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CUENTOS
+ ndice
+ Historia del cuento
+ Importancia del cuento
+ Caractersticas del cuento
+ Educacin y familia
CUENTOS
1. La colmena feliz
Escrito por: Amezcua Morales Maricela
2. El extrao sueo de Juanita
Escrito por: Camilo Asensio Alma Yessica
3. Mu mu la vaquita cantadora
Escrito por: Crdenas Muoz Jazmn
4. El robo y el hachazo
Escrito por: Gonzlez Ochoa Ana Laura
5. El bosque un hogar para muchos
Escrito por: Guerrero Tehandn Dora Patricia
6. El hechizo que jams olvidar
Escrito por: Hernndez Rojas Celeste
7. El bosque y sus riquezas
Escrito por: J. Lucas Snchez Alicia
8. El changuito koki
Escrito por: Legorreta Damin Alma Anglica
9. CuentitoTzitunindu
Escrito por: Madrigal Jernimo Moiss
10. La naturaleza y sus bellos recuerdos
cuento todo es posible, pues tanto el transmisor como el receptor saben que el
cuento es una ficcin que toma como base la realidad, pero que en ningn caso es
una verdad a secas.
Calila y Dimna, cuya versin castel ana data aproximadamente del ao 1261. En
realidad el Calila y Dimna es una de las ms extensas y originales colecciones de
aplogos orientales; al parecer su recopilador Barzuyeh, mdico de Cosroes I, rey
de Persia, dio a conocer la existencia de estos aplogos entre los aos 531 y 570.
Cabe recordar que el aplogo es la forma ms antigua con que se conoce el
cuento; en tal sentido, el aplogo tambin es definido como una ficcin narrada,
ms concretamente como un hecho real del que se puede sacar una enseanza
moral (Cceres, A., 1993, p. 4).
Ya en el siglo X, los primeros cuentos de origen rabe y persa l egaron a Europa
en boca de mercaderes, piratas y esclavos. Ms tarde, stos mismos,
diseminados en dismiles versiones, l egaron a otro continente tras la
circunnavegacin y el descubrimiento. La prueba est en que un mismo cuento
puede encontrarse en distintos pases; por ejemplo, "La Cenicienta", que
probablemente honda sus races en los albores de la lucha de clases, conoce ms
de trescientas variantes, y deducir su verdadero origen, como la de muchos otros
cuentos -entre el os del germano "Rosa Silvestre" y el francs "La bel a durmiente
del bosque", que son variantes de un mismo tema-, sera un cometido casi
imposible. Asimismo, muchos de los cuentos folklricos, como los compilados por
los hermanos Grimm y Charles Perrault, no tienen autores ni fechas, y aunque en
un principio hubiesen sido invenciones de algunos cuentistas annimos, en nada
contribuira a nuestro anlisis, ya que estos cuentos, con el transcurso del tiempo,
sufrieron una serie de modificaciones segn las costumbres y creencias religiosas
de cada poca y cultura.
Existen varias teoras acerca del origen de los cuentos, pero se sabe que muchos
de el os tienen su origen en el lejano Oriente. Los primeros cuentos rabes se
hal an impresos en rol os de papiro desde hace ms de 4.000 aos. Aqu se
menciona por primera vez a las hadas que, segn cuenta la tradicin, aparecan
en el nacimiento de un nio para ofrecerle regalos y sealarle el camino de la
dicha o la desgracia, como en el prncipe condenado a muerte, que data de 1500
aos antes de J. C. No en vano Montegut se adelant en decir que, las hadas
y mirando al val e con mirada cansada. Zaratustra agarro al rbol junto al cual
estaba sentado el joven y dijo: Si yo quisiera sacudir este rbol con mis manos, n
o
podra. Pero el viento, que nosotros no vemos, lo maltrata y lo dobla hacia donde
quiere. Manos invisibles son las que peor nos maltratan. (Nietzsche, pg. 23)
Educar a las personas es lo que se ha buscado desde hace mucho tiempo desde
la existencia de la humanidad y a pesar de que ya hemos existido varios siglos
aun la complejidad humana est teniendo de que hablar es por eso que el recurso
Brevedad: por y para cumplir con todas las dems caractersticas, el cuento
debe ser breve.
Prosa: el cuento debe estar escrito en prosa, o sea con prrafos, sangras y
punto y aparte.
Es un buen medio para inculcar valores a los hijos que ayuden a interactuar de
una mejor forma con la sociedad y con el entorno natural.
LA COLMENA FELIZ
Mientras tanto Reyna que se despierta y muy sorprendida de ver aquel paisaje tan
encantador, de esa sensacin de ser libre y exploro con mucha cautela todo a su
alrededor, de pronto record que el a tena una familia que estaba a su cargo y
que su comunidad de abejas sentira su ausencia y se puso triste, tambin est
notando que las extraaba a su familia de abejitas; intento saber en qu lugar
estaba y as buscar el camino a su hogar. Todas las abejas tienen un sentido de
direccin y toman el sol como faro para encontrar el camino a casa, sin embargo
la Reyna nunca haba salido de su guarida, y por lo tanto se encontraba
desubicada y perdida en ese val e de flores, el a no saba sacar el nctar de las
flores como lo hacen sus sbditos, ya que a el a le dan todo sus damas de
compaa.
Una de las funciones de la Reyna que es muy importante es poner las larvas de
donde nacen nuevos sbditos, mismos que se distribuyen las tareas de la familia,
como: darles de comer a las larvas, tener agua, hacer espacios para depositar la
Ese da una de las abejas fue a l evarle sus alimentos, y oh! Sorpresa no estaba
ah, enseguida aviso a todos y la alarma cundi. Las abejas trabajadoras y hasta
los znganos (abejas machos que no hacen nada) se enteraron y se sintieron
perdidas, desconsoladas de estar sin su majestad, y se preguntaban que haban
hecho mal para que hubiera decidido irse, otras reflexionaban si le hubiese pasa
do
algo malo, en fin, la familia era un desastre total, pues no haba quien diese las
rdenes para que todos estuviesen trabajando en sus labores.
Por otra parte la Reyna se perdi en aquel a libertad, pensaba en que sera de el a
sin su colmena, se dio cuenta que no saba hacer nada sin el apoyo de sus
abejas, se sinti perdida y desesperada, mientras intentaba comer algo se
encontr nuevamente a Mal y Lul y les cont lo que le suceda, as que a stas
abejitas no les quedo de otra, que decir la verdad, aceptar su culpa y pedir per
dn
a la Reyna, que las disculpo y acepto su parte de responsabilidad.
e
abrazo.
Una vez realizado el dibujo, se pedir que cada alumno, o los que deseen (es
importante no obligarlos) nos compartan el cuento, se proyectar en la pizarra y e
l
alumno nos contar el cuento explicando el dibujo.
EL EXTRAO SUEO DE JUANITA
Haba una vez una nia l amada Juanita que viva en un lugar muy hermoso,
donde haban diferentes tipos de rboles como pinos, encinos, frutales, algunos
grandes y otros pequeos y muy frondosos, en ese lugar el agua naca en
diferentes lugares por eso se vean arroyitos de agua cristalina por toda la
pradera, en todo el lugar se vea el pasto verde verde
A oril as del pueblo pasaba un rio donde juanita iba a nadar con sus amigas y ms
tarde de regreso a casa cortaban flores muy hermosas, tambin habitaban
diferentes animales como pjaros de diferentes colores, amaril os, rojos, verdes,
grises, palomas blancas cabal os, ardil as, y muchos otros animales.
A juanita le gustaba mucho vivir en ese lugar tan hermoso, en el a viva muchas
aventuras con sus amigos, nadaba en el rio y observaba los pequeos animalitos
que vivan ah, tambin poda construir una gigantesca resbaladil a a las oril as del
- De qu habla usted? no entiendo! Ser que soy tan pequea que todava
no logro comprender lo que piensan los grandes
La mujer extraa reflejo en su cara un poco de felicidad al notar la inocencia de
juanita y le dijo:
- Tan hermosa es la inocencia de los nios que solo a travs de el os se
puede concientizar y cambiar la realidad.
- Juanita te mostrare de lo que hablo, para que comprendas mi afliccin
Tom de la mano a juanita y se dirigieron a caminar por todo el lugar, primero
observaron como todos esos cerros tan verdes y l enos de rboles se convirtieron
en montones de tierra y piedras, con pocos rboles secos y se notaban algunos
incendios por el monte.
La nia sorprendida por todo lo que vea, pregunto:
Dnde estn todos los arboles tan hermosos? Qu pas con los animales? y
quin causo esas l amas de fuego?, esto es horrible!
La mujer le respondi:
- Vinieron gente extraa sin sentimientos, con armas que podan hacer caer
un gran rbol en un abrir y cerrar de ojos, los nios han perdido los valores
y les parece divertido aventar una l ama para causar un gran incendio que
acabado con todos los animales.
Siguieron caminando y notaron como en la pradera el pasto se haba secado, los
arboles de frutos ya no existan y los arroyitos de agua se haban vaciado
completamente, la nia se preguntaba; esto no puede estar sucediendo donde
est todo esa agua que corra por todas partes.
Finalmente l egaron al ro y observaron como el agua ya no tena esa claridad
ahora pareca estar sucia, se perciba un olor extrao a oril as del ro se observaba
montones de basura y los pequeos animalitos que vivan ya no estaban, el nivel
del agua haba disminuido mucho que las piedras preciosas que antes se miraban
dentro del agua, ahora haban quedado fuera de el a.
La nia espantada y triste por todo lo que haba observado le pregunto a la mujer
extraa:
- t lo crees.
-Claro que s, ests privando a todos de escuchar tu linda voz.
-Est bien as lo har.
Un da cuando el gal o Paco cant como de costumbre su quiquiriqu temprano,
mumu, lo acompa en su canto a viva voz.
De todos lados venan animales admirados por tan linda meloda y la felicitaban
con aplausos:
- Mumu, cantas muy bien.
- Deberas despertarnos t con tu lindo canto, le dijo el cerdo.
Al que no le dio mucho gusto, fue al gal o Paco al que nadie felicit.
El gal o cogi sus maletas y se fue lejos de la granja pues pens que ya nadie lo
necesitaba al , ahora tenan a su vaquita cantora.
Mumu se puso muy triste y corri en busca de su amigo a quien le dijo:
- Por favor no te vayas, tu canto es muy valioso para nosotros, nos encanta
Orte cantar cuando sale el sol.
- Esta segura.
- Si, todos queremos que vuelvas.
Paco regres a la granja y cant en compaa de mumu quienes fueron muy
felices l evando alegra a los corazones de todo los animales del mundo.
FIN
Y en otra parte del cuaderno las cosas que lo hacen sentir bien. Ej.
Que mi maestra me diga que tengo 10
Cuando cada nio termina el maestro tocar el tema del respeto, de los derechos
de los nios etc
EL ROBO Y EL HACHAZO
rase una vez una familia que viva en un pequeo pueblo l amado Santiago
Tangamandapio. Esta familia la compona el padre, la madre y tres hijas.
Un da por la tarde la familia mando a una de las hijas l amada Vernica por lea
al cerro. As que la hija tom la camioneta de su padre, una carretil a y un hacha.
Al l egar al cerro se acerc a un rbol grande y frondoso. Vernica cogi un hacha
y zas!, dio un hachazo al tronco del rbol.
Ayy ! - se escuch
Vernica se detuvo sorprendida y comenz a mirar detrs de los arbustos y de las
rocas buscando a alguien que se hubiera cado y hecho dao pero no hal a
nadie.
Volvi a levantar el hacha y zas!, dio otro hachazo con todas sus ganas...
- Ayy ! - otra vez se oy el lamento
- Pero quin anda por ah, que salga o me voy a enfadar - dijo Vernica en un tono
algo asustadizo
- Soy yo! - dijo una voz grave
- Quin? - pregunt Vernica - Quin va a ser, el rbol.
- Mentira, los rboles no hablan, eso lo sabe todo el mundo!
- Aqu no hay nadie ms, as que est claro que el que habla soy yo, no soy un
rbol normal, soy mgico y te aviso que no sigas cortndome o me enfadar.
Vernica no le hizo caso, as que volvi a levantar el hacha para darle otro golpe,
en ese momento dos ramas bajaron hasta el a y la atraparon subindole hasta lo
ms alto del rbol.
- Sultame, sultame! - gritaba Vernica Te soltar si me prometes que no seguirs talndome y robndote la lea que no
es tuya! - le manifest el rbol; adems Yo no te hago dao! yo soy un beneficio
para ti ya que al alimentarme de dixido de carbono, te regalo a ti oxgeno para
que puedas respirar Yo no te hago dao! Exclam el rbol muy triste!
- Me da igual lo que me digas, te seguir cortando y adems nadie me ve que
estoy robando! - respondi Vernica con risa burlonaEn ese momento una rama baj hasta la cabeza de Vernica, su risa se convirti
en l anto cuando observ cmo sus pies se convertan en ramas, luego sus
rodil as, la cintura, su pecho y cuando ya quiso arrepentirse nada pudo decir, t
oda
el a se haba convertido en rama.
Haca varias horas que nada se saba de Vernica, su madre, muy desconsolada,
sali a buscarle junto con los vecinos del pueblo, pero pareca que se lo hubiera
tragado la tierra. Dio la casualidad que su madre pas bajo el rbol y una gota
cay en su cara, mir al cielo y vio que estaba azul pero su cara se l en de
sorpresa cuando observ una rama que era igual que su hija perdida, la rama
estaba l orando. El rbol se sinti fatal por hacer sufrir a esa madre y por haber
impuesto un castigo desmesurado a la chica, as que volvi a tocarla y al instante
Vernica volvi a la normalidad.
Vernica le prometi que jams volvera a robar lea ni cortar ninguna rama ni
mucho menos el tronco y la abraz, entonces el rbol le dijo al odo.
EL ROBO Y EL HACHAZO
A esta estrategia la nombraremos narraciones orales y representacin.
El maestro invitar a los alumnos a que se renan en crculo, de preferencia
sentados en el piso lo ms cmodos posible, el maestro leer el cuento de manera
creativa y dramtica, los alumnos pondrn mucha atencin. Una vez terminada la
lectura del cuento, el maestro preguntar si hay alguna duda, sino la hay,
entonces dividir el grupo en equipos de tal forma que cada uno de el os
represente el cuento, cada equipo tendr la libertad de hacer sus parlamentos de
forma creativa, sin perder la esencia del cuento.
Al final se evaluara junto con todos los miembros del saln y se realizar un
peridico mural sobre la importancia de tener rboles en nuestro entorno, o si lo
prefieren podrn organizar en el grupo una campaa de reforestacin.
Pasaron los das, la lucha con las mquinas dej muchas muertes, pero no se
detuvieron, cuando de pronto las mquinas dejaron de escucharse, muy contentos
comenzaron a celebrar su triunfo, cantando a una voz: -lo hicimos!, logramos
derrotar al enemigo- pensaban que regresaran a la tranquilidad del bosque, pero
cul fue su sorpresa, cuando fueron a ver lo que haban sido destruido por las
mquinas, encontraron muchos rboles cados y gente trabajado. Pensaron -Qu
pasa ahora?- mientras pasaban los das el os vigilaban lo que pasaba, no perdan
detal e, as pasaron los das.
Poco a poco en aquel a parte del bosque, se fue l enando que casa y personas,
los animalitos sorprendidos por lo que vean, y se preguntaban - Qu hacen
aqu?, Quines son?, se quedaran a vivir aqu para siempre?, entre muchas
otras que no bastaban para saciar su curiosidad. A la distancias seguan
observando y vigilando lo que pasaba.
As pasaron los das, comenzaron a darse cuentas que haba mucha basura cerca
de su casa, que el agua del rio tena un olor raro y su color cristalino se haba
transformado a un color verdoso y griseaso. Los animalitos comenzaron a
Los animalitos del bosque poco a poco comenzaron a regresar muy felices, al ver
que su hogar volva a estar limpio nuevamente, el pasto volvi a crecer, las flores
bril aban con todo su esplendor.
Tambin dejaron que los nios los vieran, a veces hasta se les acercaban en
seal de su gratitud por ayudarlos a recuperar su hogar y colorn, colorado este
cuento ha terminado, no sin antes recordar que es trabajo colaborativo puede
hacer milagros para nuestra naturaleza.
FIN
grito, muy feo me dolera bastante, el ave le dijo claro que s pero entonces por
qu nos haces eso? Julin dijo, no me vayan a pegar, les juro que ya no los
lastimare, una vez que Julin tom conciencia de todo lo que haba hecho, pidi
perdn y se march a su casa.
Al l egar cont todo lo que haba pasado a sus paps, as mismo les platic que
estaba dispuesto a cambiar y que ya nunca daara a ningn elemento de la
naturaleza, que les tendra profundo amor porque el os tambin sienten como l y
que adems son fuente de vida para todos los que vivimos en el planeta.
Julin no qued slo con eso, sino que invit a todos sus compaeros de la
escuela, para invitar a todos los nios del pueblo a cuidar de la naturaleza,
formaron campaas para limpiar el ro, barrer las cal es, sembrar ms rboles y
dar alimento a algunos de los animales, todos poco a poco con ayuda de los
dems nios, maestros y personas de la comunidad, tomaron conciencia de la
importancia de estos elementos que nos dan vida y bienestar, por lo que cuidaron
de stos para siempre, todo esto benefici la salud de las personas y el pueblo
ahora era el ms bonito del mundo.
br de lo que es capaz el
viven.
EL CHANGUITO KOKIS
Haba una vez un changuito l amado Kokis, era muy astuto y travieso. Viva en la
selva y se senta con mucha libertad ya que poda hacer sus travesuras sin que
nadie le l amara la atencin. Una tarde que trepaba los rboles para buscar
alimento, encontr en su paso a una serpiente.
Para recompensar lo mal que se haba portado, trepo a su casa y recolect todas
las bananas que baj. Las meti en un costal y se dirigi al carnaval. Al l egar
todos los animales lo observaban muy extraos, pero l se dirigi con el rey len.
-He Benito a buscarte rey len- coment Kokis.
-Qu se te ofrece changuito Kokis? Dijo el len.
-Quiero disculparme con todos los animales por lo grosero que fui, comprend que
me qued slo y les quiero dar todas las bananas que baje durante este tiempo.
-Pongan atencin Paren la msica! -Se escuch un
silencio en la selva. Kokis quiere decir algo. Todos lo
miraron y guardaron silencio.
-Miren, he sido muy egosta y grosero con todos ustedes y
me disculpo por mis comportamientos, les prometo que
jams volver a sacarles la lengua y ayudar en lo que
pueda.
Todos se alegraron al ver que Kokis haba reflexionado por sus malos tratos y le
dieron un aplauso, en seguida l reparti todas las bananas y sigui el festejo del
carnaval.
El changuito Kokis estaba muy contento al ver que lo perdonaron y siguieron todo
s
bailando. Vivieron muy felices para siempre y Kokis ayudaba en la recoleccin de
bananas para todos los festejos y para quien quisiera comer una.
FIN
CONEJA ESCRIBE
Nota. En este cuento se menciona el libro Ardil a miedosa de la autora Mlanie
Watt.
Conejo y coneja se quieren mucho, caminan y corren juntos por el campo,
juguetean en el pasto, huelen las flores y ven volar mariposas, a veces corren
para atraparlas, jugando, slo jugando pero nunca lo logran porque el os no tienen
alas, sin embargo, tienen piernas giles y veloces, corren tan recio que les ganan
a las mariposas; conejo y coneja ren sin parar, se divierten como locos tratando
de alcanzar a las mariposas, es uno de sus juegos ms divertidos, bueno, a
coneja tambin le gusta leer, leer?, s leer, le gusta leer libros de la biblioteca d
e
EL BURRO ENFERMO
Haba una vez un burro de patitas cortas que era muy, pero muy comeln y viva
en una granja con todos los animales.
Cada da y noche, sus amigas y amigos, la gal ina, el puerco, el cabal o, el pato,
el
Un da el burro fingi que estaba enfermo, su amiga la gal ina le record te lo dije
burro, por tragn y no fijarte en lo que comes, las personas tiran mucha basura
por todos lados, aunque lo regao la gal ina se preocup demasiado y le preparo
una deliciosa sopa de verduras con hierbas medicinales que corto en el campo, el
puerquito le tendi su cama de madera y le dio una manta para que no pasara
escalofros y todos los animales lo iban a saludar y lo atendan como rey.
Al amanecer el gal o vio que el burro no estaba en su cama y que se haba salido
de puntitas a comer fuera de la granja; El burro pens que haba engaado a
todos al poner sus almohadas como si fuera su cuerpecito y que no sospecharan
nada, pero esta vez se alej demasiado de la granja para que no lo vieran comer,
por el camino se encontr a unos amiguitos que lo invitaron a desayunar a un
lugar secreto y sin darse cuenta comi basura que la gente tiraba en el camino y
adems encontraron una botel a con el elixir mgico, aunque la basura le saba
sabrosa, pero el elixir con limn era maravil oso y se chupaba sus pesuitas.
De pronto burro record que se haba escapado y que tena que regresar los ms
pronto posible, as que se despidi de sus colegas burros y se hecho a trotar con
la panza l ena para que nadie se diera cuenta que se haba escapado de su cama
de madera, al da siguiente el burro sinti que la panza le grua, despus sinti
un fuerte dolor y luego le subi la temperatura, de tal manera que le dio vomito
tambin, ahora estaba enfermo de verdad, pero como el gal o le dijo a todos que
el burro se haba escapado antes del amanecer, nadie fue ayudarlo, aunque el
burro le suplicara a todos.
Fin
ESTRATEGIA: despus de la lectura del cuento, se les pedir a los alumnos que
escriban un animal con el que se identifiquen, as como sus cualidades, valores,
defectos, gustos etc. Una vez elegidos les pediremos que lo dibuje y le pongan u
n
nombre, al terminar escribirn su propia historia utilizando las palabras que
escribieron anteriormente.
EL BOSQUE ANIMADO
Haba una vez una familia que viva en la ciudad de New York en una zona de
residencias muy lujosas y no tenan ningn tipo de problemas en cuanto a dinero,
lo malo de esta familia es que no era muy unida, la cual est conformada por
Violeta una nia de 4 aos de edad la cual es la hija menor, tiene cabel era larga
y negra adems es muy amorosa con su mascota Runny un cachorro pastor
alemn con el cual pasa la mayor parte del tiempo; Mauricio es el hijo mayor de la
familia tiene 12 aos es alto y delgado, le gustan mucho los deportes y andar por
las cal es con sus amigos, los cuales no son una muy buena influencia para l
porque en ocasiones les gusta andar en pandil as peleando con los jvenes de
otros barrios, Margarita la mam es muy cariosa con su familia y pero le gusta
mucho salir con sus amigas al saln de bel eza, a restaurantes, etc., y no est
mucho tiempo en casa; y por ltimo est Pedro el pap el cual es un importante
hombre de negocios, adems de contar con varias propiedades en distintas partes
del pas.
Una maana del mes Agosto la familia despierta como cualquier otro da y cada
miembro comienza a realizar sus actividades cotidianas, la seora Margarita se
levanta muy temprano, da rdenes a Rosa, la empleada domstica de la casa,
sobre que se realizara de limpieza en casa y que se har de desayunar, el Seor
pedro toma un bao y se alista para ir a su empresa; y los hijos Violeta y Maurici
o
se preparan para ir a la escuela, por cierto la ms cara de la ciudad.
Esa maana el chofer de la familia l eva al el seor pedro a su empresa como
cada maana, pero ese da lo recibe su empleado de confianza con la noticia de
que estn en riesgo varios de los terrenos que son de su propiedad, debido a que
el gobierno no acepto la compra que se realiz por el os, la cual se l ev a cabo un
ao atrs y por la cual el seor Pedro pag varios mil ones de dlares;
desesperado y enfurecido por no saber qu hacer en sta ocasin, el seor Pedro
regresa a su residencia muy triste y pensativo. Pero por el momento no quiso
contar lo sucedido a su esposa e hijos para no preocuparlos, adems de que tena
la esperanza de poder resolver ese problema como muchos otros que ya haba
resuelto con ayuda de su empleado de confianza l amado Alejandro.
La maana siguiente nuevamente l ega el seor Pedro a la empresa, pero ahora
con la esperanza de tener por parte de Alejandro una noticia favorable; l ega a
su
oficina pide su caf de siempre, y manda l amar a Alejandro, el cual entra a la
oficina y desde que el seor Pedro ver su rostro se da cuenta de que no hay
noticias buenas; para lo cual manda reunir a todo su equipo de trabajo y
comienzan a tratar el tema de los terrenos, con los cuales se tena el propsito de
convertirlos en zonas urbanas, viviendas, centros comerciales, etc., como lo haba
hecho anteriormente con varios terrenos comprados; lo cual por esta ocasin no
era del agrado de las autoridades debido a que se reportaba muy poca vida
natural, parques, animales salvajes, etc., en esa zona.
Entre los mismos empleados del seor Pedro comienzan a darles ideas del cmo
solucionar dicha problemtica; el seor Martnez encargado de la mercadotecnia
de la empresa propone el poner en los medios de comunicacin anuncios sobre el
uso que se les dara a los terrenos, tena la idea de engaar a la gente diciendo
que a esos terrenos no se les construira nada, que al contrario se utilizaran como
parques ecolgicos, y que despus de un tiempo la gente y autoridades olvidara
eso y seria el momento de construir sobre el os. Por su parte la seorita Gutirrez
encargada del rea de finanzas propona que se pidiera ayuda a diferentes
personas para que realizaran la compra de dichos terrenos al gobierno y despus
se los vendieran a l, y de esa manera el gobierno ya no tendra la manera de
impedir el uso del terreno de la forma en que se tena planeado; y as se fueron
dando varias ideas por parte de los empleados hasta que termino la reunin, de la
cual el seor Pedro sali ms confundido y preocupado que al inicio.
Llegada la noche y an sin saber qu decisin tomar regresa a su residencia ya
con la intencin de dar a conocer la problemtica a su familia, pero como ya era
demasiado noche decide hacerlo en el desayuno la maana siguiente.
Al estar reunida la familia a la maana siguiente el seor Pedro toma valor y
comienza a hablar sobre lo sucedido, querida familia antes que nada quiero
decirles lo mucho que los quiero y lo preocupado que estoy por brindarles la mej
or
de las formas de vida, es decir, que no les falte nada, ropa, zapatos, salidas a
comer, vacaciones, en fin todos los lujos a los que estamos acostumbrados
aadi en seor Pedro, para lo cual de inmediato intervino la seora Margarita
diciendo: a que te refieres con todo esto, habla! a que quieres l egar, contesta!;
si pap cuntanos por favor! dijo su hijo Mauricio.
En cambio Margarita su hija menor simplemente escuchaba la conversacin con
su carita de inocencia y sin realmente saber de qu se trataba todo esto. Tomando
un sorbo de caf muy cargado y un gran suspiro el seor Pedro continua diciendo:
recuerdan el gran negocio del que les haba hablado antes?, claro! con el que
gracias a l vamos a viajar por todo el mundo con las grandes ganancias que nos
dar, cmo no recordarlo! dijo la seora margarita, si mujer ese - dijo el seor
Pedro- pues acabamos de recibir la noticia de que el gobierno no est de acuerdo
con la compra que se hizo por el motivo de que se utilizar para un fin de
construccin y de dejar sin reas verdes esa zona; por lo cual cite a todos mis
empleados a una reunin urgente y de la cual recib varias posibles soluciones
pero la verdad no s qu hacer y como familia quiero que me apoyen y ayuden a
tomar la mejor decisin, pero antes de que terminara de hablar el seor Pedro la
seor Margarita y su hijo Mauricio ya se haban retirado de la mesa muy molestos
por lo sucedido. Violeta con su dulce mirada voltea a ver a pap, se acerca a l y
le da un fuerte abrazo, el mejor que haba recibido el seor Pedro en toda su vida,
y el cual era suficiente para saber que no todo estaba perdido.
Al l egar la noche e irse a su habitacin el seor Pedro va con toda la intencin de
hacerle ver a su esposa que iba a poner todo de su parte para solucionar el
problema, pero al tratar de cruzar las primeras palabras con el a, slo recibe
reclamos sobre el que dirn sus amigas, que ya no iba a poder ir al saln de
bel eza ms exclusivo de la zona, las tiendas, los lujos, etc., ms triste y
desanimado an el seor Pedro se aproxima a su cama para tratar de descansar,
lo cual fue imposible ya que su cabeza no dejaba de pensar en lo sucedido.
Presionado por los reclamos de su esposa e hijo, l ega el seor Pedro a la
empresa y comenta a sus empleados de que tomar en cuenta la solucin del
seor Martnez y engaara al gobierno diciendo que los terrenos seguiran siendo
de servicio pblico y que l solo se hara cargo del mantenimiento, que quera
ayudar al medio ambiente.
Una vez realizado lo anterior el gobierno acepta la propuesta del seor Pedro y le
realiza la venta de los terrenos, noticia que volvi a la vida a la seora Violeta y
la
cual empieza a realizar todas las actividades a las que estaba acostumbrada; y e
n
general la vida de la familia continu siendo la misma de antes, es decir, vivan de
lo mejor con todos los lujos posibles como viajes, casas, autos, etc.
Dos aos despus el seor Pedro considera que es tiempo de l egar a cabo los
verdaderos planes sobre el uso de los terrenos, para cual decide realizar junto
con
sus empleados una visita a dichos terrenos, en los cuales se encontr con la
sorpresa de ver viviendas muy humildes en la zona, adems de ser rica en
vegetacin y fauna. Sin importarle lo anterior al seor Pedro y empleados se toma
la decisin de mandar inmediatamente a su personal para el desalojo de las
personas que vivan ah, as como de realizar la tala de toda la vegetacin que
invadiera sus territorios.
Pero la comunidad que habitaba esos terrenos al ver la l egada de toda esa gente
con maquinarias tratan de hablar con el os y suplicarles el que no se l evaran a
cabo dichas rdenes, pero lo cual no les importo a los empleado, los cuales
respondan diciendo que el os solamente seguan las rdenes de su patrn y que
por favor se retiraran, pero la gente no desista y en manera de protesta se
quedaron las familias enteras dentro de las casas para tratar de impedir que las
derrumbaran; por su parte los empleados cansados de esperar regresaron a la
empresa para comentar lo ocurrido, pero la respuesta del seor Pedro sigui
siendo la misma no me importa que o a quien tengan que sacar de ah, los
terrenos deben de estar limpios para poder l evar a cabo las construcciones, las
cuales comenzarn la prxima semana, as que hagan lo que sea necesario, y
termin diciendo para corroborar que as ser el da de maana yo mismo ir con
ustedes porque quiero que se haga lo ms pronto posible, as que nos vemos ah
maana a primera hora.
Esa noche Violeta la hija menor, se queda jugando hasta noche y nadie en casa
se da cuenta de que no est en su habitacin, por lo que Violeta decide seguir
jugando y en una de sus travesuras entra al coche de pap en el cual se queda
dormida en el asiento de atrs.
A la maana siguiente demasiado temprano sale el Seor Pedro de su casa sin ni
siquiera espera ver a su familia para despedirse, as que ya con el tiempo encima
se apresura a salir para dirigirse a los terrenos donde haba quedado de verse con
sus empleados a primera hora.
El seor Pedro l ega muy aprisa al lugar y se baja de su coche y comienza a poner
a trabajar a sus empleados sin importarles los reclamos de las personas que ah
vivan; para eso, despierta Violeta muy asustada al ver que no despert en su
habitacin, pero al asomarse por la ventana y ver a pap dej de preocuparse y
decide salir de automvil y comenzar a caminar, asombrada por el lugar tan
hermoso al que haban l egado sigui recorriendo el lugar hasta encontrar un
hermoso rbol frondoso el cual tena un columpio y del cual se columpiaban un
grupo de nios muy humildes pero alegres; por parte de los cuales fue muy bien
recibida y con los que l eg a tener una hermosa amistad, en especial con Anita
una nia hurfana de 5 aos que viva en la casa ms humilde de esa zona.
Violeta sin importarle las condiciones de sus nuevos amiguitos decide acompaar
a Anita a su humilde casa, a la cual al l egar se da cuenta de su extrema pobrez
a
ya que sus abuelos ya eran unos ancianos y los cuales no podan conseguir un
empleo digno por lo que tenan que dedicarse a recolectar latas, plsticos y cartn
para venderlos y poder tener algo para comer, as que Anita no tena ni la ms
mnima posibilidad de ir a una escuela.
Violeta conoce a los abuelos de Anita, los cuales rpidamente le ofrecen un vaso
de agua porque no haba algo ms, adems de que tenan que salir rpidamente
de sus casas y l evarse lo poco que podan y tenan de valor, porque el seor
importante que viene con sus trabajadores nos tumbarn nuestras pobres casitas
y nos dejaran en la cal e, y no sabemos a dnde ir ni que hacer aadi la abuelita
FIN.
ESTRATEGIA DE TRABAJO:
"CAMBIMOSLE EL FINAL AL CUENTO"
Realizar la lectura del cuento en voz alta.
Preguntar qu opinan del final de este cuento.
Creen que podra tener un final diferente?
Qu parte del final cambiarias para que el cuento fuera diferente?
Creen que podra tener un final triste, chistoso o vergonzoso?
A quin le gustara cambiar uno de estos finales?
Se divide al grupo en tres equipos para desarrol ar los tres diferentes finales
del
cuento.
Se explica la dinmica de la actividad.
Se procede a que cada grupo exprese grficamente los finales a los que
l egaron.
Se designa a un integrante de cada equipo para que exponga los cambios que
hicieron al final del cuento.
Anotar en el pizarrn o en hoja bond, los cambios realizados al final del cuento
por cada equipo.
Hacer preguntas al grupo relativas a la actividad.
Les pareci difcil cambiar el final del cuento?
Creen que solo se puede cambiar el final a un cuento?
Qu otras partes del cuento creen que se puedan cambiar?
Romance falaz
Haba una vez un joven, radiante, imponente, l eno de energa y ganas de vivir,
con mucho carisma y grandes ocurrencias, pero muy sensato, discreto y que le
gustaba vivir grandes aventuras pero siempre apartado de sus amigos. Viva en un
El joven Jurhiata, viva a las oril as de la aldea, con su madre Tstski y su padre
Its. Era una familia fuera de lo convencional, unidos, respetuosos y fieles a sus
creencias. El joven y su padre acostumbraban realizar por las maanas labores de
caza, pesca y recoleccin de alimentos mientras que su madre encenda la lea y
realizaba labores del hogar.
Todos los habitantes del pequeo poblado l evaban nombres de los elementos de
la naturaleza, de algunos animales, flores y formas naturales, sta era una ms de
sus costumbres con la finalidad de apreciar, valorar y respetar la vida y todo l
o que
en ella habita.
Otra de las costumbres en el pequeo poblado es recurrir todas las noches a los
pies de un anciano de barbas blancas y grandes cabel os color plata, cuyo gesto
parece ser el de un ngel fiel, dcil e inocente. Su mirada transmite paz y sus
palabras son un aliento firme de calma. El anciano a quien todos l amaban de
cario Juramut que significa jefe recurre noche tras noche a una planicie no
alejada de las chozas, pero lo suficientemente apartada del ruido y el murmul o
de
los habitantes.
Con atencin todos, bajo la luz de las estrel as y respirando una suave y agradabl
e
brisa fresca que baa de serenidad el lugar, colocados todos en crculo y sentados
un troncos y piedras, acompaados de una fogata al centro, escuchan con
atencin y maravil a las grandes ancdotas, experiencias, aprendizajes,
costumbres, cultura, pensamientos y vivencias que el anciano Juramut transmite a
los tiernos y inexpertos jovenzuelos de la aldea.
-Vivir la vida, es como cruzar un inmenso lago, el cual puede ser arriesgado
y te puedes perder o morir, pero por el contrario puede ser muy agradable,
encontrar con muchas otras personas que van nadando para cruzar,
aprender mucho.
ustedes mismos, con ayuda de alguien o quiz solo decidan rodear por
Tambin deben decidir algo muy importante, si el recorrido ser solo o con
la compaa de alguien.
Jurhiata, bautizado as por la valenta que denotaba desde muy pequeo, era
veraz, inteligente, y tena siempre ganas de saber ms, ganas de descubrir el
mundo que lo rodeaba, ganas de vivir aventuras nunca antes contadas. Ahora
movido por la nueva leccin nocturna de Juramut decidi empezar figurativamente
a pensar en un lago grande y hermoso, en una experiencia nueva para
embarcarse.
Decidi transitar por aquel as paradisiacas montaas y l egar hasta ese punto
desconocido en donde brotaban las aguas que cada maana eran iluminadas
mgicamente por los rayos de sol y daban un toque bel o y mgico a la vida de
Jurhiata.
Jurhiata se le qued viendo a los ojos con un poco de pena pues an era muy
temprano, pero aun as no dijo nada. Despus de un rato de estar frente a frente
pareca ser que sus pensamientos se comunicaban sin palabra alguna pues ese
silencio no era incmodo ni perturbador, por el contrario, el hombre sabio lo
tranquiliz con su mirada y despus de unos instantes le dijo Juramut:
Dicho esto, el anciano movi la cabeza en seal de acierto, levanto la mano con
una sea de despido y sealo la montaa de la cual brotaba cristalina y
refrescante vida y en la cual el joven haba pensado antes.
de una cola larga y extraa, Jurhiata nunca antes haba visto un animal igual, pero
se le ocurri que poda subirse encima de l y ste le ayudara a l egar ms
pronto.
Despus de un rato de intentar, por fin lo pudo montar y arriba de ste se dirigi
rpido al hermoso lugar infiltrado en la lejana. Ya casi l egado el atardecer y
despus de un largo, pesado y cansado viaje, sinti sed, hambre y ganas de
descansar.
Bajo del animal, camin entre el lugar para ver donde poda descansar antes de
que cal era el Sol y colectar algo para comer. Despus de un rato de caminar, se
dio cuenta de que no saba dnde estaba. La maleza, rboles gigantes y el ser
muy pequeo entre aquel as grandes montaas le quitaron la visibilidad y un temor
como nunca antes, invadi su mente, sus pensamientos, su cuerpo y su espritu.
Aun no acababa de caer completamente el Sol cuando la luna l ena se pos sobre
aquel joven como cuidndolo con su luz. Y de pronto un pensamiento de
tranquilidad invadi su ser Sinti como si un ser extrao, un hada, un ngel o un
espritu bueno que lo acompaaba le emitiera palabras de tranquilidad
- No te rindas, no ahora, no en ste momento
Y rendido por el cansancio de su primer da de viaje se qued dormido.
Al otro da, mont su animal salvaje, se despidi del lugar y se ech a andar en
una nueva aventura aunque an se senta un poco extraviado, decidi no rendirse
y confiando en su instinto y en su sentido de orientacin continu adelante.
Al atardecer, l eg a un lugar como nunca antes lo haba visto, era una planicie
l ena de flores hermosas de colores mltiples y olores que nunca antes haba
percibido. Bajo de su animal, contempl aquel o y vio que a lo lejos se encontraba
El agua era tan cristalina que se poda ver todos los peces que estaban dentro de
l. Justo en frente de l, estaba ya ms cerca la cascada de donde brotaba el
agua que se vea desde lo lejos de su hogar. Estaba dispuesto a sumergirse en
las fascinantes y tentadoras aguas cuando observ que al pie del lago, a lo lejos
haba una joven hermosa, de cabel o negros a lo cual, no dud en hablarle y
decidi acercarse a el a.
- En serio, no entiendes, estas aguas son muy peligrosas dijo la joven, debes
pensar mejor en cmo vas a atravesar. Ahora, tengo que irme antes de que
anochezca
- Est bien, dijo Jurhiata solo, slo dime tu nombre por favor
Al otro da por la tarde, regres Kuts al lugar a donde se haba visto con Jurhiata
pero no encontr ni una seal de l, decidi esperar un rato pero aquel joven no
apareci. Se dispuso a retirarse de ah pero a lo lejos escucho un sonido de
golpeteos y como si movieran grandes ramas. Si pensarlo Kuts corri hasta aquel
lugar y sin saber por qu se alegr de que Jurhiata estuviera ah, tratando de
armar una balsa con solo sus manos y lo que la naturaleza le daba a su alrededor
.
Jurhiata no saba que era observado, aunque en el fondo deseaba con gran
anhelo que aquel a joven que nunca antes haba visto en su vida regresara con l.
ESTRATEGIA: DRAMATIZACIN
Formar equipos
Hacer la lectura del cuento por equipos
Cada equipo se organiza y se distribuye entre los integrantes un personaje
del texto para su representacin.
El equipo preparar un escenario de acuerdo a su creatividad
Los alumnos buscan vestuario utilizando peridicos, telas etc
El maestro puede proporcionarles msica para hacerlo ms l amativo.
Los equipos realizarn ensayos, cuidando las voces, los gestos, las
posiciones, todo con ayuda del profesor
Una vez lista los equipos presentaran su dramatizacin con la comunidad
estudiantil.
El Encino de Noble Corazn
Hace poco ms de 200 aos, naci un rbol de nombre Encino, el cual vio la luz
en los bosques de Chilchota Michoacn, dicho rbol desde que naci fue muy
valiente porque durante su etapa de rbol pequeo, sufri incendios, y plagas,
adems de que fue sombreado por otros rboles ms grandes, que tuvieron que
pasar muchos aos para que pudiera crecer y aumentaran sus ramas.
Cuando el Encino tenia aproximadamente 100 aos de edad, con la l egada de
los conquistadores espaoles, a la poblacin de Chilchota, antes Tzirapu, pas
una gran desgracia, ya que los Gachupines, construyeron varios templos, en todo
la regin, y por lo tanto necesitaban, ms rboles, para las puertas, para los
tejados, etc.
En da muy soleado y l eno del canto de las aves, porque era primavera,
nuestro amigo, el Encino, se encontraba, albergando en su ramas a varios
pajaril os silvestres, y tambin a varias ardil as, que se divertan y jugaban en su
s
ramas, alegremente, tambin l egaron a esa gran diversin varias mariposas
monarcas a descansar de su larga travesa desde Canad, las cuales se dirigan a
los bosques entre las colindancias de Michoacn y el Estado de Mxico, todo era
pura alegra, todo en aquel lugar era paz, pero de pronto se escuch un
escopetazo, de un seor, que l evaba una hacha, un machete y mucha gente lo
segua, claro eran los conquistadores que en busca de ms rboles para la
construccin de los templos, haban l egado hasta el lugar donde se encontraba,
nuestro amigo, el Encino, y sus dems familiares y amigos, ms grandes que l.
En ese terrible da, nuestro amigo vio con tristeza, como todos sus amigos, como;
los conejos, las ardil as, las mariposas, e incluso las serpientes, se alejaban
muy
asustados, al ver aquel os hombres a cabal o que sin piedad fueron derribando a
sus familiares y amigos Encinos que estaban junto a l. Ya cuando los leadores
vieron a nuestro amigo, se dijeron entre el os; Este Encino lo vamos a dejar para
despus, primero hay que derribar los ms grandes, adems ya tenemos mucha
madera. El pobre encino se qued muy triste que incluso deseaba que tambin lo
hubieran derribado para irse con sus familiares y juntos seguir sirviendo ahora
en
el templo, pero junto con sus amigos, que ya haban derribado. Este Encino
siempre le agradaba servir a los dems.
Pasaron otros cincuenta aos, para este tiempo nuestro amigo ya tena 150 aos,
y era un gran rbol que daba mucha sombra a la gente que se dispona a comer
debajo de sus ramas, pas crueles inviernos, calores insoportables, plagas, etc.,
hasta que finalmente vio florecer algunos de sus hijos pequeos que junto a sus
races crecan alegremente, en este tiempo era el rbol ms feliz del mundo,
porque finalmente despus de 150 aos, por fin vea a sus vstagos (hijos) que
cada da sonrean y queran ser grandes y fuertes como su padre, y servir a los
humanos y a los animales en lo que pudieran, porque eso les inculcaba
diariamente su padre, que as como l serva en quien as lo quera, el os tambin
deban servir al prjimo.
Un terrible da, pasados 30 aos despus, para lo cual nuestro amigo ya
contaba con 180 aos, se vino un horrible incendio que l desde las alturas vio
que se aproximaba y hacia sus hijos pequeos, ya cuando el incendio l eg a
donde estaban ubicados, terriblemente vio como tres de sus 6 hijos se fueran
devorados por las l amas, y l valientemente se sacuda para que las l amas se
desviaran para otro lado y se salvaran sus tres hijos restantes, se sacuda tan
fuerte que varias ramas se le cayeron y pudo salvar a sus tres hijos, que ya iba
n a
ser devorados por l amas, pero que gracias las ramas detuvieron el paso de la
lumbre y sta se fue por otro camino.
Pasada la tempestad cada ao vean con alegra la l egada de las mariposas,
las golondrinas, que desde tierras lejanas los saludaban y se hospedaban en sus
ramas, por unos das, para despus continuar con su travesa, no sin antes,
nuestro amigos les deseaba, un buen viaje y les deca; que los quera ver para el
prximo ao, que ojal sus tres hijos ya tuviera ms ramas para poderles brindar
hospedaje tambin, al igual sus tres pequeos, les mencionan que para el
Esta tcnica puede tambin ser utilizada para hablar del contexto en que se
desarrol a el tema y tambin es un pretexto para hablar de cosas importantes que
no vienen en la lectura.
KUENDE
Kuende. Era un bosque grande en forma de caracol con una gran variedad de
animales, plantas y rboles. Cerca del bosque viva un grupo de personas que al
principio cuidaban de l, las familias l evaban a sus hijos a jugar entre los rbole
s y
disfrutaban del aire limpio y puro. Al paso del tiempo, los adultos solo visitab
an el
bosque para cortar los rboles y con la madera que obtenan creaban muebles,
arreglaban sus hogares o simplemente la vendan.
Entre las personas de ese poblado, viva un viejito con su esposa, el os se
dedicaron a cuidar el bosque. Todos los das se levantaban a las seis de la
maana a caminar entre los rboles a observar cmo apareca el sol entre los
pinos y cedros que con su altura y fol aje obscurecan los caminos del bosque.
La pareja de ancianos vivan en una cabaa de madera entre el poblado y el
bosque.
Un da, l egaron dos de sus nietas a visitarlo, el anciano como de costumbre
se encontraba en la parte de atrs de la cabaa, arreglando su jardn y separando
las semil as que plantara al da siguiente.
Al entrar corriendo a la casa, la nia ms grande se sorprendi al ver a su abuelo
que platicaba con las plantas y las semil as en el momento en que las
recolectaba, la ms chiquita simplemente se uni a la pltica entre el abuelo, las
semil as y las plantas. Hola semil itas cmo estn? --Pregunt la pequea. El
abuelo, al escuchar la voz de la pequea, se sorprendi y reaccion soltando una
carcajada.
Inmediatamente dej lo que estaba haciendo y sujet a las nias dndoles
un fuerte abrazo como si fuera la primera vez que lo visitaran, y les dijo. Hola
pequeas, no las esperaba. Les voy a presentar a mis nuevas semil itas, listas
para ser plantadas el da de maana. La negra con franjas blancas es un girasol,
la bolita color verde con pequeas races es un botn de alcatraz, la semil ita
arrugada y dura es un durazno y las ramitas se les l aman coditos o yemas y son
cedros.
La nia ms pequea le pregunt. --Abuelito, qu son cedros?
--Son rboles que crecen muy altos, son fuertes y producen mucho oxigeno
adems de absorber algunos contaminantes, como el humo de los camiones o
cuando queman las parcelas. Contest el abuelo.
--Y qu fruta dan los cedros? Pregunt nuevamente. --Los cedros no dan frutas,
--contest el viejo con una gran sonrisa.
--Y cunto tardan en crecer? --Porque yo quiero ver un cedro tan grande como
dices.
Estos rboles tardan entre 10 y 50 aos para ser adultos, lo malo es que ya casi
no hay, las personas los cortan constantemente porque su madera sirve para
hacer muebles, arreglos para sus casas o lea para las chimeneas.
Y cuntos cedros plantas abuelito? --Por cada rbol cortado, procuro plantar
diez, porque no todos crecen, algunos se secan, otros los cortan cuando estn
muy pequeos y porque las personas solo piensan en ganar dinero de la madera.
Abuelito, --nos podemos quedar a dormir hoy en tu casa, para maana ayudarte y
ver cmo plantas las semil as y las yemas.
--Claro que s. Respondi con una gran sonrisa en su rostro.
Al l egar la noche, mientras todas las personas dorman, la semil a de
girasol le deca al botn de alcatraz. --Cuando nos planten y crezca, yo ser la flor
ms hermosa y grande del bosque, siempre siguiendo los rayos del sol. Pero el
alcatraz contesto. --Te equivocas. Yo soy una flor de las ms bonitas y bel as, co
n
mi bel eza le dar nuevamente luz a este pobre bosque.
La semil a de durazno al escuchar la discusin, les dijo. --Clmense las dos, no
tienen por qu pelear, creo que las dos son flores muy bonitas, pero en un
inmenso bosque no creo que puedan lucir. El girasol molesto le contest. --Eso
dices t, que eres una flor muy pequea. Pero el durazno en vez de molestarse le
dijo. Eso no importa, yo soy un rbol y puedo dar frutos.
El alcatraz sintindose ofendida tambin le dijo. Nosotras somos flores hermosas
que le daremos nuevamente vida a ese pobre bosque. El durazno simplemente se
qued cal ado y se durmi.
El girasol y el alcatraz voltearon a ver a las ramitas de cedros y les dijeron,
ustedes s que son feas, ni siquiera nacen de una semil a, supongo que de ti no
brota una flor. Una yema de cedro les contest. --Nosotros seremos rboles y
nuestra funcin no es dar color o bel eza, es producir aire puro y limpio.
Pues que aburrido y simple. Contestaron las semil as. Y se pasaron toda la noche
discutiendo sobre quin era la ms bel eza.
Al da siguiente, las nias levantaron a su abuelo muy temprano para irse a
reforestar el bosque. El abuelo bostezando les dijo. --Nias, tranquilas tenemos
que hacer varias cosas antes de irnos, es necesario darnos un buen bao, luego
desayunar algo nutritivo y prepara las mochilas y las cajas con las herramientas
para plantar las semil as y las yemas.
La nieta ms grande tom la herramienta un pedazo de pan y grito. Ya vmonos
abuelito, se nos va hacer tarde. Quiero plantar las semil as.
Est bien, despdanse de su abuela y vamos al bosque a reforestar.
Al l egar al bosque las nias se sorprendieron al ver que casi no haba rboles,
que el viento levantaba el polvo por todos lados y no se escuchaban el canto de
los pjaros. El anciano al ver sus rostros de las pequeas empez a l amar su
atencin diciendo todo lo que tenan qu hacer.
Rpidamente las nias se pusieron a hacer pozos para plantar los rboles, pero se
cansaron muy pronto, as que el abuelo les pidi que plantaran solamente las
semil as. Al caer la tarde el abuelo y sus nietas terminaron de reforestar una
pequea parte del bosque, de regreso a su hogar la nia ms pequea llego
dormida ente los brazos de su abuelo.
Cada semana, las nias visitaban el bosque para ver cmo estaban
creciendo las semil as y los rboles que haban plantados. Pero solo notaban que
los girasoles y los alcatraces eran los que crecan. Muy triste la pequea le deca a
su hermana. ---Quiero ver cmo crecen los rboles y jugar con el os, hacer un
columpio, o una casita en las ramas del rbol. Pero no crecen. Los rboles a
diferencia de las plantas tardan mucho en crecer, ocupan mucho espacio, agua y
sol. Pero no te desesperes vas a ver que pronto crecern. --Le contest su
hermana
Una tarde, el girasol con sus ptalos color amaril o y sus ramas gruesas y
fuertes le dijo a los cedros. Les dije que ser la flor ms bonita del bosque, en
cambio ustedes ni siquiera han crecido y el pobre alcatraz no ha podido brotar.
Y as pasaron varios aos hasta que un da, al brotar nuevamente el girasol
escuch una voz fuerte y gruesa. -Hola girasol cmo ests? espero no te
molestes por la poca luz que puedes tomar, no es mi intencin taparte el sol, pero
soy tan grande que no puedo evitarlo. El girasol sorprendido, vio el tamao y lo
frondoso que se haba puesto el cedro, casi al mismo tiempo volte a ver al
alcatraz, y pudo observar cmo bril aban sus hermosas flores blancas por todo el
bosque, y coment. --Como es posible que crezcan tus flores si los cedros no nos
permiten ver el sol. --Yo solo necesito poca luz del sol pero mucha agua para
crecer. Creo que la que tendr problemas sers t. Y as sucedi. El girasol pronto
se empez a secar.
Una maana fresca, el anciano junto con sus nietas, al recorrer el bosque como
cada da, decidi trasplantar al girasol. Nias, que les parece si plantamos el
girasol en el jardn de la casa, creo que no podr vivir aqu mucho tiempo. Si
abuelito. Contestaron las nietas.
Y as, el girasol fue plantado en el jardn del abuelo desde donde poda ver el
bosque en forma de caracol y donde los rboles junto con los alcatraces
disfrutaban de su extenso territorio y clima frio.
El anciano junto con sus dos nietas sigui cuidando del bosque, evitando que las
personas lo destruyeran y lo contaminaran.
ESTRATEGIA:
A BAILAR!
OBJETIVO: Crear un ambiente de confianza en donde el alumno pueda compartir
lo que ha comprendido de un texto literario.
RECURSOS: Papel para escribir, lpices, grabadora, cuento
KUENDE.
VIAJE AL ZOOLGICO
Haba una vez un Hipoptamo muy glotn, que
cansado de comer hojas y plantas de la selva, decidi irse al vivir al zoolgico.
El hipoptamo l amo a su amiga la jirafa y le conto que se iba ir a vivir al zoolgi
co
porque l crea que en ese lugar iba a estar mejor, que iba a comer deliciosas
comidas y todos lo iban a admirar. Le dijo que l amara a todos los animales de l
a
selva que quisieran ir con l. La jirafa que era muy dormilona y ya cansada de que
no la dejaban dormir le dijo:
Ests loco. Cmo vas hacerlo?... y el hipoptamo le respondi:
Llmalos a todos! Y la jirafa le contesto: Esta bien, est bien ya voy, pero
despus me dejas dormir, que estoy muy cansada.
Entonces l eg el Len grun, que se la pasaba muy triste porque no tena nios
a los que pudiera asustar y el chimpanc que ya estaba enfadado de comer solo
pltanos.
Entonces se le ocurri una idea al hipoptamo Ya se! Dijo, al l egar a noche nos
ocultaremos en uno de los barcos que estn a la oril a del mar y en ese nos iremos
al zoolgico, S! Respondieron todos.
Al l egar la noche se escondieron todos en un barco que iba a la ciudad, viajaro
n
toda la noche, todo el da.
Al da siguiente el mono se despert muy temprano y les dijo a sus amigos:
Llegamos, l egamos!, estamos en el zoolgico.
Despierten!
Esperaron hasta que anocheciera para seguir su camino
hacia el zoolgico y cuando l egaron se encontraron con
elefante que estaba desesperado por salir del lugar.
Y le preguntaron Por qu te quieres ir?.. Dijo la jirafa.
El elefante respondi, porque no tengo espacio para caminar, no tengo ninguna
laguna en donde baarme, no hay muchos como yo aqu y ya estoy enfadado de
estar encerrado en esta jaula.
SiLe dijo el Gorila fortachn desde su jaula, aqu tampoco podemos salir de
nuestras jaulas, aydennos a salir.
LAS TINAJITAS
Haba una vez un grupo de nios que vivan en un pintoresco pueblito l amado Las
Tinajitas, estos nios eran muy felices, siempre al salir de su escuelita corran po
r
las cal es del pueblito hacia sus casas a cambiarse, comer, hacer su tarea y
ayudar en casa con quehaceres pequeos, propios de su edad, para despus
pedir permiso a sus padres para poder salir a jugar, a los nios les gustaba mucho
subirse a los arboles de la pequea placita de la comunidad, que por cierto era el
lugar de reunin de todos los nios ya que por estar dentro del pueblito este lugar
era cntrico para todos los nios porque les quedaba a una corta distancia de sus
casas. En esos rboles que el os trepaban haba muchsimos nidos de pajaritos
los cuales el os respetaban, algunos porque les gustaba el canto que tenan estos
pajaritos multicolores y otros porque les gustaba como cuidaban de sus cras,
como les deban de comer en sus pequeos picos hasta que estos aprendan a
volar y cuidarse por s solos, para despus tener sus propios nidos y cras.
En este parque tambin haba demasiada variedad de plantas en cuanto sus
tamaos, colores y olores, estas plantas eran regadas no solo por los nios que
iban a la escuelita si no por todos los nios que pertenecan a esta comunidad,
tarde a tarde eran regadas con agua que los nios iban a buscar al ojo de agua de
la comunidad, mismo que tambin se caracterizaba por su limpieza ya que
adems de servir para regar las plantas tambin serbia de consumo para todas las
personas que aqu vivan, por lo que tenan problemas con la l egada del agua
entubada ya que la mayora no la reciba en sus casas y quien la reciba era muy
poco y adems de muy baja calidad en cuestin a que estaba muy sucia y les
ocasionaba enfermedades a quien consuma de el a.
Despus de hacer toda esta serie de tareas que tenan tanto en su casa como en
su pequeito pueblo, los nios se ponan a jugar en este lugar maravil osos
durante toda la tarde hasta que empezaba a l egar la noche salan los padres a
buscar y l amarles a sus hijos para que regresaran a sus casas, antes de retirar
se
del lugar todos se despedan no sin antes quedar de verse en ese mismo lugar al
siguiente da, estos nios eran muy felices viviendo y haciendo su rutina durante
su vida hasta que l egaba el tiempo de casarse y tener su familia y de la misma
manera que lo hacan los pajaritos ensear a sus hijos a hacer las mismas tareas
que el os tenan durante su infancia.
Pero que paso con este pueblito al pasar de los aos? Dnde han quedado
esos nios que les gustaba correr, rer, jugar, pero sobre todo cuidar de la
naturaleza?
Al paso del tiempo el pueblito fue quedando en el olvido, con muy pocos
habitantes ya que la mayora de las personas al cumplir la mayora de edad
abandonaban a sus familias por irse al extranjero, las personas en su mayora
tenan problemas econmicos pero lo que tenan a manos l enas a diferencias de
las comunidades cercanas a el pueblito eran sus recursos naturales, tales como
sus siembras, ojo de agua, reas verdes, etc., todos los habitantes de ese
pueblito eran unidos ya que grandes y chicos constantemente se repartan las
actividades que haba que hacer en beneficio de su comunidad, para seguir
conservando sus medios naturales intactos, ya que lo que sembraban las
personas era de todos aun no exista el egosmo, lo que si exista era un dilema
famoso en el pueblo; todo lo que hay en el pueblo es de todos los que vivimos
dentro de l.
Cada ao que pasaban se reciban de una manera muy original las estaciones del
ao, por ejemplo la primavera se reciba con un da de campo donde asisten todos
los habitantes a un cerrito l eno de rboles y aves de muchas especies, el inviern
o
lo reciban haciendo una lunada donde se hacan juegos, las personas l evaban
ofrendas en agradecimiento a los dioses de la naturaleza, en la estacin de otoo
para recibirla tena que ser un da con mucha l uvia que por cierto era de los das
que ms les gustaba a la gente del pueblo ya que esos das sus jardines, plantas,
ros, arboles, etc., se subastaban de agua pura y tenan la creencia que gracias al
agua de la l uvia sus cultivos traan las mejores frutas, verduras, etc., cada ao e
n
tiempo de l uvias los habitantes hacan fiestas como agradecimiento que sentan
con la naturaleza, cada ao una familia ofreca meriendas, dulces, bebidas, etc.,
para todas las personas que vivan en el pueblo, hasta que un da de estos por
casualidad una pareja de extranjeros que pasaban cerca del pueblo tuvieron un
problema con su vehculo y se pararon a revisarlo, el seor nunca pudo echarlo a
andar hasta que les dio la noche, misma noche que se celebraba la l egada de una
estacin del ao, de pronto la hija de estos extranjeros aproximadamente de 6
aos de edad volteo haca el cielo y lo vio l eno de luces con una sonrisa invito al
papa a que la l evara a conocer este lugar el a quera ver las luces ms de cerca,
despus de insistir un rato lo convenci y decidieron la seora y el seor l evar a
su hija a conocer este lugar.
Al l egar a este lugar se sorprendieron tanto de cmo toda la gente conviva, no
notaban divisiones entre el os, como las hay en las grandes ciudades donde el os
acostumbraban a radicar, los seores se quedaron asombrados y decidieron
acercarse a las personas a saludar. Buenas noches dijo el pap de la nia hacia
los dems!, donde por el ruido que exista en el lugar por las plticas que tenan
entre seores y la msica que escuchaban los jvenes, no fue escuchado el
seor, as es que se decidi a hablar con ms fuerza y dijo: Buenas Noches!!, la
gente al escuchar el grito todos voltearon a ver a estas personas sobre todo
porque nadie las conoca y no saban cul era el motivo por el que estaban ah, de
pronto se acerc el seor Ral a saludarlos, este seor era el encargado de que
no existieran ningn tipo de conflicto entre los habitantes de la comunidad,
Buenas noches seores! Qu los trae por aqu? El pap de la nia contesto
dicindole: Disculpe seor que los vengamos a molestar pero tuvimos un
problema con nuestro vehculo, no pudimos echarlo a andar, adems de no
podernos comunicar a la ciudad ya que no hay seal para los celulares, pero el
problema ms grande es que ya es tarde, no conocemos aqu, no tenemos donde
quedarnos, pero lo que ms nos interesa es que no tenemos que comer y nuestra
nia creo que se est poniendo mal por la falta de agua y alimento, por esta
noche nos podran ayudar? El seor Ral se acerc a l y con una cara seria le
dijo: Disculpe amigo pero creo que est en el lugar equivocado!, al ver la cara que
ESTRATEGIA:
DNDE ESTN?
DESCRIPCION:
Se pide a un alumno que empiece a leer el cuento, despus otro alumno
continuara leyendo y as sucesivamente hasta terminar.
Cada alumno decide que personaje de ese cuento le gustara ser y lo
escribe en un papel.
Se dice que ese personaje acaba de escaparse del cuento y que escriban
sus nuevas aventuras.
El maestro le puede dar algunas ideas.
Cuando terminen, los alumnos que lo deseen, pegan su cuanto en la pared
para compartirlo con los dems.
MIA
San Luis de la Paz, en la casa de la familia Domnguez naci una camada de tres
cachorros pug. A la hija mayor de nombre Estefana al observar los cachorros su
corazn no dudo en preferir a la cachorra ms tmida y opto por ponerle el nombre
de Mia.
El pap de Estefana es mdico y dueo de una clnica por este motivo su casa
tiene demasiado espacio como para que una nia de diez aos y su cachorra
puedan salir a jugar, brincar y crear un da feliz.
Mia al observar el espacio tan grande y los cuidados que la familia proporcionab
a
no poda creer su buena suerte y por las noches frescas y estrel adas observaba
al cielo y daba gracias al creador por su buena fortuna.
Dos meses despus de su nacimiento Mia escucho que la mam de Estefana le
comentaba que los otros dos cachorros seran recibidos por otras dos familias muy
buenas y bondadosas que muy felices esperaban la adopcin de un cachorro cada
una.
Mia al escuchar que su familia sera separada; por la noche sin que nadie las
observara, suplico a la pequea nia que no la distanciara del resto de sus
hermanos.
Al da siguiente Estefana suplico a su mam para que no se fueran los hermanos
de Mia y el a estuviera feliz.
Pero al parecer todo fue en vano, porque mientras la nia estaba en la escuela
dos seoras l egaron a la casa de la familia Domnguez; felices por l evar a sus
nuevos hogares a los pequeos cachorros y porque mientras son pequeos los
perritos son igual que los nios nadie se resiste para tocar sus pequeas caritas!,
y as los pequeos pug partieron con los mejores deseos de la familia pero con el
corazn destrozado de Mia.
Para el cachorro Buko desde un inicio todo estuvo en su contra, pues desde
que l ego a casa termino en manos del cruel pber Alejandro de once aos;
cuando nio padeca de un trastorno que al principio sus padres estaban
Los nios de quinto grado eran nuestros enemigos de batal as, ramos el grupo de
sexto grado que en todo colegio religioso, con ideas tan puritanas, las monjas
rezaran para que dios pronto se apiadara de sus mojigatas y escuetas ideas de la
disciplina: no correr, no gritar, no empujar, no jugar, no, no, no, no, no...! _
y nos
furamos pronto de su escuela. Nos habamos ganado el apodo de los pol os
gordos, por parte de los nios de la escuela federal de nuestro pueblito, y no era
para menos, con todas esas reglas necesarias para no distraer nuestra atencin
del objetivo principal que las madrecitas, Hermanas de los Popis perdn!, de
los Pobres, Ciervas del Sagrado Corazn con todo y sus calzoncitos, haban
decidido que era lo correcto para educar de manera efectiva a todos los pupilos,
estbamos gordos y con cero caloras, pero cero caloras quemadas, pues no
hacamos ms que abrir los libros, guardar silencio, escribir en las libretas y sali
r
del saln a un pequeo patio donde el recreo consista en slo jugar a las manitas
calientes o comer tortas, eso si la colegiatura no haba acabado con el pan en tu
casa, estbamos cual cigarros en cajetil a nueva y con unas ansias de correr y
Moyeya se acerc a nosotros y nos dijo: _ hey pol os! Al fondo de este
jardn hay una casa abandonada, quin es lo suficientemente macho para
explorar el lugar_ La verdad es que a m nadie me deca miedoso, as que fui el
primero en levantar la mano, digo, si Indiana Jones consegua a la ms guapa de
la pelcula con su valenta, por qu no hacer un descubrimiento para que Erica, la
ms bonita del saln volteara a verme, Arturo, Rodrigo, Rafa y Lalo, la pandil a del
Moyeya, no lo dejaran solo en tan interesante aventura as que, yo no perda
nada en intentarlo y dejar de ser el que traa los refrescos en el receso por
miedoso
El olor a hmedo era terrible, me recordaba a esas casas de adobe que son muy
comunes en los pueblos del tiempo de la revolucin, las paredes chorreadas de
lodo y unos cuartos deshechos, con bardas cadas, entroncada en lo ms hondo
de la huerta, donde los gritos de nuestros compaeros se convertan en
verdaderos murmul os, el lugar era grande y fresco, el viento se escuchaba
cuando chocaba con las hojas de los rboles, nuestras pisadas quebraban las
hojas secas, todos bamos en silencio extasiados de contemplar tan hermosa
naturaleza, los pjaros volaban de repente asustados por nuestra presencia, las
puertas de madera abiertas como l amndonos a entrar, el techo de teja y una
ventana que no iluminaba mucho al interior, pues las enredaderas y el tiempo la
haban hecho opaca y espesa, haba unas sil as quebradas y cuadros viejos
humedecidos por la inclemencia del tiempo, se vea como esas casas donde se
albergan fantasmas, una casa abandonada, un lugar de secretos y por qu no _
dijo Moyeya_ una casa con algn tesoro escondido que tendremos que
desenterrar para sacar de la pobreza a nuestras familias_ eso si antes no nos
gastbamos lo encontrado en las maquinitas de don Mena.
Entramos todos juntos aventndonos entre s, el lugar era muy obscuro, no puedo
decir que tenamos miedo, pero de vez en cuando una mano se agarraba de la
otra, la cual sacudamos en forma violenta como insinuando que eso era de
niitas, el pasil o era largo y oscuro y una puerta se vislumbraba al terminar, nos
paramos frente a el a, era la nica puerta cerrada con un candado viejo, daba a un
cuarto, que deducamos, tena algo valioso en su interior. Contentos por nuestro
hal azgo, comenzamos cual soldados medievales tratando de abrir el portn de un
castil o, a tirar de la puerta con fuerza comandados por Moyeya, el jefe del equ
ipo,
y uno, y dos, y tres! La aldaba poco a poco fue soltndose, no era necesario
abrir el candado, la puerta era de madera dbil por la humedad y nosotros la
abriramos, zaz! Un crujido fuerte se escuch como un rbol desgajndose, la
puerta qued entre abierta y un olor ftido l eg a nuestra nariz, nos apretamos
sta con los dedos para resistirlo: _ vaya, quin fue!_ dijo Moyeya con una voz de
merolico. Todos entramos a la pieza, era igual que las dems, slo que el piso era
de tierra y no de baldosa, veladoras quebradas, cuadros chorreados y pequeos
halos de luz que se colaban por las rendijas de las tejas que hacan una penumbra
moderada en el interior, Rafa dijo_ hey, miren la tierra est removida! _
efectivamente estaba suelta la tierra, alguien haba estado escarbando en ese
lugar y no haca mucho tiempo _ ah est el tesoro!_ grit Lalo, nos miramos unos
a otros sin dar crdito, tenamos una aventura y saldramos victoriosos
nuevamente, que digo victoriosos famosos y ricos!...
Las rodil as estaban l enas de fango, nuestros uniformes estaban sucios y
sudbamos como deportistas de las olimpiadas, los topos nos quedaban cortos y
a mano limpia sacbamos tierra como trascabos de constructora, todos
estbamos felices, definitivamente nos volveramos famosos, nuestras madres
estaran l orando de emocin al vernos sucios y con los bolsil os l enos de
monedas, tal vez los uniformes se utilizaran en un museo de la escuela, para que
en el tour, el gua dijera: aqu estn los uniformes de los alumnos de sexto que
descubrieron el tesoro escondido del paraso de la finca vecina!, Nos
condecoraran con una medal a de honor y valenta, Erica no resistira correr y
darme un beso frente a todos en la escuela, los aplausos, el peridico local, la
prensa, los paparazzi, Lpez Driga en su noticiero, aaaaaaah! Definitivamente
era el mejor da de mi vida, algn da escribira un libro de esta aventura para
mandarlo a la UPN y publicarlo entre los libros famosos, Patrick Sskind,
Nietzsche, Saavedra, Shakespeare, Alighieri y Nosotros.
Algo duro tocaron mis dedos entre la tierra, algo hueco y pequeo, los
dems lo descubrieron y nuevamente nos vimos a punto de estal ar de emocin, la
aventura iba en aumento, el corazn lata ms rpido que el de un ratn, no se oa
el sstole y distole, era un zumbido Moyeya dej de escarbar, se par atnito y
con la mirada fija, yo volte y lo vi un poco raro: _ Qu?_ le pregunt, y l
vacilante y tembloroso sealaba el lugar que descubramos intentando articular
palabra sin que stas salieran de su boca, retrocedi unos pasos y luego en
estampida sali del lugar sin decir una sola palabra Lalo comenz a poner cara
de terror y Rafa se empezaba a rer nervioso, se pusieron de pie y hasta entonces
me percat del olor casi insoportable que sala de aquel lugar que estbamos
intentando develar, de un brinco me puse de pie!, mis ojos no podan dar crdito a
lo que estaban viendo, Arturo por su parte segua escarbando junto con Rodrigo
sin mirarnos, vi a Lalo y a Rafa retroceder, mis pies se empezaban a volver de
atole y alguien jalaba la puerta hacindola ms lejana que las voces de mis
compaeros, inalcanzable dira yo. Fue un grito sordo de terror, Lalo sala en
estampida y Rafa en su desesperacin sali cerrando la puerta de un golpazo, el
ruido y los gritos hicieron salir de su ensimismamiento a Arturo y Rodrigo, yo
gritaba aterrorizado intentando abrir la puerta como vieja en terremoto, Rodrigo
corri l orando, intentado abrir la puerta conmigo, y Arturo con una voz ahogada
estiraba la mano y nos deca: Aydenme, aydenme!... su pie resbal
estrepitosamente en el agujero que habamos cavado, su pie se hundi en el
fondo de la tierra y un sonido igual que el de la puerta cuando la abrimos se
escuch, Arturo estaba en problemas, y nosotros gritbamos desesperados
Un muerto! Gritamos al unsono con Rodrigo, mientras Arturo con cara de
autmata intentaba a duras penas sacar su pie, la caja que encontramos con el
supuesto tesoro no era ni ms ni menos que un atad pequeo, donde estaba
enterrado un nio, pudimos confirmarlo cuando en nuestra desesperada carrera
por escapar, abrimos la puerta y jalamos de la mano a nuestro compaero para
ayudarlo y la tapadera se desprendi vaciando ante nuestros ojos su macabro
contenido
gritos de histeria y yo con mi cerebro confundido entre las imgenes, todo pasaba
tan rpido cerraron la puerta del Colegio, todos jadeaban, un golpe sordo se
escuch muy fuerte en la puerta de lmina, todas las mujeres con sus bolsas de
mandado y mi madre gritamos junto con mis compaeros al espantarnos por el
ruido que provoc ste algo suceda afuera, alguien intentaba matarnos?...
las seoras le contaban a la directora histricas, mientras la madre Martha
l amaba a la polica, todo era un caos y toda la escuela estaba pendiente de lo qu
e
suceda, ahora s ramos famosos, aunque nunca imaginamos que ha este
precio
troncos y copas se alzan majestuosos por los vientos como queriendo alcanzar la
bveda que cubre y protege al planeta. Las especies de estos vegetales tambin
eran variadas, es decir, haba algunas que no daban ningn tipo de flor o fruto y a
su vez haba otras que ofrecan variedad de flores de muchos colores, as como
las que podan dar frutos de distinta ndole, que en un principio podan aprovechar
y degustar algunas especies animales.
Luego de las plantas, se debe hacer mencin de los l amados animales que
recorran y habitaban a lo largo y ancho del planeta en mencin, ste tipo de seres
tambin se poda encontrar en toda una gama de tipologas: desde los que se
encontraban en el suelo, arrastrndose, caminando o habitando dentro de l; los
que corran y saltaban sobre la superficie; los que trepaban los rboles y los que
podan surcar los aires y recorrer distancias inimaginables por ningn otro ser
viviente. Se me olvidaba mencionar a aquel os que podan vivir dentro de las
aguas y desplazarse a travs de el as. De ste tipo tambin se pueden mencionar
desde los ms pequeos e insignificantes (en apariencia) hasta los ms grandes
que se pueden figurar, capaces de devorar cientos de seres semejantes a el os de
inferior tamao.
Como hemos visto, en ste planeta existan mltiples formas de vida,
desarrol ados a lo largo de cientos de aos, lo que nos hace falta decir, es que
luego de mucho tiempo de existencia del astro opaco, surgi una forma de vida,
del grupo de los animales que con el tiempo destacara por todo lo que alcanzara
a lograr. Se dice que en un principio se pareca ms a los dems animales ya que
se desplazaba en cuatro extremidades; despus slo lo hizo en dos y con las dos
restantes pudo desarrol ar muchas habilidades que le seran de gran utilidad.
Lo que queremos destacar es que este ser, de una manera gradual y paulatina, en
primer lugar, fue desarrol ando sus capacidades craneanas y manuales. De tal
modo que a travs de la reflexin y la ejecucin con las extremidades con las que
ya no se sostena, pudo transformar los objetos y cosas que le rodeaban como
parte de su medio y convertirlas en objetos tiles para su beneficio y el de sus
semejantes. En suma, obtuvo y tuvo la facultad de modificar lo que exista de
astro mayor. Con el tiempo, se dieron cuenta que los mencionados destel os
l egaban con tal firmeza y agresividad al planeta que fueron capaces de provocar
novedosas y letales enfermedades en los seres que la habitaban. Por otro lado,
esto afectaba los climas y fenmenos que se haban determinado de forma natural
y equilibrada en el transcurrir de mucho tiempo y que haban formado un orden
estable y perfecto en la tierra descrita.
El mismo ambiente que rodeaba a estos seres tambin fue afectado por infinidad
de ruidos provenientes de multitud de objetos y aparatos que de alguna manera
servan para algo en el ser y quehacer de sus creadores. Pero la desventaja de
esto fue que los sonidos naturales se perdieron y se tornaron imperceptibles
debido al aumento y proliferacin de mquinas y aparatos que rodeaban el
entorno habitable que describimos.
Lo que quiz nunca comprendi fue que no bastaba sentirse el amo y seor de
todo cuanto le rodeaba y poder disponer de l a su antojo, sino que adems de
eso, deba cuidar de todos los recursos de que poda disponer. Sin pensarlo, sin
darse cuenta, quiz, de lo que poco a poco estaba provocando, fue ocasionando
el agotamiento del patrimonio con que lo haba distinguido la naturaleza. Se
enajen con otras cuestiones que olvid lo que realmente era importante, el
cuidado de su macro casa y no depar en que al acabar con lo que benignamente
durante tantos siglos pudo obtener del medio, estaba acabando con su propia
existencia. Haba derrochado lo que realmente vala para su especie y sus
descendientes. Porque la naturaleza le cobr, poco a poco y lentamente, el precio
de haberla condenado a la inmundicia eterna. Entre otras cosas: el clima se fue
tornando cada vez ms radical, donde haca calor, las temperaturas eran cada vez
mayores; donde haca fro, stas eran cada vez ms glidas; donde antes l ova,
dej de hacerlo; aparecieron tornados donde nunca los haban visto y los
huracanes eran cada vez ms devastadores. Las criaturas no podan exponerse a
los rayos del astro bril ante, porque su intensidad era tal, que provocaba la
aparicin de extraas y letales enfermedades que, incluso, podan provocar la
sombra y refugio a muchos animalitos, como las aves, reptiles, ardil as, lechuza
s,
ciervos y se alimentaban de la hierba fresca, tomaban el agua limpia de los
arroyitos y dorman bajo la sombra de los rboles.
Pasaron los aos y con el os muchas cosas cambiaron. El pueblito que rodeaba al
bosque se haba convertido en una ciudad. Haba ms casas, fbricas, ms gente
y sobre todo mucha basura.
Casi sin darse cuenta, el bosque fue cambiando su paisaje. El agua ya no era
transparente y limpia. Los animalitos muchas veces enfermaban por tragar bolsas
de plstico o basura que la gente dejaba luego de hacer un picnic, no haba la
misma cantidad de rboles que antes, muchos haban sido talados para utilizar su
madera o para hacer nuevas viviendas.
Todos los animalitos se asombraban cuando escuchaban los relatos que los
rboles ms viejos les contaban cmo era la vida antes de que el pueblito fuese lo
que era hoy en da.
Esto no es vida! Dijo un buen da un conejo cansado ya de comer pasto
quemado.
Hasta cundo viviremos as? pregunt un pino.
Habr que hacer algo amigos contest un pajarito el agua del arroyo no se
puede tomar.
Bosques encantados eran los de antes. Miren nuestro aspecto ahora, ms que
encantado, parecemos un bosque enfadado Coment el rbol ms viejito de
todos.
Pareca una pesadil a, donde los habitantes de la ciudad vean en el bosque una
especie de monstruo enojado que mostraba su furia y la haca sentir.
Y, como en una pesadil a, la realidad no era la que se cree ver. Aun as, sin que
el
bosque hubiese querido asustar a nadie, ni se hubiese convertido en un monstruo,
No ser la mejor forma, reconozco, pero creo que los ayudar a cuidarnos y
cuidarse un poquito ms.
El bosque entero se puso en marcha, bajo la constante queja y duda del pobre
ciervo.
La voz corri muy rpido en la ciudad, ya nadie tena dudas que el bosque de
una u otra manera- se estaba quejando, sonidos extraos, frutos lanzados, ramas
que asustaban. Todo esto sin contar lo que venan notando hace tiempo en la
ciudad, la temperatura, el agua intomable, la poca vegetacin.
Todos comenzaron a cambiar su actitud, as fue que la gente de la ciudad
comenz por no cortar ms rboles, sigui por plantar nuevos, no us ms bolsas
de plstico, no hizo fuego en el bosque y muchas ms cosas que protegieron no
slo al bosque, sino a todos. De esa manera vivieron mucho ms tranquilos y
felices, sobre todo el ciervo que ya no tuvo que preocuparse por las ideas del v
iejo
rbol.
Propsito de ensear:
La importancia de la integracin y la solidaridad (apoyo mutuo).
aventuraba por ese hermoso val e con su mascota; un bel o e inteligente perro el
cual ava tenido desde nia.
Tomando todas sus cosas sale afuera donde en una pequea casita estaba su
pequeo guardin.
que comer. Entonces record que por ah cerca haba un lago donde el pap de
Esperanza la l evaba a pescar y era muy buena pescando.
Al l egar al lago pronto fabrico una pequea caa de pescar con una rama de una
rbol que era muy resistente y flexible, por suerte el a haba puesto en su mochila
anzuelos para la pesca, se coloc en un buen lugar donde el a y su pap se
ponan a pescar y comenz a soltar el anzuelo; como era muy buena no tard
mucho en pescar un bel o y regordete pez, y as no tard mucho en pescar una
buena suma de peces suficientes para el a y para l evar a su casa.
Con gran pericia y demostrando sus cualidades hizo una fogata y comenz a
cocinarlos.
- Esperanza: He Jerry mira que manjar comeremos hoy, todo un premio
por lo que la naturaleza nos da, este lugar est l eno de vida, de alegra
y es casi un sueo.
Esperanza viendo con ojos bril antes, vea como responda su fiel amigo a sus
palabras.
- Jerry: Gouf, gouf, Gouf.
Moviendo su cola con gran entusiasmo Jerry perfectamente se daba a
entender, con esa energa y entusiasmo que solo Jerry proyectaba a Esperanza.
- Esperanza: Vamos amigo ven a mi lado y compartamos este delicioso
pescado. Acercndole el recipiente que contena el pescado,
esperanza huele los alimentos, cierra los ojos y se ve a el a misma
corriendo y saltando por los lugares ms verdes que tiene el val e de los
sueos; escucha los ladridos de su fiel amigo.
- Gouf, gouf, Gouf.
- Esperanza: ya voy ya voy, ha que huele delicioso ya vers.
Sirve una porcin a Jerry que espera ya impaciente su racin, mientras comen, se
escucha como cae el agua, por un riachuelo que se forma por la saliente del lago
.