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Artculo 12.

Principio del inters superior de la nia, nio y adolescente En la


interpretacin, aplicacin e integracin de toda norma; en la toma de
decisiones judiciales y administrativas, as como en la implementacin y
evaluacin de las polticas pblicas, es de obligatorio cumplimiento el principio
del inters superior de las nias, nios y adolescentes, en lo relativo a asegurar
su desarrollo integral y el disfrute de sus derechos y garantas. Se entiende por
inters superior de la nia, nio y adolescente toda situacin que favorezca su
desarrollo fsico, espiritual, psicolgico, moral y social para lograr el pleno y
armonioso desenvolvimiento de su personalidad. La madre y padre tienen
obligaciones comunes en lo que respecta a la crianza y desarrollo de la nia,
nio o adolescente. Incumbe a la madre y padre o en su caso, a los
representantes legales la responsabilidad primordial de la crianza y el
desarrollo de la nia, nio o adolescente y su preocupacin fundamental ser el
inters superior de stos y el Estado lo garantizar. Para ponderar el principio
del inters superior en situaciones concretas, deben ser considerados de forma
concurrente los elementos siguientes: a. La condicin de sujeto de derechos y
la no afectacin del contenido esencial de los mismos; b. La opinin de la nia,
nio o adolescente; c. Su condicin como persona en las diferentes etapas de
su desarrollo evolutivo; d. l bienestar espiritual, fsico, psicolgico, moral,
material y social de la nia, nio o adolescente; e. El parecer del padre y madre
o de quienes ejerzan la representacin legal, segn sea el caso; y, f. La
decisin que se tome deber ser aquella que ms derechos garantice o respete
por mayor tiempo, y la que menos derechos restringe por el menor tiempo
posible.
La consideracin de este principio es obligatoria para toda autoridad judicial,
administrativa o particular.

Artculo 16. Derecho a la vida Se reconoce el derecho a la vida desde el


instante de la concepcin. La familia, el Estado y la sociedad tienen la
obligacin de asegurar a la nia, nio y adolescente su supervivencia,
crecimiento ptimo y desarrollo integral en los mbitos fsico, mental,
espiritual, psicolgico y social en una forma compatible con la dignidad
humana. El Estado deber crear polticas pblicas y programas para la
adecuada cobertura y atencin prenatal, perinatal, neonatal y posnatal, as
como realizar intervenciones que permitan reducir la morbilidad y mortalidad
materno infantil y de la niez. Toda persona tiene derecho a nacer en
condiciones familiares, ambientales y de cualquier otra ndole, que le permitan
obtener su completo y normal desarrollo bio-psico-social.
Abundando en la previsin legal que ya expres en los artculos 3 y 5, al insistir
en el reconocimiento de derechos desde el instante de la concepcin, en
esta oportunidad referido en particular al derecho a la vida; la LEPINA reitera
tal reconocimiento, lo que sin duda luce redundante, aunque parezca
necesario, pues ya es sabido en la intencin y objeto del legislador que parte
de la premisa de considerar la vida, y por tanto, persona humana, desde la

fecundacin del ovulo. Esta primera frase que encabeza el artculo 16, ratifica
entonces tal pensamiento y propsito legislativo, el cual hemos ampliado en la
oportunidad respectiva

Artculo 19. Prohibicin de experimentacin y prcticas que atenten contra la


vida
Se prohbe cualquier tipo de actividad que atente contra la vida, dignidad o
integridad fsica, psquica o moral de las nias, nios y adolescentes, tales
como: a) Experimentacin mdica; b) Experimentacin gentica; y, c) Prcticas
tnicas, culturales o sociales. Cualquier persona que tenga conocimiento de la
experimentacin o prcticas a que hace referencia el inciso anterior, estar
obligada a denunciarla conforme a la normativa penal.
Tres grandes prohibiciones expresas contiene la norma que antecede: dos de
estas prohibiciones estn dirigidas al mundo mdico y cientfico (las
prohibiciones mdicas y genticas), mientras que la ltima est referida a
prcticas tnicas, culturales o sociales. Por tanto, las primeras son
prohibiciones reducidas a un sector de la sociedad, aunque pueda involucrar a
otros (padres, representantes o responsables que las autoricen, personas
jurdicas privadas que comercien con estas experimentaciones, etc.), y la
segunda prohibicin est dirigida a toda la sociedad

Artculo 20. Derecho a un nivel de vida digno y adecuado


Todas las nias, nios y adolescentes tienen el derecho de gozar de un nivel de
vida adecuado en condiciones de dignidad y goce de sus derechos. El derecho
a un nivel de vida digno y adecuado es esencial para un desarrollo integral
desde la concepcin. Este derecho comprende: a) Alimentacin nutritiva y
balanceada bajo los requerimientos y normativas que las autoridades de salud
establezcan; b) Vivienda digna, segura e higinica, con servicios pblicos
esenciales como agua potable, alcantarillado y energa elctrica; c) Vestuario
adecuado al clima, limpio y suficiente para sus actividades cotidianas; y, d)
Recreacin y sano esparcimiento. Corresponde a la madre, al padre, la familia
ampliada, los representantes y responsables la garanta de este derecho
conforme a sus posibilidades y medios econmicos. El Estado, por medio de
polticas pblicas y programas, deber asegurarles condiciones para que
cumplan con esta responsabilidad.
Acerca de esta disposicin legal, bastante se ha dicho a lo largo de la presente
obra. Insistiremos en la necesidad de interpretar la vida en su sentido amplio,
que comprende no slo el derecho a vivir fsicamente, sino a hacerlo en
condiciones de dignidad y justicia social.

Destaca as en esta norma el concepto de que el desarrollo integral de la niez


est sin duda condicionado por el goce efectivo de sus derechos teniendo
como eje fundamental el del nivel de vida digno y adecuado, pues le califica de
esencial para el desarrollo integral desde el momento de la concepcin.

Artculo 21. Derecho a la salud


La salud es un bien pblico y un derecho fundamental de las nias, nios y
adolescentes que debe entenderse de manera integral como la resultante de la
interaccin dinmica de distintos factores bio-psico-sociales, econmicos, el
medio ambiente, el agua en calidad y cantidad suficiente, el estilo de vida y el
sistema de atencin sanitaria.
El Estado debe garantizar este derecho mediante el desarrollo de las polticas
pblicas y programas que sean necesarios para asegurar la salud integral de la
niez y adolescencia. En todo caso, la ausencia de polticas o programas de
salud no exime de la responsabilidad estatal de atencin que sea requerida en
forma individualizada para cualquier nia, nio o adolescente.

SALUD, SEGURIDAD SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE Artculo 24. Embarazo precoz


Toda nia o adolescente embarazada es considerada en un estado de alto
riesgo obsttrico y perinatal, por tanto deber recibir atencin mdica de
manera integral en las instituciones de salud pblica. El Estado, con la
colaboracin de la sociedad, deber establecer una poltica pblica y
programas especficos para la prevencin a travs de la informacin, la
educacin y la atencin del embarazo precoz en nias y adolescentes. A la nia
o adolescente embarazada no se le podr obligar al sometimiento de
exmenes o interrogatorios denigrantes.
El embarazo y en general la maternidad a temprana edad, constituye uno de
los fenmenos sociales y familiares de mayor eclosin en las ltimas dcadas
en los pases de la regin de Amrica Latina y El Caribe, asociado a mltiples
factores en donde destacan los de orden socioeconmicos, culturales o de
estilos de vida y en gran medida la insuficiente, otras veces ausente,
educacin en salud sexual y reproductiva. Una paradoja en esta Regin es que
Por una parte, ella presenta niveles de fecundidad inferiores a la media
mundial y de los pases en desarrollo. Pero por otra, registra niveles de
fecundidad adolescente que rebasan ostensiblemente la media mundial, solo
superados por los ndices de frica, y es la regin del mundo en que los
nacimientos de madres adolescentes representan la mayor fraccin del total de
nacimientos

SALUD, SEGURIDAD SOCIAL Y MEDIO AMBIENTE Artculo 31. Salud mental El


Estado deber garantizar la atencin de la salud mental, neurolgica y
psicosocial de la nia, nio y adolescente mediante la formulacin de polticas
pblicas e implementacin de programas especficos. La internacin en
instituciones pblicas o privadas de cualquier nia, nio o adolescente por
padecimientos de origen mental, neurolgico o psicosocial, deber ser
autorizada por la madre, padre o representante legal, y podr ser revisada por
la autoridad judicial competente, previa peticin de la parte interesada. Se
prestar especial atencin a la salud mental de las nias, nios y adolescentes
en los casos de desastres naturales u otras situaciones de vulnerabilidad.
La anterior norma asegura por una parte el derecho universal a la salud
mental, la cual est rodeada de una gama de aspectos no slo en el mero
orden psicolgico, sino extensibles a la atencin neurolgica y psicosocial.
As, es el Estado el responsable principal de garantizar el derecho a la salud
mental de los nios, nias y adolescente y en especial los que presenten
cualquier tipo de desorden sicolgico severos que ameriten el internamiento
como medida excepcional, para ello crear, promover y sostendr mediante
polticas de Estado instituciones dirigidas a tales efectos. Estos centros de
salud deben estar suficientemente dotados y adecuados para atender a la
poblacin que lo requiera de forma tal que estn libres de peligros que puedan
ser ocasionados por agentes externos, agentes internos o por los mismos
pacientes, con probados programas de salud que permitan la recuperacin
mental, y que estos sean odos personalmente de forma tal que permitan al o a
los mdicos tratantes tener una idea clara de los progresos clnicos de las o los
pacientes, a fin de que no permanezcan durante largo tiempo como depsitos
humanos, sino que sean reincorporados a la sociedad

Artculo 34. Derecho a la seguridad social Las nias, nios y adolescentes


tienen el derecho de ser inscritos y beneficiarse en forma prioritaria de los
servicios de salud provistos por el Instituto Salvadoreo del Seguro Social
cuando su madre o padre sea derecho habiente. De igual manera, las otras
instituciones pblicas que brindan servicios de seguridad social otorgarn la
misma cobertura. La cobertura de los servicios a las nias, nios y
adolescentes, se asumir y desarrollar de forma progresiva y conforme a las
leyes correspondientes, atendiendo a las capacidades y hasta el mximo de los
recursos disponibles. Dicha progresividad ser supervisada por el Consejo
Nacional de la Niez y de la Adolescencia. En caso de no ser beneficiarios,
debern ser atendidos cuando en el sistema de salud pblica no existan los
medios y recursos necesarios para el tratamiento mdicoquirrgico que
necesitasen y la emergencia as lo amerite.

Artculo 35. Derecho a un medio ambiente sano Las nias, nios y adolescentes
tienen derecho a gozar de un medio ambiente sano, ecolgicamente
sustentable y adecuado para su desarrollo. El Estado tiene el deber de prever
en la poltica medioambiental, programas permanentes dirigidos a promover la
participacin de la nia, nio y adolescente en la proteccin, conservacin y
disfrute de los recursos naturales y reducir los riesgos resultantes de los
peligros ambientales. Asimismo, y con la cooperacin de la sociedad y las
familias, deber implementar programas educativos vinculados con el manejo
adecuado de los residuos slidos, el reciclaje de basuras y el monitoreo de la
calidad del agua potable suministrada a su comunidad.

Artculo 37. Derecho a la integridad personal Las nias, nios y adolescentes


tienen derecho a que se respete su integridad personal, la cual comprende la
integridad fsica, psicolgica, cultural, moral, emocional y sexual.
En consecuencia, no podrn someterse a ninguna modalidad de violencia, tales
como el abuso, explotacin, maltrato, tortura, penas o tratos inhumanos,
crueles y degradantes.
La familia, el Estado y la sociedad deben proteger a las nias, nios y
adolescentes de cualquier forma de explotacin, maltrato, tortura, abuso o
negligencia que afecte su derecho a la integridad personal.

LA PROTECCIN ESPECIAL Artculo 38. Proteccin frente al maltrato El Estado


tiene la obligacin de establecer polticas pblicas y programas para la
prevencin, atencin y erradicacin del maltrato y el abandono fsico y
emocional de las nias, nios y adolescentes. Se entiende por maltrato, toda
accin u omisin que provoque o pueda provocar dolor, sufrimiento o dao a la
integridad o salud fsica, psicolgica, moral o sexual de una nia, nio o
adolescente, por parte de cualquier persona, incluidos sus padres, madres u
otros parientes, educadores y personas a cargo de su cuido, cualesquiera que
sean los medios utilizados. Se considera asimismo como maltrato el descuido
en el cumplimiento de las obligaciones relativas a la prestacin de
alimentacin nutritiva y balanceada, atencin mdica, educacin o cuidados
diarios y la utilizacin de las nias, nio y adolescentes en la mendicidad. El
Estado garantizar la creacin de programas dedicados a la atencin y auxilio
de aquellas familias que debido a la falta de recursos econmicos no pueden
cumplir por s mismas con las obligaciones antes sealadas. Las nias, nios y
adolescentes deben ser tratados con respeto a su persona e individualidad y no
pueden ser sometidos a castigos corporales, psicolgicos o a cualquier otro
trato ofensivo que atente contra su dignidad, sin perjuicio del derecho de la
madre y padre de dirigirlos, orientarlos y corregirlos moderada y
adecuadamente. Artculo 39. Proteccin frente a la tortura, tratos crueles,
inhumanos y degradantes Ninguna nia, nio o adolescente puede ser
sometido a tortura, desaparicin forzada, tratos crueles, inhumanos y

degradantes. Se prohbe el uso abusivo y sin la prescripcin mdica extendida


por un profesional de la salud especializado y con autorizacin suficiente para
tales efectos, de cualquier producto qumico, psicotrpico y otras sustancias de
las familias de las anfetaminas que tengan por efecto la alteracin de los
estados anmicos de las nias, nios y adolescentes, con el propsito de
garantizar el control y disciplina en los centros de estudios, guarderas,
internamientos y lugares de acogida, ya sean, pblicos o privados. El Estado
debe garantizar la existencia de programas de prevencin y atencin a las
nias, nios y adolescentes vctimas de los delitos antes sealados, debiendo
mantener una vigilancia especial en los lugares y centros de internamiento y
de aqullos donde se resguarden a las nias, nios y adolescentes.

Artculo 40. Proteccin frente a la privacin de libertad, internamiento e


institucionalizacin Todas las nias, nios y adolescentes tienen derecho a no
ser privados de su libertad, de forma arbitrara o ilegal sin ms limites que los
que la Ley determine. Cualquier medida de privacin de libertad, internamiento
o de institucionalizacin de nias, nios o adolescentes, que sean tomadas por
las autoridades competentes, tendrn carcter excepcional y debern estar
debidamente fundamentadas y debern respetar los plazos previstos por la
Ley. En ningn caso podr recluirse a adolescentes en centros de detencin
policiales o penitenciarios de personas adultas.
Artculo 41. Proteccin frente a la trata de nias, nios y adolescentes Las
nias, nios y adolescentes tienen derecho a ser protegidos frente a la trata de
personas. Se entender por trata, la captacin, el transporte, el traslado, la
acogida o la recepcin de nias, nios o adolescentes, recurriendo a la
amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coaccin, al rapto, al fraude, al
engao, al abuso de poder, o de una situacin de vulnerabilidad o a la
concesin o recepcin de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de
una nia, nio y adolescente o de aqulla persona que tenga autoridad sobre
stos, con fines de explotacin. Esta explotacin incluir, como mnimo, la
explotacin de la prostitucin ajena u otras formas de explotacin sexual, los
trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prcticas anlogas de la
esclavitud, la servidumbre o la extraccin de rganos. En el marco del
desarrollo de las polticas pblicas de la niez y adolescencia, el Estado deber
establecer y desarrollar acciones y medidas que permitan: la atencin y
proteccin de las nias, nios y adolescentes migrantes y el desarrollo de
planes de cooperacin internacional para el retorno de personas.

Artculo 55. Proteccin frente al abuso y explotacin sexual Todas las nias,
nios y adolescentes tienen el derecho a ser protegidos contra el abuso y
explotacin sexual. Para efectos de la presente Ley, se entiende por: a) Abuso
sexual, toda conducta tipificada en el Cdigo Penal, que atente contra la
libertad e integridad sexual de una nia, nio o adolescente para sacar ventaja
o provecho de cualquier clase o ndole; y, b) Explotacin sexual, cualquier

forma de abuso sexual mediante retribucin en dinero o en especie, con


intermediacin o sin ella, existiendo o no alguna forma de proxenetismo. La
utilizacin, reclutamiento u oferta de nias, nios y adolescentes para la
prostitucin, la produccin o actuacin pornogrfica, debern considerarse
como casos de abuso y explotacin sexual. El Estado debe garantizar
programas permanentes y gratuitos de prevencin y atencin integral de las
nias, nios y adolescentes abusados.

Artculo 46. Derechos al honor, imagen, vida privada e intimidad Las nias,
nios y adolescentes tienen derecho al honor, a la propia imagen, a la vida
privada e intimidad personal y familiar; sin perjuicio del derecho y deber de las
madres, padres, representantes o responsables de ejercer supervisin y
vigilancia sobre cualquier actividad que pueda poner en peligro la dignidad de
las nias, nios y adolescentes. Se prohbe, a travs de cualquier medio,
divulgar, exponer o utilizar la imagen de nias, nios y adolescentes en contra
de su voluntad y sin el conocimiento y aprobacin de sus madres, padres,
representantes o responsables. Asimismo, se prohbe exponer o divulgar datos,
imgenes o informaciones que lesionen el honor o la reputacin de las nias,
nios y adolescentes o que constituyan injerencias arbitrarias o ilegales en su
vida privada o intimidad personal y familiar. Se prohbe la intervencin de la
correspondencia y todo tipo de comunicacin telefnica o electrnica de nias,
nios y adolescentes, sin perjuicio de lo establecido en la parte final del inciso
primero de ste artculo.

LA PROTECCION ESPECIAL Artculo 47. Prohibiciones especficas frente a la


utilizacin de la imagen y afectacin de la intimidad personal de nias, nios y
adolescentes Se prohbe la utilizacin de la imagen de nias, nios y
adolescentes en: a) Programas, mensajes publicitarios y producciones de
contenido pornogrfico; b) Programas, mensajes publicitarios y producciones
cuyos contenidos inciten a la violencia o sean inadecuados para su edad; c) La
publicacin o exhibicin de noticias, reportajes, crnicas, historias de vida o
cualquiera otra expresin periodstica con imagen o nombres propios de nios,
nias o adolescentes que de manera directa o indirecta identifiquen a las
vctimas de maltrato o abuso; d) La publicacin o exhibicin de imgenes y
grabaciones o referencias escritas que permitan la identificacin directa o
indirecta o la individualizacin de una nia, nio o adolescente vctima de
cualquier delito; y, e) La publicacin del nombre, as como de la imagen de las
nias, nios o adolescentes procesados o sentenciados por delitos o faltas.

INTEGRIDAD PERSONAL Y LIBERTAD Artculo 49. Derechos de refugio y asilo Las


nias, nios y adolescentes que posean el estatus de refugiado o estn en
situacin de asilo en El Salvador, tienen derecho a recibir proteccin y

asistencia legal y humanitaria para el pleno goce de sus derechos. El mismo


derecho asiste a su madre, padre o a las personas encargadas de su cuidado.
DE LA PERSONALIDAD Artculo 72. Derecho al libre desarrollo de la
personalidad
Las nias, nios y adolescentes tienen derecho al libre y pleno desarrollo de su
personalidad, sin ms limitaciones que las establecidas en las leyes.

Artculo 73. Derecho a la identidad


Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la identidad y a los elementos
que la constituyen, especialmente al nombre, la nacionalidad, a su relacin
paterna y materna filiales y a la obtencin de documentos pblicos de
identidad de conformidad con la Ley. En ningn caso sern relacionados en los
asientos del Registro del Estado Familiar o en los documentos que stos
expidan, situaciones que indiquen el origen de la filiacin. Las nias, nios y
adolescentes slo podrn ser separados de su familia de origen en los casos en
que sea estrictamente necesario para preservar su inters superior, de
conformidad con los requisitos y procedimientos previstos en la Ley.
Artculo 74. Derecho a la identificacin
El nacimiento de una persona debe ser inscrito de forma inmediata y gratuita
en el Registro del Estado Familiar. Es obligacin del Estado garantizar que las
personas recin nacidas sean identificadas oportunamente. El Estado
garantizar el derecho a la identificacin mediante el servicio del Registro del
Estado Familiar con procedimientos giles y sencillos para la inscripcin de los
nacimientos, los cuales debern fundamentarse en las disposiciones de los
siguientes artculos. Asimismo, adoptar medidas especficas para facilitar la
inscripcin de las nias, nios y adolescentes que no lo hayan sido
oportunamente.

Artculo 77. Normas para la identificacin


La inscripcin del nacimiento de una persona se realizar con la sola
presentacin al Registro del Estado Familiar del municipio donde hubiese
ocurrido, de la constancia extendida por la institucin hospitalaria o puesto de
salud pblica, segn fuera el caso. Cuando la persona hubiese nacido sin la
asistencia de un mdico o partera, la madre o padre estn obligados a
inscribirlo en el Registro del Estado Familiar del municipio donde ocurri el
nacimiento o del domicilio de stos; a falta de ambos, tendrn la misma
obligacin los parientes ms prximos del recin nacido, en todo caso con la
comparecencia de dos testigos. La inscripcin deber efectuarse dentro de los
noventa das hbiles siguientes al parto. En cualquier caso, el Registro del
Estado Familiar proveer gratuitamente la primera certificacin de la Partida de
Nacimiento. En caso de error material manifiesto del nombre del recin nacido,

la madre, padre o representante legal podrn solicitar la rectificacin o


subsanacin conforme lo establece la Ley del Registro del Estado Familiar y de
los Regmenes Patrimoniales del Matrimonio.
Artculo 78. Derecho a conocer a su madre y padre y ser criados por ellos
Todas las nias, nios y adolescentes, sin importar el origen de su filiacin,
tienen derecho a conocer a su madre y a su padre y ser criados por ellos, salvo
en este ltimo caso cuando sea contrario a su inters superior.
Artculo 79. Derecho a mantener relaciones personales con su madre y padre
Las nias, nios y adolescentes, tienen el derecho a mantener con su madre y
padre las relaciones afectivas y el trato personal que favorezca el normal
desarrollo de su personalidad, aun cuando estos estn separados, salvo cuando
ello sea contrario a su inters superior.
El Estado debe procurar el reencuentro de las nias, nios y adolescentes
desaparecidos por cualquier circunstancia con sus familias, y restituir
elementos de su identidad.

Artculo 80. Derecho a ser criado en familia


Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados y
desarrollarse en su familia de origen nuclear o ampliada.
Excepcionalmente, cuando sea imposible o contrario a su inters superior, las
nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados y desarrollarse
en una familia sustituta, de conformidad con la Ley.
Las nias, nios y adolescentes slo podrn ser separados de su familia de
origen en los casos en que sea estrictamente necesario para preservar su
inters superior, de conformidad con los requisitos y procedimientos previstos
en la Ley.

Artculo 81. Derecho a la educacin y cultura La nia, nio y adolescente tienen


derecho a la educacin y cultura. La educacin ser integral y estar dirigida al
pleno desarrollo de su personalidad, aptitudes y capacidades mentales y fsicas
hasta su mximo potencial. Asimismo, la educacin deber orientarse al pleno
ejercicio de la ciudadana, el respeto de los Derechos Humanos, la equidad de
gnero, el fomento de valores, el respeto de la identidad cultural propia, la paz,
la democracia, la solidaridad, la corresponsabilidad familiar y la proteccin del
medio ambiente. Atendiendo a sus facultades y su vocacin, las nias, nios y
adolescentes tienen derecho a participar en la vida cultural y artstica del pas.
El Estado debe garantizar este derecho mediante el desarrollo de polticas
educativas integrales idneas para asegurar una educacin plena y de alta
calidad. En consecuencia, deber garantizar los recursos econmicos
suficientes para facilitar las acciones destinadas al cumplimiento de estos

derechos. Artculo 82. Derecho a la educacin gratuita y obligatoria La


educacin inicial, parvularia, bsica, media y especial ser gratuita y
obligatoria. Los servicios de los centros pblicos de desarrollo infantil sern
gratuitos y debern reunir todas las condiciones necesarias para la atencin de
las nias y nios. Artculo 83. Acceso a la educacin y cultura El Estado deber
garantizar el acceso a la educacin y a la cultura, el cual comprende, entre
otras condiciones, amplia cobertura territorial en todos los niveles educativos,
adecuada infraestructura, idneas modalidades, planes y programas de
educacin, docencia cualificada, suficientes recursos pedaggicos, tecnolgicos
y espacios culturales y recreativos; adems, deber garantizar el acceso y la
permanencia de las nias, nios y adolescentes en el sistema educativo en
condiciones de igualdad y sin ningn tipo de discriminacin. En ningn caso la
falta de documento de filiacin o de identidad de la nia, nio y adolescente
ser obstculo para su correspondiente inscripcin.

Artculo 84. Discapacidad y educacin El Estado garantizar programas


integrados o especiales segn el caso, para las nias, nios y adolescentes con
discapacidad fsica o mental, especialmente destinados a asegurarles el acceso
efectivo a la educacin, la capacitacin y las oportunidades de esparcimiento.
Los centros educativos pblicos y privados debern adecuar su infraestructura
para garantizar el acceso a este derecho.

Artculo 90. Derecho al descanso, recreacin, esparcimiento, deporte y juego


Las nias, nios y adolescentes tienen derecho al descanso, recreacin,
esparcimiento, deporte y juego. El ejercicio de los derechos consagrados en
esta disposicin debe estar dirigido a garantizar el desarrollo integral de las
nias, nios y adolescentes y a fortalecer los valores de solidaridad, tolerancia,
identidad cultural y conservacin del ambiente, el Estado debe garantizar
campaas permanentes dirigidas a erradicar la utilizacin de juguetes y de
juegos blicos o violentos. El Estado, con la activa participacin de la sociedad,
debe garantizar programas de recreacin, esparcimiento, juegos deportivos y
descanso, dirigidos a todas las nias, nios y adolescentes, en particular para
aqullos con discapacidad. Estos programas deben satisfacer las diferentes
necesidades e intereses de las nias, nios y adolescentes y fomentar,
especialmente, los juguetes y juegos tradicionales vinculados con la cultura
nacional, as como otros que sean creativos o pedaggicos. Artculo 91.
Espacios e instalaciones para el descanso, recreacin, esparcimiento, deporte y
juego El Estado debe garantizar la creacin y conservacin de espacios e
instalaciones pblicas dirigidas a la recreacin, esparcimiento, deporte juego y
descanso, tales como parques y ludotecas. El acceso y uso de estos espacios e
instalaciones pblicas es gratuito para las nias, nios y adolescentes que
carezcan de medios econmicos. La planificacin urbanstica debe asegurar la
creacin de reas verdes, recreacionales y deportivas destinadas al uso de las

nias, nios y adolescentes y sus familias, facilitando especialmente el acceso


para aquellas personas con discapacidad

Artculo 93. Derecho a la libertad de expresin Las nias, nios y adolescentes


tienen derecho a expresarse libremente, a buscar, recibir y difundir
informaciones e ideas de todo tipo, de forma oral, por escrito, en forma
artstica, simblica o por cualquier otro medio que elijan, sin ms limitantes
que las prescritas por la Ley que sean necesarias para proteger la seguridad, el
orden, la moral o la salud pblica o los derechos y libertades fundamentales de
los dems. Para el ejercicio de este derecho, el Estado garantizar la existencia
de instancias y espacios en que las nias, nios y adolescentes puedan difundir
sus ideas y opiniones

Artculo 94. Derecho a opinar y ser odo Las nias, nios y adolescentes tienen
derecho a opinar y a ser odos en cuanto al ejercicio de los principios, garantas
y facultades establecidos en la presente Ley. Este derecho podr ser ejercido
ante cualquier entidad, pblica o privada y estas debern dejar constancia en
sus resoluciones de las consideraciones y valoraciones relacionadas con la
opinin expresada por aqullos. La opinin de las nias, nios y adolescentes
ser recibida con mtodos acordes a su edad y ser tomada en cuenta en
funcin de su desarrollo evolutivo. Cuando el ejercicio personal de ese derecho
no resulte conveniente al inters superior de la nia, nio o adolescente, ste
se ejercer por medio de su madre, padre, representante o responsable,
siempre que no sean partes interesadas ni tengan intereses contrapuestos a
los de las nias, nios o adolescentes. Se garantiza a las nias, nios y
adolescentes el ejercicio personal de este derecho, especialmente en los
procedimientos administrativos o procesos judiciales que puedan afectar sus
derechos e intereses, sin ms lmites que los derivados de su inters superior.
En los casos de las nias, nios o adolescentes con una discapacidad para
comunicarse, ser obligatoria la asistencia por medio de su madre, padre,
representante o responsable, o a travs de otras personas que, por su
profesin o relacin especial de confianza, puedan transmitir objetivamente su
opinin. Ninguna nia, nio o adolescente podr ser obligado de cualquier
forma a expresar su opinin, especialmente en los procedimientos
administrativos y procesos judiciales

Artculo 98. Libertad de pensamiento, conciencia y religin Las nias, nios y


adolescentes tienen derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y
religin, los cuales se ejercern cuando corresponda, conforme a su desarrollo
progresivo, sin ms limitantes que las prescritas por la Ley que sean necesarias
para proteger la seguridad, el orden, la moral o la salud pblica o los derechos
y libertades fundamentales de los dems. La madre, el padre, el o los
representantes o responsables tienen el derecho y el deber de orientar a las

nias, nios y adolescentes en el ejercicio de este derecho de modo que


contribuya a su desarrollo integral. En todo caso, las nias, nios y
adolescentes que asistan a centros privados de educacin debern respetar las
prcticas y enseanzas religiosas de los mismos. Artculo 99. Libertad de
reunin Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a reunirse pblica o
privadamente con fines lcitos y pacficos, dentro de los lmites establecidos por
las leyes y que sean necesarias para proteger la seguridad, el orden, la moral o
la salud pblica o los derechos y libertades fundamentales de los dems.
Estar prohibido permitir a las nias, nios y adolescentes la entrada a casas
de juego de lenocinio, bares u otros similares que afecten su salud o desarrollo
espiritual, fsico, psicolgico, mental, moral o social no importando la
denominacin o nombre que se les d. Artculo 100. Libertad de asociacin Las
nias, nios y adolescentes tienen derecho a asociarse voluntaria y libremente
para el desarrollo de cualquier actividad lcita, dentro de los lmites
establecidos por las leyes. Los adolescentes desde los catorce aos pueden
constituir asociaciones sin fines de lucro, incluso formar parte de sus rganos
directivos. Para que las personas jurdicas conformadas exclusivamente por
adolescentes puedan obligarse patrimonialmente, deben nombrar, de
conformidad con sus estatutos, un representante legal con plena capacidad
civil que asuma la responsabilidad que pueda derivarse de estos actos. El
Estado fomentar el desarrollo de las asociaciones sealadas en el inciso
anterior cuando el objeto de las mismas sea la promocin, atencin y
seguimiento de los derechos de la niez y adolescencia.