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Introduccin
papel importante.
La evaluacin representa un instrumento valioso
para apoyar el desarrollo de la profesionalizacin
docente.
Un docente profesional, que se supera de manera
con.nua, atender adecuadamente a sus alumnos y
lograr por ello buenos resultados de aprendizaje.
Se propuso:
Atender a la complejidad de la prc8ca docente Son cuatro .pos
INEE
Autoridades
E d u c a 8 v a s
Locales
tuvieron que ser eliminados porque no cumplan con los estndares que
el Ins.tuto propuso.
Podemos asegurar que esta primera evaluacin del desempeo es
tcnicamente vlida, por lo cual sus resultados son justos.
Supervisin de las aplicaciones de la Evaluacin del Desempeo docente 2015 (1,114 sedes
de aplicacin en 32 en8dades federa8vas).
Evaluacin del desempeo desde la experiencia de los docentes. Consulta con docentes
4 que par.ciparon en la primera Evaluacin del Desempeo 2015 (40 grupos focales con la
par8cipacin de 410 docentes en 10 en8dades federa8vas).
Encuesta de sa.sfaccin de los docentes que par.ciparon en la Evaluacin del Desempeo al
5 trmino de su segundo ao de ingreso al Servicio Profesional Docente 2016 (2,897docentes de
28 en8dades federa8vas).
Sistema.zacin de inconformidades, dudas e inquietudes de los docentes recibidas en el
6 INEE sobre las Evaluaciones del Servicio Profesional Docente 2015-2016 (1,198 registros de
evaluacin del desempeo docente en especial de Oaxaca, Guerrero, Michoacn y Ciudad
de Mxico).
FORTALEZAS
U.lidad de los PPI y pgina del SNRSPD
U.lidad de las guas tcnicas de apoyo
Per.nencia de:
- Informe sobre el Cumplimiento de
Responsabilidades Profesionales del Docente
- Expediente de Evidencias de Enseanza
- Planeacin Didc.ca Argumentada
Proceso tcnico y logs.co aceptable pese
a su complejidad
Plan de mejora INEE-SEP para atender los
problemas opera.vos observados y mejorar
exmenes
Replanteamiento
Replanteamiento
2. Proyecto de enseanza:
Apoyos para
par8cipar
en la Evaluacin
de Desempeo
Replanteamiento
Replanteamiento
2. Proyecto de enseanza
Consiste en el desarrollo e implementacin de una planeacin didc.ca que
a.enda a las necesidades de su grupo, la seleccin de evidencias del logro de los
aprendizajes esperados y la elaboracin de un reporte con la reexin acerca del
alcance y limitaciones de su intervencin docente.
Permite formalizar una ac.vidad fundamental que todo docente realiza
co.dianamente en la escuela.
Orientado al aprendizaje esperado en Educacin Bsica, o desempeo a lograr
en EMS (delimitado a una situacin didc.ca de 3 a 5 clases).
Replanteamiento
Replanteamiento
Replanteamiento
Propsito:
Oferta de formacin
con8nua
Para el desarrollo del
proyecto de enseanza
Replanteamiento
Programa de
fortalecimiento
y actualizacin
en conocimientos
pedaggicos, disciplinarios
o curriculares
Examen de conocimientos pedaggicos
y curriculares o disciplinarios
Etapa previa
Integracin de Reporte de
resultados de la intervencin
12 semanas
Replanteamiento
2015
2017
ETAPA 1
ETAPA 2
ETAPA 4
ETAPA 3
Replanteamiento
En el ciclo escolar 2017-2018 par.ciparn en la evaluacin maestros
que trabajen en escuelas o planteles regulares de organizacin
completa.