CENTRO ESCOLAR MANUEL ESPINOZA

YGLECIAS

ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA

MAESTRO: ALEJANDRO
INTEGRANTES:
ARTURO HERNANDEZ MENDOZA
CARLOS ALBERTO CUAUCLE AMARO
CHRISTIAN JIBRAN ESQUIDE MORENO
BRYAN ARTURO CEREZO FLORES
CARLOS ENRIQUE ARELLANO ROMERO

EL SIDA
En el pasado, el VIH/SIDA era considerada una enfermedad mortal.

El VIH/SIDA ahora puede ser tratado con medicina, sin embargo las enfermedades
infecciosas crnicas siguen siendo un problema grave

Qu son el VIH y el SIDA?

Las siglas VIH significan Virus de Inmunodeficiencia Humana. VIH es el virus que
cuando no se trata, se convierte en SIDA o Sndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida

Por su
lado, el sida es
una
condicin
causada
por el virus del
VIH, que
ataca fuertemente
al sistema
inmunolgico por
lo que deja
de funcionar de
forma
eficaz, volviendo
al
organismo
susceptible
de padecer
cnceres e
infecciones raras.
Aqu
aparecen los
sntomas de enfermedades marcadora, es decir, aquellas que tpicamente estn relacionadas con
el avance de la infeccin ante el deterioro del sistema inmunolgico.

El virus del VIH se localiza y puede transmitirse a travs de cuatro tipos de fluidos
corporales: semen, fluidos vaginales, sangre y leche materna.

TU FUTURO SOLO ESTA EN TUS MANOS

EL BULLYING

El acoso escolar (tambin conocido como hostigamiento escolar, matonaje

escolar, matoneo escolar, maltrato escolar o en ingls bullying) es cualquier forma
de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo
de un tiempo determinado tanto en el aula, como a travs de las redes sociales, con el
nombre especfico de ciberacoso. Estadsticamente, el tipo de violencia dominante es
el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los
protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser nios y nias en proceso de entrada
en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de nias en el perfil de vctimas.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteracin encaminada a
conseguir la intimidacin de la vctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida
por un agresor ms fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella.

En algunos casos, la dureza de la situacin puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e

incluso su materializacin, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin
lmite de edad.

EVITEMOS EL ACOSO ESCOLAR

Bloqueo social
Se incluye dentro de este grupo de acciones el meterse con la vctima para hacerle llorar. Esta
conducta busca presentar al nio socialmente, entre el grupo de iguales, como alguien flojo,
indigno, dbil, indefenso, estpido, llorica, etc.

Prevencin
Se estima que la intervencin simultnea sobre factores individuales, familiares y
socioculturales, es la nica va posible de prevencin del acoso escolar. La prevencin se
puede realizar en distintos niveles.