UnidadDidctica2:Cinemticalineal

1. EstudiodeCaso
2. DesarrollodeContenidos

2.1.Aproximacinalconceptodecinemticalineal
2.2.Variablesdelacinemticalineal
2.2.1.VariablesTemporales
2.2.2.Variablesespaciales
2.2.3.Variablesespaciotemporales
2.3.Tiposdemovimientossegnlasrelacionesentreespacioytiempo
2.4.Cinemticalinealybiomecnicadeportiva
2.4.1.Ejemplodecinemticalinealaplicadaalatletismo
2.4.2.Movimientosparablicos
2.5.PrcticasdelLaboratoriodeBiomecnicasobrecinemticalineal
3. Resumen
4. MapaConceptual
5. MediatecayFuentes

UnidadDidctica2:Cinemticalineal

Labiomecnicadeportivatieneuncampodeactuacinmuyimportante
en el estudio y la observacin de los movimientos, as como en la
interpretacin de los esfuerzos requeridos para su ejecucin. Fruto de
este tipo de estudio se suele trabajar con variables cuantitativas que
ayudanainterpretaryperfeccionarlatcnicadeportiva.
En esta unidad didctica se estudiarn las diversas variables
especficas de la cinemtica lineal aplicadas a casos reales de la
actividad deportiva. Estas variables estn agrupadas en tres sectores
biendiferenciados:temporales,espacialesyespaciotemporales.
La unidad finaliza con un caso prctico denominado prctica del
laboratorio de biomecnica. En este apartado se pretende aplicar los
contenidos de la UD a un caso real de una actividad fsica elegida
librementeporelalumnado.

1. EstudiodeCaso

EstudiodeCaso

La biomecnica requiere la observacin y descripcin detallada del movimiento de los

cuerpos. Para ello resulta imprescindible identificar un sistema de referencia sobre el cual
realizar sus observaciones. Un sistemadereferencia es el punto desde el que se lleva a
cabounamedicin(IzquierdoyAlonso,2008).
La medicin de la trayectoria de un cuerpo o un segmento de ste, estar en funcin del
sistemadereferenciaqueseconsidere,porello,sedicequeelmovimientoesrelativo.No
obstante, aunque los datos numricos de las magnitudes obtenidas varen en funcin del
sistema de referencia usado, dichos resultados guardan relacin entre s, de forma que es
posible extrapolar mediante funciones matemticas los resultados de un sistema de
referenciaaotro.Cuandounatrayectoriaseobservadesdeunsistemadereferenciafijose
denominasistemadereferenciaabsoluto.Encambio,cuandoelsistemadereferenciaest
enmovimientosedenominarelativo.

Figura1.Personaenunpasilloautomticotpicodeaeropuerto,lanzandounapelotaverticalmente.Desde
unsistemadereferenciaexternoseapreciaquelapelotarealizaunaparbola,mientrasqueelsujetoque
estenelpasillosolovesubirybajarelobjeto.

El sistema de referencia, tambin denominado Sistema Cartesiano, puede representarse

enunsoloejeX(lnearectaounadimensin),dosejesXeY(planoodosdimensiones)o
entresejesXYZ(espaciootresdimensiones).
3

En biomecnica deportiva una herramienta muy usada es la tcnica denominada

fotogrametra, que consiste en analizar gestos deportivos a travs de mediciones
realizadas sobre fotografas o fotogramas de pelculas. Para tener conocimiento de la
proporcin real de las mediciones es imprescindible que en el mismo plano se coloque un
objeto del que se conozca su tamao real. Esto va a permitir calibrar las medidas y poder
extrapolarlasdistanciasdelafotografaalavidarealconunasimplereglade3.

Figura2.Alconocerlamedidadelareglaqueestenelmismoplano,sepuedeconocerlasmedidas
corporalesextrapolandoestedatoconlamedidarealdelafoto.

2. DesarrollodeContenidos

CinemticaLineal

2.1.Aproximacinalconceptodecinemticalineal

TalycomoseindicabaenlaUD1,lacinemticalapartede
la fsica que estudia las leyes del movimiento de los
cuerpos pero sin analizar las causas que lo provocan. La
cinemtica lineal estudia aquellos movimientos de tipo
linealyparablico.
Pero, qu entendemos por movimiento? La Real
Academia de la Lengua define en su segunda acepcin de
movimiento como el estado de los cuerpos mientras
cambiandelugarodeposicin.Desdeelpuntodevistade
la fsica, el movimiento se describe como la variacin de
posicin que experimenta un cuerpo en un perodo de
tiempo con respecto a un sistema de referencia fijo o que
seconsideracomotal.

Se recomienda se repase la UD3 de

Cinesiologa, en concreto el apartado
2.3.Puntosanatmicosdereferencia

En biomecnica, para analizar el movimiento no solo se

estudia el cambio de posicin de un cuerpo en su
globalidad, puede ser tambin el de su centro de gravedad
o de una parte sus partes. En estos casos se suele colocar
marcadores en puntos anatmicos de referencia. Pero el
concepto de cuerpo es ms amplio, comprende tambin
materiales deportivos (canoa, bicicletas), implementos (raquetas, palos de golf) u objetos
comobalones,flechasopelotas.

Figura3.Ejemplodemarcadorescorporalesparaanlisisbiomecnico.

2.2.Variablesdelacinemticalineal

Lasvariablesdelacinemticalinealpodemosdividirlasen:
variablestemporales

espacialesy,

espaciotemporales.

2.2.1.VariablesTemporales

El tiempo es la primera y principal variable de este apartado. Segn la Real Academia de la

Lengua, tiempo se define como la magnitud fsica que permite ordenar la secuencia de los
sucesos, estableciendo un pasado, un presente y un futuro. Su unidad en el Sistema
Internacionaleselsegundo.
A partir del tiempo se llega a la segunda variable, frecuencia. Segn la Real Academia de la
Lengua, frecuencia es el nmero de veces que se repite un proceso peridico por unidad de
tiempo. El nmero de pulsaciones por segundo, el nmero de zancadas o brazadas, son
variables de frecuencia muy usadas en el mbito deportivo. En el sistema internacional la
frecuenciaserepresentaporunaletrafminscula.

Frmula1:Frmuladelafrecuencia

En funcin de la frecuencia se obtiene la tercera variable temporal, el perodo.SegnlaReal

Academia de la Lengua, perodo o periodo, es el espacio de tiempo que incluye toda la
duracindealgo. Es el tiempo que se precisa para realizar un movimiento y se calcula con el
inversodelafrecuencia.Serepresentaporunapminscula.

Frmula2:Frmuladelperodo

p =

1
f

Sabasque...
En la carrera de 400 m vallas que se analiz en la UD1, Edwin Moses
tarda en recorrer los 35 m de distancia entre la valla octava y novena
3,80 s durante los que efecta 13 zancadas. Su frecuencia de zancada
enestetramoserde3,42zancadasporsegundo.

Atravsdeestedatopodemosobtenerlainformacinsobreelperodo
detiempoquetardaenefectuarunazancada,queserde0,29s.
p =

1
f

1
3,42

= 0, 29

Figura4.Atletarealizandounsaltodevalla.

2.2.2.Variablesespaciales

Las variables espaciales hacen referencia al cambio de posicin en el espacio que registra un
cuerpo, objeto, o segmento de este, con respecto a un punto de referencia considerado fijo.
Ese cambio de lugar est vinculado al tiempo que se requiere para efectuar ese
desplazamiento.
Laposicindeuncuerpohacereferenciaasulocalizacinenelespacioenrelacinsiemprea
unpuntodereferencia,quecomosevioenelEstudiodecasodeestaUD,seconsideracomo
fijo.Porejemplo,sisedicequelaalturadeunavallaparaunacarrerade400mdebeestara
0,914m,significaqueesaeslaalturarespectoalsuelo,queeselsistemadereferenciafijoy
estalaaltura0m.

Figura5.Laalturadelavallavaraenfuncindelacarreraylacategora.Porejemplo,en400
mserade0,914mparahombresy0,762paramujeres.Enlos110mvallasmasculinosestara
a1,0667myenlos100mvallasfemeninoslaalturaserade0,898m.

Perolaposicintambinpuedeestarrepresentadaporunvector,denominadovectorposicin
( ). ste sera el vector trazado desde el origen del sistema de referencia fijo, o coordenadas,
hastalaposicindelcuerpo.
La segunda variable a estudiar es la trayectoria, tiene carcter escalar, no vectorial, y hace
referenciaalalongituddelcaminorecorridoporuncuerpoduranteciertointervalodetiempo.
Elvectordesplazamiento()serefierealadiferenciadeposicindeuncuerpoalolargodel
tiempo. El desplazamiento tiene carcter vectorial, y sera el vector resultante que unira la
posicin inicial y la posicin final. La unidad de medida internacional para la trayectoria y el
desplazamientoeselm(Arteaga,2008).
10

Frmula3:Frmulaparacalculareldesplazamiento
desplazamiento = posicin final posicin inicial

x = x2 x1

Cuando un corredor da una vuelta en

unapistadeatletismo,latrayectoria
recorrida sera de 400 m pero el
desplazamiento sera cero porque su
puntoinicialyfinalseranelmismo.

11

2.2.3.Variablesespaciotemporales

Lasvariablesespaciotemporalesrelacionanlavariacindeuncuerpoalolargo
del espacio con el tiempo empleado en ello. Las dos variables espacio
temporalessonlavelocidadylaaceleracin.
La velocidadtiene carcter vectorial. El diccionario de la Real Academia de la
Lengua define velocidad como la magnitud fsica que expresa el espacio
recorridoporunmvilenlaunidaddetiempo.

Frmula5:Frmuladelavelocidad

v =

e
t

Desdeelpuntodevistadelafsica,elvectorvelocidadsedefinecomola
variacindelaposicinporelintervalodetiempo(Tipler,2000).

Frmula6:Frmuladelavelocidad

v =

x
t

x 2 x 1
t 2 t 1

Si aplicamos esta frmula a una realidad deportiva, por ejemplo cuando David
Rudisha bati en 2012 el record del mundo de 800 m, estableci una marca de
1:40,91 s lo que significa que corri a una velocidad de 7,92 m/s. Esta es la
velocidad media desarrollada por el atleta, pero a lo largo del recorrido la
velocidadnofueconstante,sinoquevarienfuncindecadapartedeltrayecto.
Si se tomara como referencia diferentes intervalos de la carrera tendramos
resultadosmsprecisosdelasvelocidadesparcialesalolargodelrecorrido.

12

Para calcular la velocidad de David

Rudishacuandobatielrecorddelos
800
m,
se
debe
empezar
transformando
el
tiempo
en
segundos. As 1:40,91 es lo mismo
que1minutoy40,91s,oloquees
igual a 60 s ms 40,91 s, en total
100,91s.Posteriormenteseprocede
a dividir la distancia, 800 m, entre
el tiempo, 100,91 s, obteniendo
comoresultado7,92m/s.

Figura6.ImagendeDavidRudisha

Al igual que en la carrera de 800 m, en la vida real no suele registrarse

velocidades constantes, sino que vara a lo largo de los diferentes perodos de
su desplazamiento. En estos casos surge una segunda variable derivada de la
velocidadquesedenominaaceleracin.SegnlaRealAcademiadelaLengua,
aceleracin es la magnitud que expresa el incremento de la velocidad en la
unidaddetiempo.Esdecir,cuandouncuerpoaumentasuvelocidadapreciauna
aceleracin,ycuandoladisminuyesufreunadesaceleracin(Arteaga,2008).La
aceleracinseexpresaporlasiguientefrmula:

13

Frmula7:Formuladelaaceleracin

a =

v
t

Desdeelpuntodevistadelafsica,elvectoraceleracinsedefinecomola
variacindelavelocidadporelintervalodetiempo(Tipler,2000).

Frmula8:Frmuladelaaceleracin

a =

v
t

v2 v1
t 2 t 1

Figura7.Enunacarrerademotociclismolospilotosaceleransusmotosenlasrectasy
desaceleranantesdelascurvas.

14

2.3.Tiposdemovimientossegnlasrelacionesentreespacioy
tiempo

La fuerza de la gravedad es un
vector que tiene una direccin
perpendicularalasuperficieterrestre
ysentidohaciaelcentrodelaTierra.
La aceleracin de esta fuerza tiene
un valor registrado de 9,8 m/s2 a
niveldelmarenelparalelo45.

En funcin de la velocidad y la aceleracin de un cuerpo

podemos encontrar diferentes tipos de movimientos. En
primer lugar encontramos movimientos a velocidad
constante,oaquellosquerecorrenunamismadistanciaen
elmismoperododetiempo.Enlavidarealesdifcilquese
d, puede encontrarse en ciclistas que son capaces de
mantener una velocidad constante gracias a las
indicacionesdelvelocmetro.
Los movimientos acelerados seran aquellos en los que la
velocidad no es constante sino que aumenta
paulatinamente. Por el contrario, los movimientos
desacelerados seran los de frenado, aquellos en los que
lavelocidaddisminuye.

Pero esta variacin de velocidad puede ser constante o

variable. De esta forma encontramos movimientos
uniformemente acelerados cuando la velocidad se
incrementadeformaconstante.Unejemploseracuandose
dejacaerdeuntrampolnalapiscina.ElCDGdelindividuo
aceleraradeformaconstanteenfuncindelafuerzadela
gravedadaunavelocidadde9,8m/scadas.

Figura8.Alsaltaralmardesdeunaalturalafuerzadelagravedadhacequelavelocidad
aumente9,8m/scadas,esdecir,aceleraa9,8m/s 2.

15

Sera uniformementedesaceleradocuando la velocidad se reduce de forma constante a lo

largodeltiempo.Porejemplosirealizamosunsaltovertical,trasdespegarlospiesdelsueloel
CDGreducesuvelocidaddeformaconstante,desacelerandoa9,8m/s 2.
Mscomunessonlosmovimientosconunaaceleracinvariable.Asencontramosmovimientos
variablementeacelerados,queseranaquellosenlosqueamedidaquetranscurreeltiempo
la velocidad aumenta, por ejemplo en la salida de una carrera de 400 m vallas. El atleta pasa
deestarparadoaaumentarlavelocidadprogresivamente.Porltimosehablademovimientos
variablementedesacelerados cuando se reduce la velocidad a lo largo del tiempo pero no
deformaconstante.Porejemplocuandosellegaalametaenunacarrerade100mysefrena
paraparar.

16

2.4.Cinemticalinealybiomecnicadeportiva

Ejemplodecinemticalinealaplicadaalatletismo

Movimientosparablicos

17

2.4.1.Ejemplodecinemticalinealaplicadaalatletismo

Rudolf Harbig fue un atleta que en 1939 bati el record de 800 m dejndolo en 1:46,6 s. Su
velocidad media fue de 7,52 m/s. De haber corrido a un ritmo constante esta hubiera sido su
velocidadalolargodetodoeltrayecto.Enlatablasiguientesemuestralostiemposparciales
cada100m,suvelocidadmediaparaeseintervalo,ysuaceleracin,tomandocomovelocidad
iniciallavelocidaddelintervaloanteriorycomolafinallacorrespondienteaeseintervalo.

Tabla1:Tiempo,velocidadyaceleracionesparcialesdelacarrera800mdeRudolfHarbing(1939)

RudolfHarbig(1939)800mtiempo:1:46,6

Parciales

Tiempo

Velocidad

Aceleracin

100m

12,9s

7,75m/s

0,601m/s2

200m

13,1s

7,63m/s

0,009m/s2

300m

13,4s

7,46m/s

0,013m/s2

400m

13,4s

7,46m/s

0m/s2

500m

12,2s

8,20m/s

0,060m/s2

600m

14,8s

6,76m/s

0,097m/s2

700m

13,4s

7,46m/s

0,053m/s2

800m

13,4s

7,46m/s

0m/s2

18

El tiempo medio para cada parcial de 100 m sera de 13,3

s. En aquellos parciales en los que tarda menos (100 m,
200 m y 500 m) implica que ha corrido por encima de la
velocidad media. Por el contrario, en aquellos que tarda
ms (300 m, 400 m, 600 m, 700 m y 800 m) significa que
sehadesplazadoamenorvelocidadquelamedia.
Elparcialquerecorreenmenostiempoeseldelos500m,
posiblemente debido a un esprn de la carrera, llegando a
alcanzarunavelocidadmediaeneseintervalode8,20m/s.

Lee este artculo basado en estudios

del Profesor y Biomecnico Xavier
Aguado sobre las velocidades
parcialesde100m.

Respectoalaaceleracin,enelprimerparcialseregistrala
mayordetodas.Estoesdebidoaquelavelocidadinicialse
considera la velocidad de salida, que como estn parados
esde0m/s.
Se puede apreciar que en los parciales 2, 3 y 6 la
aceleracin es negativa porque la velocidad inicial es
mayor que la final. En estos casos estaramos hablando de
unmovimientodesacelerado.Encambio,enlosparciales1,
5y7seranmovimientosacelerados.
Otroaspectoadestacaresquedurantelosparciales4y8,
el tiempo dedicado en recorrer los 100 m es el mismo que en sus parciales precedentes, por
ello la aceleracin es 0 m/s2, lo cual implica que en ese tramo la velocidad ha sido constante
respectoalparcialanterior.
Por ltimo sealar, que el parcial sexto es el que tarda ms tiempo en recorrer el hectmetro,
porellosuvelocidadeslamslentadetodaslasparciales,6,76m/s.

Figura9.Carreraatletismodelapoca.

19

2.4.2.Movimientosparablicos

Se denomina movimiento parablico a la

trayectoria de un objeto que describe una
parbolaensufasearea.Esunmovimiento
muy comn en el mbito deportivo y de
especial atencin en la biomecnica
deportiva. Una pelota de baloncesto en un
tiro libre, la jabalina o un saltador de
longitud son unos de los ejemplos de
trayectoriasparablicaseneldeporte.

Laresistenciadelairepuededeberse
tanto a la accin del viento como a
la propia densidad del aire. A mayor
altura sobre el nivel del mar, menor
densidad.

El movimiento parablico consiste en un

cuerpo que es lanzado o impulsado al aire
con una componente horizontal y se deja
mover libremente (Tipler, 2000). El
movimiento
de
este
cuerpo
estar
condicionadopordostiposdeagentes:
Externosalsistema,comosonla
fuerza de la gravedad y la
resistencia del aire (Gutirrez,
1999 Tipler, 2000 Arteaga,
2008).

Intrnsecos al sistema: la velocidad inicial y el ngulo de salida

respectoalahorizontal(Aguado,1993Gutirrez,1999).
Siempre que en la fase area no influyan corrientes de aire ni fuerzas de
sustentacin que modifiquen la trayectoria, los cuerpos lanzados con alguna
componente horizontal realizarn una parbola perfecta. La aceleracin
gravitatoria condicionar la trayectoria parablica de dos formas: desacelerando
la componente vertical del objeto hacia arriba hasta que alcance la altura
mxima, o bien acelerando el objeto hacia abajo hasta que impacte con el
suelo.

20

Figura10.Descripcindelatrayectoriaparablicadeunbalndebaloncestoen
surecorridoalacanasta.

En funcin del ngulo y la velocidad de lanzamiento se alcanzar una distancia

determinada. De forma que conociendo estos datos y la posicin de salida, es
posibleestimarelpuntodellegada(Aguado,1993).
Lafrmulaparaestimarladistanciaalcanzadaseralasiguiente(Aguado,1993):

Frmula9:Frmulaparaestimarladistancia
alcanzadaenunaparbola,dondexesladistancia
horizontal,V
olavelocidadinicial,gelvalordela
gravedadysenaelsenodelngulodesalida

x =

Vo
g

sen2

Deigualformasepuedecalcularlaalturaalcanzada,peroconestaotrafrmula
(Aguado,1993):

21

Frmula10:Frmulaparaestimarladistancia
alcanzadaenunaparbola,dondeyeslaaltura,V
ola
velocidadinicial,gelvalordelagravedadysenael
senodelngulodesalida

y =

Vo

2g

sen2

Delafrmula9sepuedenextraerunagranconclusinreferentealgradoptimo
paraalcanzarlamximadistancia.Paraellobastaconbuscarelnguloparaque
su seno obtenga el mayor valor. El ngulo que posibilita una distancia ms
lejana es el de 45, ya que el seno de 45 es 1, y por lo tanto el mayor valor
posible. En cambio para conseguir la mxima altura el ngulo de salida deber
serde90.

Otro aspecto importante respecto a los grados de salida es el de los ngulos

complementarios. ngulos que sumen 90 alcanzarn la misma longitud. As
unobjetolanzadoa60ya30,llegarnigualdelejossiempreycuandopartan
conlamismavelocidadinicial(Aguado,1993).

Figura11.Descripcindelatrayectoriaparablicadeunobjetoconnguloscomplementarios.

Existen tres posibilidades en los movimientos parablicos para conseguir la

mximadistanciaenfuncindelaalturadellugardepartidaydellegada:

22

a. Cuando el punto de partida y el punto

de aterrizaje estn al mismo nivel, en
este caso el grado ptimo de
lanzamiento es el mencionado 45. Por
ejemplo si en un partido de ftbol el
baln sale por la lnea de fondo y el
portero debe realizar el saque, deja el
baln en el suelo para golpearle y
lanzarlolomslejosposible.

Los intervalos de grados de salida

mseficientesendisciplinasatlticas
de lanzamiento son los siguientes
(Campos,2008):
Peso:3842.

b. Cuando el punto de partida est ms

bajo que el punto de aterrizaje: por
Disco:3339
normalgeneralenestoscasoselgrado
Martillo:3844.
ptimo para conseguir la mxima
distancia sera mayor de 45. Un
Jabalina:2736.
ejemplo muy claro lo tenemos en
baloncesto, si se pretende encestar
desde lo ms lejos posible el ngulo
debe ser mayor de 45. Adems, en
este deporte se da el caso de que
cuanto mayor sea el ngulo de salida
mayor ser el ngulo de entrada y por
tanto ms opciones de que la pelota entre limpia en el aro y mayor
probabilidaddeencestar.
c. Cuando el punto de partida est ms alto que el punto de aterrizaje: en
estas circunstancias lo normal es que se alcance mayor distancia con un
ngulo menor de 45. Un ejemplo seran las disciplinas atlticas de
lanzamiento,elcasodelatletaqueportalajabalinalalanzaporencimade
su hombro y debe caer lo ms lejos posible pero en el suelo. Por ello los
ngulos de salida en estas disciplinas rondan los 2744. Otro caso sera
el de los saltadores de longitud, cuando realizan la batida su CDG est
ms alto que cuando aterrizan, por ello el ngulo de batida ptimo oscila
los1822.

23

Figura12.Detalledelatrayectoriadeunatletaenunsaltodelongitud.ElCDGen
labatidaestmsaltoqueenelmomentodeaterrizaje.

Sabasque...
Uno de los mticos records del mundo que ha permanecido
ms tiempo imbatido, ha sido el salto de longitud de Bob
Beamon en las Olimpiadas de Mjico de 1968. Se da la
circunstancia de que la fuerza de la gravedad vara
ligeramente en funcin de si se acerca a los polos
(aumenta) o al ecuador (disminuye). Mjico est en el
paralelo 20 y la gravedad disminuye ligeramente a los 9,8
m/s2 del paralelo 45. Adems la ciudad de Mxico est a
2250 m de altura, por lo que la fuerza gravitatoria es an
menoryladensidaddelairetambin.Sinrestarlemritosal
atleta, estas circunstancias favorecieron que alcanzara los
8,90m,unos0,55mporencimadelrecordanterior.

Salto de longitud de Bob Beamon en las Olimpiadas de

Mjicode1968.

24

2.5.PrcticasdelLaboratoriodeBiomecnicasobrecinemtica
lineal

Estaprimeraprcticadelaboratoriodebiomecnicaconsistirenunanlisiscinemticodeuna
actividad fsica cualquiera. Concretamente se calcular la velocidad de desplazamiento de un
cuerpo(osegmentodeeste),duranteunasecuenciademovimiento.
Para ello se debe grabar al sujeto u objeto que sea la fuente de estudio. Se pueden usar
videocmaras digitales, cmaras de telfonos mviles o cualquier otra cmara con una
adecuadaresolucinparaqueelvisionadodelaimagenseadecalidad.
Esimportantesealarqueunacmaraconvencionalgrabaaunafrecuenciade2530frames
por segundo (fps). Esto significa que en cada segundo de la pelcula se proyecta 25 30
fotografas.Peroexistencmarasenelmercadoyentelfonosmvilesquepermitengrabara
frecuencias ms altas. Por ejemplo, registros de pelculas a 120 fps permiten un anlisis
cinemtico ms pormenorizado de los gestos deportivos. Antes de realizar el estudio se debe
conocerelnmerodefpsconelquehasidograbadoelvdeo.
Elsiguientepasoesabrirelvdeoconelsoftwarekinovea0.8.23.EnlapestaaMovimiento>
Especificar la velocidad de origen se introduce el nmero de fps al que ha sido grabado el
vdeo. El siguiente paso ser calibrar el registro para dotar al sistema de una medida de
referencia real. Para ello se usa la herramienta Lnea y se abarca con ella la longitud de un
objetoodistanciaconocidaenelplanodegrabacin.Sepinchaencimaconelbotnderechoy
se escoge la opcin Calibrate. En el desplegable se escribe la longitud conocida del objeto de
referenciaenmetros.Actoseguidoseharvisiblelalongitudmarcada.

Figura13.Calibracinelsistemadereferenciadelsoftwarekinovea.

25

Acontinuacinsemueveelcursorhastalocalizarelfotogramadesdeelquesequiereiniciarel
clculo de la velocidad de desplazamiento. Posteriormente se coloca el ratn encima del
marcadorquesehaestablecidocomopuntodeestudiooensudefectoellugarquedeseamos
sealar como tal. Se pincha con el botn derecho del ratn y se escoge la opcin Seguir la
trayectoria.Sehacedobleclickencimayseabrirundesplegableenelquesepodrelegirel
color del punto de seguimiento y la forma. Se clickar en el desplegable Medicin y se
escogerlaopcinVelocidad.PosteriormenteseguardanloscambiospinchandoenAplicar.
Paraestimarlavelocidaddelineal,sedesplazarelcursoravanzandofotogramashastaaquel
donde se desee finalizar el estudio. Entonces se coloca el ratn encima del punto de
seguimiento y se clickea en el botn derecho. Se escoge la opcin Terminar la edicin de la
trayectoria.
Si se mueve el cursor hacia el inicio y final de los fotogramas de estudio, aparecer en
pantalla los diferentes intervalos de velocidad en cada uno de los frames. La velocidad media
serlasumadetodasesasvelocidadesdivididoentreelnmerodefotogramasregistrados.

Figura14.Registrodelavelocidadlinealduranteunadetentehorizontal.

26

3. Resumen

Labiomecnicarequieredeunsistemadereferenciapara
estandarizar la observacin del movimiento de los
cuerpos,ypuedeserabsolutoorelativo.Enestesentido
lacinemticalinealestudiaaquellosmovimientosdetipo
linealyparablico.
Para estudiar el movimiento se registran variables
temporales (tiempo, frecuencia y perodo), espaciales
(posicin, trayectoria y desplazamiento) y variables
espaciotemporales(velocidadyaceleracin).
Enfuncindecmointeractenestasmagnitudes:
Avelocidadconstante

Acelerados: uniformemente o variablemente

acelerados.

Desacelerados:
uniformemente
variablementedesacelerados.

Una de las trayectorias ms estudiadas en biomecnica

es la de los movimientos parablicos. Este movimiento
est condicionado por dos tipos de agentes: externos al
sistema(fuerzadelagravedadylaresistenciadelaire)e
intrnsecos al sistema (velocidad inicial de salida y el
ngulo de proyeccin respecto a la horizontal). En
cambio, cuando el punto de partida est ms bajo que el
de aterrizaje, deber ser mayor de 45. Por el contrario,
cuandoelpuntodepartidaestmsaltoqueelpuntode
aterrizaje,debersermenorde45.
Otro aspecto importante respecto a los grados de salida
es el de los ngulos complementarios, aquellos que
sumen90alcanzarnlamismalongitud.

27

4. MapaConceptual

28

5. MediatecayFuentes

Mediateca

BibliografaBsica

AguadoX.1993.Eficaciaytcnicadeportiva.Zaragoza:Inde.
GutirrezM.1999.Biomecnicadeportiva,basesparaelanlisis.Madrid:Sntesis.
IzquierdoM.2008.BiomecnicayBasesNeuromuscularesdelaActividadFsicayel
Deporte.Madrid:MdicaPanamericana.
TiplerA.2000.Fsicapreuniversitaria.TomoI.3ed.Barcelona:Revert.

BibliografaComplementaria

ArteagaR.2008.Traslacinlinealdeloscuerpos:cinemticalineal.En:IzquierdoM.
Biomecnica y Bases Neuromusculares de la Actividad Fsica y el Deporte. Madrid:
MdicaPanamericana.Pp201214.
CamposJ,IzquierdoM.2008.Anlisisdelosmovimientosdelanzamientoygolpeo.
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OtrosRecursos

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