ESTNDAR
ESTABLECIDOS.
COMPARAR LOS RESULTADOS DE LOS ANLISIS CON LA NORMA ESTABLECIDA Y ANLISIS PRECEDENTES
VERIFICAR LA CALIBRACIN DE LOS EQUIPOS DE LABORATORIO DE ACUERDO CON LOS MANUALES DE
FUNCIONAMIENTO Y LOS MTODOS ESTNDAR.
REPORTAR LOS EQUIPOS DEFECTUOSOS PARA CALIBRACIN Y REPARACIN, SIGUIENDO LOS
PROCEDIMIENTOS EMPRESARIALES.
REALIZAR ENSAYOS DE TRATABILIDAD DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y POR LAS
NECESIDADES QUE INDICAN LAS CONDICIONES DEL AGUA.
REALIZAR ANLISIS EN EL SITIO DE MUESTREO DE ACUERDO CON LA EXIGENCIA DE LA NORMA TCNICA
COLOMBIANA.
3. CONOCIMIENTOS
- TCNICAS DE MUESTREO.
- NORMAS Y MANUALES PARA LA TOMA, PRESERVACIN Y TRANSPORTE DE MUESTRAS.
- CARACTERSTICAS FSICAS, QUMICAS Y MICROBIOLGICAS DEL AGUA.
- MANUAL DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA
- PRIMEROS AUXILIOS, SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
- CARACTERSTICAS Y USO DE LOS MATERIALES Y EQUIPOS DE LABORATORIO.
- QUMICA DEL AGUA, IDENTIFICACIN DE LOS EQUIPOS, MATERIALES Y SUSTANCIAS QUMICAS USADAS EN
POTABILIZACIN DE AGUA Y SU PRESENTACIN.
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora

- MTODOS DE ANLISIS FISICOQUMICOS Y MICROBIOLGICOS ESTABLECIDOS POR LA NORMATIVIDAD
VIGENTE.
- NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
- NORMAS DE CALIDAD PARA PRESENTACIN DE INFORMES
- NORMATIVIDAD: DECRETO 1575/2007, RESOLUCIN 2115/2007, CALIDAD DE AGUA POTABLE, DECRETO
1594/84 CALIDAD DE VERTIMIENTOS
- SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES, CONVERSIONES.
- SISTEMAS DE REGISTRO DE INFORMACIN, PRESENTACIN DE INFORMES Y REPORTES.
- FUNCIONAMIENTO BSICO DE EQUIPOS DE CONTROL, MEDIDA, DOSIFICACIN Y VLVULAS
- CONCEPTOS BSICOS SOBRE MANEJO DE BOMBAS
- MANUAL DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO.
- CONOCER LOS CONCEPTOS DE LA HIDRULICA

- REALIZAR LOS MUESTREOS, DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
- IDENTIFICAR LAS CARACTERSTICAS FSICAS, QUMICAS Y MICROBIOLGICAS DEL AGUA.
- RECONOCER LAS CONDICIONES Y OPERACIN DEL SISTEMA
- APLICA LAS NORMAS DE TOMA DE MUESTRAS
- APLICAR LAS NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD EN EL LABORATORIO.
- REALIZAR TOMA, PRESERVACIN Y TRANSPORTE DE MUESTRAS
- RECIBIR Y ANALIZAR LAS MUESTRAS DE ACUERDO CON LOS MTODOS ESTNDAR.
- REALIZAR LOS ENSAYOS DE TRATABILIDAD SIGUIENDO MANUAL DE PROCEDIMIENTO DE LA EMPRESA.
- REALIZAR LOS CLCULOS MATEMTICOS PARA LOS ANLISIS DE LABORATORIO.
- DIFERENCIAR LAS PRINCIPALES SUSTANCIAS EMPLEADAS EN EL ANLISIS Y TRATAMIENTO DE AGUAS
- REGISTRAR LOS RESULTADOS DE LOS ANLISIS EN FORMA CORRECTA, COMPLETA Y LEGIBLE
- .APLICAR LAS NORMAS DE CALIDAD EN EL LABORATORIO
- COMPARAR E INTERPRETAR LOS RESULTADOS DE LOS ANLISIS DE LABORATORIO.
- IDENTIFICAR EL ESTADO DE OPERACIN DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO CON BASE EN EL MANUAL DE
FUNCIONAMIENTO.
- REALIZAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS, DE ACUERDO CON EL MANUAL DE FUNCIONAMIENTO DE LA
PLANTA.
- OPERAR EQUIPOS REQUERIDOS PARA LA DOSIFICACIN DE SUSTANCIAS QUMICAS.
- OPERAR CADA UNO DE LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO Y CONTRASTARLO CON EL MANUAL DE
OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA
- IDENTIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE CONTROL, EQUIPOS HIDRONEUMTICOS, NEUMTICOS
Y BOMBAS.
- DESCRIBE LAS TCNICAS DE MUESTREO
- IDENTIFICA LAS NORMAS PARA TOMA DE MUESTRAS
- DIFERENCIA LAS CARACTERSTICAS FISICOQUMICAS DEL AGUA
- IDENTIFICA LOS PUNTOS DE MUESTREO PARA UNA ZONA ASIGNADA
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES PARA LA TOMA DE MUESTRAS
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS FSICAS, QUMICAS Y MICROBIOLGICAS DEL AGUA.
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES Y OPERACIN DEL SISTEMA
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora
- ESTABLECE LOS CONCEPTOS FISICOQUMICOS DEL AGUA: TURBIEDAD, PH, COLOR, ALCALINIDAD,
HIERRO, TEMPERATURA.
- INTERPRETA TCNICAS Y NORMAS DE PRESERVACIN, RECOLECCIN, CONSERVACIN, TRANSPORTE Y
ALMACENAMIENTO DE MUESTRAS
- TOMA LAS DE MUESTRAS DE AGUA SEGN NORMAS ESTABLECIDAS
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS FSICAS, QUMICAS Y MICROBIOLGICAS EL AGUA.
- IDENTIFICA NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
- MANEJA LAS MUESTRAS PARA PRESERVACIN, EMPAQUE Y TRANSPORTE
- IDENTIFICA LAS TCNICAS DE MUESTREO
- IDENTIFICA LOS PROCEDIMIENTOS DE ANLISIS DE MUESTRAS
- REALIZA LA RECEPCIN DE MUESTRAS EN FORMATO ESTABLECIDO
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DEL SISTEMA
- DIFERENCIA LOS PRINCIPALES CONCEPTOS QUMICOS Y APLICA SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
- APLICA LAS NORMAS DE CALIDAD DEL AGUA Y LAS NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD EN UN LABORATORIO
QUMICO.
- REALIZA ENSAYOS DE TRATABILIDAD
- ANALIZA DE MUESTRAS DE ACUERDO CON LOS MTODOS ESTNDAR
- REALIZA CLCULOS MATEMTICOS PARA LOS ANLISIS DE LABORATORIO
- DIFERENCIA LAS PRINCIPALES SUSTANCIAS EMPLEADAS EN EL ANLISIS Y TRATAMIENTO DE AGUAS
- COMPARA LOS RESULTADOS CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
- ESTABLECE RANGOS DE ACEPTACIN DE ANLISIS
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS
- MANEJO DE UNIDADES Y CONVERSIONES
- OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO.
- INTERPRETA LAS UNIDADES DE LECTURA DE LOS EQUIPOS
- OPERA CORRECTAMENTE CADA UNO DE LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO Y CONSTATA CON EL MANUAL
DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
280201009
DENOMINACIN
CUMPLIR LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES EN PROCESOS DE
TRATAMIENTO DE AGUA Y RESIDUOS SLIDOS
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
70 horas
DENOMINACIN
ESTABLECER LA CONCENTRACIN Y CALIDAD DE LOS LODOS, SEGN LA METODOLOGA ADOPTADA POR LOS
ESTNDARES DE LA PLANTA.
REALIZAR LA MEDICIN DE CAUDALES, LA TOMA DE MUESTRAS Y LOS ENSAYOS DE TRATABILIDAD ,
SIGUIENDO LOS MTODOS ESTANDARIZADOS PARA LA PLANTA
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
VERIFICAR EL TRATAMIENTO DE LOS LODOS A PARTIR DE LA INFORMACIN OBTENIDA EN LOS ANLISIS.

INSPECCIONAR LOS PROCESOS PREVIAMENTE CON BASE EN EL MANUAL DE OPERACIN.
SELECCIONAR Y DISPONER LOS EQUIPOS, MATERIALES E INSTRUMENTOS DE MEDICIN, DE ACUERDO CON
LOS RESULTADOS DE LA INSPECCIN DE LOS PROCESOS Y LA CANTIDAD CALCULADA.
INSPECCIONAR LOS PROCESOS DE DISPOSICIN CON BASE EN EL MANUAL DE OPERACIN.
SELECCIONAR LOS EQUIPOS Y MATERIALES PARA LA DISPOSICIN CON BASE EN LOS RESULTADOS DE LA
INSPECCIN DE LOS PROCESOS.
SELECCIONAR EL SITIO DE DISPOSICIN DE LOS SEDIMENTOS TRATADOS, ACORDES CON LA VALORACIN
DE LA INFORMACIN OBTENIDA.
CONTROLAR LOS PARMETROS FISICOQUMICOS EN EL SITIO DE DISPOSICIN CON LA FRECUENCIA
ESTABLECIDA EN LAS NORMAS EMPRESARIALES Y AMBIENTALES
RECICLAR Y DISPONER LOS RESIDUOS SLIDOS TENIENDO EN CUENTA LOS PARMETROS EMPRESARIALES
Y AMBIENTALES.
MANTENER LAS ZONAS VERDES Y PLANTA DE ACUERDO A LOS PARMETROS DE ORNATO Y
EMBELLECIMIENTO.
SEALIZAR REAS DE TRABAJO DE ACUERDO CON LOS PARMETROS EMPRESARIALES
3. CONOCIMIENTOS
- SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Y SUS CONVERSIONES: UNIDADES DE MEDICIN, RELACIN DE
VOLUMEN-MASA.
- CONOCIMIENTOS BSICOS DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDICIN.
- TOMA DE MUESTRAS.
- SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL, MANEJO DE SUSTANCIAS TXICAS INDUSTRIALES Y BIOLGICAS,
PRIMEROS AUXILIOS
- TIPOS DE TRATAMIENTO DE LODOS: ESTANQUES, SECADO.
- LEGISLACIN Y NORMATIVIDAD RELACIONADA CON LOS LODOS
- TCNICAS DE DISPOSICIN FINAL DE SEDIMENTOS.
- CARACTERSTICAS DE LOS LODOS
- QUMICA BSICA
- CONOCIMIENTOS BSICOS DE INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDICIN
- TCNICAS DE DISPOSICIN FINAL DE SEDIMENTOS.
- NORMAS DE SEALIZACIN
- MANEJO SEGURO DE MQUINAS Y HERRAMIENTAS MANUALES Y DE POTENCIA.

- TOMAR MUESTRAS DE LODOS, PROVENIENTES DEL TRATAMIENTO DE AGUA, DE ACUERDO CON LAS
NORMAS ESTABLECIDAS.
- APLICAR LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL EN TODOS LOS PROCESOS QUE SE DERIVEN DE LOS
SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE LOS LODOS RESIDUALES.
- REGISTRAR LA INFORMACIN
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
- APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA QUMICA EN EL TRATAMIENTO DE LOS LODOS RESIDUALES.

- APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA QUMICA EN EL TRATAMIENTO DE LOS LODOS RESIDUALES.
- REPORTAR VOLUMEN DE LODOS TRATADOS Y SU DISPOSICIN
- DISPONER LQUIDOS SOBRANTES DEL TRATAMIENTO SEGN NORMAS
- MANEJAR EQUIPOS PARA EL CARGUE DE SEDIMENTOS
- IDENTIFICAR LOS PARMETROS FSICO-QUMICOS EN LA ZONA DE DISPOSICIN
- CONTROLAR LOS PARMETROS FSICO-QUMICOS EN LA ZONA DE DISPOSICIN
- APLICAR LAS NORMAS AMBIENTALES PARA LA BUENA DISPOSICIN DE LOS RESIDUOS SLIDOS.
- REALIZAR LA PROGRAMACIN LAS ACTIVIDADES
- ORDENAR EL LUGAR DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL.
- REALIZAR LA PROGRAMACIN LAS ACTIVIDADES
- DESCRIBE LOS PARMETROS FISICOQUMICOS Y LOS COMPARA CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDICIN
- REALIZA CLCULOS DE UNIDADES DE MEDIDA
- REALIZA TOMA DE MUESTRAS DE LODOS
- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
- REPORTA LAS CANTIDAD DE LODOS
? DIFERENCIA LOS TIPOS DE TRATAMIENTO DE LOS LODOS
? IDENTIFICA LOS PRINCIPALES CONCEPTOS QUMICOS
? CONOCE LAS NORMAS QUE RIGEN PARA LOS LODOS
? CONTROLA PARMETROS DE SECADO DE LODOS
? VERIFICA LAS CONDICIONES DE TRATAMIENTO DE LOS LODOS
? APLICA LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL EN TODOS LOS PROCESOS
- IDENTIFICA LAS UNIDADES DE MEDICIN
- DEFINE LOS CONCEPTOS QUMICOS BSICOS
- SELECCIONA Y DISPONE LOS EQUIPOS, E INSTRUMENTOS DE MEDICIN
- APLICA LOS CONCEPTOS QUMICOS EN EL TRATAMIENTO DE LOS LODOS RESIDUALES
- IDENTIFICA LAS TCNICAS DE DISPOSICIN FINAL DE SEDIMENTOS
- DISPONE LOS LODOS DEL PROCESO DE TRATAMIENTO
- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN LOS PROCESOS INSPECCIN DE DISPOSICIN DE LOS LODOS.
- REPORTA CONDICIONES DE LODOS TRATADOS Y SU DISPOSICIN
- IDENTIFICA LAS TCNICAS DE DISPOSICIN FINAL DE SEDIMENTOS
- IDENTIFICA LAS NORMAS PARA EL MANEJO DE RESIDUOS
- ORGANIZA UN PROGRAMA PARA EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SLIDOS
- MANEJA LAS HERRAMIENTAS SEGN CRITERIOS ESTABLECIDOS POR LOS MANUALES
- DEFINE LAS PAUTAS PARA MANTENER LAS ZONAS VERDES
- MANTIENE LAS ZONAS VERDES
- APLICA NORMAS AMBIENTALES PARA LA DISPOSICIN DE LOS RESIDUOS.
- CONCEPTA SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA SEALIZACIN Y DEMARCACIN
- IDENTIFICA LAS NORMAS DE SEALIZACIN Y LA POLTICA DE LA EMPRESA
- SEALIZA LAS NUEVAS DE REAS DE TRABAJO
- APLICA LAS NORMAS DE SEALIZACIN DE REAS DE TRABAJO
- MANEJA LAS HERRAMIENTAS SEGN CONDICIONES ESTABLECIDAS EN LOS MANUALES DE LOS
FABRICANTES
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
280201010
DENOMINACIN
MONITOREAR Y AJUSTAR LA OPERACIN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE
AGUA
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
300 horas
DENOMINACIN
OPERAR LOS CONTROLADORES DE CAUDAL DE ACUERDO CON LA DEMANDA DE AGUA Y LOS ESTNDARES
DE FUNCIONAMIENTO, DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS DE LOS MANUALES DE
OPERACIN.
OPERAR BOMBAS, COMPUERTAS Y VLVULAS DISTRIBUYENDO UNIFORMEMENTE LOS CAUDALES DE
ACUERDO CON LOS ESTNDARES DE FUNCIONAMIENTO Y LOS MANUALES DE OPERACIN.
LLEVAR REGISTROS DE OPERACIN DE FORMA CORRECTA, COMPLETA Y LEGIBLE
DISPONER DE AGUA TRATADA PARA EL LAVADO DE FILTROS Y REALIZARLO CON LA PERIODICIDAD Y
CONDICIONES ESTABLECIDAS EN LOS PARMETROS Y MANUALES DE OPERACIN
CALIBRAR LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN PROCESOS DE TRATAMIENTO UTILIZANDO LOS MANUALES DE
FUNCIONAMIENTO Y LA CURVA DE CALIBRACIN.
AJUSTAR LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE LOS ENSAYOS DE
TRATABILIDAD.
REVISAR Y REGULAR LOS CAUDALES DE ADUCCIN A LA PLANTA, DE ACUERDO CON LA DEMANDA DE AGUA.
APLICAR LAS SUSTANCIAS QUMICAS EN LAS DOSIS PTIMAS DETERMINADAS, DE ACUERDO CON LOS
ENSAYOS DE TRATABILIDAD.
MANTENER ACTUALIZADOS, LOS REGISTROS DE INSUMOS QUMICOS, AGUA DE LAVADO Y OPERACIN.
UTILIZAR LA INFORMACIN REGISTRADA EN EL TURNO ANTERIOR PARA EL AJUSTE DEL PROCESO.
AJUSTAR LAS ACTIVIDADES DE LA PLANTA PARA QUE SE HAGA MANTENIMIENTO, SIN AFECTAR EL SERVICIO.
INFORMAR LAS NECESIDADES DE MANTENIMIENTO SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
IDENTIFICAR LAS SITUACIONES DE VULNERABILIDAD DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS
DE LA PLANTA.
LOCALIZAR LOS PUNTOS CRTICOS Y BSICOS DE LA OPERACIN, CON BASE EN LOS MANUALES.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
APLICAR LOS PLANES ALTERNOS Y DE CONTINGENCIA, EN SITUACIONES SIMULADAS Y REALES.

DISPONER Y UTILIZAR LOS ELEMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES QUE HACEN PARTE DE LOS PLANES
ALTERNOS Y DE CONTINGENCIA, DE ACUERDO CON LOS MANUALES DE OPERACIN
3. CONOCIMIENTOS
- CONOCER LOS CONCEPTOS DE LA HIDRULICA SOBRE CAUDALES Y GOLPES DE ARIETES.
- SISTEMA INTERNACIONAL Y CONVERSIN DE UNIDADES VOLUMTRICAS, DE SUPERFICIE, VELOCIDAD,
PESO, PRESIN Y DE CAUDAL.
- SISTEMAS DE REGISTRO DE INFORMACIN
- PRESENTACIN DE INFORMES Y REPORTES
- MANEJO DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
- NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y HIGIENE OCUPACIONAL Y NORMAS SOBRE EL MANEJO DE
SUSTANCIAS QUMICAS.
- QUMICA DEL AGUA: CARACTERSTICAS FISICOQUMICAS DEL AGUA, SUSTANCIAS QUMICAS USADAS EN EL
TRATAMIENTO Y SUS EFECTOS EN LOS PROCESOS DE POTABILIZACIN,
- MECNICA BSICA, INSTALACIONES ELCTRICAS BSICAS, CONCEPTOS DE FUNCIONAMIENTO DE BOMBAS,
VLVULAS.
- PLANES DE CONTINGENCIA
- SISTEMA NACIONAL PARA LA PREVENCIN Y ATENCIN DE DESASTRES.
- AGENTE O FACTOR DE RIESGO
- EVALUACIN DE FACTORES DE RIEGO

- IDENTIFICACIN DEL ESTADO DE OPERACIN DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO CON BASE EN EL MANUAL
DE OPERACIONES.
- REALIZAR EL REGISTRO DE LA INFORMACIN Y EL PROCESAMIENTO DE LOS DATOS.
- CONTROLAR LOS EQUIPOS PARA AJUSTAR LOS NIVELES DE ADUCCIN A LA PLANTA
- OPERAR LAS BOMBAS, VLVULAS Y COMPUERTAS
- APLICAR TCNICAS DE PRESENTACIN DE TRABAJOS ESCRITOS
- REGISTRAR DATOS DE LA OPERACIN DEL SISTEMA
- APLICAR NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL.
- OPERAR CADA UNO DE LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO Y CONSTATARLO CON EL MANUAL DE
OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA.
- REALIZAR EL MANTENIMIENTO, DE ACUERDO CON EL MANUAL DE OPERACIONES DE LA PLANTA.
- OPERAR EQUIPOS REQUERIDOS PARA LA DOSIFICACIN DE SUSTANCIAS QUMICAS.
- OPERAR CADA UNO DE LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO Y CONTRASTARLO CON EL MANUAL DE
OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA.
- APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE OCUPACIONAL
- REALIZAR LOS CLCULOS, RELACIONADOS CON SOLUCIONES EN EL AGUA, DOSIFICACIN DE PRODUCTOS
QUMICOS PARA LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO DE AGUA, DE ACUERDO CON ANLISIS DE TRATABILIDAD.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
- REALIZAR EL REGISTRO DE LA INFORMACIN Y EL PROCESAMIENTO DE LOS DATOS.

- REALIZAR LA OPERACIN Y MANTENIMIENTO PARA CADA UNO DE LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO Y
CONSTATARLO CON EL MANUAL DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA
- OPERAR CADA UNO DE LOS TANQUES DEL PROCESO DE TRATAMIENTO
- VERIFICAR LA OPERACIN Y CONTRASTARLO CON EL MANUAL DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA
PLANTA
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES PARA REALIZAR EL MANTENIMIENTO
- DIFERENCIA LOS CONCEPTOS HIDRULICOS
- DIFERENCIA LAS CONDICIONES DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO.
- DISTINGUE LAS CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS
- COMPARA LOS CONCEPTOS DE MECNICA BSICA, INSTALACIONES ELCTRICAS BSICAS, CONCEPTOS DE
FUNCIONAMIENTO DE BOMBAS, VLVULAS
- REALIZA INFORMES DE LAS NECESIDADES DE MANTENIMIENTO
- REALIZA UNA OPERACIN DE REVISIN DE EQUIPOS
- APLICA PLAN DE CONTINGENCIA
- IDENTIFICAR LOS RIESGOS EN LA OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA.
- REALIZAR SIMULACROS DE ACTUACIN EN EMERGENCIAS
- CLASIFICAR TIPOS DE RIESGO DE SU ESPECIALIDAD Y ENTORNO.
- EVALUAR LOS FACTORES DE RIESGO, DE ACUERDO AL GRADO DE PELIGROSIDAD, EXPANSIN Y
PROBABILIDAD DE QUE SE PRESENTE.
- ELABORAR UN LISTADO DE AMENAZAS EN SU ENTORNO
- SIMULAR UN DESASTRE Y ESTABLECE LAS FASES ANTES, DURANTE Y DESPUS.
.
- DIFERENCIA LOS CONCEPTOS DE LA HIDRULICA SOBRE CAUDALES Y GOLPES DE ARIETES.
- IDENTIFICA LAS UNIDADES EN LOS DIFERENTES SISTEMAS DE UNIDADES
- IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE CONTROL, HIDRONEUMTICOS, NEUMTICOS Y BOMBAS
- OPERA LOS CONTROLADORES DE CAUDAL
- REGISTRA LA INFORMACIN Y EL PROCESAMIENTO DE LOS DATOS.
- CONTROLA Y AJUSTA LOS EQUIPOS PARA LOS NIVELES DE ADUCCIN A LA PLANTA
- OPERA Y MANTIENE LA PLANTA DE TRATAMIENTO.
- MANEJA Y CONOCE EL FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE CONTROL, EQUIPOS HIDRONEUMTICOS,
NEUMTICOS Y BOMBAS.
- OPERA BOMBAS, COMPUERTAS Y VLVULAS DISTRIBUYENDO UNIFORMEMENTE LOS CAUDALES
- REGISTRA LA INFORMACIN
- PROCESA LOS DATOS.
- REALIZA LECTURA DE PLANOS
- DIFERENCIA LOS COMPONENTES DE LOS SISTEMAS
- REGISTRA LA INFORMACIN SEGN FORMATOS ESTABLECIDOS
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES PARA REALIZAR EL MANTENIMIENTO DE FILTROS
- ESTABLECE LAS NORMAS DE SEGURIDAD DURANTE EL LAVADO DE FILTROS
- IDENTIFICA EL FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE CONTROL, EQUIPOS HIDRONEUMTICOS, NEUMTICOS Y
BOMBAS
- REALIZA OPERACIONES ARITMTICAS FUNDAMENTALES
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora
- REALIZA EL LAVADO DE LOS FILTROS

- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E HIGIENE OCUPACIONAL
- IDENTIFICA LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA OPERACIN DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO CON BASE EN EL
MANUAL DE FUNCIONAMIENTO
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO Y CALIBRACIN DE LOS EQUIPOS
- MANEJO DE UNIDADES Y CONVERSIONES
- OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO
- INTERPRETA LAS UNIDADES DE LECTURA DE LOS EQUIPOS
- INTERPRETA MANUALES DE OPERACIN Y PROCEDIMIENTO DE LA PLANTA.
- IDENTIFICA CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE CONTROL EN LA PLANTA
- AJUSTA EL TRATAMIENTO DE ACUERDO A RESULTADOS DE ANLISIS
- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
- OPERA LA PLANTA DE TRATAMIENTO CON BASE EN EL MANUAL DE FUNCIONAMIENTO
- IDENTIFICA LOS CONCEPTOS DE LA HIDRULICA SOBRE CAUDALES Y GOLPES DE ARIETES.
- IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO
- REVISA Y REGULA LOS CAUDALES DE ADUCCIN A LA PLANTA
- IDENTIFICA LOS PARMETROS DE LOS FORMATOS DE REGISTRO
- IDENTIFICA LAS SITUACIONES DE VULNERABILIDAD EN LA PLANTA
- IDENTIFICA LOS CONCEPTOS DE LA HIDRULICA SOBRE CAUDALES Y GOLPES DE ARIETES.
- IDENTIFICA LOS PROCEDIMIENTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO.
- ENUMERA LOS PLANES DE CONTINGENCIA ESTABLECIDOS EN LA EMPRESA
- IDENTIFICA LAS SITUACIONES DE VULNERABILIDAD EN LA PLANTA
- REALIZA EL PANORAMA DE RIESGOS PARA LA PLANTA EN EL CARGO QUE DESEMPEA.
- REALIZA SIMULACROS DE ACTUACIN EN EMERGENCIAS
- IDENTIFICA LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL
- DEFINE LOS CONCEPTOS ASOCIADOS A LOS AGENTE O FACTOR DE RIESGO Y LA EVALUACIN DE
FACTORES DE RIEGO
- REALIZA PRCTICAS DE PLANES DE EMERGENCIA
- IDENTIFICA LAS SITUACIONES Y PROCEDIMIENTOS EN LOS MOMENTOS DE CONTINGENCIA

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
280201011
DENOMINACIN
SUMINISTRAR EL AGUA CRUDA PARA TRATAMIENTO
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
100 horas
DENOMINACIN
INSPECCIONAR LOS PUNTOS DE CAPTACIN Y CONSERVARLOS DE ACUERDO CON LOS PARMETROS.

OPERAR LOS MECANISMOS Y EQUIPOS DE CONTROL DEL SISTEMA DE CAPTACIN.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
VERIFICAR EL ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIN.

REALIZAR LOS REPORTES DE OBSERVACIONES, VALORACIONES Y MACRO MEDICIONES DE ACUERDO CON
LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTOS
MANTENER ACTUALIZADO EL REGISTRO DE ANOMALAS Y CORRECCIONES DE LOS PLANOS DE LA LNEA DE
ADUCCIN, DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS EMPRESARIALES.
DISPONER DE LOS RESIDUOS SLIDOS Y FLOTANTES RETIRADOS, DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS.
PRACTICAR LOS PLANES DE CONTINGENCIA CON LA PERIODICIDAD ESTABLECIDA EN LOS MANUALES DE
OPERACIN.
3. CONOCIMIENTOS
- SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES Y CONVERSIONES
- NORMAS BSICAS DEL MANEJO DEL RECURSO HDRICO.
- CARACTERSTICAS FSICAS, QUMICAS Y MICROBIOLGICAS DEL AGUA.
- CARACTERSTICAS FSICAS DE LA MICROCUENCA
- FUNCIONAMIENTO DE LA BOCATOMA.
- INTERPRETACIN DE PARMETROS HIDRULICOS.
- SISTEMAS DE REGISTRO DE INFORMACIN, PRESENTACIN DE INFORMES Y REPORTES
- NORMATIVIDAD: RAS VIGENTE, LEGISLACIN APLICABLE
- MANEJO SEGURO DE MQUINAS Y HERRAMIENTAS MANUALES Y DE POTENCIA.
- CONCEPTOS BSICOS SOBRE EQUIPOS DE MACRO MEDICIN
- LECTURA DE PLANOS, CONCEPTOS BSICOS DE TOPOGRAFA.
- FSICA BSICA: GRAVEDAD, INSTALACIONES ELCTRICAS BSICAS, CONCEPTOS SOBRE FUNCIONAMIENTO
DE BOMBAS.
- MAMPOSTERA Y FONTANERA
- PROGRAMAS SOBRE PROTECCIN DE CUENCAS
- IMPACTOS CAUSADOS POR LOS DESECHOS SLIDOS EN EL AGUA Y ALREDEDORES
- CONCEPTOS BSICOS SOBRE RESIDUOS SLIDOS
- ORGANIGRAMA EMPRESARIAL

- INTERPRETAR PARMETROS HIDRULICOS.
- MANEJAR SISTEMAS DE REGISTRO DE INFORMACIN
- PRESENTAR INFORMES Y REPORTES.
- INTERPRETAR PLANOS
- REALIZAR VISITAS A LA CUENCA QUE ABASTECE EL ACUEDUCTO
- EJECUTAR CLCULOS Y OPERACIONES USANDO CALCULADORA O COMPUTADORA.
- EVALUAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA BOCATOMA.
- APLICAR LAS NORMAS DE SALUD Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
- RECOLECTAR LA INFORMACIN GENERADA POR LA PLUVIOSIDAD, ESCORRENTAS, HUMEDAD RELATIVA,
TEMPERATURA, EVAPORACIN DE UNA ESTACIN HIDROMETEORO LGICA.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
- INTERPRETAR LAS NORMAS AMBIENTALES PARA LA PROTECCIN DE LA CUENCA HIDROGRFICA.

- APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y LOS PROCESOS ESTABLECIDOS PARA SU DISPOSICIN.
- APLICAR LOS CONCEPTOS BSICOS DE TOPOGRAFA.
- MANEJAR LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- SELECCIONAR LA FORMA DE DISPOSICIN DE LOS DESECHOS SLIDOS
- APLICAR LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y LOS PROCESOS ESTABLECIDOS PARA LAS CONTINGENCIAS.
- REPORTAR LAS SITUACIONES DE CONTINGENCIA CUANDO SE PRESENTEN
- RECONOCER LOS PLANES DE CONTINGENCIA Y LAS ACTIVIDADES QUE LE CORRESPONDEN
- DISPONER EL PERSONAL PARA LA ATENCIN DE EMERGENCIAS
- PARTICIPAR EN LOS SIMULACROS DE ACTIVIDADES DE EMERGENCIA
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS FSICAS, QUMICAS Y BIOLGICAS DEL AGUA.
- CONOCE LAS NORMAS BSICAS DEL MANEJO DEL RECURSO HDRICO
- DESCRIBE LAS CARACTERSTICAS FSICAS Y EL FUNCIONAMIENTO DE LA BOCATOMA.
- VIGILA LA CUENCA TENIENDO EN CUENTA LOS PARMETROS ESTABLECIDOS.
- EVALA EL FUNCIONAMIENTO DE LA BOCATOMA Y DILIGENCIA LOS REPORTES.
- IDENTIFICA LOS SISTEMAS INTERNACIONALES DE UNIDADES Y CONVERSIONES.
- OPERA LOS SISTEMAS DE CAPTACIN
- EJECUTA CLCULOS Y OPERACIONES BSICAS CORRECTAMENTE.
- IDENTIFICA LOS CONCEPTOS BSICOS DE LOS INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE MEDICIN.
- CONOCE EL MANEJO SEGURO DE MQUINAS Y HERRAMIENTAS MANUALES Y DE POTENCIA.
- VERIFICACIN DE FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIN.
- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN TODOS LOS PROCESOS QUE SE DERIVEN
DE LOS SISTEMAS DE TRATAMIENTO.
- DIFERENCIA LOS CONCEPTOS DE HIDRULICA Y LOS EQUIPOS DE MACRO MEDICIN
- REALIZA INFORMES DE MACRO MEDICIONES
- PROCESA LA INFORMACIN GENERADA POR LA PLUVIOSIDAD, ESCORRENTAS, HUMEDAD RELATIVA,
TEMPERATURA, EVAPORACIN DE UNA ESTACIN HIDROMETEORO LGICA
- IDENTIFICA PLANOS, CONCEPTOS BSICOS DE TOPOGRAFA.
- DESCRIBE LOS CONCEPTOS DE FSICA BSICA: GRAVEDAD, INSTALACIONES ELCTRICAS BSICAS,
CONCEPTOS SOBRE FUNCIONAMIENTO DE BOMBAS
- REGISTRA LAS ANOMALAS.
- REALIZA CORRECCIONES DE LOS PLANOS DE LA LNEA DE ADUCCIN
- REALIZA LAS REPARACIONES EN LAS REDES, PARA MANTENER EL CAUDAL DE AGUA PARA EL
TRATAMIENTO.
- IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS Y CONDICIONES PARA LA DISPOSICIN DE DESECHOS
- DEFINE PROGRAMAS SOBRE PROTECCIN DE CUENCAS.
- DESCRIBE LOS CONCEPTOS BSICOS SOBRE EXTRACCIN Y DISPOSICIN DE LOS RESIDUOS SLIDOS,
UTILIZANDO LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS.
- DISPONE LOS DESECHOS EXTRADOS CUMPLIENDO CON LAS CONDICIONES AMBIENTALES
- MANEJA CORRECTAMENTE LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
- IDENTIFICA LAS NORMAS DE SALUD OCUPACIONAL
- DEFINE MAMPOSTERA Y FONTANERA.
- COMPRENDE EL ORGANIGRAMA EMPRESARIAL.
- APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y LOS PROCESOS ESTABLECIDOS PARA LAS CONTINGENCIAS.
- DEMUESTRA ORGANIZACIN AL DISPONER EL PERSONAL PARA LA ATENCIN DE EMERGENCIAS.
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
DENOMINACIN
280201122
MANEJAR LA INFORMACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS

ESTABLECIDOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
80 horas
DENOMINACIN
RECOPILAR LA INFORMACIN ESPECFICA SOBRE LA OPERACIN DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE

ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES.
UTILIZAR LA INFORMACIN OBTENIDA PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL REA DE RESPONSABILIDAD.
SOLICITAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS DE ACUERDO CON EL ORIGEN DE LAS DEFICIENCIAS QUE APARECEN
IDENTIFICADAS EN LA INFORMACIN.
ALMACENAR LA INFORMACIN DE MODO QUE PUEDA RECUPERARSE USANDO SISTEMAS, PROCEDIMIENTOS
Y FORMATOS, ACORDES CON LOS REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES, DE FORMA CORRECTA,
COMPLETA Y LEGIBLE
PRESENTAR REPORTES RUTINARIOS APLICANDO NORMAS ESTABLECIDAS EN LA EMPRESA.
TRANSMITIR INFORMACIN SIGUIENDO LOS FLUJOS DE COMUNICACIN, EN EL TIEMPO Y LUGAR ADECUADOS
DE MANERA PERTINENTE Y CORRECTA.
EMPLEAR TERMINOLOGA DE LA INDUSTRIA Y EL VOCABULARIO DE MANERA CLARA Y PRECISA.
COMUNICAR LOS REPORTES DE LAS IRREGULARIDADES EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
OPORTUNAMENTE A PARTIR DE ARGUMENTOS, EVIDENCIAS Y DESCRIPCIONES PRECISAS.
MANTENER LA CONFIDENCIALIDAD DE LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS LEGALES Y
ORGANIZACIONALES.
3. CONOCIMIENTOS
- CONOCIMIENTOS BSICOS DE HIDRULICA
- CONOCIMIENTOS DE FSICO-QUMICA Y MICROBIOLOGA DEL AGUA
- MANUALES DE PROCEDIMIENTOS
- INTERPRETACIN DE PLANOS
- CONOCIMIENTOS BSICOS DEL SISTEMA DE ABASTECIMIENTO
- TCNICAS ESTADSTICAS
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora

UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGAS PARA LA BSQUEDA, RESUMEN Y CLASIFICACIN DE LA INFORMACIN
UTILIZAR EL ESQUEMA OPERACIONAL DE LOS SISTEMAS DE ACUEDUCTO
DILIGENCIAR REPORTES.
UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGAS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIN
RECIBIR Y TRANSMITIR LA INFORMACIN
ELABORAR INFORMES PARA LA TOMA DE DECISIONES
IDENTIFICA LOS COMPONENTES DE LA INFORMACIN DEL PROCESO PRODUCTIVO
RECOPILACIN DE INFORMACIN DE PROCESO PRODUCTIVO EN FORMATOS
UTILIZA LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE LA COMUNICACIN PARA EL REPORTE DE NOVEDADES
IDENTIFICA EL ESQUEMA OPERACIONAL DE LOS SISTEMAS DE ACUEDUCTO
IDENTIFICA LOS CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN
ORGANIZA E INTERPRETA LA INFORMACIN OBTENIDA
UTILIZA LAS NUEVAS TECNOLOGAS PARA LA BSQUEDA, RESUMEN Y CLASIFICACIN DE LA INFORMACIN,
EL ORDENAMIENTO Y PRESENTACIN DE LA INFORMACIN
DEFINE RESPONSABILIDADES DE LOS ENCARGADOS
ANALIZA LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y LOS MANUALES TCNICOS ESTADSTICOS
INTERPRETA DE PLANOS
ORGANIZA PLAN DE IMPLEMENTACIN DE MEDIDAS CORRECTIVAS
UTILIZA EL ESQUEMA OPERACIONAL DE LOS SISTEMAS
DEFINE LOS CONCEPTOS BSICOS DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIN
MANEJA LA TECNOLOGA INFORMTICA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIN
ALMACENAR LA INFORMACIN EN FORMATOS ESTABLECIDOS
LAS NORMAS BSICAS PARA ELABORACIN DE INFORMES, APLICANDO REDACCIN Y ORTOGRAFA.
APLICA LAS OPERACIONES ARITMTICAS BSICAS CON NMEROS ENTEROS Y FRACCIONARIOS PARA LA
ELABORACIN DE LOS INFORMES.
REALIZA INFORMES APLICANDO LAS NORMAS BSICAS PARA ELABORACIN DE INFORMES.
COMUNICA LOS REPORTES DE LAS IRREGULARIDADES EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS OPORTUNAMENTE
BASNDOSE EN LOS ARGUMENTOS, EVIDENCIAS Y DESCRIPCIONES PRECISAS.
IDENTIFICA LAS NORMAS DE CORTESA EN LA COMUNICACIN ORAL, GESTUAL Y ESCRITA
APLICA EN FORMA CORRECTA LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTOS.
TRANSMITE LA INFORMACIN ORAL Y ESCRITA SIGUIENDO LOS FLUJOS DE COMUNICACIN, EN EL TIEMPO Y
LUGAR
UTILIZA EN FORMA CORRECTA LA TERMINOLOGA DE LA INDUSTRIA Y EL VOCABULARIO.
DEMUESTRA CONFIDENCIALIDAD AL MANEJAR LA INFORMACIN LEGAL Y ORGANIZACIONAL.
DEMUESTRA PRODUCTIVIDAD EN LAS FUNCIONES PROPIAS DEL REA DE SU RESPONSABILIDAD
IDENTIFICA LA TERMINOLOGA TCNICA
INTERPRETA LOS CONOCIMIENTOS BSICOS DE HIDRULICA Y DE FSICO-QUMICA DEL AGUA
INTERPRETA LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTO
RECONOCE LOS PROCEDIMIENTOS EN LOS MANUALES TCNICOS
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RED TECNOLGICA
Modelo de
Mejora
UTILIZA LA TERMINOLOGA TCNICA

TABULACIN LA INFORMACIN
RECIBE Y TRANSMITE LA INFORMACIN SOBRE PROBLEMAS MAYORES.
IDENTIFICA LAS CONDICIONES DE COMUNICACIN
IDENTIFICACIN DE NORMAS BSICAS PARA ELABORACIN DE INFORMES, APLICANDO REDACCIN Y
ORTOGRAFA.
APLICA LAS OPERACIONES ARITMTICAS BSICAS CON NMEROS ENTEROS Y FRACCIONARIOS PARA LA
ELABORACIN DE LOS INFORMES.

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
DENOMINACIN
240201500
PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON

LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
0 horas
DENOMINACIN
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL,
DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL
SENA
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL.
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE

RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL
DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
3. CONOCIMIENTOS
Relaciones interpersonales: Conceptos, tipologa.
Sociedad y Cultura: Concepto, relaciones
Conceptos de:
Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Principios y Valores ticos universales
Normas de convivencia
Constitucin Poltica de Colombia
Criticidad
Pensamiento creativo
Inteligencias mltiples
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
Formulacin y Resolucin de problemas
Procesos de Interpretacin, Argumentacin y Proposicin.
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Desarrollo Humano Integral
Motivacin y Auto aprendizaje
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Comunicacin: Concepto, proceso, componentes y funciones
Comunicacin Verbal
Comunicacin No Verbal Kinsica
Comunicacin No Verbal Proxmica
Comunicacin No Verbal Paralingustica
Convivencia
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Modelo de
Mejora
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento: Concepto, tipologas
Conocimiento Cientfico
Recurso renovables y no renovables
Conceptos: Ecologa, Medio Ambiente.
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Utilizacin de Tecnologas ms Limpias
Problemticas Urbanas
Desarrollo a Escala Humana
RED TECNOLGICA
Conceptos de pblico y privado

Ficha antropomtrica: definicin, caractersticas, clasificacin, aplicaciones, tipos.
Tcnicas de valoracin: definicin, tipos, caractersticas , seleccin, aplicacin, formulas, baremos, ndices
Test: Definicin, clases, caractersticas, aplicaciones.
Formatos: Clases, Caractersticas, Tcnicas de diligenciamiento.

Baremos: Definicin, Clases, Caractersticas, Interpretacin.
Mtodos de entrenamiento fsico: Definiciones, Clasificacin, Caractersticas y Aplicacin.
Sistemas: Definicin, caractersticas, aplicacin, clasificacin.
Series: Definicin, Aplicacin, Clases
Repeticin: Definicin y aplicacin
Ejercicio: Definicin, Clases, Tiempos de aplicacin, Condicin, Caractersticas, Beneficios.
Cargas de trabajo: Definicin, Funcin, Aplicacin, Riesgos, Clasificacin.
Manejo.
Ergonoma: Definicin, Funcin, Clasificacin, Limitantes, Beneficios, Estndares.
Riesgo ergonmico: Definicin, caractersticas, manejo, medicin, anlisis
Riesgo Psicosocial: Definicin, Caractersticas, Manejo, Medicin, Anlisis.
Desempeo laboral: Definicin, Duracin, Cuidados, Clasificacin.
Prevencin de riesgos ocupacionales: Concepto, Beneficios.
Actividad fsica: definicin ,caractersticas, componentes, ventajas
Biopsicosocial: definicin, dimensin, aplicacin, caractersticas. Desarrollo.
Beneficios: definicin, caractersticas, clases, ventajas.
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
Rendimiento laboral: definicin, aplicacin, caractersticas, desarrollo, requerimientos.

Motricidad: definicin, clasificacin, aplicacin, teoras, caractersticas, mtodos, beneficios, desarrollo.
Programas deportivos: definicin, clasificacin, aplicacin, estrategias de desarrollo, objetivos, clases, requerimientos,
ventajas y desventajas.
Recreacin: definicin, clases, mtodos, aplicaciones, estrategias, caractersticas.
Integrar: definicin, mtodos, beneficios, caractersticas.
Bienestar laboral: definicin, clasificacin, alcances, estrategias de desarrollo, cobertura, requerimientos.
Competencias laborales: definicin, caractersticas, desarrollo y requerimientos.
Reaccin Mental: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, mtodos, teoras, caractersticas.
Destreza motora: definicin, caractersticas, desarrollo, tcnicas, ventajas, aplicaciones.
Entorno laboral: definicin, descripcin, funcin, caractersticas, procedimientos, requerimientos.
Psicomotricidad: definicin, clases, tcnicas y procedimientos.
Productividad laboral: definicin, caractersticas, indicadores, test de valoracin, ventajas, desventajas.

Establecer relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad.
Analizar de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas.
Argumentar y acoger los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas
Proponer alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas
Desarrollar actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal
Abordar procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva en contextos sociales y productivos.
Armonizar los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo.
Identificar e integrar los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivenciar su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral y sustentable.
Facilitar los procesos de comunicacin entre los miembros de la comunidad educativa.
Establecer procesos comunicativos asertivos que posibiliten la convivencia en los contextos social y productivo
Resolver conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establecer acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas.
Aportar elementos para la construccin colectiva del conocimiento
Optimizar los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas.
Contribuir en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral.
Disponer los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantener limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
Diligenciar la ficha antropomtrica segn las tcnicas de valoracin.
Registrar los resultados del test de acuerdo con los formatos establecidos.
Analizar los resultados del test de acuerdo con los baremos.
Interpretar mtodos de entrenamiento fsico segn sistemas establecidos.
Definir los tiempos de aplicacin de cada ejercicio segn los resultados del test.
Determinar el nmero de series y repeticiones de cada ejercicio segn el resultado del test.
Establecer los tiempos de pausas de acuerdo a los mtodos de entrenamiento.
Interpretar las cargas de trabajo ergonmicas y psicosociales segn la naturaleza del desempeo laboral
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
Determinar los ejercicios especficos para la prevencin del riesgo ergonmico y psicosocial.
Seleccionar los elementos, materiales, equipos e implementos segn el plan de acondicionamiento fsico.
Aplicar el plan de acondicionamiento fsico segn el diagnstico establecido.
Analizar las ventajas de la actividad fsica en la dimensin Biopsicosocial segn su criterio.
Interpretar los beneficios que se adquieren para su rendimiento en el desempeo laboral.
Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreodeportivos segn las necesidades de su entorno.
Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promocin y participacin en los eventos de acuerdo con las polticas de
bienestar.
Identificar las tcnicas de coordinacin motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas
en su perfil ocupacional.
Seleccionar tcnicas que le permitan potencializar su capacidad de reaccin mental, y mejorar sus destrezas motoras
segn la naturaleza propia del entorno laboral.
Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo psicomotriz de acuerdo con el rea
ocupacional.
Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeo laboral.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad segn principios y valores universales.
Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del
proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias ciudadanas.
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas
institucionales.
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Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de
proteccin ambiental.
Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de salud ocupacional.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn naturaleza y
complejidad del desempeo laboral.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeo laboral.
5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a
perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o
relacionadas.
Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en Ciencias Humanas.
Profesional educacin fsica, recreacin y deportes.
Profesional ciencias de la salud ocupacional.
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Modelo de
Mejora
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea de desarrollo humano
con el enfoque basado en competencias laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.

CDIGO:
VERSIN DE
LA NCL
240201501
DENOMINACIN
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
180 horas
DENOMINACIN
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS

TCNICOS
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO
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Modelo de
Mejora
RED TECNOLGICA
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB,

ETC
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
3. CONOCIMIENTOS
*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Sper
Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar informacin, desenvolverse
en una ciudad.
-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.
*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar
o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
*Permission and request. Talking about ability.
-Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.
*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.
-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.

-Reconocer palabras y expresiones muy bsicas que se usan habitualmente relativas a si mismo y a su entorno.
-Reconocer vocabulario tcnico bsico.
-Participar en una conversacin de forma sencilla si el interlocutor est dispuesto a repetir lo que ha dicho o a usar un
vocabulario bsico, y a reformular lo que ha intentado decir.
-Utilizar expresiones y frases sencillas para describir su entorno y relacionarse en su sitio de prctica o trabajo.
-Escribir postales cortas y sencillas y anuncios cortos.
-Llenar formularios o registros con datos personales.
-Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico.
-Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico.
-Obtener informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.
-Obtener vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc.
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-Interactuar en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de informacin cotidiana y
tcnica.
- Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves,
-Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases
en ingls general y tcnico.
-Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilizacin de un
vocabulario bsico de ingls general y tcnico.
-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma
-Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido.
-Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
-Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
-Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
-Plantea y responde preguntas sobre s mismo.
5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un
instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
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Tecníco en Operación de Sistemas de Potabilización de Agua

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LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

INFORMACIN GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACIN TITULADA

DENOMINACIN DEL PROGRAMA

OPERACIN DE SISTEMAS DE POTABILIZACIN DE AGUA

El programa an se encuentra vigente

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

ASEGURAR LA PROVISIN DE PERSONAL E INSUMOS REQUERIDOS EN LOS PROCESOS DE

CARACTERIZAR EL AGUA EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO

CUMPLIR LOS REQUERIMIENTOS AMBIENTALES EN PROCESOS DE TRATAMIENTO DE AGUA Y

MONITOREAR Y AJUSTAR LA OPERACIN DE SISTEMAS DE TRATAMIENTO DE AGUA

SUMINISTRAR EL AGUA CRUDA PARA TRATAMIENTO

MANEJAR LA INFORMACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS ESTABLECIDOS DE

PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON LA

COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

RESULTADOS APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS

PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

El programa requiere de un equipo de instructores Tcnicos, conformado por:

Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco de la

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

comunicacin, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

DETERMINAR Y REGISTRAR LAS NECESIDADES DE INSUMOS TENIENDO EN CUENTA LOS REGISTROS

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

IDENTIFICAR LOS PUNTOS DE MUESTREO SEGN EL MANUAL DE OPERACIONES.

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

- OPERACIONES ARITMTICAS FUNDAMENTALES

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

VERIFICAR EL TRATAMIENTO DE LOS LODOS A PARTIR DE LA INFORMACIN OBTENIDA EN LOS ANLISIS.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

- APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA QUMICA EN EL TRATAMIENTO DE LOS LODOS RESIDUALES.

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

APLICAR LOS PLANES ALTERNOS Y DE CONTINGENCIA, EN SITUACIONES SIMULADAS Y REALES.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

- REALIZAR EL REGISTRO DE LA INFORMACIN Y EL PROCESAMIENTO DE LOS DATOS.

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

- REALIZA EL LAVADO DE LOS FILTROS

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

INSPECCIONAR LOS PUNTOS DE CAPTACIN Y CONSERVARLOS DE ACUERDO CON LOS PARMETROS.

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

VERIFICAR EL ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIN.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

- INTERPRETAR LAS NORMAS AMBIENTALES PARA LA PROTECCIN DE LA CUENCA HIDROGRFICA.

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

MANEJAR LA INFORMACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS

RECOPILAR LA INFORMACIN ESPECFICA SOBRE LA OPERACIN DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

UTILIZA LA TERMINOLOGA TCNICA

1. CONTENIDOS CURRICULARES DE LA COMPETENCIA

PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON