INSTITUTO TECNLOGO DE VERACRUZ

Taller de Herramientas Intelectuales

Docente: Virginia Len Flor

Alumnos: Barrn Snchez Jess Esteban

Garca Fomperosa Jair
Prez Vsquez Juan
Bermdez Pineda Karla Berenice
Daz Castro Alexis
Corts Malpica Lucero Yamilet
Marn Alba Denisse Lizeth
Espinosa Corona Kassandra
Proyecto de innovacin: Domos en reas soleadas; canchas deportivas y rea de
natacin

Grupo: 1x4-C

H. Veracruz Ver., a 31 de mayo del 2016

ndice

1.- Nombre del proyecto..............3

2.-Analisis de necesidades...3
3.-Alcance terico del problema..5
4.-Objetivos del proyecto..7
4.1.-Objetivo general.8
4.2.-Objetivos especficos....8
5.-Justificacion del proyecto.9
6.-Descripcion breve de la innovacin que se quiere lograr10
7.-Beneficiaros..11
8.-Mecanismo de participacin de la comunidad educativa..12
9.-Sostenibilidad del proyecto.13
10.-Plan de ejecucin...14
11.-Presupuesto15
12.-Sistema de monitoreo y de evaluacin..15
13.-Material fotogrfico y del equipo.16
Bibliografas y anexos

Domos en reas soleadas; canchas deportivas y rea de natacin

Anlisis de necesidades

En ocasiones, hay horas libres y momentos en los cuales la mayora de las

personas quieren matar el tiempo ya sea leyendo algn libro o estando en un
lugar ms cerrado y climatizado como lo es la biblioteca, la hemeroteca o el domo,
aunque a estos lugares no creo que les falte algn detalle puesto que son un lugar
cmodo, agradable y fresco, gozan de aire acondicionado, contactos para cargar
sus laptops o celulares, por otro lado los estudiantes tambin tienden ir a
desayunar, almorzar si es necesario dependiendo la hora del da, ir a comer algn
refrigerio, comprar comida chatarra y permanecer en la cafetera ingiriendo sus
alimentos, estar en el sombreadero tambin, otro caso y el ms descuidado es
hacer algn tipo de deporte, ya sea jugar futbol, tenis, basquetball o volibol,
algunas personas prefieren realizar algn tipo de deporte, pero las inclemencias
del tiempo lo impiden, ya sea una lluvia ligera hasta una lluvia ms fuerte o las
altas temperaturas como lo estamos viviendo hoy en da, los fuertes rayos
ultravioleta que desprende de sol afectan gravemente la piel causando
enfermedades, manchas en la piel o incluso casos ms graves como lo es el
cncer.

Por lo tanto con este proyecto de innovacin pretendemos que, la escuela proceda
a construir domos en las reas deportivas de la escuela, que son 4 canchas que
3

hay por la zona, 1 cancha de volibol, 2 de basquetball y una ltima de tenis,

nosotros no ponemos a jugar en esas canchas porque si nos ponemos a jugar en
alguna rea verde en donde haya sombra y no afectemos a nadie, va un guardia
del instituto y nos menciona que vayamos al campo, pero el campo es muy grande
y ese ni en sueos le pondran un domo porque sera muy caro y la escuela no
gastara para algo as, tanto como hombres y mujeres juegan en estas canchas,
de hecho tambin hay grupos que cursan su materia extracurricular de volibol o
basquetball alrededor de las 3 a 6 de la tarde y el sol es muy intenso aun en esa
hora, la hora en que los alumnos juegan en esas canchas es variadas, pueden ser
desde las 9 hasta las 7 de la tarde, entonces en este horario tomamos un sol muy
intenso.
Por otro lado, est el rea en donde se practica natacin, es una materia
extracurricular muy bonita, pero en este deporte algunos se introducen solo con
short, a lo que me refiero es que, al momento de jugar en las canchas deportivas,
lo hacemos con ms ropa, pantaln o short, playera, tenis, y en natacin son muy
pocos los que llevan equipo completo que son playera de manga larga, short, y
gorro, la mayora se mete a la alberca solo con short, es por eso que tambin
pretendemos de que en la piscina se instale un domo que ayude a que los
alumnos no reciban mucho dao causado por el sol puesto que estos se
introducen alrededor de una hora diariamente a la alberca.
Hay reglas para poder meterse a la alberca, y una de ellas es que no se puede
ingresar con protector solar, de ser as, se descarta una idea para la prevencin de
los rayos UV.

Alcance terico del tema

Daos por el sol

Aumenta el riesgo de desarrollar complicaciones para la salud por sobre
exposicin a las radiaciones ultravioletas y a su vez se est convirtiendo en un
problema importante de salud. Con el tiempo, la exposicin al sol produce daos
en la piel, que ocasionan manchas por el sol, arrugas y otras afecciones. Los
daos por el sol tambin estn asociados con mayor riesgo de cncer de piel y
otros problemas mdicos graves. El tratamiento correcto puede ayudarlo a
prevenir estos problemas.
Daos en los ojos
En todo el mundo hay unos quince millones de personas que han perdido la vista
por cataratas, la principal causa de ceguera. Las cataratas se forman cuando las
protenas que hay en la lente del ojo se fragmentan y
acumulan pigmentos que opacan la lente. Esta enfermedad
es uno de los efectos a largo plazo de la exposicin a las
radiaciones UV. De hecho, se calcula que hasta un 20% de los
casos se originan o agravan por la exposicin crnica al sol a
lo largo de los aos.
Daos en la piel
Una tercera parte del total de cnceres diagnosticados en el mundo
afectan a la piel. Cada ao se producen 130.000 nuevos casos de
melanoma, el tipo de cncer de la piel ms peligroso, y de dos
o tres millones de nuevos casos de otros cnceres cutneos,
como los carcinomas basocelulares y espinocelulares. Se
calcula que 66.000 personas mueren anualmente por cncer de
piel.
Cmo afecta la luz solar a la piel?
El efecto agudo ms comn y conocido de la exposicin excesiva al sol es el
eritema, o enrojecimiento por quemadura. Sus consecuencias inmediatas, entre
las que se incluyen ampollas y desprendimiento de la piel, pueden durar varios
das.
Cuando se produce una quemadura solar , la radiacin UV destruye la mayora de
las clulas de la capa cutnea externa y daa las capas ms profundas .Cualquier
5

cambio en el color de la piel provocado por la exposicin al sol indica que ha

habido lesiones .El cncer aparece como consecuencia de daos en el ADN de los
genes que controlan el crecimiento y la divisin de las clulas cutneas .la luz del
sol tambin altera la textura de la piel y debilita su elasticidad , provocando
arrugas y flacidez prematuras. Tambin contribuye a que aparezcan moretones
con facilidad.

Daos en el sistema inmunolgico

Algunas investigaciones revelan que absorber demasiada radiacin UV por la piel
influye negativamente en el funcionamiento de ciertas partes del sistema
inmunolgico y puede reducir la capacidad del cuerpo para defenderse contra
determinadas enfermedades. Se sabe que incluso una exposicin moderada al
sol aumenta el riesgo de infecciones por bacterias, hongos, parsitos o virus.
Muchas personas han notado que exponerse al sol les provoca erupciones
repetidas de herpes labial, o simple.

Un informe de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) explica que una

categora de luz ultravioleta denominada UVB parece disminuir la eficacia del
sistema inmunolgico: en el caso de los herpes labiales, ya no puede mantener
bajo control al virus del herpes simple , lo que ocasiona que reactive la infeccin.
Por lo que se refiere al cncer, la luz solar puede provocar graves trastornos de
dos maneras. En primer lugar, causando daos directos en el ADN , y en segundo
lugar, reduciendo la capacidad natural del sistema inmunolgico para contrarrestar
dichos daos.
Manchas por el sol

Las manchas por el sol, conocidas tambin como manchas del hgado o manchas
de envejecimiento, son el resultado del largo tiempo de exposicin a los rayos
ultravioletas (UV) del sol. Estas manchas planas y amorronadas aparecen en las
reas del cuerpo que estn ms expuestas al sol, en especial el rostro, las manos
y los brazos. Si bien son benignas, las manchas por el sol son antiestticas y, con
frecuencia, vienen acompaadas de otros tipos de daos por el sol, como piel
spera y arrugas. En algunos casos, las manchas por el sol ocultan la presencia
de cncer de piel.

Objetivos del proyecto

Evitar daos en la piel causados por el sol.

Dar comodidad a los estudiantes para que fomenten el deporte.
Que los estudiantes tengan una mejor rea para realizar actividades
deportivas.
Evitar deshidratacin y exceso de bronce amiento en la piel.
Promover el entusiasmo de los jvenes estudiantes para la actividad
deportiva.
Dar menos problemas con la realizacin del domo para que los estudiantes
no tengan que irse a jugar a las reas verdes donde haya sombra, y que los
guardias vayan y los regaen por andar en lugares no permitidos para
jugar.

Objetivo general

Con la realizacin del domo, no implica solo darle comodidad a los estudiantes
para que hagan sus prcticas deportivas, si no, que estos mismos no se
arriesguen a estar expuestos muchas horas al sol, pudindose causar
quemaduras en la piel, deshidratacin, bronceado excesivo y en casos ms
fuertes y especiales, cncer en la piel.
Gracias a los domos que se pretenden construir para instalarse en las 5 reas
deportivas ms transitadas por los estudiantes, no estarn expuestos a los fuertes
rayos del sol, ni a lluvias fuertes o ligeras con o antes se mencionaba, provocando
enfermedades y problemas de salud.

Objetivos especficos

Que el alumno cuando este practicando actividades deportivas no se

exponga al sol causndose problemas grabes en la piel, ya sea manchas,
quemaduras o cncer.

Comodidad a los estudiantes para que puedan jugar libremente y sin

detencin alguna por las inclemencias del tiempo.

Dar una buena imagen visual del instituto

Justificacin del proyecto

ltimamente las suradas en Veracruz han estado letales, mucho calor, mucho
bochorno, increble agotamiento en las personas, hacen que rindan menos en sus
actividades cotidianas, los rayos solares estn alcanzando penetrar ms all de la
piel, cuando enfermedades como lo son manchas, bronceado y en ocasiones ms
graves, cncer en la piel. Es por ello que con este proyecto de innovacin
pretendo alcanzara a disminuir los rayos solares en las reas deportivas de la
institucin.
Los jvenes, hablo de los dos tipos de sexos, tanto masculino como femenino,
tambin se interesan por practicar algn tipo de deporte, no a todos le gusta el
mismo, pero si la mayora ocupa las canchas para realizar este tipo de
actividades, no obstante, desgraciadamente por las inclemencias del tiempo
exigen al alumnado, descartar estas actividades por los fuertes rayos que
desprende nuestra estrella de luz brillante y potente llamado sol.
Gracias a la instalacin de domos en las reas deportivas, no estaramos
obstaculizando la prctica deportiva de los alumnos, de ser as, no se
preocuparan el hecho de estar expuestos mucho tiempo al sol y que as, no sean
propensos a contraer enfermedades en la piel y tengan mayor comodidad y
confianza al jugar.

Descripcin breve de la innovacin que se quiere lograr

Las instalaciones deportivas del instituto son buenas, amplias, agradables y

limpias, pero no todo el tiempo se puede estar practicando algn deporte en estas
reas Por qu? Por el tiempo.
Ya sean lluvias o fuertes calores no se puede estar bajo estas circunstancias, es
por eso que quiero llegar a mejorar estas reas deportivas dndole un techo en
donde pueda ser ms cmodo el uso de estas, y por lo tanto tenga mayo esttica
y durabilidad.

Con esto tambin, se desvan las enfermedades causadas por los cambios
climticos, ya sean lluvias o los calores tpicos de Veracruz.

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Beneficiarios
Un proyecto a largo plazo y de construccin como lo es este, atrae sin duda la
atencin de una comunidad estudiantil bastante numerosa que por curiosidad o
por motivacin se adentra a otro tipo de actividades. Sin duda los estudiantes son
los principales que se sirven del proyecto y que para ellos es todo esto, pero no
podemos negar que indirectamente hay otros beneficiados pero quines son?
Sin duda la institucin ganara una muy buena imagen visual que atraera ms
estudiantes dndoles un motivo ms para elegir como plantel esta institucin.
Incluso para atraer la atencin siempre ponen fotografas de las mejores reas
que brinda el Tecnolgico y es vlido, ya que para elegir algo siempre tomamos
como mxima referencia las instalaciones, es cuestin de sentido comn todos
buscamos un lugar agradable para desarrollarnos como profesionales.
Las mejores universidades cuentan con esto como requisito (buena imagen visual)
aunque esto no determina exactamente si una universidad es buena pero eso ya
es otro punto que no buscamos abarcar.

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Mecanismo de participacin de la comunidad educativa

Est claro que para llevar a cabo el proyecto se necesita un equipo a cargo del
trabajo y con conocimientos suficientes para ocupar dicho puesto. Algunas
Administraciones prestan muy poca atencin a la participacin de los agentes,
bien considerando que los profesionales son los ms adecuados para tomar las
decisiones. Aqu se estn formando profesionales (no ser nada nuevo estar al
pendiente de lo que se hace). Podemos tener en cuenta un grupo estudiantil que
represente a todos los estudiantes para que de esa manera exista un intercambio
de informacin entre el equipo gestor del proyecto y los alumnos que a fin de
cuenta sern los principales beneficiados.
De esta forma entraremos en la participacin poltica dentro de la institucin. O
sea que estaremos al tanto de un mejor aprovechamiento de los recursos tanto
humanos y materiales a fin de cuenta de eso se trata la poltica. El aporte de ideas
es un punto determinante que reflejara lo que se est pidiendo eso siempre y
cuando todo est dentro de las posibilidades.
Hay varias formas de que participe la comunidad educativa teniendo encueta que
la comunidad educativa no la componen nicamente los alumnos sino que
tambin abarca a profesores, tutores directiva escolar, coordinacin etc. Al ser un
conglomerado numeroso es fcil repartir actividades de atencin estudiantil y
seguimiento de los procesos en la construccin del proyecto.
Esto solo profundiza en el intercambio de informacin entre estas (comunidad
educativa y agentes a cargo del proyecto) ya que para el monitoreo de las
actividades es necesario un punto definido por ser preciso en la evaluacin

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Sostenibilidad del proyecto

Bien claro esta que el principal objetivo del proyecto no es obtener ingresos o al
menos no ese tipo de beneficios, pero si el de generar ya un bienestar
acompaado de unas instalaciones terminadas y con un debido mantenimiento
para que estos puedan perdurar en buen estado por un tiempo ms prolongado.
El gobierno debe de asumir las responsabilidades de los gastos para financiar el
proyecto (es una escuela pblica por que no). Antes que nada, este tipo de
construccin no causa peligro para el medio ambiente de una manera contundente
(ni tampoco lo beneficia) ya que su nico objetivo es funcionar como un rea para
recrearse fomentando el deporte en un entorno agradable. Entonces en ese punto
de sustentabilidad no hay ningn problema.
Para garantizar la sostenibilidad de los proyectos hay que asegurarse de que los
encargados de su mantenimiento (gobierno, comunidad, individuos) disponen de:
a) la capacidad tcnica y de gestin necesaria para mantener las actividades o
bienes generados por el proyecto
b) los recursos suficientes para financiar los costes corrientes (salarios de
personal, gastos de reparaciones) que generar dicho mantenimiento a medio y
largo plazo.
El alumnado es el punto clave para mantener la construccin ya finalizada en buen
estado ya que este es siempre de los principales factores que deterioran las
instalaciones (pasa en los salones, cuando rayan las bancas para escribir el
nombre de la chica que los dejo, para escribir su seudnimo, etc son ejemplos de
comportamientos inadecuados que no aportan nada a la sustentabilidad de bienes
fsicos). Para ello se puede crear una serie de reglas sencillas que ayuden al bien
comn, el cual siempre se trata de alcanzar en todo los casos.
Dado este punto siempre la mala gestin es sinnimo de una sostenibilidad
inalcanzable aunque los otros puntos estn funcionado adecuadamente, por lo
cual se debe de tomar con cuidado el problema de la sostenibilidad.
13

Plan de ejecucin
Este por ser un trabajo de dimensiones enormes es difcil programar un plan
adecuado de ejecucin para la construccin de dicha obra. El tiempo y calendario
de actividades sern programados en el documento Planeacin de Actividades de
acuerdo a los tiempos de ejecucin que sern acordados por los directores de
rea y los profesionales encargados de esto.
Aun asi es necesario darse una idea de el tiempo que se planea lograr.

OBRA

ENCARGADO

TIEMPO ESTIMADO

presupuesto

Director del plantel y directiva

asi como otros agentes
encargados
de administrar la institucin.

21/julio/ 2016 a
25/julio/2016

Nombrar comisiones Directiva estudiantil

25/julio/2016 a
30/julio/2016

Entrega del proyecto Administracin de la institucin o

a los encargados de el encargado del proyecto
la obra

30/julio/2016 a
2/agosto/2016

Inicio de obra y
primeros cimientos

Encargados de la obra

4/agosto/2016 a
29/agosto/2016

Levantamiento de la
obra

Encargados de la obra

29/agosto/2016 a
25/septiembre/2016
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Fin de la obra

Encargados de la obra

25/septiembre/2016 a
17/noviembre/2016

Presupuesto
El presupuesto del proyecto sera financiado por el gobernador y en base a eso
hacer un presupuesto ms exacto por parte de los profesionales encargados del
trabajo. Ya que como se ha mencionado antes implica muchos gastos tanto como
de mano de obra y de materiales.
Existen datos de este tipo de trabajos y sus costos por realizarse los cuales
incluyen datos como $ 1,097,792.00 pero para este no aplica ya que no solo se
planea hacer un solo domo y el que marca el proyecto es muy diferente. Pues
tiene que abarcar las necesidades de los estudiantes.

Sistema de monitoreo y de evaluacin

El consejo de estudiantes encargados de hacer llegar las opiniones del alumnado
ser el mismo que abrir un monitoreo secundario al que se tenga que hacer para
verificar que se cumplan los objetivos generales y de este modo satisfacer el
objetivo general. Esto se llevara a cabo con una tabla e ir anotando cada punto a
favor que se consigui con la creacin del domo.
Por ejemplo, si es que se sigui el calendario de planeaciones segn las fechas
planeadas y de forma adecuada. Dar seguimiento del desarrollo de la
sustentabilidad y que los daos al ambiente sean mnimos, tomando acciones de
que los escombros sean retirados y desechados correctamente.
El monitoreo no tiene que ser la base de administrar los procesos, ms bien sern
acciones para evaluar los procesos y deportar lo que se est haciendo bien o mal
y dar una solucin inmediata por parte de los que dan seguimiento.
No pueden ser personas ajenas al instituto, por una parte lo puede hacer el
instituto mismo y por otra los estudiantes o directiva estudiantil que sirve de apoyo.
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Material fotogrfico y del equipo

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