Prueba Gnero irico 3 medio

Preguntas de vocabulario: consiste cada una en una palabra que aparece subrayada en el
texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales usted elegir para reemplazar el trmino
subrayado,segn su significado y adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido
del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de gnero.
Alma desnuda
Soy un alma desnuda en estos versos,
Alma desnuda que angustiada y sola
Va dejando sus ptalos dispersos.

Alma que puede ser una amapola,

Que puede ser un lirio, una violeta,
Un peasco, una selva y una ola.

Alma que como el viento vaga inquieta

Y ruge cuando est sobre los mares,
Y duerme dulcemente en una grieta.

Alma que adora sobre sus altares,

Dioses que no se bajan a cegarla;
Alma que no conoce valladares.

Alma que fuera fcil dominarla

Con slo un corazn que se partiera
Para en su sangre clida regarla.

Alma que cuando est en la primavera

Dice al invierno que demora: vuelve,
Caiga tu nieve sobre la pradera.

Alma que cuando nieva se disuelve

En tristezas, clamando por las rosas

Con que la primavera nos envuelve.

Alma que a ratos suelta mariposas

A campo abierto, sin fijar distancia,
Y les dice libad sobre las cosas.

Alma que ha de morir de una fragancia,

De un suspiro, de un verso en que se ruega,
Sin perder, a poderlo, su elegancia.

Alma que nada sabe y todo niega

Y negando lo bueno el bien propicia
Porque es negando como ms se entrega,

Alma que suele haber como delicia

Palpar las almas, despreciar la huella,
Y sentir en la mano una caricia.

Alma que siempre disconforme de ella,

Como los vientos vaga, corre y gira;
Alma que sangra y sin cesar delira
Por ser el buque en marcha de la estrella.
1.

El primer verso de este poema anuncia que el hablante

A. Se mostrar sinceramente, tal como es.
B. Siente que sus secretos ms ntimos han sido descubiertos
C. Suele mentir, pero esta vez dir la verdad
D.

Solo puede expresarse a travs de la poesa

E. Siente que suele ser juzgada por su apariencia y no por su alma

2.

La segunda y tercera estrofa del poema permiten caracterizar al hablante

como un alma
A. Libre y cambiante
B. Perdida y furiosa

C. Inestable y caprichosa
D. Angustiada y sola
E. Rebelde y esquiva
3.

Qu enunciado sintetiza los versos alma que fuera fcil dominarla / con solo un corazn
que se partiera / para en su sangre clida regarla?
A. Alma que solo podra ser dominada por medio de la fuerza y la violencia
B. Alma que se entregara por entero si se le ofreciera un cario clido y sincero
C. Alma que solo podra calmarse con la muerte
D. Alma que quisiera vengarse de aquellos que la han daado
E. Alma inquieta y sensible a la que le han roto el corazn

4.

En la sexta y sptima estrofa el hablante expresa

A. Resignacin ante un mundo que siempre es hostil y amenazante
B. Su bsqueda constante de equilibrio
C. Su permanente disconformidad con la realidad
D. Su carcter depresivo y su tendencia a la melancola
E. L a confianza en el mundo cambiar siempre segn sus deseos

5.

Cul es el motivo lrico del poema?

A. La soledad en que viven y mueren las almas humanas
B. La bausqueda incesante de auien no encuentra la paz interior
C. El dolor por percibir la llegada inevitable de la muerte
D. La fragilidadde quienes son sensibles ante la naturaleza
E. El sentimiento de la vida de los que estan tristes
Tpicos literarios

GUA DE TRABAJO ONLINE DE LENGUA CASTELLANA Y

COMUNICACIN PARA EL NIVEL DE 3 MEDIO
LOS TPICOS LITERARIOS
Unidad N 2: La literatura como fuente de argumentos (modelos y valores) para la vida personal.

Subunidad 2.1: El tema del amor en la literatura.

Aprendizajes Esperados:
4.- Reconocen algunos temas recurrentes en la poesa amorosa.

TPICOS LITERARIOS: Son ciertos temas o formas de ver un tema que se han fijado y mantenido a l
largo de la tradicin, aunque se retoman de manera distinta.

Carpe diem: o aprovecha el da. La idea central de este tpico se refiere a la necesidad de vivir e
presente y disfrutarlo al mximo, antes de que sea demasiado tarde. El carpe diem se retoma, por ejemplo
en muchos comerciales con eslganes como vive al lmite, disfruta cada instante, no pierdas un bue
momento por un dolor de cabeza, etc., pues incitan al receptor a la vivencia intensa del instante presente.

Ejemplo:
"... coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre."
Garcilaso de la Vega

Ubi sunt: O Dnde estn?. Es la pregunta existencial sobre aquellos seres que formaban parte de la
vida de un sujeto y que, por algn motivo, ya no estn. Podra ser la pregunta por aquellas personas
queridas que han muerto y ya no estn a nuestro lado. Puede ser tambin una interrogacin por un tiempo
pasado o un estado de cosas que se ha perdido.

"Qu se hicieron las damas,

sus tocados, sus vestidos, sus olores?
Qu se hicieron las llamas
de los fuegos encendidos
de amadores?
Jorge Manrquez

Locus amoenus: O Lugar ameno. Este tpico presenta una visin idealizada del entorno natural, como
un lugar en el que se anhela estar y que es muy frecuente en las glogas del Renacimiento. Las
caractersticas de este tpico sealan un lugar en que hay un rbol con sombra, un arroyuelo, hierba fresca
y pajarillos cantando.

Ejemplo:
"... me encontr en un prado verde, intacto,
bien poblado de muchas flores, un lugar codiciable
para el hombre cansado".
Gonzalo de Berceo.

De las armas y las letras: tpico del Renacimiento que exhibe la lucha interna del ser humano entre su
pensamiento (las letras) y su capacidad de accin (las armas). Es posible hallar este tpico, por ejemplo, e
el soliloquio de Hamlet, en el cual el personaje reflexiona sobre el conflicto entre mantenerse pasivo frent
a una situacin que lo afecta o iniciar acciones que solucionen su problema. As se observa en el siguiente

Ejemplo:

... dicen las letras que sin ellas no podran sustentar las armas, porque la guerra tiene tambin sus leyes y
est sujeta a ellas y que las leyes caen debajo de lo que son las letras y letrados. A esto responden las
armas que las leyes no se podran sustentar sin ellas, porque con las armas se defienden las repblicas...
Miguel de Cervantes y Saavedra.

Corta las rosas, doncella o Collige virgo rosas: este tpico se refiere a la necesidad de aprovechar la
lozana de la juventud mientras esta etapa de la vida dura, pues en la vejez ya no se disfrutar de la misma
manera. Es precisamente en este tpico en el que se basan para persuadir al pblico los comerciales de

cremas antiarrugas, cremas para reafirmar la piel, con eslganes que hablan de impedir el paso del
tiempo.

Ejemplo:
"La rosa que haca poco brillaba con el fuego intenso
perda el color al caerse los ptalos.
Yo estaba sorprendido de ver el robo implacable del tiempo
huidizo, de contemplar cmo envejecen las rosas apenas nacidas...
Mas no importa: aunque inexorablemente deba la rosa rpida
morir, ella misma prolonga su vida con los nuevos brotes.
Corta las rosas, doncella, mientras est fresca la flor y fresca la juventud,
pero no olvides que as se desliza tambin la vida.
Ausonio (siglo IV).

Beatus ille (dichoso aquel). Recoge las palabras iniciales de un poema de Horacio y es Fray Luis de Len
quien le dio mayor fuerza en su "Oda a la vida retirada". Consiste en enumerar el ideal de felicidad basado
en la ausencia de pasiones -vanidad, avaricia, cargos...- y en vivir de acuerdo con la propia conciencia,
retirado.

Ejemplo:
"Qu descansada vida
la del que huye del mundanal ruido,
y sigue la escondida
senda por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han sido!"
Fray Luis de Len.

Tempus fugit (el tiempo pasa irremediablemente). Se trata de un tpico muy duro y dramtico que nos
advierte de que el tiempo es frgil. Quevedo lo recogi con absoluta maestra en muchos de sus sonetos.

''Pero mientras tanto huye, huye el tiempo

irremediablemente mientras nos demoramos

atrapados por el amor hacia los detalles.''
Virgilio

Edad de Oro: como te sealbamos antes, se trata del recuerdo de un tiempo pasado y de la aoranza de
una forma de vida que se considera mejor, en comparacin con el presente. Habitualmente este tema se
asocia a una visin utpica del mundo, en tanto se aspira a un mundo mejor que el que se vive.

Dichosa edad y siglos dichosos aquellos a quien los antiguos pusieron nombre de dorados, y no porque en
ellos el oro, que en esta nuestra edad de hierro tanto se estima [...], sino porque entonces los que en ella
vivan ignoraban estas dos palabras, tuyo y mo. Eran en aquella santa edad todas las cosas comunes; a
nadie le era necesario para alcanzar su ordinario sustento tomar otro trabajo que alzar la mano y alcanzarl
de las robustas encinas, que liberalmente les estaban convidando con su dulce y sazonado fruto.

EJERCICIOS: Identifique el tpico literario presente en los siguientes fragmentos:

El tiempo pasa y nos vamos poniendo viejos

y el amor no lo reflejo como ayer.
Y en cada conversacin, cada beso, cada abrazo,
se impone siempre un pedazo de razn
Pablo Milans

3
Entrgate a todo amor, hermosa joven,
pues huye da a da la juventud.
Quieres pagar mayor tributo a la muerte
que el que ella misma se cobrar cuando te desnude?
4

5
Corrientes aguas, puras, cristalinas,
rboles que os estis mirando en ellas,
verde prado de fresca sombra lleno,
aves que aqu sembris vuestras querellas,
hiedra que por los rboles caminas,
torciendo el paso por su verde seno,
yo me vi tan ajeno del grave mal que siento,
que de puro contento

9
Gran abundancia haba de buenas arboledas,
higueras y granados, perales, manzanedas,
y muchas otras frutas de diversas monedas,
pero no las haba ni podridas ni acedas.
Gonzalo de Berceo

MARQUE CON UNA V, SI ES VERDADERO O CON UNA F, SI ES FALSA CADA UNA DE

LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES:

1. ___El tpico en que se invierten los papeles y valores es reconocido con el nombre de
Locus amoenus.
2. ___ El tpico literario Carpe Diem se refiere a la muerte.
3. ___ En la cancin un ao ms se nos va se alude al tpico Tempus irreparabile
Fugit.
4. ___Una publicidad de la tarjeta Visa presenta como eslogan Porque la vida es ahora
sala En este caso se alude al tpico Carpe Diem.
5. ____ Cuando las personas mayores se refieren a pocas pasadas como mejores se
alude al Tpico Edad de oro.

6. ____Empieza a prevenir para que tu piel est joven ms tiempo este aviso alude al
tpico Collige virgo rosas.

LOS TPICOS LITERARIOS (RESUMEN):

Los tpicos son temas recurrentes que se originan en la retrica o en el arte del bien decir. Lo
tpicos recogen una serie de lugares comunes y los convierten en frmulas o clichs, las cuales se reitera
a travs del tiempo y llevan consigo todo el peso de una tradicin.
Algunos de los tpicos ms comunes son:

Beatus ille (El hombre que logra hacer todo aquello que lo hace feliz y permanecer e
ese estado de constante felicidad).
Carpe diem (Vivir intensamente el momento presente de la vida).
La edad de oro. (Aoranza de un mundo pasado ms justo y con una existenci
menos dolorosa)
La falsa modestia.
Locus amoenus (Paisaje perfecto e ideal, sin ningn tipo de carencia).
La fugacidad de la juventud. (Lo efmero que es la juventud en cuanto a la belleza y
la vida en general)
El mundo al revs. (Inversin de papeles y valores)
Ciervo herido. (Alegora religiosa: bsqueda de Cristo, de lo espiritual, del amor o el/l
amada).
Las armas y las letras. (Dos profesiones que otorgan honor al hombre).
Ubi sunt? (La fugacidad y fragilidad de las cosas y de la existencia)
Collige, virgo rosae (Aprovecha tu belleza y juventud, doncella)

Vanguardias
Preguntas de desarrollo

1. Cmo y dnde se manifiestan los movimientos se manifiestan los

movimientos vanguardistas?
2. Cmo se expresa el vanguardismo en la poesa y en otras formas del arte?
3. Qu significa actitud surrealista?
4. Dnde se origina el cubismo y qu rasgos distintivos tiene
5. Qu caractersticas tiene el Surrealismo?
6. Cul es el postulado fundamental del existencialismo?
7. Quin es el fundador del Creacionismo y cul es el concepto de obra
liberara?