PAISAGISMO NA ESCOLA: BELEZA,

SADE E SABOR.
JUSTIFICATIVA
Esse Projeto nasceu da necessidade da incluso dos alunos na
realidade global no que diz respeito Educao Ambiental, visando a
sustentabilidade do Meio Ambiente, ensinando o respeito mtuo entre a
Sociedade e a Natureza, entendendo esta como sendo a sua morada.
O presente projeto visa transformar espaos existentes na Escola,
em um local agradvel e acolhedor comunidade escolar, utilizando-se de
tcnicas de paisagismo e jardinagem, para fazer a construo de canteiros
de plantas ornamentais, ervas e temperos verdes. Estes serviro para
embelezar o ambiente e dar mais sabor a alimentao em suas casas. O
contato com a terra no preparo dos canteiros, o encanto com as sementes
que brotam, a prtica diria do cuidado (regar, transplantar, tirar
matinhos), um exerccio de pacincia e perseverana, at que a natureza
nos brinde com a transformao de pequenas sementes em plantas e flores
viosas e coloridas.
Estas vivncias podem transformar pequenos espaos da escola
em cantos de muito encanto e aprendizado para todas as idades.
OBJETIVOS GERAIS

Transformar em espaos bonitos e agradveis reas no muito

utilizadas, integrando diversas fontes e recursos de aprendizagem, gerando
fonte de observao e pesquisa em torno das plantas, ressaltando as
diversas utilidades destas;

Promover a sensibilizao, conscientizao e capacitao dos alunos

dos problemas ambientais visando construo de um futuro sustentvel;

Conscientizar os alunos, funcionrios e familiares quanto necessidade

de prticas alimentares mais saudveis gerando mudanas na cultura da
comunidade no que se refere alimentao, nutrio, sade e a qualidade
de vida de todos;

Transformar uma rea propicia em um jardim como espao de lazer e

conhecimento atravs da utilizao de tcnicas de paisagismo e jardinagem.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Organizar a Horta de ervas e o jardim da Escola ;

Despertar o interesse dos alunos para o cultivo das plantas e o

conhecimento do processo de germinao;

Dar oportunidade aos alunos de aprender a cultivar plantas utilizadas

como alimentos criando na escola, uma rea verde produtiva pela qual,
todos se sintam responsveis;

Despertar o interesse pela pesquisa;

Utilizar instrumentos e tcnicas de reciclagem, reaproveitando e

transformando materiais;

Valorizar o saber popular, a produo agrcola e o trabalho rural;

Estimular a construo de hortas nas casas dos alunos .

Estimular a interao professor/aluno e mudanas prticas de atitudes

e a formao de novos hbitos com responsabilidade a adquirir novos
conhecimentos com aprendizagem atravs da prtica do dia a dia;

Transformar os espaos ociosos encontrado na escola em um jardim

onde os alunos possam conhecer o valor do embelezamento de um jardim
para praas, residncias e escolas;


Analisar a utilizao de instrumentos e tcnicas de reciclagem,
reaproveitamento e transformao de materiais bem como garrafas pet e
pneus descartados no processo de construo de um jardim;
PBLICO ALVO
Destinado a alunos do 6 ao 9 Ano do Ensino Fundamental.
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada,
portanto, no tem hora ou tempo de durao que possa ser prestabelecido. Afinal, uma vez montada a horta e o jardim possvel
imaginar, que cada ano, novas turmas daro continuidade ao projeto. A
inteno do projeto Paisagismo na escola: beleza, sade e sabor torn-lo
um patrimnio da escola.
Primeiro passo: As turmas dos 6 e 7 Anos cultivaro temperos e
as turmas dos 8 e 9 Anos sero responsveis pelo cultivo e cuidado das
mudas de flores do jardim.
Segundo passo: A manuteno do projeto ser acompanhada em
dias alternados pelos alunos.
Terceiro passo: Os alunos devem selecionar as espcies a serem
cultivadas, plantando e cuidando .
ATIVIDADES

Reunio com alunos, professores e funcionrios para esclarecimento e

informaes sobre o Projeto;

Viabilizar recursos para realizao do projeto;

Buscar parcerias para desenvolvimento do projeto

Organizao dos canteiros (plantas medicinais e ornamentais);

juntamente com alunos e professores;

Realizao de pesquisa sobre: os cuidados com a preparao do solo,

perodo e o clima; tipos de ervas, temperos e flores a serem plantados;

Modificar atitudes e prticas pessoais valorizando as habilidades

individuais;

Nomear as plantas;

Realizar a coleta seletiva reciclando papel e realizando trabalho

artesanal;

Destacar a preveno da dengue;

DURAO
O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada,
portanto, no tem hora ou tempo de durao que possa ser prestabelecido. Afinal, uma vez montada a horta e o jardim possvel
imaginar, que a cada ano, novas turmas daro continuidade ao projeto.
O quadro abaixo ilustra o cronograma de atividades.
O qu
Estudar o melhor
local na escola e
quais materiais
so necessrios
para a construo
dos canteiros.
Palestra e
entrevista com
especialistas em
agro ecologia.

Quem Com
quem
Todos os
alunos do
grupo
escolhido, no
perodo da
tarde, com
ajuda dos
professores.
Grupos de
alunos.

Como

Quando

Observando a
rea do ptio
externo e
entrada da
escola e
estacionamen
to.

Foi realizada
no dia 20/08.

Encontro.

A ser
marcado.

Observaes

Marcar com
antecedncia,
levar roteiro
de entre-

Materiais e
custos

vista e
registrar .
Elaborar tipos de
canteiros para
flores usando
garrafas pets
como adorno.

Grupos de
alunos por
srie/ano.

Fazer os
canteiros,
semear
sementes.

No decorrer
dos
prximos
dois meses.

Coletar os
materiais que ser
utilizado.
Pesquisa de
dados das flores,
ervas e temperos que ser
utilizado.
Visita ao depsito
do LIXO RICO.

Alunos

Em suas
casas.

At 10/09/13

Alunos

Em sala de
aula.

Durante as
aulas at
20/09

Preparar os
canteiros para
receber as mudas
e as sementes.

Alunos

Em grupos.

At 30/10.

Observar e
registrar as
situaes que
ocorrerem nas diversas
fases.
Apresentao dos
resultados.
Avaliar o projeto e
a participao do
aluno.

Alunos

No local.

A cada
semana.

Alunos

Jornal Mural.

Elaborao de
uma pea
publicitria
utilizando a
educomunicao
para divulgar o
projeto.

Alunos

Em
novembro.
Ao final de
cada prazo
estabelecido
.
At o final
do ano.

Pensar em outras
atividades que
podem estar
integradas.

Todos alunos

Grupos de
alunos

1 quinzena
de setembro.

Professores

Vdeo com
todas as
etapas e
depoimentos dos
alunos e
pessoas
envolvidas.

Durante o
desenvolvimen
to do
projeto.

Terra,adub
os, esterco,
sementes,
garrafas
pets e
pneus.
garrafas
pets e
pneus.

Marcar com a
administrao
do local e
garantir a
segurana dos
alunos.
Registrar o
desenvolvimento
das plantas
em caderno especficos.
Sob
orientao dos
professores.

Elaborar
planilha de
custos.

Sem datas
definidas.

CRONOGRAMA
TURMA
6 anos
7 anos

8 e 9 anos

ATIVIDADES
Plantio do canteiro,
limpeza, regar e
cuidar = Temperos
Plantio do canteiro,
limpeza, regar e
cuidar = Ervas
Medicinais
Plantio do canteiro,
limpeza, regar e
cuidar = Flores

PERIODO
Durante o ano.

RESPONSVEIS
Trs alunos por classe a
cada dia da semana.

Durante o ano.

Trs alunos por classe a

cada dia da semana.

Durante o ano.

Trs alunos por classe a

cada dia da semana.

MATERIAL USADO NA EXECUO DESTE PROJETO

- Terra;
- Mudas de Flores e ervas; Mudas de rvores;
- Pneus;
- Aspersores; Regadores, mangueiras;
- Garrafas Pet;
- Vdeos, dvds e TV; Som;
- Carriolas (Carrinhos de Mo);
- Papel ofcio; Lpis hidrocor, pincel atmico; Cola,
- Enxadas (Tamanhos Diversos);
tesoura, rgua e estiletes;

- Ps ( Diversos Tipos e Tamanhos); Rastelos;

- Adubos (Diversas Formulas); Estercos;
- Sementes ( Ervas Medicinais e de Flores).

- Tinta guache e pincis;

- Livros, jornais e revistas.
- Placas para identificao das plantas.

AVALIAO
Observao peridica ocorrer de forma sistemtica e contnua,
observando o desenvolvimento e a compreenso, atravs de atividades orais e
escritas, como tambm a atuao do aluno no que se refere a sua participao
e atitudes perante a importncia e a necessidade de se preservar o meio
ambiente.