El dominio de nuestra mente es la esencia y punto de partida fundamental

para el desarrollo de cualquier otra capacidad humana.

La mente del lder
Lder: Son personas con un funcionamiento mental superior, que les
permite influir a las dems y dirigir as el funcionamiento del mundo
material, desarrollando e implementando los cambios sociales y
tecnolgicos que continuamente vemos.
Lder consientes, siempre positivos
Son persona capaz de comprender el entorno con claridad, definir
objetivos de mejora, disear estrategias efectivas y ejecutarlas,
influyendo a las personas correctas y superando los obstculos que se
interpongan, alguien capaz de mejorar el mundo.
Algunas capacidades superiores: percepcin y comprensin del
entorno; anlisis y sntesis de la informacin; previsin de eventos;
iniciativa; pensamiento creativo y lgico; perseverancia;
comunicacin interpersonal efectiva.
Inconscientes positivos
Son aquellos capaces de generar cambios positivos en el mundo, pero
que en el fondo lo hacen sin una decisin libre, sino a partir de
hbitos, costumbres o a partir de lo que les fue inculcado en su vida.
No hay valor agregado en este caso.
Inconscientes negativos
son las personas que exhiben comportamientos destructivos,
soberbios, narcisistas, competitivos o sencillamente egostas,
podemos tener la seguridad de que se trata de personas con bajo
nivel de conciencia, con una inteligencia desarrollada, pero
funcionando en un modo de piloto automtico
Los observadores neutrales
Son personas sin un impuso interno suficientemente poderoso como
para transformarse en lderes, pero con la capacidad mental
suficiente como para analizar con cierta objetividad y no plegarse
automticamente a ningn movimiento impulsado por otros.
Los seguidores
Son personas con un funcionamiento mental normal, promedio, que
en general necesitan plegarse a algn movimiento o causa para
sentirse integrados a la sociedad.
Los conflictivos
Son personas con un funcionamiento mental ms complicado que el
normal. Suelen tener una visin del mundo desorganizada y
considerablemente alejada de la realidad. Frecuentemente tienden a
generar conflictos de diferente gravedad.

El sufrimiento del lder consciente

Es frecuente que un lder consciente, en distintos mbitos, este siempre
esforzndose por prevenir inconvenientes, mientras las personas que lo
rodean ren o incluso se burlan de l.
El verdadero lder consciente debe aprender a manejar y superar estos
inconvenientes.
Qu es la mente?
La mente es el conjunto de los procesos que componen y generan nuestros:
1 pensamientos
Son procesos mentales que experimentamos como fros, si les
prestamos debida atencin, podemos observar y manejar con cierto orden y
flexibilidad. Cuando se encuentra fuera de nuestra atencin pueden pasar a
actuar automticamente.
2 sentimientos
Experimentados como clidos, generando en nosotros estados de nimo
o emocionales. Cuando son concentrados e intensos configura emociones,
se desarrollan por debajo de nuestra conciencia o atencin, a un nivel
subconsciente o parcialmente consciente.
3 instintos y reflejos
Experimentados como automticos, algunos vienen de fbrica con
nuestro cuerpo y otros se desarrollan a partir de influencias del entorno.
Generalmente con el fin de garantizar la supervivencia y el funcionamiento
del cuerpo.

La cebolla mental
La mente es como una mquina que tiene un funcionamiento mayormente
inconsciente, es decir, fuera del control de su propio dueo. La mente es en
gran medida una maquina programable.
Los programas incorporados en la infancia determinan la gran mayora de
los aspectos de nuestra persona, ms all de los estrictamente genticos.
Los programas se van incorporando en niveles, representado cada uno un
conjunto de reglas limitantes del pensamiento libre. Esto significa que
nuestra capacidad de percepcin y comprensin de la realidad circundante
se va condicionando en nosotros desde el momento cero, es decir desde la
instalacin del primer programa.
Meta-programa: programa base que influir al siguiente
Programa: Programa influido o de nivel superior.
Niveles:
Nivel racional superior
Nivel racional inferior
Nivel instintivo

Nivel orgnico
Nivel Fsico.