UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA

SEDE BOGOT
FACULTAD DE INGENIERAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS.

MODULO TEMTICO:

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
PRCTICA DE LABORATORIO:

LLNEAS EQUIPOTENCIALES
INTEGRANTES:

1.
2.
3.
4.
OBJETIVOS:

Determinar experimentalmente las lneas equipotenciales para una determinada configuracin de

electrodos.
Familiarizarse con el efecto producido por conductores sometidos a una diferencia de potencial.

Verificar la dependencia de la forma de las lneas equipotenciales.

Dibujar a partir de las lneas equipotenciales las lneas de campo elctrico.

INSTRUMENTACIN

1. Kit Pasco para el mapeo de campos

elctricos. Ref. PK-9023

2. Fuentes de poder DC/AC Pasco (2).

Ref. SF-9584A

3. Multimetro (1)
Cada grupo deber tener:
Soporte de plstico y base rectangular de corcho (1)
Hoja de papel conductor negro (3)
Hojas milimetradas para marcar (3)
Cables de conexin Banana-Banana (3)
Cable de conexin caimn-caimn (1)
Pines metlicos (6)
Lapicero de tinta de plata (1 opcional)
Regleta de dibujo (1 opcional)
MARCO TERICO

Diferencia de Potencial (Voltaje)

Antes de discutir el concepto de potencial elctrico, es til recordar el concepto ms intuitivo de energa potencial,
en particular, la energa potencial gravitatoria. Esta energa est asociada con la posicin de una masa en un campo
gravitatorio (su altura). La diferencia de energa potencial entre dos puntos se define como la cantidad de trabajo
que debe ser hecho para moverse desde un punto al otro. Este hecho establece la relacin entre la energa potencial
y la fuerza (y por lo tanto el campo):

Del mismo modo, podemos definir un potencial que se crea por una partcula (potencial gravitacional es creado por
la masa, el potencial elctrico por la carga) y que a continuacin, le confiere a otras partculas de una energa
potencial. As, definimos el potencial elctrico, V, y su relacin con el campo elctrico.

Tenga en cuenta que las letras en negrilla indican que son cantidades vectoriales, y las soluciones arriba contenidas
son casos especficos en una sola dimensin, por lo que las integrales son integrales de lnea. En caso de que
tuviramos un caso en 2D o 3D, las integrales se convertiran en integrales de rea o de volumen respectivamente.
Por otro lado, la fuerza y el campo elctrico en 3D quedar definido como:

(en coordenadas cartesianas)

Tngase en cuenta tambin que la fuerza elctrica se relaciona con el campo elctrico como F= qE, con lo cual a
partir de las dos primeras ecuaciones resulta muy fcil demonstrar que el potencial elctrico puede ser expresado
como U = q V. ESTA SENCILLA DEMOSTRACIN HA DE ENCONTRARSE CONSIGNADA EN SU
BITCORA, Y SER REVISADA ANTES DE INICIAR LA PRCTICA.
Recuerde que tanto la diferencia de potencial como el potencial elctrico se miden en Voltios, y que muy a menudo
se usa la palabra voltaje de forma indiscriminada para ambos conceptos. Para diferenciarlos tenga en cuenta que el
potencial se refiere a la cantidad de voltios con los que se puede caracterizar un solo punto del espacio habiendo
elegido de antemano un punto de referencia con V=0, mientras que diferencia de potencial se refiere al voltaje que
hay entre dos puntos cualesquiera del espacio, cada uno de ellos con cierta caracterizados con cierta cantidad de
voltios con respecto a nuestro sistema de referencia V=0. Por ejemplo, en el caso de una batera de 9V, V=0
significa la batera completamente descargada, y 9V significa que existe una diferencia de potencial de 9 voltios
entre los terminales + y de la batera. Esto mismo sucede en los tomacorrientes comunes en casa, siendo 120V o
220V la diferencia de potencial entre los dos de los terminales de su conexin.
Tenga en cuenta, en caso de ser necesario, que el instrumento para medir la diferencia de potencial, tensin o
voltaje es el voltmetro, y este se debe conectar SIEMPRE en paralelo con el circuito a medir.
Lneas equipotenciales y Campos Elctricos
Cuando tratamos de imaginar la forma del potencial elctrico creado por una distribucin de cargas en el espacio
real (3D), la situacin puede ser sumamente complicada. Sin embargo, podemos reducir el problema imaginando
como es la funcin de intensidad del potencial elctrico en un plano o superficie de potencial y luego obtener un
mapa de curvas equipotenciales, o curvas a lo largo de las cuales el potencial elctrico se mantiene constante (Ver
Fig. 1).
(a) Fig. 1. Superficies de potencial elctrico creado por un dipolo de cargas elctricas (+q,-q) ubicadas en las
coordenadas cartesianas (0.2,0) y (-0.2,0) respectivamente. Las lneas de contorno o lneas equipotenciales
alrededor de la carga q han sido graficadas tambin. Como se puede apreciar, las lneas equipotenciales
alrededor de la carga +q en (a) no han sido graficadas por cuestiones de claridad en la imagen, sin embargo
es claro que por simetra estas sern el reflejo directo de las lneas desplegadas alrededor de la carga q

Ahora bien, como se observa en la Fig. 1, dada una configuracin de cargas elctricas distribuidas en el
espacio existen conjuntos de puntos que estn a un mismo potencial, es decir la diferencia de potencial entre
dos puntos sobre una superficie es cero; estos conjuntos de puntos conforman superficies denominadas:
Superficies Equipotenciales.

MONTAJE Y PROCEDIMIENTO

Voltimetro

Papel conductivo
Electrodos
Fuente de poder CD
10 V

Fig 2. Montaje experimental

Para iniciar la prctica es necesario tener en cuenta los siguientes pasos:

1. Dibujar un par de electrodos de tinta de plata sobre el papel conductivo. Los electrodos deben poseer diferentes
formas (crculos, planos y curvas). Despus de construir las formas de los electrodos deje secar la tinta sobre el papel.
2. Fije el papel conductivo a la base de corcho con un par de chinches, ubicados en cada electrodo.
3. Conecte los electrodos del papel conductivo a la fuente de poder por medio de un par de conectores caiman- banana.
4. Gradu la fuente de poder de tal manera que suministre una diferencia de potencial de 10 voltios.
5. Conecte el borne negativo del multmetro al electrodo unido a la terminal negativa de la fuente de poder. El borne
positivo del multmetro debe quedar libre. Este borne positivo queda dispuesto para censar las diferencias de potencial
sobre el papel conductivo.
6. Verifique que al conectar el borne positivo del multmetro al electrodo negativo de la hoja conductiva el medidor debe
marcar cero voltios (0V). Adems cuando el borne positivo del multmetro se conecta al electrodo positivo del papel
conductivo la lectura del medidor deber ser el mismo voltaje de la fuente de poder,de lo contrario significa que el
circuito presenta problemas en los contactos y se deber corregir dicho problema para garantizar una buena toma de
datos en la prctica.
7. Mueva el borne positivo (Rojo) del multmetro hasta que ubique en la hoja conductiva un punto que se encuentre a
una diferencia de potencial de 1 V, luego repita el mismo procedimiento hasta conseguir diez puntos ubicados en toda
la hoja a la misma diferencia de potencial. Finalmente consigne las coordenadas de los puntos a igual potencial en la
tabla 1
8. Repita el procedimiento anteriormente descrito pero ahora para 2V, 3V, 4V, 5V, 6V, 7V, 8V y 9V
9. Grafique en papel milimetrado las lneas equipotenciales para cada configuracin de electrodos.
10. Repita todo el procedimiento anterior para dos configuraciones o formas geomtricas de electrodos.

RESULTADOS Y ANLISIS

Tabla 1. Resultados para la configuracin (plana o circular) __________________-_________________

Voltaje
(V)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Coordenadas
(X,Y)
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y

Tabla 2. Resultados para la configuracin (plana o circular) __________________-_________________

Voltaje
(V)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Coordenadas
(X,Y)
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y

Tabla 3. Resultados para la configuracin (plana o circular) __________________-_________________

Voltaje
(V)
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Coordenadas
(X,Y)
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y

CALCULOS Y SOPORTES MATEMTICOS

CUESTIONARIO:

1. Describa de forma clara cmo se comportan las lneas equipotenciales cerca de los bordes de los
sistemas considerados. Por qu deben ser as?
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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
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2.

Si una carga se mueve a lo largo de una lnea equipotencial, cunto vale el trabajo? Justifique su
respuesta

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3.

Qu puede decir acerca de las forma de las lneas equipotenciales que obtuvo en cada configuracin?
De que dependen?

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CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFA SUGERIDA
Force Table Model ME 9447, Instruction Manual and Experiment Guide for the PASCO scientific. www.
Pasco.com.
Fsica para Ciencias e Ingeniera, Raymond A. Serway, John W. Jewett, Sptima edicin, Volumen 2,
CengageLearning Editores (2005).

Fsica para la ciencia y tecnologa, Paul A. Tipler y G. Mosca, Volumen 1, 5 edicin.

Fundamentals of Physics, Halliday D, Resnick R and Walker J, 9th edition.
BIBLIOGRAFA CONSULTADA

Elaborado por: MsC. Carlos A. Plazas