NOME: ________________________________________________

PERODO: 1
Data: ___/___/ 2016
ATIVIDADES DE LNGUA PORTUGUESA
CONCEITO DE TEXTO
Ocorrncia lingustica, falada ou escrita, de qualquer extenso, dotada de capacidade
sociocomunicativa, semntica e formal.
Maria da Graa Costa Val

Capacidade formal:
Significa que um texto precisa ter ideias encadeadas, ou seja, elementos que fazem a ligao das
ideias para que ele, o texto, tenha uma unidade de sentido.
Ex. : O brasileiro patriota, contudo luta por seu pas.
Capacidade semntica:
Significa que um texto precisa ter sentido, ideias lgicas, coerentes.
Ex.: O brasileiro patriota. Por isso, indiferente ao pas.
Capacidade sociocomunicativa:
Significa que um texto tem de atender s condies de produo em que tenha sid escrito. Ou seja,
ele precisa atingir o objetivo para o qual foi criado.
Obs.: texto bom no texto gramaticalmente perfeito embora isso seja importante mas o texto
que funciona como comunicao.
O que preciso fazer para que meu texto seja bom?
Torne seu texto adequado em relao:
a seu status de escritor;
a seu pblico alvo;
ao objetivo;
linguagem;
ao gnero textual;
organizao grfica;
ao local de circulao do texto.
E no se descuide da gramtica!
Como sabemos, um texto s pode ser considerado bom se ele cumprir o objetivo para o qual foi
escrito ese estiver adequado a todas as circunstncias de produo. Por isso, quando produzimos
um texto, precisamos tomar vrias decises:
-

Qual meu status de escritor?

Com que objetivo escrevo?

Qual meu leitor-alvo?

Que linguagem vou utilizar?

Que gnero utilizar?

Como organizar graficamentemeu texto?

-Onde meu texto circular?

1- Leia este texto:

https://www.google.com.br/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=charge+sobre+economia

a) Qual o gnero textual do texto apresentado? Justifique.

b) O que causa efeito de humor nesse texto?
c) Qual a crtica presente no texto?
2. Leia atentamente:
PAPU KABESSA?!?!?!?!
__ E a kra, blz?
__ Blz!
__ As frias tahcheganu
__ E a q c vai faze?
__ Sei naum, to cm nota bxa em portugus
__ Ih ferro
__ Axu q voficah em recuperassaum
__ Vem aki em ksa q eu estuductg
__ Lgl!
__ Dpois a gnt aproveita pra kontah as 9dads
__ Tava loco pra acampah nessas frias
__ Eu toindu, vcnaumke vim cmg?
__ demoro, vai se d+, vcpodixamah umas garotas p ir cm a gnt, kerudahmto beiju na
boca
__ Lgl! eh mas c tem q convence seu pai
__ Trankilu
__ Entaum passa aki pra estudah e se livrahlogu dessa.
__ Ah! ofessorNeuteenhu eh genti boa, vai mi ajudah
__ Eh, vai nessa, ele vai eh t ferrah
__ Vlw, vo nessa, to firme

__ c tah firme iguaupregu nu angu

__ rsrsrs... fuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuui
__ T+.

a)

A ocorrncia lingustica anterior constitui um texto? Justifique.

3. Observe este texto:

a) Indique o assunto e o objetivo desse texto?

b) Qual a linguagem usada no texto? Por que o autor utilizou essa linguagem?
c) Qual o pblico desse texto? Que pistas o conduziram a essa resposta?
4. Leia esta anedota:

Certos casos de poltica, de to inacreditveis, acabam virando parte do anedotrio. Ou vice-versa:

algumas piadas traduzem bem determinadas caractersticas da cultura poltica que assumem ares
de verdade.
Em uma das hipteses se encaixa a correspondncia trocada, cerca de 20 anos atrs, entre o
prefeito de Bom Sucesso (MG) e o ento secretrio estadual do interior, Ovdeo de Abreu.
Conta o Deputado Elias Murad (PSDB-MG) que Abreu sempre gostou de falar difcil. Numa certa
ocasio, o secretrio, recebeu a informao de que Bom Sucesso sofreria um tremor de terra capaz
de trincar copos e quebrar pratos. Preocupado expediu rapidamente um telegrama ao prefeito de
Bom Sucesso:
Movimento ssmico previsto essa regio. Provvel epicentro movimento telrico na cidade.
Obsquio tomar providncias logsticas cabveis.
O secretrio esperou ansioso pela resposta. Quatro dias depois chegava o telegrama do Prefeito:
Movimento ssmico debelado. Epicentro preso, incomunicvel, cadeia local. Desculpe demora.
Houve terremoto na cidade.
a) Explique porque o texto do telegrama, apesar de bem escrito, no um bom texto.
5. Leia os textos a seguir para caracteriz-los, considerando os itens do quadro a seguir:
Texto I
#boato: mensagem do WhatsApp que indica uso de prpolis como repelente falsa
Camilla Muniz

falsa a mensagem que circula pelo WhatsApp afirmando que o consumo de prpolis
funciona como repelente para o mosquito Aedes aegypti, transmissor dos vrus da
dengue, da zika e da chikungunya. O texto repassado pelo aplicativo diz que a dica
de uma mdica do Hospital de Cncer de Barretos, em So Paulo: tomar cinco gotas
da substncia seria suficiente para ela ser expelida junto com o suor e afugentar o
inseto. Segundo especialistas consultados pelo EXTRA, no h comprovao
cientfica de que o composto produzido pelas abelhas tenha tal capacidade.
No h informaes sobre trabalhos que tenham testado essa possibilidade diz o
engenheiro agrnomo Rogrio Catharino, membro da Associao Brasileira de
Controle de Vetores e Pragas.
O suor pode, sim, eliminar substncias capazes de atrair ou repelir o mosquito. Mas
no se pode afirmar nada sobre o prpolis (pela falta de embasamento cientfico). At
essa quantidade, cinco gotas, causa estranheza destaca o professor de infectologia
Edimilson Migowski, diretor do Instituto de Pediatria da Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ).
Em nota, o Hospital de Cncer de Barretos esclareceu que a mensagem que est
circulando em redes sociais e aplicativos de conversa no orientao da instituio e
de nenhum de seus colaboradores.

Complexo B
O boato lembrou outra lenda relacionada s formas de repelir mosquitos: h quem
diga que consumir vitaminas do complexo B faz a pele exalar o cheiro delas, o que
espanta os insetos. No entanto, tambm no h comprovao cientfica de que isso
funcione.
O melhor a fazer pegar informaes com um mdico de confiana e seguir as
orientaes dadas pelo Ministrio da Sade, pelas secretarias de sade e pelas
sociedades mdicas. Muitas pessoas espalham dados irresponsveis pelas redes
sociais alerta Edimilson Migowski.
O uso de repelentes tradicionais, base de DEET, icaridina ou IR3535, a maneira
mais eficaz de se proteger das picadas do Aedes aegypti.
http://extra.globo.com/

Texto II

Texto III

Pneumotrax
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos.
A vida inteira que podia ter sido e que no foi.
Tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o mdico:
- Diga trinta e trs.
- Trinta e trs... trinta e trs... trinta e trs...
- Respire.
- O senhor tem uma escavao no pulmo esquerdo e o pulmo direito infiltrado.
- Ento, doutor, no possvel tentar o pneumotrax?
- No. A nica coisa a fazer tocar um tango argentino.

Manuel Bandeira

Texto IV

Texto
I

II

III

IV

Gnero

Objetivo

Status do Pbicoescritor
alvo

Organizao
grfica

Linguagem

Espao de
circulao