Universidad Santo Toms

Facultad de Filosofa y Letras

Lic. En Filosofa y Lengua Castellana
Fontica y Fonologa
Kevin Bautista
Wendy Garca
Luis Hoyos

Fontica Acstica
1. DE ACUERDO CON LA FSICA:
1.1 Qu es la acstica?
La acstica es la ciencia que estudia los diversos aspectos relativos al sonido,
particularmente los fenmenos de generacin, propagacin y recepcin de ondas
sonoras en diversos medios, as como su transduccin, su percepcin y sus
variadas aplicaciones tecnolgicas. La acstica tiene un carcter fuertemente
multidisciplinario, en la tabla se puede ver las distintas subdisciplinas de la
acstica.

Rama

Breve Descripcin
Anlisis de los fenmenos sonoros

Acstica Fsica

mediante modelos fsicos y matemticos

Estudio de las sensaciones evocadas por

Psicoacstica

los sonidos y sus diversos parmetros

Estudio de los instrumentos musicales las

Acstica musical

escalas, los acordes, la consonancia y la

disonancia etc
Estudio de la acstica de salas y la

Acstica arquitectnica

influencia sobre la escucha de la palabra

y de la msica
Estudio del efecto de los sonidos sobre

Bioacstica

los seres vivientes, y de los sonidos

producidos por estos
Estudio del funcionamiento del aparato

Acstica fisiolgica

auditivo desde la oreja hasta la corteza

cerebral
Estudio del ultrasonido, es decir del

Acstica ultrasnica

sonido inaudible de alta frecuencia y sus

aplicaciones
Estudio del comportamiento del sonido
Acstica subacutica

en el agua y sus aplicaciones

Estudio de los sonidos extremamente

Macro acstica

intensos, como el de las explosiones

turborreactores etc
Estudio del sonido que se propaga por

Acstica estructural

estructuras en forma de vibraciones

Anlisis de las caractersticas acsticas

Acstica fontica

del habla y sus aplicaciones

Tcnicas de medicin de diversos

Mediciones acsticas

parmetros acsticos como la frecuencia,

la intensidad espectro etc

Dicho de otro modo, La acstica es la rama de la fsica que estudia el sonido,
que es una onda mecnica que se propaga a travs de la materia, bien sea en
estado gaseoso, lquido o slido, porque el sonido no se propaga en el vaco. A
efectos prcticos la acstica estudia la produccin, transmisin, almacenamiento y
percepcin o reproduccin del sonido.
1.2 Qu es el sonido?
El sonido es la sensacin percibida por el odo debida a las variaciones rpidas
de presin en el aire. Desde el punto de vista fsico consiste en la vibracin
mecnica de un medio elstico (gaseoso, lquido o solido) y la propagacin de
esta vibracin a travs de ondas. Surgen una serie de preguntas: cmo es la
energa sonora? Cmo se propaga la energa de un lugar a otro? Todos
poseemos una idea intuitiva de las ondas a travs de las olas del mar o las
ondulaciones que se generan cuando una piedra golpea el agua de un estanque.
Pero para comprender mejor la naturaleza del sonido imaginemos un tubo muy
largo lleno de aire. El aire est formado por una cantidad muy grande de pequeas
partculas o molculas.
Inicialmente, el aire dentro del tubo est en reposo (o ms precisamente,
equilibrio). Supongamos que se mueve rpidamente el pistn hacia el interior del
tubo (excitacin impulsiva). Las partculas que se encuentran junto al pistn sern
empujadas, mientras que las que se encuentran alejadas no. En la zona cercana
al pistn el aire se encontrara ms comprimido que lejos de l, es decir que la

misma cantidad de aire ocupa menos espacio. El aire comprimido tiende a

descomprimirse

(como

cuando

se

desinfla

un

globo)

desplazndose

comprimiendo el aire prximo. Esta compresin implica nuevamente una

tendencia a descomprimirse, por lo que la perturbacin original se propaga a lo
largo del tubo alejndose de la fuente. Es importante enfatizar que el aire no se
mueve de un lugar a otro junto con el sonido. Ninguna de las partculas de aire se
propaga con la onda, sino que se apartan temporalmente una distancia muy
pequea en torno a su posicin de equilibrio. No hay traslado de materia,
solamente la energa de la perturbacin es la que se trasmite. El sonido tambin
se puede entender como la propagacin de una perturbacin en el aire. Para
comprender mejor este concepto imaginemos un tubo muy largo lleno de aire, con
un pistn en un extremo. El aire est formado por una cantidad muy grande de
pequeas partculas o molculas. Inicialmente, el aire dentro del tubo est en
reposo, o, ms tcnicamente, en equilibrio. Este equilibrio es dinmico, lo cual
significa que las molculas no estn quietas, sino que se mueven caticamente en
todas las direcciones debido a la agitacin trmica, pero con la particularidad de
que estn homogneamente repartidas en el interior del tubo. En otras palabras,
en cada centmetro cbico (cm3) de aire, ya sea cerca del pistn o lejos de l, hay
aproximadamente la misma cantidad de molculas (una cantidad muy grande:
unos 25 trillones.
1.3 Caractersticas del sonido
Altura del Sonido o Tono
La altura de un sonido est directamente relacionada con la frecuencia. Pues
mientras mayor sea altura, mayor ser la frecuencia, y mientras ms bajo, una
menor frecuencia tendr las ondas

Nos podemos dar cuenta que cuando se lleva a la otra octava, la frecuencia es
doble. Por ejemplo luego de la nota Si con frecuencia 493,88 Hz viene el Do, esta
nota tendra una frecuencia de 523,26 Hz la cual es el doble de la frecuencia
261,63 Hz.
La altura o tono est determinada por caractersticas en los instrumentos como:

El tamao mientras ms grande sea un instrumento musical, ms grave

ser el sonido; al contrario, cunto ms pequeo ser ms agudo.

La longitud: mientras ms larga una cuerda, ms grave ser el sonido; por

el contrario, al ser ms corta, el sonido es ms agudo.

La tensin: mientras ms tensa se encuentre una cuerda, ms agudo ser

el sonido; en cambio, mientras menos tensa est la cuerda, ms grave ser
el sonido

La presin: mientras mayor sea la presin del aire, ms agudo ser el

sonido; por el contrario, si la presin es menor, ms grave ser el sonido.

Timbre de un sonido

El timbre es la propiedad que permite al odo humano distinguir dos sonidos de la

misma frecuencia e intensidad (amplitud) que son emitidos por distintos
instrumentos o focos emisores, es decir depende del nmero, intensidad y
frecuencia de los armnicos que acompaan al sonido fundamental. En general
podemos decir que est relacionado con la forma de la onda.

Periodo
Un segundo parmetro es el periodo, T que se define como el tiempo transcurrido
entre una perturbacin y la siguiente. Se mide en segundos(s) o milisegundos
(ms), es decir la milsima parte de un segundo. El periodo de los sonidos audibles
para el ser humano vara entre los 0,05 ms (sonidos muy agudos) y los 50 ms

(sonidos muy graves). Cabe destacar que son tiempos muy cortos que impiden en
general que los ciclos puedan percibirse como fenmenos separados. El cerebro
tiende a integrarlos en una nica sensacin, la sensacin sonora.

Frecuencia
El tercer parmetro, uno de los ms fundamentales en Acstica, es la frecuencia, f.
Se define como la cantidad de ciclos por segundo, o lo que es lo mismo, la
cantidad de perturbaciones por segundo. Se expresa en
Hertz (Hz), unidad llamada as en honor a Heinrich Hertz, cientfico del siglo XIX
que descubri las ondas de radio. Esta unidades equivalente al ciclo por segundo
(cps), aunque la unidad Hz se encuentra ms frecuentemente en los textos y en
las especificaciones tcnicas de los diversos equipos. La frecuencia de los sonidos
audibles est comprendida entre los 20 Hz (sonidos graves) y los 20.000 Hz
(sonidos agudos) 20 kHz

(kilohertz, es decir 1.000 Hz). Existen algunas

relaciones matemticas importantes entre estos parmetros. As, el periodo T y la

frecuencia f estn relacionados por las ecuaciones
2. DE ACUERDO CON LA LINGSTICA:
2.1 Qu es la fontica acstica?
Es una rama de la fontica que se encarga del estudio de las ondas sonoras,
pero no de todas, sino nicamente de las producidas por los humanos al hablar;
es aqu donde se pueden clasifican estos sonidos como voclicos no voclicos,
consonntico y no consonntico, compacto, difuso, sonoro, sordo, nasal/oral,
intercepto continuo, estridente, mate, grave, agudo.
Para esto, los fonetistas se basan en un elemento llamado quimgrafo; este
elemento consiste en un cilindro de metal, que, con un aparato de relojera o un
motor cualquiera, gira alrededor de su eje con velocidad uniforme y graduable
(GIL, 1978: 17).

2.2 Qu es la voz?
Es un sonido producido por un ser humano al utilizar las cuerdas o bandas
bucales, aqu pueden ser distintos los motivos de la produccin, como por ejemplo
el llanto o los gritos, incluso la risa est incluida en este grupo; desde luego el acto
de hablar es el principal.
Para la produccin de la vos se emplean diversos elementos, pero donde se
produce la voz es en el aparato fonador que est conformado por: el aparato
respiratorio, la laringe y por las cavidades supraglticas., pero por el aire que estas
vibran, y en este proceso de la produccin de la voz intervienen distintos rganos
del cuerpo. Cuando hablamos lo hacemos con el aire que sale, es decir el aire de
la expiracin; y el tiempo que se demora en salir el aire en este caso es mayor,
esto con el fin de no cortar el sentido de lo que decimos.

2.3 Cules son las caractersticas de la voz humana?

La voz humana la podemos diferenciar de otros elementos principalmente por
el timbre y aunque esta no es la nica caracterstica, en total son 4 pero quiz es
una de las ms importantes; La cualidad del sonido que nos hace distinguir las
notas de un violn de las de una flauta o de la voz humana, suponiendo que todas
se produjeran con la misma intensidad y el mismo tono, se llama timbre ( GIL,
1978:15). El timbre es aquello que nos permite distinguir sonidos de otros y en este

caso, nos permite diferenciar la voz humana de instrumentos, de animales e

incluso de otros seres humano; tambin es el matiz que caracteriza sonido, que
puede ser agudo o grave.
As mismo, como se menciona en la cita, hay otras dos caractersticas La
intensidad que viene siendo la potencia acstica transferida por una onda sonora,
para esto existe. Otra caracterstica es el timbre, que en el caso de la voz humana
es el tono que es la sensacin auditiva de los sonidos que los caracteriza como
ms agudos o ms graves. Esto lo entiendo como las mismas notas musicales es
decir en una escala do, re, mi, fa, sol, la, s.

3. DE ACUERDO CON LA FONTICA EXPERIMENTAL:

3.1 Qu instrumentos se utilizan para realizar el anlisis acstico de la voz?
Antes de entrar de lleno a responder la interrogante, detengmonos un
momento a considerar qu es lo que se entiende por fontica experimental.
Pues bien, siguiendo a Hidalgo y Quilas (2002), afirmamos que dado que las
cualidades fsicas del sonido (cantidad, intensidad, tono y timbre) son susceptibles
a la medicin y al anlisis, resulta til y necesario para los estudios fonticos
estudiar tales propiedades del sonido de la voz humana, a travs de instrumentos
y aparatos cientficos que brinden diferentes sistemas de representacin. sta es
la tarea de la fontica experimental.
La docente Milena Hernndez la define como:
La [disciplina] que estudia las propiedades acsticas y fsicas de los sonidos del habla,
utiliza instrumentos como el espectrgrafo, el nasmetro, el glotgrafo, el palatgrafo,
etc., que muestran bien sea las ondas sonoras del habla provenientes de la boca o de la
nariz o de la laringe. (2014: 1)

Teniendo claro esto, expliquemos pues qu instrumento y por medio de qu

procedimientos realizan el anlisis acstico de la voz, siendo estos:
El oscilograma:

El oscilograma es un tipo de representacin grfica donde se representa el tiempo en el

eje horizontal y la amplitud en el eje vertical

El espectro:

Representa las magnitudes de frecuencia y amplitud.

El espectrograma (o sonograma):

El espectrograma incluye junto con los factores de frecuencia y amplitud, el factor

del tiempo.
Espectrograma (o songrafo)

Es el instrumento ms novedoso y provee de la representacin tridimensional.

Este mtodo de representacin abraca las variables de frecuencia, amplitud y
tiempo. ste ltimo, no lo incluan los dems instrumentos por lo que el
espectrograma resulta ms til que los anteriores.

3.2 Qu informacin se obtiene del anlisis acstico?

Cada uno de los anteriores instrumentos o mejor, sistemas de representacin,
proveen un tipo de informacin especfica til para el anlisis; stas dependen de
las magnitudes (tiempo, frecuencia y amplitud) que sean capaces de plasma. As
pues, el oscilograma se basa en la representacin de las magnitudes de tiempo
y amplitud [.] Slo permite averiguar el perodo (frecuencia fundamental) de un
sonido peridico (sinusoide) (Hidalgo y Quilas, 2002: 46).
Por su parte, el espectro muestra las magnitudes frecuencia y amplitud, lo que
permite el anlisis de las ondas complejas 1 y de sus componentes. Adems, los
picos que muestra el espectro son los denominados formantes, stos permiten
distinguir la diferencia entre los sonidos.
Otro asunto es el que le compete al espectrograma o, sonograma; su tarea
es brindar al fontico experimental la evolucin frecuencial a lo largo de un lapso
determinado. Aqu tambin aparecen los formantes ya que estos determinan el
timbre del sonido resultante (Hidalgo y Quilas, 2002: 50).
Finalmente, gracias al espectrograma (o sonograma) es posible establecer
relaciones de correspondencia entre la Fontica Articulatoria y la Fontica
Acstica, gracias a que, por medio de grabaciones de la voz humana, se pueden
distinguir y analizar los sonidos del habla. Este instrumento puede ser de dos
tipos, de banda estrecha y de tipo sonogramtico. El primero, banda ancha,
permite distinguir los armnicos y los sonidos del habla. Por su parte, gracias al
sonograma se establecen las diferencias entre consonantes.

Referencias
-

GIL AYALA, Samuel. (1978). Elementos de fontica general. Madrid: Gredos, 17.

- QUILIS, Antonio. Tratado de fontica y fonologa espaolas. Madrid: Gredos, 1993.

1 Resultan de la combinacin de dos o ms ondas puras. Presentan la

repeticin de la onda sonora y de su patrn de vibracin peridico.

- Hernndez, Nidia Milena. Gua de gramtica. Los fonemas (2014). Tomado de:
Imagen 1 tomada de: internet en la siguiente direccin
http://historiapsi.files.wordpress.com/2011/04/kimografo_pressao_voz.jpg el da 30 de
octubre de 2014 a las 20:30
Webgrafa:
-

http://www.eumus.edu.uy/eme/ensenanza//acustica/apuntes/fisica-del-sonido.pdf
http://www.fceia.unr.edu.ar/acustica/audio/acustica.pdf
http://www.ccapitalia.net/reso/articulos/audiodigital/pdf/01-PrincipiosAcustica.pdf
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208031/ENTRENAMIENTO_AUDITIVO__AVA/DOCUMENTOS_DE_APOYO/acustica-y-sistemas-de-sonido-f-miyara.pdf

http://portalweb.ucatolica.edu.co/easyWeb2/files/16_12254_guaa-los-fonemas.pdf