PLANIFICACION ANUAL 2016

ESCUELA CARLOS DEL CAMPO RIVERA

ASIGNATU
RA:

Ciencias Naturales

N
SEMANAS:

38

PROFES
OR:

HORAS
SEMANALES:

CURS
O:

7
AO

4
2
SEMESTRE:

TOTAL HRS AO
OBEJETIVOS APRENDIZAJE
LECTIVO:
152
PARA EL AO:

MARGARITA GUZMN HENRQUEZ

18 SEMANAS

HORAS
:

72

20

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1
Comprender que toda la materia est constituida por un nmero reducido de elementos que se combinan, dando origen a la
AE
multiplicidad de sustancias conocidas.
1.01
AE
1.02
AE
1.03
AE
1.04
AE
1.05
AE
1.06

Describir de manera general los usos de algunos elementos qumicos, tales como cobre, hierro, zinc, litio, aluminio, silicio y cmo se
obtienen del entorno.
Caracterizar las transformaciones fisicoqumicas de la materia.
Formular predicciones y explicaciones acerca del comportamiento de la materia al ser sometida a cambios o transformaciones.
Establecer reacciones qumicas en forma balanceada, aplicando la ley de conservacin de la materia e identificando en ellas a
reactantes y productos.
Describir la diferencia entre hiptesis y prediccin y entre resultados y conclusiones en situaciones reales.

UNIDAD 2
Distinguir las fuerzas que actan simultneamente sobre un objeto en movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen,
AE
en casos concretos.
2.01
AE
2.02
AE
2.03

Describir los efectos que generan las fuerzas gravitacionales sobre cuerpos que se encuentran cerca de la superficie de la Tierra y
sobre los movimientos orbitales de satlites y planetas.
Formular hiptesis y predicciones relacionadas con la accin de las fuerzas en estudio.
1

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ESCUELA CARLOS DEL CAMPO RIVERA

AE
2.04

Describir en forma emprica los movimientos peridicos de objetos en el entorno, usando las nociones de perodo, amplitud y
frecuencia.

UNIDAD 3
Distinguir estructuras csmicas pequeas (asteroides, meteoritos, cometas, satlites y planetas) y grandes (estrellas, nebulosas,
AE
galaxias o cmulos de galaxias).
3.01
AE
3.02

Comparar las distancias que separan a diversos cuerpos celestes, empleando unidades de tiempo-luz, para dimensionar el tamao
del Universo.

UNIDAD 4
Describir las principales estructuras y funciones del sistema reproductor femenino y masculino y su relacin con las etapas del
AE
desarrollo humano (fecundacin, desarrollo embrionario, parto, lactancia, pubertad).
4.01
AE
4.02
AE
4.03

Explicar qu es la sexualidad humana y las dimensiones que involucra; aspectos biolgicos, afectivos, psicolgicos, sociales y
ticos.
Describir las enfermedades producidas por el mal funcionamiento de los sistemas reproductores y los factores de riesgo en el
contagio de enfermedades de transmisin sexual como sida y herpes genital, entre otras.

AE
Describir factores de riesgo y medidas de prevencin relacionadas con el consumo de drogas.
4.04
AE
Elaborar modelos y diagramas para representar y comunicar informacin relativa a los conceptos en estudio.
4.05
UNIDAD 5
AE
Describir de manera general los ciclos del carbono y del nitrgeno y su importancia para la vida.
5.01
Describir interacciones de competencia, depredacin, comensalismo, mutualismo y parasitismo entre organismos, en ecosistemas
AE
concretos.
5.02
AE
5.03

Formular hiptesis y predicciones relacionadas con alteraciones de los ciclos biogeoqumicos y de las interacciones biolgicas.