UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Psicologa

Slabo
I. DATOS GENERALES:
1.1.

Asignatura

: ECOLOGA Y ECOSISTEMAS

1.2.

Cdigo

: 551229

1.3.

Ciclo Acadmico

: II

1.4.

Crditos

: 02

1.5.

Carcter

: Terico Prctico

1.6.

rea de formacin Profesional

: Cientfica bsica

1.7.

Prelacin

: Ninguno

1.8.

Plan de Estudios

: 2015

1.9.

Semestre Acadmico

: 2016 I

1.10. Duracin

: 8 semanas

1.11. Nmero de horas semanales

: 03

1.11.1 Horas Tericas

: 01

1.11.2 Horas Practicas

: 02

1.12 Inicio de clases

: 02 de abril del 2016

1.13 Finalizacin de clases

: 29 de Mayo del 2016

1.14 Lugar de clases

1.14.1 Teora

: Aula 204Pabelln B Ciudad Universitaria

Chorrillos

1.14.2 Prctica

: Aula 204Pabelln B Ciudad Universitaria

Chorrillos

1.15 Docente(s) responsable (s)

1.15.1 Correo electrnico
1.16 Jefe de prctica

: Lic. Jackeline Madeleine Obregn Pomayay

: jobregonp@distancia,upla.edu.pe
: Lic. Jackeline Madeleine Obregn Pomayay

II.

SUMILLA:
Asignatura del rea cientfica bsica, de carcter terico - prctico, cuyo propsito es promover
la preservacin y la proteccin del medio ambiente dentro de un marco de gestin ambiental.
Su temtica comprende: Ciencias ambientales y fundamentos de ecologa; ecosistema y medio
ambiente; factores ambientales; alteracin del ecosistema y gestin ambiental.

III.

RASGO DEL PERFIL DEL GRADUADO

Actitud de compromiso en la preservacin, conservacin del ambiente y el desarrollo
sostenible, aplicando los conocimientos de las ciencias naturales, sociales y formales en el
estudio de los procesos y funciones psicolgicas.

IV.

OBJETIVO GENERAL:
Analizar la preservacin y proteccin del medio ambiente dentro de un marco de gestin
ambiental describiendo su importancia a travs de ejercicios prcticos, exposiciones, lecturas
especializadas, videos y salidas de campo que promuevan el desarrollo sostenible.

V.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
5.1 Identificar las bases conceptuales de la ecologa como ciencia ambiental describiendo su
importancia a travs de ejercicios prcticos y exposiciones para relacionar con su profesin.
5.2 Describir al ecosistema y medio ambiente explicando su importancia mediante lecturas
especializadas, videos y salidas de campo para comprender la estructura y dinmica del
ecosistema.
5.3 Analizar los factores ambientales en un ecosistema explicando su importancia mediante
lecturas especializadas, videos y salidas de campo para comprender que los mismos limitan la
distribucin de los seres vivos en el planeta.
5.4 Analizar la alteracin de los ecosistemas y la gestin ambiental argumentando su
importancia mediante debates y exposiciones para comprender su rol en la preservacin y
proteccin del medio ambiente.

VI.

LNEA (S) EN RELACIN AL COMPONENTE CURRICULAR

Psicologa Ambiental
6.1.- LNEA (S) DE INVESTIGACIN EN RELACIN AL COMPONENTE CURRICULAR
N

LNEA DE INVESTIGACIN

0 Ecologa y salud mental

1

ACCIONES DE
INVESTIGACIN

NIVEL DE LOGRO

Investigar, buscar fuentes de Argumenta

el
informacin
bibliogrfica
trabajo
de
y redactar una monografa
investigacin
sobre los efectos de la
monogrfico sobre
contaminacin ambiental en la
el tema elegido.
salud mental de las personas.

VII.

CRONOGRAMA Y CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD: CIENCIAS AMBIENTALES Y FUNDAMENTOS DE LA ECOLOGA
SEMANA

% DE
AVANCE

06.25 %
01
02-04-16

12.50%

METAS DEL
APRENDIZAJE

CONTENIDO

Presentacin del Slabo.

Evaluacin diagnstica.
Ciencias ambientales.
Ecologa.
Historia de la Ecologa.
Ecologa y su relacin con las ciencias y
profesiones.
Niveles de la ecologa.
Caractersticas de las poblaciones.

18.75 %

Explica la
ecologa
profesin.

ciencias

relacin la
con
su

Diferencia los niveles de

la ecologa.
Describe
caractersticas
poblacin.

02
09-04-16

25.00%

Define
las
ambientales.

Ecosistema Medio ambiente.

Componentes del ecosistema: Biotopo y
biocenosis.
Clases de ecosistemas.

Compara
componentes
ecosistema.

de

de

las
la
los
un

SEGUNDA UNIDAD: ECOSISTEMA Y MEDIO AMBIENTE

SEMANA

03
16-04-16

% DE
AVANCE

31.25 %

METAS DEL
APRENDIZAJE

CONTENIDO
Estructura para el flujo de materia y energa:
Cadenas, pirmides y tramas trficas en el
ecosistema.
Flujo de materia y energa.

37.50%

43.75 %
04
23-04-16

Relaciones intra
ecosistema.

50.00%

EXAMEN PARCIAL

interespecficas

en

un

Compara
componentes
ecosistema.

de

los
un

Interpreta el flujo de
materia y energa.
Clasifica las relaciones en
un ecosistema.

TERCERA UNIDAD: FACTORES AMBIENTALES

SEMANA

% DE
AVANCE

62.50 %
05
30-04-16

METAS DEL
APRENDIZAJE

CONTENIDO
Luz y calor.
Atmsfera. Importancia. Estructura.

Describe la importancia
de
los
factores
ambientales.

Hidrsfera. Importancia. Ciclo.

68.75%

Litsfera. Importancia.
formacin del suelo.
06
07-05-16

75.00 %

Estructura

Biodiversidad.
Per pas megadiverso.
Recursos naturales y su manejo.

Reconoce al Per como

pas megadiverso.

CUARTA UNIDAD: ALTERACION DEL ECOSISTEMA y GESTIN AMBIENTAL

SEMANA

% DE
AVANCE

07
14-05-16

81.25%

CONTENIDO
Crisis ambiental.
Contaminacin atmosfrica. Causas y
Efectos.
Contaminacin hdrica y edfica. Causas
y Efectos.
Contaminacin
edfica.
Causas
y
Efectos.
Desarrollo sostenible.
Gestin ambiental.

08
21-05-16

100.0 %

Instrumentos de gestin Ambiental.

EXAMEN FINAL
17
28-05-16

EXAMEN COMPLEMENTARIO

METAS DEL APRENDIZAJE

Explica
ambiental.

la

crisis

Analiza la relacin entre

el desarrollo sostenible y
la gestin ambiental.

VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Estudio de Casos.

Exploracin de Campo.

Mtodo de Proyectos.

Trabajos en equipo.

8.1 Tcnicas
o
o
o
o
o
o
o

Lluvia de ideas
Exposicin oral
Debate.
Observacin
Dramatizaciones
Ejercicios prcticos
Resumen

IX. EVALUACIN:
9.1 Requisitos de aprobacin:

Asistencia obligatoria a clases tericas y prcticas en un mnimo del 70%

Obtener nota final 10.5

9.2 Examen parcial:

1 Examen parcial (1EP): del 23/04/16 al 24/04/16
Tarea Acadmica I (T.A.1)
Prcticas calificadas (segn cronograma)
Exposicin
Trabajo de campo
9.3 Examen Final:

2 Examen parcial (2EP): del 28/05/16 al 29/05/16

Tarea Acadmica 2 (T.A.2)
Prcticas calificadas (segn cronograma)
Exposicin
Trabajo de investigacin
Trabajo de campo

X. FUENTES DE INFORMACIN O BIBLIOGRAFA:

Curtis H, Barnes S, Schnek. Biologa. 6ta. ed. Espaa: Panamericana; 2005. (Pg. 56).
Cod.Bib.574C95.
Flores C. Ecologa y Medio Ambiente. 4ta. Ed. Colombia.2009. (Pg 112). Cod.Bib.574.5C18.
Krebs C. Ecologa. Espaa: Pirmide; 1986. (Pg 346). Cod.Bib.574.5K81
Maravi R, Vilcaaupa A. Influencia de las tcnicas de higiene en la prevencin de
parasitosis en nios de 5 a 14 aos del anexo de Hualahoyo Tambo.-{Tesis de Pre
Grado}; Universidad Peruana Los Andes, Huancayo; 2011. Cod.Bib.T610.73 M26r
Mercado F. Calentamiento Global Cambios Climticos y Desarrollo Sostenible. {Tesis de
Pre Grado}; Universidad Peruana Los Andes, Huancayo; 2012. . 551.6-M43.
Miranda R. Niveles de estrs y rendimiento acadmico de los estudiantes del quinto grado
de secundaria en una institucin educativa en la ciudad de Huancayo -{Tesis de Pre
Grado}; Universidad Peruana Los Andes, Huancayo; 2013. 68. Cod.Bib.T150M63s
Villee C.
Biologa. 4 ed. Mxico: McGraw Hill Interamericana; 1988.
(Pg.72).Cod.Bib.574V76.

10.1 VNCULOS A SITIOS DE INTERS

http://www.conam.gob.pe/Modulos/Home/index.asp
http://www.issuu.com/elsairmamezamontalvo
http://www.digesa.sld.pe/
http://www.peruecolgico.com.pe

Docente
Email jobregonp@distancia,upla.edu.pe

Huancayo, 02 de abril de 2016

ENTREGA - RECEPCIN DE SLABO
Fecha :

Recibido por:

JEFATURA DE DEPARTAMENTO ACADMICO

Escuela acadmico Profesional de Psicologa
Unidad de Ejecucin
Ecologa y Ecosistemas
Curricular
402Secci
Lug
Ciclo II
Aula
Chorrillos
B
n A
ar

FICHA DE EVALUACIN DE SEMINARIOS

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11

BUENO

EXCELENTE

CONOCE Y
EXPLICA EL TEMA

UTILIZA LENGUAJE
APROPIADO

CAPACIDAD DE
SNTESIS

RESPONDE
INTERROGANTES

ADMINISTRA EL
TIEMPO

MOTIVA AL
AUDITORIO

18-20

REGULAR

14-17

SIN MATERIAL

11-13

PARTICIPACIN EN
EL EQUIPO

06-10

PRESENTACIN
PERSONAL

00-05

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS

PUNTUALIDAD

FIRMA

APELLIDOS Y NOMBRES

MATERIAL
DIDCTICO

ACTITUD
EXCELENTE

BUENO

REGULAR

MALO

DEFICIENTE

DOMINIO DEL TEMA

2016

0-1

0-1

0-1

0-6

0-1

0-2

0-3

0-1

0-1

NOTA

FICHA DE EVALUACIN ORAL

Semestre
acadmico