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Rafael Landvar

(Santiago de los Caballeros, 1731 - Bolonia, 1793) Jesuita y


poeta guatemalteco autor de la clebre obra Rusticatio
mexicana, grandioso himno en verso a la naturaleza y a la
vida rural del virreinato de Nueva Espaa. Graduado de
doctor en filosofa a los diecisis aos, continu sus estudios
de teologa en Mxico, donde se orden sacerdote jesuita en
1755. Volvi a Guatemala y fue rector del Colegio San Borja,
pero debi partir al exilio a la edad de 36 aos debido a la
orden de expulsin de los jesuitas decretada por Carlos III.
Poemas
A la ciudad de Guatemala (Elega)
Pelea de gallos
Obras
Rusticatio Mexicana,
Funebris Declamatio pro Iustis -en 1765

Fray Matas de Crdova


Matas Antonio Crdova Ordoez o Fray Matas de Crdova ( Villa
de Tapachula, Chiapas, 17 de marzo de 1766 Pueblo de la
Real Corona de Chiapa de Indios, Chiapas, 17 de octubre de
1828)1 2 fue un religioso y poltico nacido en Villa de Tapachula,
Chiapas, cuando esta regin todava era parte del Reino de
Guatemala (Guatemala), proclam la Independencia de Chiapas,
el 28 de agosto de 1821, poco antes de consumarse la
independencia del Virreinato de la Nueva Espaa (Mxico). Esto
desencaden en un hecho paralelo la Independencia de Centroamerica del que
histricamente formaba parte. Fue prior y vicario general del convento de Santo
Domingo de Chiapas.
Obras:
La tentativa del len y el xito de su empresa

TIPOS DE PENSAMIENTOS
Es un producto de la mente, ya que se origina gracias a la actividad intelectual.
Puede surgir de abstracciones propias de la imaginacin as como tambin de las
actividades intelectuales racionales.

Pensamiento creativo.
Es el pensamiento que busca la creacin de algo, es fcil de comprender este tipo
de pensamiento con el ejemplo del arte, en donde la creatividad es expresada de
manera patente, en las obras pictricas, escultricas, musicales o plsticas. Utiliza
mucho la imaginacin para crear e innovar, como en los casos de la creatividad en
las ciencias, en donde produce ideas que en ocasiones estn fuera de los
cnones, logrando resolver problemas concretos.

Pensamiento social
Se basa en el anlisis de elementos en el mbito social, en este se plantean
interrogantes y se hacen crticas que ayuden en la bsqueda de soluciones a las
mismas. Adems puede considerarse como el pensamiento que tiene cada
persona dentro de la sociedad.
Pensamiento sistemtico.
Es el pensamiento que relaciona las ideas de una manera organizada y metdica,
relacionando los conceptos ordenadamente en forma tal, que la mente pueda
guiarse con un sistema relativamente preestablecido, como una especie de gua
lgica para encontrar soluciones a problemas.
Pensamiento crtico.
Esta forma de pensamiento va analizando las ideas a la par que las va
comparando con conceptos preestablecidos, tales como la moral religiosa, la tica,
la ley, gustos personales, etc., es la forma de pensar que conforma y moldea la
personalidad individual.
Pensamiento interrogativo.
Es el tipo de pensamiento que nos hace preguntarnos los porqus de un tema en
particular, tales como asuntos que nos van interesando al ir creciendo en donde
nos preguntamos el Por qu de esto? O de aquello?, es decir, es la forma de
pensamiento en la que nos hacemos preguntas para de esta manera tratar de
buscar las respuestas a las mismas, ya sea dentro de nuestra propiamente,
(mediante procesos lgicos e hiptesis influidas por la imaginacin creativa) o
mediante la bsqueda externa a la mente, ya sea estudiando o simplemente
preguntando.
Pensamiento social

Se basa en el anlisis de elementos en el mbito social, en este se plantean


interrogantes y se hacen crticas que ayuden en la bsqueda de soluciones a las
mismas. Adems puede considerarse como el pensamiento que tiene cada
persona dentro de la sociedad.

DIAGRAMA LINEAL
El diagrama lineal representa la informacin comparando las clases y frecuencias.
En cierta forma el polgono de frecuencias corresponde a un diagrama lineal, esto
debido a que se utilizan este tipo de diagramas para obtener la grfica de la
informacin. En otras ocasiones la comparacin de las clases son nmeros con
respecto a nmeros, como el ejemplo que se muestra a continuacin. Los
diagramas lineales suelen utilizarse para destacar la dependencia entre dos
variables, como veremos en el tema de dependencia lineal.

Polgono de frecuencia
Es el nombre que recibe una clase de grfico que se crea a partir de un
histograma de frecuencia. Estos histogramas emplean columnas verticales para
reflejar frecuencias: el polgono de frecuencia es realizado uniendo los puntos de
mayor altura de estas columnas. Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que
son columnas de tipo vertical y porque nunca debe haber espacios entre lo que
son unas y otras. Se conoce como polgonos de frecuencia para datos agrupados
a aquellos que se desarrollan mediante la marca de clase que tiene coincidencia
con el punto medio de las distintas columnas del histograma.

Diagrama de
barras, tambin conocido
como grfico de
barras o diagrama de
columnas, es una
forma de representar
grficamente un
conjunto de datos o valores,
y est conformado
por barras rectangulares de
longitudes
proporcionales a los valores
representados. Los
grficos de barras son
usados para comparar dos o ms valores. Las barras pueden orientarse
verticalmente u horizontalmente.

Diagrama de Pearson
La distribucin de Pearson en una familia de distribuciones probabilsticas
continas. Fue publicada por primera vez por Karl Pearson en 1895 y
subsecuentemente extendida por l en 1901 y 1916 en una serie de artculos de
bioestadstica. El sistema Pearson fue originalmente ideado en un esfuerzo para
modelar observaciones visiblemente asimtricas. Era bien conocido en aquel
tiempo cmo ajustar un modelo terico para acomodar los primeros dos
comulgantes o los momentos de observados datos: Cualquier distribucin de
probabilidad puede estar extendida directamente para formar una familia de escala
de posicin.

Pictogramas
Un pictograma usa dibujos como smbolos para representar nmeros. Los
pictogramas se parecen a las tablas de conteo. Cada smbolo del pictograma
reemplaza una marca de conteo o ms.

Cartograma
Es un mapa o diagrama que muestra datos de cantidad asociados a respectivas
reas, mediante la modificacin de los tamaos de las unidades de enumeracin.
La informacin es aportada mediante la distorsin de las superficies reales,
utilizando cada superficie de enumeracin como un smbolo proporcional, el cual
aumenta o disminuye en funcin de los valores correspondientes. Un ejemplo
podra ser la representacin de los pases, donde su tamao en el diagrama
dependiera del nmero de habitantes.

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